Questões de Concurso
Sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 140.341 questões
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI - Professor de Língua Portuguesa |
Q3788904
Português
Texto associado
ISOLAR CRIANÇAS EM ESCOLAS ESPECIAIS É
RETROCESSO HUMANO E SOCIAL
Jairo Marques
Ressurgem no Congresso Nacional e no âmbito do
governo federal discussões para que o Brasil volte a
adotar o modelo de escolas especiais exclusivas para
crianças com deficiência, sobretudo para aquelas com
comprometimentos cognitivos severos ou com
comportamento que foge muito ao que se tem de
padrão: um aluno calado, sentado na carteira escolar
e que não dá trabalho.
Depois de décadas de discussão, o país passou a
adotar a escola do “todos juntos”, em que,
independentemente das características físicas,
sensoriais ou intelectuais de um pequeno, ele estará
na sala de aula ao lado das demais crianças,
aprendendo a seu modo, com apoio dos instrumentos
pedagógicos e da tecnologia possível para lhe dar o
suporte necessário a compreender conteúdos.
Neste modelo, que é moderno e que conversa com
a realidade das nações com os melhores desempenhos educacionais do planeta, a preocupação maior recai
sobre a criança e a construção de suas experiências
humanas, de relacionamento, de criação de estratégias
para o convívio social e todos os seus desafios,
majorados obviamente pela deficiência.
Na escola inclusiva, a menina down tem
visibilidade em seu modo de atuar, o menino com
autismo mostra que há outras maneiras de interação e
o garoto surdo pode expandir a cultura de usar os
sinais durante a comunicação. Criança não precisa de
gueto, criança precisa mergulhar por mares de
pluralidades para encontrar-se como indivíduo.
Porém, aspectos que guardam relação com a proteção,
com o conteudismo educacional, com um suposto
abandono da criança com deficiência na escola têm
apelo fortíssimo em corações que, até hoje, veem a
diferença com piedade, com assistencialismo, não
como característica humana.
Um pequeno com nanismo precisa de uma escola
só de anões para não sofrer bullying. Mas, a lógica
não seria ensinar aos alunos sem nanismo o respeito
ao próximo, os valores do diverso, os efeitos da
violência emocional tanto para o agressor como para
o agredido?
Outro argumento flácido e repetitivo contra o
todos juntos na educação é que aquela menina com
paralisia cerebral não entende matemática, é mais
lenta para escrever e não acompanha a turma.
Por trás desse raciocínio, está a punição pelo não
enquadramento em modelos, o desrespeito à
capacidade de cada um de absorver conhecimento de
maneira distinta e a necessidade de uniformizar o que
é potencialmente mais vantajoso para todos sendo
multiforme.
O que vejo como mais brutal nesse pensamento de
apartamento escolar é não enxergar os ranços, o
atraso e os prejuízos que a escola especial trouxe para
diversas gerações de pessoas com deficiência –
guardados os devidos méritos pela assistência
oferecida no passado.
O isolamento faz perpetuar o pensamento da
inviabilidade da vida em sociedade, cria estigmas,
cria medos, cria asco de reações desconhecidas, cria
subumanos.
Legitimar que a diversidade tenha o direito à
educação exercido em campos de exclusividade às
avessas –ou alguém vai colocar seu filho todo fofinho
para estudar onde só há crianças tachadas de
superagitadas? – é permitir que da infância sejam
tragados seus poderes de adaptação, de germinar
vínculos múltiplos, de fomento à criatividade.
Na escola em que a invisibilidade dos alunos
impera, é mais simples controlar cobranças, de criar
métricas qualitativas e de não chamar a atenção. É
mais simples de apaziguar pais preocupados com a assistência a seus filhos, porque, em último grau,
sempre poderá ser dito: ali é o lugar dele. Mas, o lugar
da diversidade é onde ela bem entender. De
preferência, em todos os lugares.
