Questões de Pedagogia - As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas para Concurso - Página 47

Q3503794

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Professor de Geografia |

Q3503794 Pedagogia

Um professor deseja organizar as postagens em seu curso no Google Classroom, agrupando-as por temas específicos (como “Trabalhos”, “Avisos” e “Materiais de Apoio”) para facilitar a navegação dos estudantes. A funcionalidade do Google Classroom que permite essa organização é o(a)

A

agendamento automático de postagens por data.

B

uso de tópicos para categorizar postagens.

C

configuração de alertas por e-mail para cada tipo de postagem.

D

integração com o Google Meet para separar salas por tema.

E

criação de critérios de avaliação vinculados a atividades.

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Q3503621

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenvolvimento de Jogos Digitais |

Q3503621 Pedagogia

Os jogos digitais vêm ganhando cada vez mais espaço no ambiente educacional, sendo utilizados como ferramentas para o ensino e a aprendizagem. Segundo João Mattar (2009), os games podem engajar os alunos ao proporcionar experiências imersivas e interativas, estimulando diversas habilidades cognitivas. No contexto educacional, os games contribuem para a aprendizagem por meio

A

do uso exclusivo de mecânicas competitivas, com foco nos alunos com altas habilidades.

B

do ensino tradicional, substituindo os métodos expositivos e livros didáticos.

C

da criação de ambientes interativos que estimulam a experimentação e a resolução de problemas.

D

da memorização de conteúdos, evitando interação e promovendo autonomia.

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Q3494451

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Instrutor de Informática |

Q3494451 Pedagogia

Segundo pesquisas brasileiras sobre ética digital na educação, a adoção de tecnologia responsável é limitada por quais fatores principais?

A

Somente pela ausência de equipamentos tecnológicos adequados.

B

Apenas pela inexistência de políticas públicas específicas para tecnologia educacional.

C

Pela falta de treinamento ético abrangente e compromisso institucional com práticas sustentáveis.

D

Exclusivamente pela resistência dos educadores às mudanças tecnológicas.

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Q3494450

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Instrutor de Informática |

Q3494450 Pedagogia

O Programa Nacional de Informática na Educação (ProInfo), lançado em 1997, estruturou-se com base em três pilares fundamentais. Quais são esses pilares?

A

Escolas urbanas, escolas rurais e escolas indígenas.

B

Infraestrutura tecnológica, formação de professores e conteúdos educacionais digitais.

C

Ensino fundamental, ensino médio e ensino superior.

D

Computadores, tablets e smartphones.

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Q3494449

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Instrutor de Informática |

Q3494449 Pedagogia

A cultura digital pode ser definida como o conjunto de práticas, valores, conhecimentos e comportamentos que surgem e se desenvolvem a partir da interação humana com as tecnologias digitais, especialmente a internet. Marque a alternativa CORRETA que corresponde a como a cultura digital é estabelecida na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

A

Uma das dez competências gerais da educação básica.

B

Uma disciplina opcional para o ensino médio.

C

Uma competência específica apenas para a área de matemática.

D

Um conteúdo exclusivo para escolas com laboratório de informática.

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Q3494442

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Instrutor de Informática |

Q3494442 Pedagogia

O conceito de "competências do século XXI", mencionado no contexto da transformação digital educacional, inclui:

A

Apenas conhecimentos técnicos específicos.

B

Exclusivamente competências em informática.

C

Adaptação rápida, solução de problemas complexos, comunicação eficaz e colaboração interdisciplinar.

D

Somente habilidades de memorização.

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Q3493953

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Educação Infantil |

Q3493953 Pedagogia

As Tecnologias Educacionais podem ser utilizadas no processo de ensino e aprendizagem para aprimorar a experiência dos alunos e facilitar a atuação do professor. A respeito das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na educação, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

A

As TICs são restritas ao uso de equipamentos de alta tecnologia, não contemplando recursos como livros digitais ou podcasts.

