Questões de Português para Concurso - Página 1902

Ano: 2025 Banca: FCPC Órgão: UFC Prova: FCPC - 2025 - UFC - Assistente em Administração |

Q3162684 Português

SERGIO LEO. A linguagem performática dos possuídos realizadores. Revista do Correio. 20/10/2024. Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/revista-do-correio/2024/10/6964579-cronica-cidade-nossa-a-linguagemperformatica-dos-possuidos-realizadores.html

No trecho “Ninguém sabe, exatamente, quando uma legião de brasileiros descobriu que já não era mais possível ter alguma coisa” (linhas 01-02), a oração em destaque exerce a mesma função que o termo destacado em:

A

“A língua encheu-se de calos...” (linha 04).

B

“falar enrolado sempre foi um modo de cobrar distinção...” (linhas 12-13).

C

“As estrepolias beletristas do juridiquês deixam no chinelo a fala empolada” (linha 17).

D

“Tribunais gostam de ser chamados ‘egrégias cortes’” (linhas 18-19).

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Q3162683

Ano: 2025 Banca: FCPC Órgão: UFC Prova: FCPC - 2025 - UFC - Assistente em Administração |

Q3162683 Português

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SERGIO LEO. A linguagem performática dos possuídos realizadores. Revista do Correio. 20/10/2024. Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/revista-do-correio/2024/10/6964579-cronica-cidade-nossa-a-linguagemperformatica-dos-possuidos-realizadores.html

Assinale a alternativa que escreve a frase a que o autor alude em "como o tal do 'mesmo', o ser misterioso citado nas placas de certos corredores..." (linhas 22-23), adaptando-a à norma gramatical.

A

Antes de entrar no mesmo, verifique se se encontra parado no mesmo andar.

B

Antes de entrar, verifique se o elevador se encontra mesmo parado no andar.

C

Antes de entrar no elevador, verifique se o mesmo se encontra parado no andar.

D

Antes de entrar no elevador, verifique se o mesmo encontra-se parado no andar.

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Q3162682

Ano: 2025 Banca: FCPC Órgão: UFC Prova: FCPC - 2025 - UFC - Assistente em Administração |

Q3162682 Português

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Assinale a alternativa em que a reescrita da expressão "elevada estima e consideração" (linha 20) mantém a correção gramatical e o sentido da expressão no texto.

A

Respeito e apreciação elevado.

B

Apreço e reverência elevadas.

C

Deferência e apreço elevado.

D

Interesse e respeito elevados.

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Q3162681

Ano: 2025 Banca: FCPC Órgão: UFC Prova: FCPC - 2025 - UFC - Assistente em Administração |

Q3162681 Português

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A palavra estartar (linha 11) advém da palavra inglesa start, que significa “iniciar”. Sobre a formação dessa palavra na língua portuguesa, é correto afirmar que:

A

ela diverge dos mecanismos de criação vocabular da língua.

B

a palavra resultante apresenta conjugação irregular na língua portuguesa.

C

ao ser adotada na língua portuguesa, start passa por um processo de regressão.

D

a conjugação adotada é comum na adaptação de verbos estrangeiros ao português.

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Q3162680

Ano: 2025 Banca: FCPC Órgão: UFC Prova: FCPC - 2025 - UFC - Assistente em Administração |

Q3162680 Português

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Assinale a alternativa que indica a correta segmentação morfológica da palavra inexplicável (linha 05).

A

in-explic-á-vel.

B

in-e-xplic-ável.

C

in-expli-cáv-el.

D

i-nex-pli-cá-vel.

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Q3162679

Ano: 2025 Banca: FCPC Órgão: UFC Prova: FCPC - 2025 - UFC - Assistente em Administração |

Q3162679 Português

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Os verbos oferecer, dar, emprestar e disponibilizar (linhas 03-04) são mencionados no texto como tendo em comum a ideia de alguém que:

A

se beneficia da ação do verbo.

B

causa, mas não controla a ação.

C

provoca um evento psicológico.

D

experiencia a emoção de alegria.

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Q3162678

Ano: 2025 Banca: FCPC Órgão: UFC Prova: FCPC - 2025 - UFC - Assistente em Administração |

Q3162678 Português

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No trecho “A moléstia, contagiosa, é agravada pelos anglicismos selvagens de gente desacostumada a ler em português” (linhas 06-07), a expressão em destaque é utilizada para retomar um elemento anteriormente mencionado por um mecanismo de:

A

antonímia.

B

sinonímia.

C

hiponímia.

D

hiperonímia.