Disponível em: https://assimcomovoce.blogfolha.uol.com.br/
A escolha pelo gênero opinativo, articulada à
linguagem informal e emotiva, compromete a
objetividade do texto e inviabiliza o seu uso como
material de leitura crítica no processo de ensino-aprendizagem, especialmente em contextos de
alfabetização científica ou formação cidadã.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI
Provas:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI - Nutricionista
|
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI - Psicólogo |
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI - Psicopedagogo |
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI - Professor de Anos Iniciais |
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI - Professor de Matemática |
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI - Professor de Educação Física |
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI - Professor de Língua Inglesa |
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI - Professor de Língua Portuguesa |
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI - Professor de Educação Infantil |
Q3788674
Português
Texto associado
Rússia anuncia vacina contra o câncer, e prevê
distribuição gratuita em 2025
Avanço tecnológico inclui mRNA e vírus oncolíticos
desenvolvidos por centros de pesquisa russos
A Rússia anunciou o desenvolvimento de uma
vacina mRNA contra o câncer, que será
disponibilizada gratuitamente aos pacientes no país.
Segundo o diretor-geral do Centro Nacional de
Pesquisa Radiológica do Ministério da Saúde da
Rússia, Andrey Kaprin, o lançamento para uso geral
está previsto para o início de 2025. A informação foi
divulgada pela agência estatal TASS nesta semana.
O desenvolvimento é resultado de esforços
conjuntos entre centros de pesquisa, incluindo o
Centro Nacional de Pesquisa em Epidemiologia e
Microbiologia Gamaleya. De acordo com Alexander
Gintsburg, diretor do Gamaleya, os testes pré-clínicos
da vacina já demonstraram eficácia na supressão do
desenvolvimento de tumores e no potencial controle
de metástases.
A abordagem mRNA utiliza a análise genética
individual para criar vacinas personalizadas que
programam o sistema imunológico a identificar e
destruir células cancerígenas. Esse método analisa o
perfil mutacional do tumor (neoantígenos) e projeta
vacinas direcionadas, permitindo um combate
específico a cada tipo de tumor.
Além disso, o país estuda uma frente de vacinas
oncolítica chamada de EnteroMix, desenvolvida em
colaboração com o Instituto Engelhardt. Ela utiliza
um conjunto de quatro vírus não patogênicos capazes
de destruir células malignas e, ao mesmo tempo,
ativar a imunidade antitumoral do paciente. De
acordo com o Centro Nacional de Pesquisa
Radiológica, os estudos pré-clínicos do EnteroMix já
foram concluídos, confirmando sua segurança e
eficácia.
Os cientistas russos informam que os testes
clínicos e o recrutamento de pacientes para as fases
iniciais do EnteroMix começarão entre o final de
2024 e o início de 2025. Enquanto isso, a vacina
mRNA avança para os testes finais de eficácia e deve
ser liberada ao público em 2025.
Fonte: https://www.jb.com.br/mundo/2024/12/1053478-russia-anunciavacina-contra-o-cancer-e-preve-distribuicao-gratuita-em-2025.html.
Acesso em 27/12/2024
Considerando os recursos linguísticos e o
contexto de circulação, o texto pode ser classificado como predominantemente referencial, uma vez que
informa de maneira objetiva e impessoal um fato
científico; no entanto, ao mencionar a previsão de
liberação ao público em 2025, evidencia uma função
metalinguística por tratar da linguagem usada para
anunciar cronogramas oficiais.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI - Auxiliar Educacional |
Q3788604
Português
Texto associado
Não espalha
Prendemo-nos ao "eu te amo" como se fosse uma
convenção inadiável, uma etiqueta implacável. Seu
pronunciamento é uma sentença obrigatória, uma
sondagem diária da fidelidade.
Há aqueles que não saem de casa se o cônjuge
não retribui as palavrinhas mágicas.
Não sou adepto dessa birra e chantagem com
Beatriz. Que ela simplesmente me ame, sem depender
de provas, sem se ver ameaçada por testes
quantitativos.
Circula uma tirania de que precisamos falar
sempre, para que a companhia não tenha dúvidas
daquilo que sentimos.
Mas a jura não é tão importante quanto
demonstrar amor. E você pode expressar o carinho
silenciosamente, a lealdade secretamente.
Ou seja, é preferível proteger, confiar e selar a
empatia em atos de confluência a gritar votos aos
quatro ventos.
O que vale é agir amorosamente, é se preocupar
amorosamente, é se interessar pelo outro, é suprir o
seu par com atenção, é trocar a saudade pela
gentileza.