B

O uso das TICs na educação é pouco expressivo, visto que a maioria dos alunos ainda não possui acesso à internet durante as aulas.

C

As TICs são ferramentas exclusivamente voltadas para entretenimento e não possuem aplicabilidade no ambiente escolar.

D

Computadores, tablets, redes sociais e aplicativos de mensagens instantâneas são exemplos de TICs, que podem ser usadas para promover aprendizagem.

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Q3493779

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Ciências |

Q3493779 Pedagogia

Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) impulsionaram avanços importantes para a humanidade, sobretudo no setor educacional. Com a introdução de novas ferramentas tecnológicas, surgiram formas inéditas de gerar, disseminar e acessar o conhecimento. Sobre as TICs, julgue os itens a seguir:

I.Existe uma tendência de estagnação das TICs, que ficaram restritas principalmente no âmbito educacional.
II.Diariamente, a humanidade acompanha a diminuição da dependência dos meios tecnológicos.
III.Na área educacional as novas tecnologias proporcionaram o surgimento de meios e fins na criação, no compartilhamento e na busca por conhecimento.

É CORRETO o que se afirma

A

I e II, apenas.

B

I, II e III.

C

I e III, apenas.

D

III, apenas.

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Q3493754

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II História |

Q3493754 Pedagogia

O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na educação tem se tornado cada vez mais necessário. Considerando seu uso pedagógico, qual das alternativas apresenta uma prática coerente com a perspectiva crítica e reflexiva da educação digital?

A

Promover projetos colaborativos com mediação docente e uso de ferramentas digitais.

B

Utilizar plataformas apenas para memorização de conteúdos.

C

Incentivar o consumo passivo de vídeos.

D

Substituir o professor por recursos digitais.

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Q3484076

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNB - Tecnólogo em Produção Audiovisual |

Q3484076 Pedagogia

Com relação às mídias digitais e aos materiais impressos, úteis à educação em informática, julgue o seguinte item.

Recursos de áudio na web não são úteis para a educação pois oferecem elementos visuais que dificultam o entendimento dos conteúdos.

Certo

Errado

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Q3484074

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNB - Tecnólogo em Produção Audiovisual |

Q3484074 Pedagogia

Com relação às mídias digitais e aos materiais impressos, úteis à educação em informática, julgue o seguinte item.

O uso de mídias digitais pode enriquecer o ensino, proporcionando acesso a tutoriais interativos, simulações e jogos educativos.

Certo

Errado

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Q3484070

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNB - Tecnólogo em Produção Audiovisual |

Q3484070 Pedagogia

No que se refere às tecnologias de ensino e a seu uso educacional, julgue o seguinte item.

A Internet é uma fonte confiável de informações para a educação, pois oferece acesso rápido a conteúdos diversificados e atualizados com total credibilidade das informações.

Certo

Errado

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Q3476762

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Organizacionais - Área: Pedagogia |

Q3476762 Pedagogia

Em relação às trilhas de aprendizagem organizacional, julgue o item a seguir.

Nas trilhas de aprendizagem, as pessoas aprendem enquanto trabalham, ao mesmo tempo em que trabalham enquanto treinam, o que permite a conexão entre teoria e prática, conhecimento e ação.

Certo

Errado

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Q3472730

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Pedagogo |

Q3472730 Pedagogia

Considerando os desafios da educação contemporânea e os pressupostos das metodologias ativas integradas às tecnologias digitais da informação e da comunicação (TDICs), a reconfiguração dos ambientes de aprendizagem exige novas práticas pedagógicas, currículos flexíveis e participação ativa dos estudantes. Diante desse contexto, torna-se coerente com a abordagem formativa e inovadora que:

A

a ampliação dos recursos tecnológicos nas escolas substitua gradualmente as práticas tradicionais, com foco na uniformização de metodologias e roteiros de aprendizagem previamente definidos.

B

o uso de plataformas digitais atenda à lógica instrucional das grades curriculares, assegurando a padronização dos conteúdos e a linearidade dos processos formativos.

