Alternativa correta: C - I – IIm – V7 – I – VIm – IIm – V7 – I

Tema central da questão: Esta questão aborda a identificação dos graus tonais (funções harmônicas) em uma progressão cifrada, tema fundamental para quem estuda Harmonia Funcional e análise musical, frequentemente cobrado em concursos públicos da área de música.

Resumo teórico: Cifras representam acordes de forma prática, com letras e números, e são muito utilizadas em músicas populares. Os graus tonais (I, IIm, V7, etc.) se referem à posição dos acordes na escala da tonalidade, sendo a base para analisar progressões harmônicas. Por exemplo, em Dó maior, I = Dó maior, IIm = Ré menor, V7 = Sol com sétima, e assim por diante.

De acordo com Piston, W. – "Harmonia", 20ª ed., a sequência I – IIm – V7 – I é um clichê harmônico clássico, reafirmando o centro tonal.

Justificativa da alternativa correta (C): A alternativa C apresenta uma ordem típica de progressão harmônica em tonalidade maior:
I (tônica) – IIm (superdominante) – V7 (dominante com sétima) – I (tônica) – VIm (relativa menor) – IIm – V7 – I.
Essa sequência é recorrente em canções folclóricas e populares por estabelecer e reafirmar o tom, criando movimento harmônico estável e reconhecível.

Análise das alternativas incorretas:
A - Inclui IV e V sem sétima em lugares não convencionais para o contexto do folclore brasileiro, além de iniciar e terminar com a tônica de modo atípico.
B - Usa III, VII7 e Im, que não correspondem à harmonia tradicional das canções folclóricas em tom maior.
D e E - Empregam Im (tônica menor) e outros graus (IV7, VI), sugerindo tonalidade menor, o que não condiz com o padrão mais comum da canção mencionada.

Estrategias para interpretação: - Preste atenção se os graus são maiores (I) ou menores (Im, IIm). - Identifique se há acordes com sétima (V7), pois são muito comuns ao final de cadências autênticas. - Lembre-se de buscar padrões recorrentes (como I – IIm – V7 – I) que são típicos da música popular e folclórica. - Desconfie de sequências muito "exóticas" para o contexto apresentado.

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