E, de repente, quem ama muito nem diz "eu te
amo", economiza no "eu te amo", porém é abundante
na prática da reciprocidade. É alguém que não se nega
a estar perto, acessível, consciente de sua influência.
Temos que observar mais o exemplo do que as
declarações: se a pessoa admira você, se a pessoa
incentiva você, se a pessoa elogia você, se a pessoa
ampara você, se a pessoa escuta você.
Esse arcabouço de comportamentos deve
prevalecer no romance. Não queira que o seu parceiro
diga a todo momento o que ele mesmo já realiza
naturalmente. É redundância.
Recordo um diálogo que vivi com a minha filha,
quando ela tinha 11 anos.
Na hora de dar boa-noite, reparei que ela estava
encabulada e arredia comigo. Tentei me aproximar.
− O que houve?
− Eu não sei se te amo. Não sei o que é amor −
ela me disse.
Não me senti mal. Não me senti desvalorizado.
Quem nunca se perguntou isso?
Há dias em que parece que você ama mais. Há
dias em que parece que você ama menos. Há dias em
que você se esquece de amar. Há dias em que você
ama em dobro.
Lembro que fiz carinho na sua cabeça, cantei "O
Leãozinho", de Caetano, e permaneci ao seu lado até
que adormecesse.
Quando jurei que ela já tinha apagado e não
estava mais me ouvindo, confidenciei:
− Amar é só gostar de ficar junto, filha.
Ela, inesperadamente, respondeu:
− Então, eu te amo, pai, mas não espalha.
Fabrício Carpinejar - Texto Adaptado
https://www.otempo.com.br/opiniao/fabriciocarpinejar/2024/11/29/nao-espalha
O texto "Não espalha", de Fabrício Carpinejar,
embora discorra sobre o amor, fundamenta-se em
uma crítica sutil ao imediatismo emocional das
relações modernas, ao passo que, paradoxalmente,
defende o uso reiterado da expressão "eu te amo"
como demonstração inequívoca de afeto, o que
evidencia uma contradição intencional do autor para
provocar o leitor.
Ano: 2025
Banca:
IBADE
Órgão:
SES-MG
Provas:
IBADE - 2025 - SES-MG - Especialista em Políticas e Gestão da Saúde D01 (Área de Direito)
|
IBADE - 2025 - SES-MG - Especialista em Políticas e Gestão da Saúde G01/G02 (Área de Gestão) |
IBADE - 2025 - SES-MG - Especialista em Políticas e Gestão da Saúde S01/S02 (Área de Saúde) |
IBADE - 2025 - SES-MG - Especialista em Políticas e Gestão da Saúde D01 (Área de TI) |
Q3788562
Português
Acerca das figuras de linguagem, julgue as frases abaixo.
I. “Os resultados gritaram que havia subnotificação.” (metonímia).
II. “A pandemia virou o mundo de cabeça para baixo.” (eufemismo).
III. “O vírus caminhava silencioso pelas fronteiras.” (personificação).
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I. “Os resultados gritaram que havia subnotificação.” (metonímia).
II. “A pandemia virou o mundo de cabeça para baixo.” (eufemismo).
III. “O vírus caminhava silencioso pelas fronteiras.” (personificação).
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Craíbas - AL
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Motorista |
Q3788546
Português
Uma equipe responsável por pequenas manutenções
passou a utilizar listas de atividades para registrar
solicitações recebidas e acompanhar o andamento dos
serviços. Após algumas semanas, percebeu-se que certas tarefas não eram atualizadas, gerando
divergências entre as demandas efetivamente
concluídas e aquelas ainda pendentes. A chefia solicitou
maior rigor no preenchimento e conferência das listas,
destacando sua importância para o controle interno.
Classifique as assertivas a seguir como VERDADEIRAS
(V) ou FALSAS (F):
(__) As listas de atividades auxiliam na organização do trabalho e permitem visualizar pendências com clareza durante o expediente.
(__) O preenchimento da lista deve ocorrer somente ao final do dia, para evitar interrupções durante a execução das tarefas.
(__) A atualização frequente das listas contribui para precisão das informações e melhor distribuição das demandas internas.
(__) A utilização de listas dispensa qualquer forma de conferência, já que o controle ocorre automaticamente.
Assinale a alternativa CORRETA que corresponda à sequência disposta "de cima para baixo".