C

a valorização das metodologias ativas ocorra pela sua associação direta à performance individual dos alunos nas avaliações padronizadas e indicadores de desempenho externo.

D

a incorporação das tecnologias ao ensino presencial se restrinja ao uso de ferramentas digitais como complemento às aulas expositivas, respeitando o modelo de ensino centrado na transmissão.

E

a proposta pedagógica incorpore situações de aprendizagem em que o estudante assuma o protagonismo de seu percurso, articulando desafios reais, colaboração e personalização, com suporte docente orientador.

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Q3472441

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Professor de Educação Básica I |

Q3472441 Pedagogia

Um professor deseja aumentar o engajamento dos estudantes em um curso online. Para isso, ele pretende utilizar uma estratégia de gamificação que envolva a concessão de recompensas virtuais por conclusão de tarefas. A estratégia mais adequada para esse objetivo é a

A

criação de fóruns de discussão temáticos.

B

oferta de créditos extras por participação.

C

concessão de badges (insígnias) digitais.

D

definição de recompensas por presença.

E

implementação de avaliações obrigatórias

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Q3465272

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3465272 Pedagogia

Julgue o próximo item, referente à gestão do conhecimento.

O uso de tecnologias da informação e comunicação contribui para a gestão do conhecimento, permitindo registrar e compartilhar boas práticas pedagógicas.

Certo

Errado

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Q3465269

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3465269 Pedagogia

Julgue o item subsequente, considerando os pressupostos da educação a distância.

A educação a distância é uma modalidade de ensino mediada por tecnologia que possibilita que professores e estudantes interajam em diferentes locais e horários.

Certo

Errado

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Q3465268

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3465268 Pedagogia

Julgue o item subsequente, considerando os pressupostos da educação a distância.

A educação a distância deve ser vista como última alternativa pedagógica possível, dado que promove aprendizagem de baixa qualidade.

Certo

Errado

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Q3456515

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Supervisor de Ensino |

Q3456515 Pedagogia

De acordo com Coll e Monereo (2010), vivenciamos “um novo estágio de desenvolvimento das sociedades humanas, caracterizado, do ponto de vista das TIC, pela capacidade de seus membros para obter e compartilhar qualquer quantidade de informação de maneira praticamente instantânea, a partir de qualquer lugar e na forma preferida, e com um custo muito baixo”. Essas características – possibilitadas pela interligação de computadores e da internet e agora impulsionadas pelas redes sem fio e internet móvel – correspondem ao que se denomina rigorosamente de

A

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

B

Psicologia da Educação Virtual.

C

Sociedade da Informação.

D

Sistemas de Comunicação.

E

Modernidade Líquida.

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Q3439340

Q3439340 Pedagogia

Uma coordenadora pedagógica analisa os resultados das últimas avaliações bimestrais e percebe que os estudantes do 7º ano, em sua maioria meninos, apresentaram desempenho significativamente inferior em leitura e interpretação de textos, especialmente aqueles pertencentes a grupos racialmente minorizados. Ao cruzar esses dados com registros de frequência e participação nas atividades digitais propostas, ela identifica padrões importantes que a levam a propor ações formativas com os professores para desenvolver estratégias de leitura mais inclusivas, com o apoio de tecnologias adaptativas.

Com base nessa situação, qual das alternativas representa corretamente o uso da análise de dados com tecnologias digitais?

A

Substituir as atividades de leitura por jogos digitais sem considerar os dados de desempenho anteriores.

B

Reprovar automaticamente os estudantes com pior desempenho, utilizando os dados para fins administrativos.

C

Utilizar os dados para informar os pais sobre a necessidade de reforço escolar.

D

Analisar os dados para identificar padrões de desempenho e propor intervenções pedagógicas direcionadas.

E

Elaborar uma única atividade digital padronizada para todos os estudantes, desconsiderando as variações observadas nos dados.

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Questões de Concurso Sobre as tecnologias da comunicação e informação nas práticas educativas em pedagogia

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