Questões de Música para Concurso - Página 147

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS

Q1227095 Música

De acordo com Bohumil Med (1996), “escalas relativas são duas escalas formadas pelas mesmas notas e com a mesma armadura, porém pertencendo a modos diferentes, uma maior e outra menor”. A Tônica da escala relativa menor coincide com o _______ grau da escala relativa maior ou encontra-se uma ____________ abaixo da tônica da escala relativa maior. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

terceiro – sexta menor

B

sexto– sexta menor

C

sexto – terça maior

D

terceiro – sexta maior

E

sexto – terça menor

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Q1226458

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS

Q1226458 Música

O trompete é um instrumento de sopro do grupo dos metais. É utilizado em orquestras, bandas de jazz, bandas militares e charangas (KENNEDY, 1985). Assinale a alternativa que apresenta corretamente somente as partes do trompete.

A

Orifício – cabeça – porta-lábios – corpo – chave – pé.

B

Bocal – tudel – tubo de afinação do 1º pisto – suporte do dedo polegar da mão esquerda – tubo de afinação do 2º pisto – 1º, 2º e 3º pistos – suporte do dedo mínimo da mão direita – tubo de afinação do 3º pisto – válvula de esgotamento de água do 3º pisto – tubo de afinação principal – válvula de esgotamento de água do tubo principal de afinação – campana.

C

Boquilha e abraçadeira de metal – barrilete – corpo superior – corpo inferior – campana.

D

Tubo de afinação principal – bocal – campana – chave de segurança do êmbolo – sistema e êmbolo – válvula de esgotamento de água.

E

Prato de condução – tom-tom – chimbal – prato de ataque – caixa – surdo.

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Q1221819

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS

Q1221819 Música

Existem trompetes de diversos formatos e feitos de diferentes tipos de materiais. Nos tempos primórdios eram retos, porém, a partir do século XV, os construtores começaram a modelar trompetes em formato de "s". Mas foi somente no século XX, com a invenção dos pistões, que o instrumento tomou a forma que conhecemos hoje. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A surdina é um equipamento utilizado para modificar o som do trompete.
( ) Grande parte dos trompetes modernos possuem três válvulas de pistão, possibilitando tocar as doze notas da escala cromática.
( ) O trompete é utilizado para tocar música de concerto, jazz, frevos, marchas, salsas, entre outros gêneros musicais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – F.

B

V – F – V.

C

F – F – V.

D

V – V – V.

E

F – V – F.

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Q1220832

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS

Q1220832 Música

O trompete é um instrumento musical que possui como princípio sonoro o movimento do ar. É um instrumento de coluna de ar vibrante e, por essa razão, classificado como:

A

Membranofones.

B

Monocórdio.

C

Cordofones.

D

Idiofones.

E

Aerofones.

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Q1201878

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC

Q1201878 Música

São considerados pioneiros na fabricação do bandoneon:

A

Heinrich Band (Krefeld) e Ernst Louis Arnold (Carlsfeld).

B

Carl Friedrich Zimmermann (Carlsfeld) e Heinrich Band (Krefeld).

C

Friedrich Lange (Chemnitz) e Carl Friedrich Zimmermann (Carlsfeld).

D

Heinrich Band (Krefeld) e Friedrich Lange (Chemnitz).

E

Carl Friedrich Zimmermann (Carlsfeld) e Carl Friedrich Uhlig (Chemnitz).

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Q1183590

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS

Q1183590 Música

Qual a clave utilizada com mais frequência pelo Trombone?

A

Sol na segunda linha.

B

Dó na terceira linha.

C

Fá na quarta linha.

D

Dó na quarta linha.

E

Fá na terceira linha.

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Q1133359

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Araçatuba - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Araçatuba - SP - Professor - Artes |

Q1133359 Música

Para Martins, Picosque & Telles (1988), a prática do pensamento musical, imaginando, relacionando e organizando – intencional e expressivamente – sons e silêncios, no contínuo espaço-tempo é necessária para que os alunos experienciem e desenvolvam-se na linguagem musical. Para isso, serão utilizados materiais e recursos, tais como os parâmetros do som, que são

A

largura, altura, dimensão e profundidade.

B

ritmo, melodia, tonalidade e intensidade.

C

improvisação, composição, audição e interpretação.

D

altura, duração, intensidade e timbre.

E

tempo, peso, direção e força.

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Q1108207

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Músico Regente |

Q1108207 Música

Assinale a alternativa que indica, corretamente, os ritmos que preenchem o compasso indicado.

A

B

C

D

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Q1108205

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Músico Regente |

Q1108205 Música

Analise a melodia seguinte escrita para trompa em fá.

Imagem associada para resolução da questão

A alternativa que apresenta a altura real dessa melodia é:

A

B

C

D

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Q1108204

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Músico Regente |

Q1108204 Música

Analise a seguinte melodia escrita em altura real.

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que indica a transposição correta para trompete em si bemol dessa melodia.

A

B

C

D

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Q1108203

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Músico Regente |

Q1108203 Música

Texto associado

INSTRUÇÃO: Considere as armaduras de clave a seguir, para responder à questão.

Essas armaduras equivalem às seguintes tonalidades menores:

A

Dó# menor; sib menor; lá# menor; mib menor; ré# menor

B

Dó# menor; sol menor; lá# menor; láb menor; dó# menor

C

Sol# menor; mib menor; si menor; solb menor; sol# menor.

D

Si menor; láb menor; dó# menor; sol menor; fá# menor.

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Q1108202

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Músico Regente |

Q1108202 Música

Texto associado

INSTRUÇÃO: Considere as armaduras de clave a seguir, para responder à questão.