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Q3162676

Ano: 2025 Banca: FCPC Órgão: UFC Prova: FCPC - 2025 - UFC - Assistente em Administração |

Q3162676 Português

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No terceiro parágrafo do texto, para defender seu ponto de vista, o autor:

A

usa como exemplo o elevador exclusivo dos tribunais.

B

alude às consequências sociais do período escravocrata.

C

retifica a ideia de que é preciso falar de maneira simples.

D

trata a linguagem como uma pessoa arrogante e grosseira.

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Q3162675

Ano: 2025 Banca: FCPC Órgão: UFC Prova: FCPC - 2025 - UFC - Assistente em Administração |

Q3162675 Português

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No texto, no que diz respeito à linguagem usada na atualidade, o autor:

A

reconhece a beleza de algumas construções inovadoras.

B

admite a necessidade da fala rebuscada no âmbito jurídico.

C

critica a substituição de algumas palavras por estrangeirismos.

D

disserta sobre a mania de usar vocábulos antigos e rebuscados.

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Q3162624

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEEC-RN Provas: FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Arte | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ciências Biológicas | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Intérprete Tradutor de Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Educação Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Filosofia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Anos Iniciais | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de História | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Educação Especial | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Química | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ensino Religioso | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Sociologia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Administração | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Informática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Especialista de Educação - Suporte Pedagógico | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Matemática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Geografia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Espanhola | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Inglesa | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Portuguesa |

Q3162624 Português

Observe o seguinte texto:
“Há quem o chame de maluco, excêntrico, desvairado, mas ele não liga para esses xingamentos; todos os dias ele para o carro na praia de Ipanema, molha o corpo e se joga na areia, cobrindo o corpo com ela e, assim, volta ao carro”.
Nesse caso, a introdução do texto segue o modelo de

A

alusão histórica.

B

suspense.

C

definição.

D

citação.

E

declaração inicial.

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Q3162623

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEEC-RN Provas: FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Arte | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ciências Biológicas | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Intérprete Tradutor de Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Educação Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Filosofia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Anos Iniciais | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de História | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Educação Especial | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Química | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ensino Religioso | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Sociologia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Administração | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Informática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Especialista de Educação - Suporte Pedagógico | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Matemática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Geografia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Espanhola | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Inglesa | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Portuguesa |

Q3162623 Português

As frases abaixo mostram um processo de intensificação positiva ou negativa
Assinale a frase em que as palavras destacadas não comprovam essa estratégia.

A

Os turistas deixaram o estádio sujo, imundo.

B

Sua casa está bonita, linda.

C

Meu primo adorava, gostava de comida mineira.

D

José detestava, odiava aglomerações.

E

Ela está correndo rápido, depressa.

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Q3162622

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEEC-RN Provas: FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Arte | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ciências Biológicas | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Intérprete Tradutor de Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Educação Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Filosofia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Anos Iniciais | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de História | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Educação Especial | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Química | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ensino Religioso | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Sociologia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Administração | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Informática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Especialista de Educação - Suporte Pedagógico | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Matemática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Geografia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Espanhola | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Inglesa | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Portuguesa |

Q3162622 Português

Os textos abaixo são descritivos de animais, objetos ou locais

Assinale o texto cuja finalidade é qualificar.

A

O ornitorrinco, entre todos os animais do mundo, é o mais difícil de definir

B

Tiradentes é uma pequena cidade turística, localizada no estado de Minas Gerais.

C

A praia de Copacabana é a “princesinha do mar” e continua atraente para turistas nacionais e estrangeiros.

D

Um lápis é um pequeno tubo de madeira em que se insere grafite de várias espécies e cores.

E

Os óculos são formados por um duas lentes inseridas numa armação, com duas hastes laterais.

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Q3162621

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEEC-RN Provas: FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Arte | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ciências Biológicas | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Intérprete Tradutor de Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Educação Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Filosofia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Anos Iniciais | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de História | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Educação Especial | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Química | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ensino Religioso | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Sociologia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Administração | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Informática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Especialista de Educação - Suporte Pedagógico | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Matemática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Geografia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Espanhola | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Inglesa | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Portuguesa |

Q3162621 Português

Observe a seguinte descrição:
“Todas as formas estão diluídas. Cinco horas da manhã. A carroça do padeiro passa estrondando, fazendo tremer a quietude da cidade afundada, mas um instante depois o seu vulto e o seu ruído se dissolvem na cerração. O silêncio torna a cair”.
Em relação a essa descrição, assinale a afirmativa correta.

A

O tema-núcleo dessa descrição é a carroça do padeiro.

