Questões de Concurso Sobre a organização do tempo e do espaço na educação infantil em pedagogia

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Q2233559 Pedagogia
A organização do trabalho pedagógico envolve cuidados essenciais com o sono, a higiene e a alimentação das crianças. Sobre as rotinas estabelecidas na Educação Infantil, analisar os itens abaixo:
I. As práticas de alimentação, higiene e repouso desenvolvidas nas creches, nas pré-escolas e nas escolas que possuem turmas de Educação Infantil independem das necessidades das crianças, já que constituem conceitos básicos desse nível de ensino (organização, espaço e tempo).
II. Nas creches, nas pré-escolas e nas escolas que possuem turmas de Educação Infantil deve haver um tempo destinado às brincadeiras ao sol na rotina diária.
III. A hora do “sono compulsório” faz parte da rotina das turmas de Educação Infantil que recebem crianças em tempo integral. Deve haver compreensão de que isso significa, necessariamente, que as crianças tenham de dormir nesse momento para repor suas energias.
Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2233554 Pedagogia
Considerando-se a transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental, de acordo com a BNCC, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
A transição entre essas duas etapas da Educação Básica requer muita atenção, para que haja equilíbrio entre as mudanças introduzidas, garantindo ___________ e ___________ dos processos de aprendizagens das crianças. 
Alternativas
Q2232928 Pedagogia
Sobre as rotinas na Educação Infantil, analisar os itens abaixo:

I. A rotina pedagógica é um elemento estruturante da organização institucional e da normatização da subjetividade das crianças e dos adultos que frequentam os espaços coletivos de cuidados e educação.
II. As denominações dadas à rotina são diversas e invariáveis nas instituições: horário, emprego do tempo, sequência de ações, trabalho dos adultos e das crianças, plano diário, rotina diária e jornada.
III. Existem diferentes formas de rotina na pedagogia da Educação Infantil, como a rotina anual, a rotina semanal, a rotina diária, a rotina sazonal, entre outras.
IV. São práticas que fixam regularidades, sem se manterem abertas a eventuais mudanças individuais. A repetição das ações de determinadas práticas dá estabilidade e segurança aos sujeitos.

Estão CORRETOS:
Alternativas
Q2231963 Pedagogia
Em uma instituição de Educação Infantil, ao prestar os primeiros socorros a uma criança que sofreu um acidente ou uma intercorrência clínica, devem-se observar os seguintes princípios básicos:
Alternativas
Q2220831 Pedagogia
Julgue o item que se segue. 

São considerados indicadores de qualidade para a Educação Infantil: planejamento institucional, multiplicidade de experiências e linguagens; interações; promoção da saúde; espaços, materiais e mobiliários; formação e condições de trabalho das professoras e demais profissionais; cooperação e troca com as famílias; participação na rede de proteção social.
Alternativas
Q2220820 Pedagogia
Julgue o item que se segue. 

O planejamento da creche deve considerar que o período de adaptação é um momento muito especial para cada criança. Sua família e seus educadores precisam ser flexíveis quanto a rotinas e horários para as crianças em período de adaptação, dessa forma, as crianças têm direito de levar um objeto querido de casa para ajudá-las na adaptação à creche: uma boneca, um brinquedo, uma chupeta, um travesseiro. 
Alternativas
Q2220804 Pedagogia
Julgue o item que se segue. 

Os problemas relativos à higiene costumam ocorrer em crianças que convivem em ambientes públicos, como em creches. Esses podem ser diminuídos sensivelmente a partir de um trabalho de conscientização que, consequentemente, atingirá os pais e a comunidade em geral. Quanto melhor essas crianças forem esclarecidas, mais chances elas terão de formarem seus bons hábitos de asseio. 
Alternativas
Q2220803 Pedagogia
Julgue o item que se segue. 

Ao reconhecer que as dificuldades enfrentadas nos sistemas de ensino evidenciam a necessidade de confrontar as práticas discriminatórias e criar alternativas para superá-las, a Educação Inclusiva assume espaço central no debate acerca da sociedade contemporânea e do papel da escola na superação da lógica da inclusão.
Alternativas
Q2220792 Pedagogia
Julgue o item que se segue. 

A adaptação à creche é um processo gradual em que cada criança precisa de um período de tempo igual para se adaptar, sendo importante respeitar o ritmo da própria criança e impondo um período pré-determinado para a adaptação. 
Alternativas
Q2220789 Pedagogia
Julgue o item que se segue. 

As creches são concebidas como um serviço público que atende a direitos da família e da criança; têm por objetivo educar e cuidar de crianças até 6 anos de idade; e procura responder ao princípio de igualdade de oportunidade para as classes sociais, os sexos, as raças e os credos, integrando o planejamento municipal, estadual, regional e federal de ações mais gerais.
Alternativas
Q2220782 Pedagogia
Julgue o item que se segue. 

O cotidiano de uma escola infantil tem de prever momentos diferenciados que certamente se organizarão da mesma forma para as crianças maiores e menores. Diversos tipos de atividades envolverão a jornada diária das crianças e dos adultos: o horário da chegada, a alimentação, a higiene, o repouso e as brincadeiras. 
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Q2212155 Pedagogia
É uma abordagem pedagógica criada no Reino Unido, na qual a criança tem a liberdade de tempo e escolha para brincar com elementos da natureza ou materiais de uso cotidiano, para estimular o imaginário e desenvolvimento em sua totalidade. A qual abordagem o texto se refere? 
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Q2212153 Pedagogia
No que se refere à organização do espaço na educação infantil, o ambiente deve:
I. Propiciar às crianças experiências significativas para ampliar suas potencialidades. II. Incentivar a capacidade de brincar e explorar. III. Oportunizar a participação ativa da criança em sua aprendizagem. IV. Ser propício ao bem-estar físico da criança, apenas.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q2207735 Pedagogia
Na organização do espaço para crianças de 2 a 3 anos, deve-se considerar alguns elementos:
I. Existência de brinquedos em áreas internas e externas. II. Atividades coletivas com agrupamentos de crianças. III. Conforto da professora para a observação.
Quais estão corretos?
Alternativas
Q2207734 Pedagogia

Ao pensar na organização do espaço voltado para as crianças na Educação Infantil, deve considerar-se:


I. O cuidar e o educar de forma separada.

II. A garantia de deslocamento e o movimento da criança.

III. A acessibilidade para as crianças com deficiência.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q2206224 Pedagogia

Imagem associada para resolução da questão

(www.marcelo.sabbatini.com/educacao-em-charges.