(__) As listas de atividades auxiliam na organização do trabalho e permitem visualizar pendências com clareza durante o expediente.
(__) O preenchimento da lista deve ocorrer somente ao final do dia, para evitar interrupções durante a execução das tarefas.
(__) A atualização frequente das listas contribui para precisão das informações e melhor distribuição das demandas internas.
(__) A utilização de listas dispensa qualquer forma de conferência, já que o controle ocorre automaticamente.
Assinale a alternativa CORRETA que corresponda à sequência disposta "de cima para baixo".
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Craíbas - AL
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Motorista |
Q3788520
Português
Texto associado
O que comer para regular a glicose
A glicose é o principal combustível do organismo e fornece energia para os movimentos, o pensamento e os batimentos do coração. Quando seu nível no sangue não está adequado, podem surgir graves problemas de saúde. O diabetes é uma doença metabólica crônica caracterizada pelo excesso de glicose, que, ao longo do tempo, provoca danos ao coração, aos vasos sanguíneos, aos olhos, aos rins e aos nervos. O tipo mais comum é o diabetes tipo 2, associado à resistência ou à produção insuficiente de insulina, hormônio produzido pelo pâncreas e responsável pelo controle do açúcar no sangue.
Estima-se que sessenta e dois milhões de pessoas vivam com diabetes tipo 2 no continente americano, número que triplicou desde 1980 e pode chegar a cento e nove milhões em 2040. A doença cresce mais rapidamente em países de renda média e baixa. Para manter a glicose regulada, é fundamental evitar tanto níveis muito altos quanto muito baixos. Em jejum, a glicose deve permanecer em torno de cem miligramas por decilitro; após as refeições, não deve ultrapassar cento e quarenta.
Segundo orientações de especialistas, existe um padrão de alimentação saudável baseado em três pontos: consumir frutas e verduras, eliminar alimentos concentrados em açúcar e reduzir gorduras saturadas, substituindo-as por gorduras monoinsaturadas. Alimentos ricos em fibras, como o farelo de trigo, ajudam na regulação da glicose, assim como a ingestão adequada de líquidos.
As verduras podem ser consumidas em abundância, mas as frutas devem ser ingeridas com moderação. A recomendação mais comum é variar entre duas ou três porções diárias de frutas e verduras. É importante diversificar as cores dos vegetais para garantir a oferta de vitaminas e minerais. Algumas frutas, como a banana, possuem mais açúcar do que outras, como a tangerina.
Além disso, o açúcar adicionado ao café e às bebidas deve ser evitado, sendo substituído por adoçantes, embora os não calóricos possam prejudicar a flora intestinal.
Os sucos e refrigerantes também elevam rapidamente a glicose. Um exemplo citado é que, embora o morango pareça mais doce, a batata possui mais açúcar em quantidade. O consumo do alimento inteiro evita picos rápidos de glicose. Hábitos como mastigar bem, comer sentado e respeitar os horários das refeições também contribuem para o controle do açúcar no sangue.
Quanto às gorduras, deve-se reduzir as saturadas, presentes principalmente na gordura animal, e aumentar as monoinsaturadas, como o azeite de oliva. Cerca de vinte mililitros de azeite por dia representam uma quantidade adequada. Para pessoas com diabetes, a orientação é consumir mais frutas, legumes e verduras, evitar açúcar concentrado, reduzir líquidos adoçados e optar por gorduras consideradas positivas.
A prática de atividades físicas é indispensável. Caminhar ao menos sete mil passos por dia, nadar, pedalar ou patinar ajudam no controle da glicose. Permanecer muitas horas sentado é prejudicial à saúde. O consumo moderado de vinho pode beneficiar o sistema cardiovascular, desde que não haja acúmulo em um único dia.
Por fim, o sono também exerce papel essencial na regulação da glicose. Dormir bem, aliado a uma alimentação equilibrada e à atividade física regular, contribui de forma decisiva para manter a glicose em níveis adequados.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cr4dq0nxwe2o.adaptado.
