Questões de Pedagogia - Aspectos Psicológicos da Educação para Concurso - Página 328

Q3560536

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social |

Q3560536 Pedagogia

O entendimento das necessidades sociais da criança é crucial para proporcionar um ambiente que favoreça o seu desenvolvimento integral. Essas necessidades incluem a interação com pares, o suporte emocional da família, educação de qualidade e experiências que promovam o crescimento pessoal e social. Considerando isso, avalie as proposições:

I.A autonomia social da criança é estimulada principalmente por atividades estruturadas e supervisionadas por adultos.

II.A participação em grupos diversos contribui para a construção da identidade individual da criança.

III.O reconhecimento acadêmico é o fator mais significativo na formação das competências sociais da criança.

É correto o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

III, apenas.

C

I, II e III.

D

II e III, apenas.

E

II, apenas.

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Q3560529

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social |

Q3560529 Pedagogia

No exercício de suas funções, um educador social é frequentemente confrontado com desafios multifacetados que exigem a implementação de estratégias de atendimento eficazes. Entre as opções a seguir, qual representa uma abordagem que está alinhada com as boas práticas no campo da educação social?

A

Focaliza no desenvolvimento intelectual do indivíduo, sem abordar as dimensões emocionais e sociais que não estão diretamente relacionadas com o aprendizado cognitivo.

B

Aplica um modelo de atendimento padronizado, assumindo que as estratégias de intervenção são universalmente aplicáveis a todos os contextos e indivíduos.

C

Ignora a relevância das parcerias com outras organizações e a comunidade, considerando que a responsabilidade do desenvolvimento do indivíduo é exclusiva do educador social.

D

Prioriza a independência imediata do assistido, abstendo-se de oferecer apoio contínuo para promover o auto-sustento a curto prazo, independentemente das circunstâncias individuais.

E

Emprega uma escuta ativa e uma postura empática para estabelecer uma relação de confiança e entender profundamente as necessidades individuais e coletivas do público-alvo.

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Q3560502

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3560502 Pedagogia

Identifique a alternativa que melhor descreve o conceito de “comorbidade” no contexto da avaliação e intervenção psicopedagógica.

A

A comorbidade refere-se à presença de dois ou mais transtornos de aprendizagem em um único indivíduo.

B

A comorbidade envolve a coexistência de um transtorno de aprendizagem e um transtorno do humor em uma criança.

C

Comorbidade é um termo usado exclusivamente para descrever a presença de transtornos de aprendizagem em adultos.

D

A comorbidade se refere à coexistência de um transtorno de aprendizagem com um transtorno neurológico de origem genética.

E

Comorbidade é um conceito desatualizado na psicopedagogia e não é mais usado na avaliação de problemas de aprendizagem.

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Q3560500

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3560500 Pedagogia

No contexto da teoria piagetiana sobre o desenvolvimento cognitivo, qual dos seguintes termos se refere ao processo pelo qual uma criança interpreta novas informações ou experiências incorporando-as a estruturas cognitivas existentes?

A

Equilibração.

B

Assimilação.

C

Acomodação.

D

Dialética.

E

Metacognição.

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Q3560499

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3560499 Pedagogia

Em relação às estratégias de intervenção psicopedagógica no contexto escolar, considere as seguintes afirmações:
I. A aplicação de testes padronizados de habilidades cognitivas é uma das abordagens mais eficazes para identificar as necessidades de intervenção de um aluno.
II. A intervenção psicopedagógica centrada no ensino explícito de estratégias metacognitivas é altamente eficaz na promoção da autonomia do aluno.
III. A intervenção psicopedagógica é exclusivamente voltada para alunos com diagnóstico de transtorno de aprendizagem.
IV. O modelo socioconstrutivista enfatiza a importância das interações sociais no processo de aprendizagem, mas não tem relevância na prática psicopedagógica.
Qual das alternativas está correta?

A

Apenas as alternativas I e II estão corretas.

B

Apenas a alternativa II está correta.

C

Apenas a alternativas III e IV estão corretas.

D

Apenas a alternativa IV está correta.

E

Todas as alternativas estão corretas.

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Q3560498

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3560498 Pedagogia

Em um contexto de desenvolvimento cognitivo, qual dos seguintes conceitos se refere à ideia de que a aprendizagem é um processo que ocorre por meio da interação social e da colaboração com indivíduos mais experientes?

A

Zoneamento Proximal

B

Teoria da Inatividade

C

Função Simbólica

D

Psicogênese

E

Estágio Sensoriomotor

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Q3560497

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3560497 Pedagogia

Em consonância com os princípios da epistemologia genética de Jean Piaget, qual das seguintes alternativas representa um exemplo de atividade que melhor ilustra a fase de equilibração, um dos momentos cruciais na construção do pensamento operatório?

A

A criança de 8 anos, ao ser apresentada com dois copos de tamanhos diferentes, identifica corretamente o copo que contém mais água e justifica sua escolha em termos de conservação de substância.

B

Um adolescente de 16 anos resolve um problema complexo de física quântica, demonstrando uma compreensao profunda dos princípios da mecânica quântica, como a dualidade onda-partícula.