B

A descrição se apoia no sentido físico da visão.

C

A descrição é feita do todo para a parte.

D

O observador é de caráter onisciente.

E

Há uma mudança de estado entre o início e o fim do texto.

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Q3162620

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Q3162620 Português

Observe o seguinte texto:
“Do alto do morro, a cidade parecia pequena, mas na praça do centro o movimento era grande num meio de um grande número de lojas para turistas, onde abundavam os produtos de artesanato em madeira”.
A técnica empregada na descrição desse texto é a de

A

cima para baixo.

B

longe para perto.

C

parte para o todo.

D

baixo para cima.

E

perto para longe.

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Q3162619

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Q3162619 Português

Inferências são as informações que deduzimos da leitura de um texto qualquer assinale a inferência incabível, entre as que foram feitas das frases abaixo.

A

Cuidado com as pessoas bem-intencionadas / Não são só os mal-intencionados que nos trazem danos.

B

Nenhum caminho de flores conduz à glória / A glória é algo obtido com dificuldade.

C

O invejoso emagrece com a gordura alheia / a inveja produz sofrimento mental e físico.

D

O sapato que serve a um aperta o outro / não há uma receita de vida igual para todos.

E

Os paradoxos de hoje são os preconceitos de amanhã / as coisas mudam com o tempo.

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Q3162618

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Q3162618 Português

Algumas frases são formuladas com apoio em outras bastante conhecidas; assinale a frase que está nesse caso.

A

Perdoe seus inimigos, mas não esqueça os seus nomes.

B

O amigo de todo mundo só é amigo de si mesmo.

C

Só os bêbedos conseguem, de fato, perceber que o mundo está girando.

D

Nada se perde, nada se cria, tudo já vem transformado.

E

Os colégios não funcionam no mês de janeiro.

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Q3162617

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEEC-RN Provas: FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Arte | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ciências Biológicas | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Intérprete Tradutor de Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Educação Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Filosofia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Anos Iniciais | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de História | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Educação Especial | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Química | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ensino Religioso | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Sociologia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Administração | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Informática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Especialista de Educação - Suporte Pedagógico | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Matemática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Geografia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Espanhola | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Inglesa | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Portuguesa |

Q3162617 Português

Entre as frases abaixo, há uma em que foi mal-feita a concordância do termo sublinhado; assinale essa frase.

A

Os homens têm intenção de prestar favores até que consigam o poder.

B

Não merecem o doce quem não experimentaram o amargo.

C

Quando não sopra mesmo nenhum vento, até o cata-vento da torre da igreja tem caráter.

D

Aqueles que desejam menos coisas estão mais perto dos deuses.

E

Às vezes eu tento ser modesto, mas aí começam a me faltar argumentos.

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Q3162616

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Q3162616 Português

Entre as frases abaixo, há uma em que foi mal colocado um adjetivo sublinhado, que não é aconselhável ser anteposto ao substantivo; assinale essa frase.

A

O riso é a aritmética elementar; o humorismo é a álgebra; a ironia, o infinitesimal cálculo.

B

A ironia é uma grande tristeza que não pode chorar e rir.

C

A ironia é uma elegante forma de ser mau.

D

Onde há boa imaginação, não há horror.

E

Nunca esqueço um belo rosto, mas no seu caso vou abrir uma exceção.

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Q3162615

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Q3162615 Português

Entre as frases abaixo há uma em que não foi respeitada a norma padrão em relação à colocação de pronomes oblíquos; assinale essa frase.

A

A derrota não é amarga se você não a engolir.

B

Afligir-se antes do tempo é afligir-se duas vezes.

C

A estupidez de gente brilhante nunca deixa de assombrar-me.

D

Todo mundo me odeia porque sou popular.

E

Me indigno, logo existo.

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Q3162613

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Q3162613 Português

Abaixo estão listados cinco tipos de leitura, assinale aquele tipo cuja definição não lhe corresponde.

A

A leitura literal consiste em compreender o texto exatamente como está escrito, sem interpretar ou inferir significados ocultos.

B

A leitura mecânica envolve a decodificação das palavras no texto sem se aprofundar no significado ou na compreensão do conteúdo.

C

A leitura rápida, também conhecida como leitura dinâmica, é uma técnica que visa aumentar a velocidade de leitura sem perder a compreensão do texto.

D

A leitura silenciosa envolve a análise e a interpretação do texto, buscando compreender o significado mais profundo e as conexões entre as ideias apresentadas.

E

A leitura oral é a prática de ler em voz alta.

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