O texto aborda a importância da glicose para o
funcionamento do organismo, os riscos do descontrole
desse índice e as principais orientações para mantê-lo
em níveis adequados.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Craíbas - AL
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Motorista |
Q3788519
Português
Texto associado
O que comer para regular a glicose
A glicose é o principal combustível do organismo e fornece energia para os movimentos, o pensamento e os batimentos do coração. Quando seu nível no sangue não está adequado, podem surgir graves problemas de saúde. O diabetes é uma doença metabólica crônica caracterizada pelo excesso de glicose, que, ao longo do tempo, provoca danos ao coração, aos vasos sanguíneos, aos olhos, aos rins e aos nervos. O tipo mais comum é o diabetes tipo 2, associado à resistência ou à produção insuficiente de insulina, hormônio produzido pelo pâncreas e responsável pelo controle do açúcar no sangue.
Estima-se que sessenta e dois milhões de pessoas vivam com diabetes tipo 2 no continente americano, número que triplicou desde 1980 e pode chegar a cento e nove milhões em 2040. A doença cresce mais rapidamente em países de renda média e baixa. Para manter a glicose regulada, é fundamental evitar tanto níveis muito altos quanto muito baixos. Em jejum, a glicose deve permanecer em torno de cem miligramas por decilitro; após as refeições, não deve ultrapassar cento e quarenta.
Segundo orientações de especialistas, existe um padrão de alimentação saudável baseado em três pontos: consumir frutas e verduras, eliminar alimentos concentrados em açúcar e reduzir gorduras saturadas, substituindo-as por gorduras monoinsaturadas. Alimentos ricos em fibras, como o farelo de trigo, ajudam na regulação da glicose, assim como a ingestão adequada de líquidos.
As verduras podem ser consumidas em abundância, mas as frutas devem ser ingeridas com moderação. A recomendação mais comum é variar entre duas ou três porções diárias de frutas e verduras. É importante diversificar as cores dos vegetais para garantir a oferta de vitaminas e minerais. Algumas frutas, como a banana, possuem mais açúcar do que outras, como a tangerina.
Além disso, o açúcar adicionado ao café e às bebidas deve ser evitado, sendo substituído por adoçantes, embora os não calóricos possam prejudicar a flora intestinal.
Os sucos e refrigerantes também elevam rapidamente a glicose. Um exemplo citado é que, embora o morango pareça mais doce, a batata possui mais açúcar em quantidade. O consumo do alimento inteiro evita picos rápidos de glicose. Hábitos como mastigar bem, comer sentado e respeitar os horários das refeições também contribuem para o controle do açúcar no sangue.
Quanto às gorduras, deve-se reduzir as saturadas, presentes principalmente na gordura animal, e aumentar as monoinsaturadas, como o azeite de oliva. Cerca de vinte mililitros de azeite por dia representam uma quantidade adequada. Para pessoas com diabetes, a orientação é consumir mais frutas, legumes e verduras, evitar açúcar concentrado, reduzir líquidos adoçados e optar por gorduras consideradas positivas.
A prática de atividades físicas é indispensável. Caminhar ao menos sete mil passos por dia, nadar, pedalar ou patinar ajudam no controle da glicose. Permanecer muitas horas sentado é prejudicial à saúde. O consumo moderado de vinho pode beneficiar o sistema cardiovascular, desde que não haja acúmulo em um único dia.
Por fim, o sono também exerce papel essencial na regulação da glicose. Dormir bem, aliado a uma alimentação equilibrada e à atividade física regular, contribui de forma decisiva para manter a glicose em níveis adequados.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cr4dq0nxwe2o.adaptado.
O texto apresenta dados sobre o diabetes, sua evolução
e os cuidados necessários para manter a glicose em
níveis adequados.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Craíbas - AL
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Motorista |
Q3788518
Português
Texto associado
O que comer para regular a glicose
A glicose é o principal combustível do organismo e fornece energia para os movimentos, o pensamento e os batimentos do coração. Quando seu nível no sangue não está adequado, podem surgir graves problemas de saúde. O diabetes é uma doença metabólica crônica caracterizada pelo excesso de glicose, que, ao longo do tempo, provoca danos ao coração, aos vasos sanguíneos, aos olhos, aos rins e aos nervos. O tipo mais comum é o diabetes tipo 2, associado à resistência ou à produção insuficiente de insulina, hormônio produzido pelo pâncreas e responsável pelo controle do açúcar no sangue.