C

Um bebê de 8 meses aprende a pegar um brinquedo que está fora de seu alcance estendendo o braço e coordenando seus movimentos com precisão.

D

Uma criança de 4 anos imita os comportamentos de adultos ao brincar de “faz de conta”, adotando papéis e cenários diferentes em sua brincadeira.

E

Um pré-adolescente de 11 anos resolve problemas de matemática de nível avançado, aplicando conceitos de álgebra e geometria de maneira sistemática.

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Q3560496

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3560496 Pedagogia

Qual é o objetivo principal das provas operatórias piagetianas na prática psicopedagógica?

A

Determinar o grau de desenvolvimento físico da criança em relação à sua idade cronológica.

B

Identificar as preferências de aprendizagem da criança por meio de análises quantitativas.

C

Avaliar a eficácia das estratégias de ensino utilizadas pelo psicopedagogo.

D

Detectar o nível de pensamento alcançado pela criança e verificar se há defasagem em relação à sua idade cronológica.

E

Promover o desenvolvimento cognitivo da criança por meio de intervenções específicas.

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Q3560495

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3560495 Pedagogia

Durante a realização de uma avaliação psicopedagógica, o psicopedagogo utiliza a técnica da Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA) para coletar informações relevantes sobre o aluno. Qual das seguintes alternativas descreve um dos principais objetivos da EOCA e sua aplicação na prática psicopedagógica?

A

Identificar os interesses pessoais do aluno para direcionar atividades extracurriculares, promovendo seu desenvolvimento integral.

B

Analisar as experiências de aprendizagem prévias do aluno e sua relação com o contexto familiar, proporcionando insights sobre como a família contribui para o sucesso acadêmico.

C

Avaliar o desenvolvimento motor do aluno, identificando possíveis desordens neuromotoras que possam afetar seu desempenho escolar.

D

Investigar as estratégias de resolução de problemas do aluno em situações de aprendizagem, revelando sua capacidade de autorregulação do processo de aprendizagem.

E

Coletar informações sobre as preferências alimentares do aluno, identificando possíveis correlações entre a dieta e seu desempenho cognitivo.

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Q3560494

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3560494 Pedagogia

Na prática psicopedagógica, a anamnese desempenha um papel crucial no processo de avaliação e diagnóstico. Qual é o objetivo principal da anamnese psicopedagógica e por que ela é considerada uma etapa fundamental no processo de avaliação?

A

Coletar informações sobre o histórico médico do aluno para identificar possíveis condições de saúde que afetem a aprendizagem, tornando-a uma etapa fundamental na avaliação da saúde do aluno.

B

Avaliar o desempenho acadêmico atual do aluno e suas habilidades de aprendizagem, tornando-a uma etapa fundamental na identificação de déficits de conhecimento.

C

Coletar informações detalhadas sobre o histórico de desenvolvimento, aprendizagem e saúde do aluno, bem como sua história familiar, para compreender o contexto em que as dificuldades surgiram, tornando-a uma etapa fundamental na identificação das causas subjacentes das dificuldades de aprendizagem.

D

Analisar os métodos de ensino utilizados pelo professor do aluno e avaliar sua eficácia, tornando-a uma etapa fundamental na melhoria do currículo escolar.

E

Identificar possíveis distúrbios de personalidade do aluno que podem afetar sua interação social, tornando-a uma etapa fundamental na promoção de relações interpessoais saudáveis.

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Q3560489

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3560489 Pedagogia

De acordo com as teorias de Piaget sobre a PsicogÍnese da Aprendizagem, qual é o principal estágio de desenvolvimento cognitivo em que ocorre a aquisição do conceito de conservação?

A

Estágio Sensoriomotor

B

Estágio Pré-operacional

C

Estágio das Operações Concretas

D

Estágio das Operações Formais

E

Estágio do Pensamento Simbólico

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Q3560488

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3560488 Pedagogia

Acerca da neurofisiologia da aprendizagem, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.
( ) A aprendizagem começa no Sistema Nervoso Central a partir do período gestacional.
( ) O desenvolvimento neurológico adequado do Sistema Nervoso Central alcança seu potencial por volta dos doze anos de idade.
( ) A Psicomotricidade e as Neurociências têm o potencial de enriquecer as práticas educativas para prevenir dificuldades de aprendizagem.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é

A

F, V, V.

B

V, V, V.

C

V, F, F.

D

F, F, V.

E

V, F, V.

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Q3560487

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3560487 Pedagogia

Acerca da motricidade e aprendizagem escolar, qual das seguintes afirmações é INCORRETA?

A

A construção da motricidade é indissociável de processos de aprendizagem.

B

A motricidade é uma formação sócio-histórica tipicamente humana.

C

O sistema límbico é a principal estrutura cerebral relacionada à aprendizagem motora.

D

A contribuição da instituição escolar na construção da motricidade é importante.

E

A motricidade pode influenciar positivamente os processos de aprendizagem em todos os componentes curriculares.