Acesso em 26/05/2023) A charge “quadrados” retrata o sistema escolar como um espaço de

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Q2206219 Pedagogia
Influenciado pelo marxismo e pelo estruturalismo, Pierre Bourdieu estudou a sociologia dos processos culturais e identificou na escola um espaço de legitimação da cultura dominante, imposta e naturalizada como universal. Assim, o sistema de ensino gera, inevitavelmente, situações de discriminação, como o preconceito em relação a estudantes de determinadas regiões ou em condições socioculturais marginalizadas por falarem de uma forma diferente daquela que é definida “a forma correta” de expressão da língua pela gramática prescritiva, por exemplo.
Na perspectiva de Bourdieu, situações de preconceito linguístico, expressariam 
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Q2203973 Pedagogia
A escola exerce um papel importante na formação de leitores, sendo assim, cabe a ela formar leitores por toda a vida e, dessa maneira, torna-se essencial fornecer boas condições de trabalho para o desenvolvimento da leitura, além da atuação do professor nesse processo. (...)
(SANTOS, Carolina Cassiana Silva, SOUZA, Renata Junqueira. A leitura da literatura infantil na escola. In. SOUZA, Renata Junqueira. (Org.). Caminhos para a formação do leitor. São Paulo: DCL, 2004. p. 79-90.)
Sobre o "Espaço da Literatura Infantil na escola hoje, julgue as assertivas com V(Verdadeiro) ou F(Falso):

(__)O papel da escola constitui-se em ambiente privilegiado para a formação do leitor.
(__)O espaço da escola tem que ser adequado ao trabalho pedagógico desenvolvido com atividades da literatura infantil.
(__)O livro estético (ficção ou poesia) proporciona ao pequeno leitor a oportunidade de vivenciar a história e as emoções, colocando-se em ação por meio da imaginação, permitindo-lhe uma visão mais crítica do mundo.
(__)Hoje, o espaço da Literatura Infantil na escola vem dimensionando sua importância.

Marque a alternativa com a opção de assertivas coerentes com o enunciado.
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Q2203965 Pedagogia
Na fase pré-escolar, o atendimento à criança, provinda de ambientes pouco estimuladores, precisa ser acolhedor e bem afetivo. Nesta fase, os ambientes devem ser planejados de forma a satisfazer as necessidades da criança, ou seja, tudo deverá estar acessível à criança, desde objetos pessoais como também os brinquedos, pois só assim o desenvolvimento ocorrerá de forma a possibilitar sua autonomia, bem como sua socialização dentro das suas singularidades.
(https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/o-espaco-fisicosua-relacao-no-desenvolvimento-aprendizagem-.htm) - (Adaptado)
Nesse contexto, tem-se que:
I.A organização do espaço deve ser pensada, tendo como princípio oferecer um lugar acolhedor e prazeroso para a criança, na fase pré-escolar, onde as crianças possam brincar, criar e recriar suas brincadeiras, sentindo-se estimuladas e independentes. Diferentes ambientes se constituem dentro de um espaço.
II.Para atender a criança na fase pré-escolar, o ambiente deve dispor de espaço adequado, onde as crianças possam brincar, criar e recriar suas brincadeiras sentindo-se estimuladas e independentes.
III.Diferentes ambientes podem ser constituídos de espaços acolhedores, de forma que as crianças se sintam confortáveis e confiantes, para desenvolverem suas atividades lúdicas.
IV.Em qualquer ambiente, a organização do espaço deve priorizar a extensão física, para que a criança se sinta acolhida e possa brincar à vontade.

Marque a alternativa com a opção correta.
Alternativas
Q2202527 Pedagogia
Registre V, para verdadeiro, e F, para falso:
(__)A definição e o ordenamento do espaço escolar, assim como a disposição dos sujeitos e objetos nele contidos, têm no segundo quartel do século XIX uma relação direta com o ideal de racionalização e ordenação da sociedade.
(__)A organização do tempo que se repete diariamente, o que chamamos de rotina, deve ser construída a partir do conjunto de atividades que possibilitam, entre outras competências, a iniciativa, a segurança, a confiança etc. Para proporcionar essas atividades, é necessário, sobretudo, fazer um planejamento pensando nos momentos mais adequados (os momentos relacionam-se com o tempo) e no local em que serão realizadas.
(__)Para se buscar uma perspectiva de sucesso para a aprendizagem, deve-se organizar o tempo e o espaço exclusivamente para as criancinhas de tenra idade, essencialmente em sala de aula.
(__)O espaço criado para a criança deverá estar organizado de acordo com a sua faixa etária, isto é, propondo desafios que a farão avançar no desenvolvimento de suas habilidades.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas
Respostas
361: B
362: B
363: B
364: C
365: C
366: C
367: C
368: E
369: E
370: C
371: E
372: B
373: D
374: E
375: D
376: B
377: A
378: E
379: D
380: B