Estima-se que sessenta e dois milhões de pessoas vivam com diabetes tipo 2 no continente americano, número que triplicou desde 1980 e pode chegar a cento e nove milhões em 2040. A doença cresce mais rapidamente em países de renda média e baixa. Para manter a glicose regulada, é fundamental evitar tanto níveis muito altos quanto muito baixos. Em jejum, a glicose deve permanecer em torno de cem miligramas por decilitro; após as refeições, não deve ultrapassar cento e quarenta.
Segundo orientações de especialistas, existe um padrão de alimentação saudável baseado em três pontos: consumir frutas e verduras, eliminar alimentos concentrados em açúcar e reduzir gorduras saturadas, substituindo-as por gorduras monoinsaturadas. Alimentos ricos em fibras, como o farelo de trigo, ajudam na regulação da glicose, assim como a ingestão adequada de líquidos.
As verduras podem ser consumidas em abundância, mas as frutas devem ser ingeridas com moderação. A recomendação mais comum é variar entre duas ou três porções diárias de frutas e verduras. É importante diversificar as cores dos vegetais para garantir a oferta de vitaminas e minerais. Algumas frutas, como a banana, possuem mais açúcar do que outras, como a tangerina.
Além disso, o açúcar adicionado ao café e às bebidas deve ser evitado, sendo substituído por adoçantes, embora os não calóricos possam prejudicar a flora intestinal.
Os sucos e refrigerantes também elevam rapidamente a glicose. Um exemplo citado é que, embora o morango pareça mais doce, a batata possui mais açúcar em quantidade. O consumo do alimento inteiro evita picos rápidos de glicose. Hábitos como mastigar bem, comer sentado e respeitar os horários das refeições também contribuem para o controle do açúcar no sangue.
Quanto às gorduras, deve-se reduzir as saturadas, presentes principalmente na gordura animal, e aumentar as monoinsaturadas, como o azeite de oliva. Cerca de vinte mililitros de azeite por dia representam uma quantidade adequada. Para pessoas com diabetes, a orientação é consumir mais frutas, legumes e verduras, evitar açúcar concentrado, reduzir líquidos adoçados e optar por gorduras consideradas positivas.
A prática de atividades físicas é indispensável. Caminhar ao menos sete mil passos por dia, nadar, pedalar ou patinar ajudam no controle da glicose. Permanecer muitas horas sentado é prejudicial à saúde. O consumo moderado de vinho pode beneficiar o sistema cardiovascular, desde que não haja acúmulo em um único dia.
Por fim, o sono também exerce papel essencial na regulação da glicose. Dormir bem, aliado a uma alimentação equilibrada e à atividade física regular, contribui de forma decisiva para manter a glicose em níveis adequados.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cr4dq0nxwe2o.adaptado.
O texto apresenta a relação entre alimentação, atividade
física, sono e o controle dos níveis de glicose no sangue.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Craíbas - AL
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Motorista |
Q3788517
Português
Texto associado
A música acalma os animais?
Quando a fotógrafa da BBC Serenity resgatou a cadela
Margot, percebeu que ela sofria de ansiedade. Após
tentativas frustradas com medicamentos e outras
técnicas, ela descobriu que a música clássica e as
canções instrumentais com pouca percussão ajudavam a
acalmar a cadela, sobretudo quando ficava sozinha.
Um treinador recomendou uma playlist composta por
músicas lentas, principalmente de piano, desenvolvidas
para reduzir o estresse em cães. Estudos realizados por
seus criadores mostraram que mais de setenta por cento
dos cães em canis e oitenta por cento dos que viviam em
residências apresentaram diminuição de sinais de
ansiedade após ouvirem esse tipo de música. Margot
também passou a dormir tranquilamente ao som de
compositores como Brahms e Beethoven.
Pesquisas científicas confirmaram esses efeitos. Um
estudo científico comparou música clássica, audiolivros e
silêncio, concluindo que a música teve efeito calmante
em situações de estresse intenso. As composições mais
eficazes são lentas, simples e com pouca percussão,
capazes de reduzir os níveis de cortisol nos cães.
A pesquisadora Debora também observou melhorias no
bem-estar de animais como elefantes e gorilas em
zoológicos, com redução de comportamentos agressivos
e repetitivos. Outros benefícios incluem melhora no sono,
na alimentação e no sistema imunológico.