Essas armaduras equivalem às seguintes tonalidades maiores:

A

1. Lá maior; 2. sol maior; 3. lá# maior; 4. réb maior; 5. si# maior.

B

1. Mi maior; 2. mib maior; 3. si# maior; 4. dób maior; 5. ré# maior.

C

1. Si maior; 2. mib maior; 3. dó# maior; 4. solb maior; 5. fá# maior.

D

1. Mi maior; 2. réb maior; 3. dó# maior; 4. solb maior; 5. fá# maior.

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Q1108201

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Músico Regente |

Q1108201 Música

Texto associado

INSTRUÇÃO: Considere a sequência dos seis intervalos, a seguir, para responder à questão.

A inversão dos intervalos apresentados resulta em:

A

1: 5ª justa; 2: 4ª aumentada; 3: 7ª maior; 4: 5ª justa; 5: 2ª aumentada; 6: 3ª menor.

B

1: 5ª diminuta; 2: 4ª diminuta; 3: 7ª menor; 4: 5ª diminuta; 5: 2ª maior; 6: 3ª maior.

C

1: 4ª justa; 2: 5ª diminuta; 3: 7ª maior; 4: 5ª justa; 5: 2ª diminuta; 6: 3ª menor.

D

1: 5ª justa; 2: 4ª aumentada; 3: 7ª diminuta; 4: 4ª justa; 5: 2ª menor; 6: 3ª maior.

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Q1108200

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Músico Regente |

Q1108200 Música

Texto associado

INSTRUÇÃO: Considere a sequência dos seis intervalos, a seguir, para responder à questão.

Alterando a lógica dos intervalos, assinale a alternativa que enarmoniza correta e respectivamente os intervalos 2, 4, 5 e 6.

A

2: Si-Fá (5ª aumentada); 4: Dó#-Láb (3ª aumentada); 5: Si-Sol# (6ª maior); 6: Fá-Láb (7ª menor).

B

2: Lá-Mi# (4ª aumentada); 4: Réb-Lá (3ª aumentada); 5: Si-Lá# (6ª aumentada); 6: Fá-Sol# (7ª diminuta).

C

2: Si-Fáb (4ª aumentada); 4: Dób-Láb (3ª maior); 5: Si-Sol# (6ª maior); 6: Fá-Sol# (6ª aumentada).

D

2: Dób-Fá (5ª diminuta); 4: Dó#-Láb (3ª aumentada); 5: Si-Sol# (6ª maior); 6: Fá-Sol# (7ª diminuta).

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Q1108199

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Músico Regente |

Q1108199 Música

Texto associado

INSTRUÇÃO: Considere a sequência dos seis intervalos, a seguir, para responder à questão.

Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a classificação desses intervalos.

A

1: 4ª aumentada; 2: 4ª justa; 3: 3ª menor; 4: 4ª diminuta; 5: 7ª menor; 6: 6ª menor.

B

1: 4ª justa; 2: 5ª diminuta.; 3: 2ª menor; 4: 4ª justa; 5: 7ª diminuta.; 6: 6ª maior.

C

1: 5ª diminuta; 2: 5ª diminuta; 3: 1ª maior; 4: 4ª aumentada.; 5: 7ª maior; 6: 6ª aumentada.

D

1: 4ª justa; 2: 5ª diminuta; 3: 2ª maior; 4: 4ª justa; 5: 7ª diminuta; 6: 7ª maior.

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Q1108198

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Músico Regente |

Q1108198 Música

Segundo Camus (1976), as bandas militares tinham funções que se relacionavam entre si.

São funções que esse tipo de banda executava, exceto:

A

Desenvolver o espírito de corpo e o moral da tropa.

B

Auxiliar nas tarefas de campo.

C

Prover com música cerimônias militares, atividades sociais e recreativas.

D

Prover outras atividades fora da banda.

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Q1108197

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Músico Regente |

Q1108197 Música

Em quais graus da escala de si menor natural se encontram as tríades maiores, menores e diminutas?

A

Tríades maiores: I, III e VI / tríades menores: IV e V / tríades diminutas: II e VII.

B

Tríades maiores: I, IV e V / tríades menores: II, III e VI / tríades diminutas: VII.

C

Tríades maiores: III e VI / tríades menores: I, IV e V / tríades diminutas: VII.

D

Tríades maiores: III, VI e VII / tríades menores: I, IV e V / tríades diminutas: II.

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Q1108196

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Músico Regente |

Q1108196 Música

Em quais graus da escala de ré maior se encontram as tríades maiores, menores e diminutas?

A

Tríades maiores: II, IV e V / tríades menores: I, III e VII / tríade diminuta: VI.

B

Tríades maiores: I, III e VI / tríades menores: IV e V / tríades diminutas: II e VII.

C

Tríades maiores: I, IV e V / tríades menores: II, III e VI / tríades diminutas: VII.

D

Tríades maiores: III e VI / tríades menores: I, IV e V / tríade diminuta: VII.

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Q1108195

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Músico Regente |

Q1108195 Música

A respeito da função harmônica, assinale a alternativa correta.

A

A dominante é o IV grau da escala diatônica.

B

O VII grau da escala diatônica é chamado de subtônica ou sensível.

C

A sensível é o VII grau da escala diatônica e se encontra um tom abaixo da tônica.

D

O II grau da escala diatônica se encontra um semitom acima da tônica e, por isso, se chama supertônica.

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Q1108194

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Músico Regente |

Q1108194 Música

Assinale a alternativa que mostra os tons vizinhos de sol maior.

A

Dó maior, si maior, ré menor, sol menor e mi menor.

B

Lá maior, lá menor, ré menor, si menor e sol menor.

C

Dó maior, ré maior, lá menor, si menor e mi menor.

D

Dó maior, ré maior, lá menor, fá menor e sol menor.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Questões de Concurso Sobre música

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