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Q3560482

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3560482 Pedagogia

Identifique a alternativa que NÃO pode ser considerada um dos objetos de estudo da Psicopedagogia, levando em consideração sua abordagem especÌfica e os aspectos centrais de sua pesquisa.

A

A análise detalhada das estratégias de ensino voltadas para alunos com altas habilidades.

B

A investigação das influências socioculturais no desenvolvimento da linguagem escrita em crianças em idade pré-escolar.

C

A análise das práticas alimentares nas escolas.

D

A avaliação das práticas de inclusão de crianças com deficiência em ambientes escolares regulares.

E

A análise crítica das políticas governamentais em relação à educação inclusiva.

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Q3560108

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física |

Q3560108 Pedagogia

As crianças foram, de certa forma, uma grande preocupação para diferentes áreas do conhecimento (…)” (KUNZ & COSTA, 2017).

Analise as afirmativas abaixo sobre o jogo e as brincadeiras no desenvolvimento humano.

1. No ambiente escolar deve haver mais preocupação com o conteúdo e a utilização da brincadeira do que com a criança que brinca.
2. Para o desenvolvimento pleno de uma criança, é impossível excluir da sua vida o brincar e o se movimentar.
3. A brincadeira permite à criança vivenciar o lúdico e descobrir-se a si mesma, apreender a realidade, tornando-se capaz de desenvolver seu potencial criativo.
4. A brincadeira sempre esteve presente na educação infantil, único nível de ensino que a escola deve dar passaporte livre para tal atividade, sempre aberta à iniciativa, criatividade, inovação por parte dos seus protagonistas.
5. A brincadeira é cada vez mais entendida como atividade que, além de promover o desenvolvimento global das crianças, incentiva a interação entre os pares, a resolução construtiva de conflitos, a formação de um cidadão crítico e reflexivo.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.

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Q3560087

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3560087 Pedagogia

Além do nível real, o mais importante é saber o nível potencial de cada alfabetizando em diferentes domínios do conhecimento. Ao alfabetizador cabe intervir nesse espaço compreendido entre o que ele, o alfabetizando, sabe e o que ele ainda não domina.

Sobre a afirmativa estamos falando de:

A

Piaget.

B

Decroly.

C

Oliveira.

D

Vygotsky.

E

Montessori.

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Q3560086

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3560086 Pedagogia

Piaget utiliza um termo para se referir a um pensamento realista centrado no ponto de vista da criança até os seis ou sete anos, incapaz de adotar um ponto de vista espacial que não seja o seu. Ela não conhece outras perspectivas diferentes das suas e acredita que todo mundo percebe, sente e pensa da mesma maneira (Coll, Marchesi e Palacios, 2004 p. 144).

O termo utilizado por Piaget a partir do enunciado é:

A

Centração.

B

Maturação.

C

Pensamento.

D

Competência.

E

Egocentrismo.

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Q3559928

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo |

Q3559928 Pedagogia

Elisabete é uma professora de matemática que trabalha com alunos do ensino fundamental. Ela acredita que o ensino de matemática deve ser contextualizado e significativo para os alunos, e que eles devem ser estimulados a desenvolver o seu próprio conhecimento através da resolução de problemas, da investigação e da experimentação. Ela costuma propor atividades que envolvem situações do cotidiano, jogos, materiais concretos e recursos tecnológicos. Ela também valoriza o trabalho em grupo e a interação entre os alunos.

Qual é a corrente teórica que mais se aproxima da prática pedagógica de Elisabete?

A

Construtivismo

B

Behaviorismo

C

Cognitivismo

D

Humanismo

E

Sociointeracionismo

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Q3559100

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Nova Trento - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Nova Trento - SC - Monitor de Educação Especial (40H) |

Q3559100 Pedagogia

A dificuldade de comunicação de uma pessoa com transtorno autista pode ser observada por meio de algumas particularidades, porém essas alterações não necessariamente aparecem em conjunto e nem todos os "desvios" serão observados em todas as crianças com transtorno do espectro autista. Analise aquelas que podem aparecer:

I - Voz robotizada.

II - Ecolalia, fala em eco, apresentando-se simples ou retardada, apropriada ou inapropriada.

III - Pobreza do timbre vocal e controle deficiente do volume da voz.

IV - Limitações do vocabulário e limitações na habilidade de definir palavras.

Fonte: Ellis (1996) apud Braga Junior, Francisco Varder. Transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/ superdotação e o atendimento educacional especializado. Mossoró, 2015.

É correto o que se apresenta em

A

I e III, apenas.

B

I, II e III, apenas.

C

II e IV, apenas.

D

IV, apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q3557226

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Monitor de Alunos |

Q3557226 Pedagogia

O desenvolvimento cognitivo das crianças é um campo complexo de estudo. De acordo com a teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget, qual estágio é caracterizado pela capacidade de pensar logicamente, compreender conceitos abstratos e realizar operações mentais complexas, como resolução de problemas matemáticos?

A

Estágio das operações formais.

B

Estágio pré-operacional.

C

Estágio das operações concretas.

D

Estágio sensório-motor.

E

Estágio de desenvolvimento moral.

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Questões de Concurso Comentadas sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia

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