Cães e gatos possuem audição mais sensível que a dos
humanos, percebendo frequências muito mais altas. Em
gatos, embora haja poucos estudos, uma pesquisa
mostrou que a música clássica reduziu batimentos
cardíacos e respiração durante procedimentos
veterinários.
Além da música clássica, outros estilos como reggae e
rock suave também demonstraram efeito relaxante em
cães. Já os audiolivros, embora parecessem
promissores, mostraram pouco efeito calmante em
estudos mais recentes.
Apesar dos resultados positivos, a música não funciona
da mesma forma para todos os animais, já que os
estudos são de curta duração e feitos em ambientes
específicos.
Testar diferentes sons exige tentativas, mas, como
ocorreu com Margot, a música adequada pode trazer
benefícios importantes ao bem-estar dos animais.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/czj07wgndkwo.adaptado.
O texto apresenta a experiência de uma cadela com
ansiedade e os efeitos da música no comportamento dos
animais, além de dados de pesquisas sobre esse tema.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Craíbas - AL
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Motorista |
Q3788516
Português
Texto associado
A música acalma os animais?
Quando a fotógrafa da BBC Serenity resgatou a cadela
Margot, percebeu que ela sofria de ansiedade. Após
tentativas frustradas com medicamentos e outras
técnicas, ela descobriu que a música clássica e as
canções instrumentais com pouca percussão ajudavam a
acalmar a cadela, sobretudo quando ficava sozinha.
Um treinador recomendou uma playlist composta por
músicas lentas, principalmente de piano, desenvolvidas
para reduzir o estresse em cães. Estudos realizados por
seus criadores mostraram que mais de setenta por cento
dos cães em canis e oitenta por cento dos que viviam em
residências apresentaram diminuição de sinais de
ansiedade após ouvirem esse tipo de música. Margot
também passou a dormir tranquilamente ao som de
compositores como Brahms e Beethoven.
Pesquisas científicas confirmaram esses efeitos. Um
estudo científico comparou música clássica, audiolivros e
silêncio, concluindo que a música teve efeito calmante
em situações de estresse intenso. As composições mais
eficazes são lentas, simples e com pouca percussão,
capazes de reduzir os níveis de cortisol nos cães.
A pesquisadora Debora também observou melhorias no
bem-estar de animais como elefantes e gorilas em
zoológicos, com redução de comportamentos agressivos
e repetitivos. Outros benefícios incluem melhora no sono,
na alimentação e no sistema imunológico.
Cães e gatos possuem audição mais sensível que a dos
humanos, percebendo frequências muito mais altas. Em
gatos, embora haja poucos estudos, uma pesquisa
mostrou que a música clássica reduziu batimentos
cardíacos e respiração durante procedimentos
veterinários.
Além da música clássica, outros estilos como reggae e
rock suave também demonstraram efeito relaxante em
cães. Já os audiolivros, embora parecessem
promissores, mostraram pouco efeito calmante em
estudos mais recentes.
Apesar dos resultados positivos, a música não funciona
da mesma forma para todos os animais, já que os
estudos são de curta duração e feitos em ambientes
específicos.
Testar diferentes sons exige tentativas, mas, como
ocorreu com Margot, a música adequada pode trazer
benefícios importantes ao bem-estar dos animais.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/czj07wgndkwo.adaptado.
O texto apresenta informações sobre os efeitos da
música em diferentes espécies de animais e sobre as
reações observadas em estudos científicos.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Craíbas - AL
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Motorista |
Q3788515
Português
Texto associado
A música acalma os animais?
Quando a fotógrafa da BBC Serenity resgatou a cadela
Margot, percebeu que ela sofria de ansiedade. Após
tentativas frustradas com medicamentos e outras
técnicas, ela descobriu que a música clássica e as
canções instrumentais com pouca percussão ajudavam a
acalmar a cadela, sobretudo quando ficava sozinha.
Um treinador recomendou uma playlist composta por
músicas lentas, principalmente de piano, desenvolvidas
para reduzir o estresse em cães. Estudos realizados por
seus criadores mostraram que mais de setenta por cento
dos cães em canis e oitenta por cento dos que viviam em
residências apresentaram diminuição de sinais de
ansiedade após ouvirem esse tipo de música. Margot
também passou a dormir tranquilamente ao som de
compositores como Brahms e Beethoven.
Pesquisas científicas confirmaram esses efeitos. Um
estudo científico comparou música clássica, audiolivros e
silêncio, concluindo que a música teve efeito calmante
em situações de estresse intenso. As composições mais
eficazes são lentas, simples e com pouca percussão,
capazes de reduzir os níveis de cortisol nos cães.
A pesquisadora Debora também observou melhorias no
bem-estar de animais como elefantes e gorilas em
zoológicos, com redução de comportamentos agressivos
e repetitivos. Outros benefícios incluem melhora no sono,
na alimentação e no sistema imunológico.
Cães e gatos possuem audição mais sensível que a dos
humanos, percebendo frequências muito mais altas. Em
gatos, embora haja poucos estudos, uma pesquisa
mostrou que a música clássica reduziu batimentos
cardíacos e respiração durante procedimentos
veterinários.
Além da música clássica, outros estilos como reggae e
rock suave também demonstraram efeito relaxante em
cães. Já os audiolivros, embora parecessem
promissores, mostraram pouco efeito calmante em
estudos mais recentes.
Apesar dos resultados positivos, a música não funciona
da mesma forma para todos os animais, já que os
estudos são de curta duração e feitos em ambientes
específicos.
Testar diferentes sons exige tentativas, mas, como
ocorreu com Margot, a música adequada pode trazer
benefícios importantes ao bem-estar dos animais.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/czj07wgndkwo.adaptado.
O texto apresenta dados sobre a audição dos animais e
sobre os resultados de estudos realizados com gatos.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Craíbas - AL
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Motorista |
Q3788514
Português
Texto associado
A música acalma os animais?
Quando a fotógrafa da BBC Serenity resgatou a cadela
Margot, percebeu que ela sofria de ansiedade. Após
tentativas frustradas com medicamentos e outras
técnicas, ela descobriu que a música clássica e as
canções instrumentais com pouca percussão ajudavam a
acalmar a cadela, sobretudo quando ficava sozinha.
Um treinador recomendou uma playlist composta por
músicas lentas, principalmente de piano, desenvolvidas
para reduzir o estresse em cães. Estudos realizados por
seus criadores mostraram que mais de setenta por cento
dos cães em canis e oitenta por cento dos que viviam em
residências apresentaram diminuição de sinais de
ansiedade após ouvirem esse tipo de música. Margot
também passou a dormir tranquilamente ao som de
compositores como Brahms e Beethoven.
Pesquisas científicas confirmaram esses efeitos. Um
estudo científico comparou música clássica, audiolivros e
silêncio, concluindo que a música teve efeito calmante
em situações de estresse intenso. As composições mais
eficazes são lentas, simples e com pouca percussão,
capazes de reduzir os níveis de cortisol nos cães.
A pesquisadora Debora também observou melhorias no
bem-estar de animais como elefantes e gorilas em
zoológicos, com redução de comportamentos agressivos
e repetitivos. Outros benefícios incluem melhora no sono,
na alimentação e no sistema imunológico.
Cães e gatos possuem audição mais sensível que a dos
humanos, percebendo frequências muito mais altas. Em
gatos, embora haja poucos estudos, uma pesquisa
mostrou que a música clássica reduziu batimentos
cardíacos e respiração durante procedimentos
veterinários.
Além da música clássica, outros estilos como reggae e
rock suave também demonstraram efeito relaxante em
cães. Já os audiolivros, embora parecessem
promissores, mostraram pouco efeito calmante em
estudos mais recentes.
Apesar dos resultados positivos, a música não funciona
da mesma forma para todos os animais, já que os
estudos são de curta duração e feitos em ambientes
específicos.
Testar diferentes sons exige tentativas, mas, como
ocorreu com Margot, a música adequada pode trazer
benefícios importantes ao bem-estar dos animais.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/czj07wgndkwo.adaptado.
O texto apresenta informações sobre diferentes tipos de
sons e seus efeitos no comportamento dos animais.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Orientador Social do Idoso - Edital nº 2 |
Q3788398
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O futuro chegou!
Apesar da aparente solidão, ela vivia cercada de
lembranças: objetos herdados, fotografias antigas e
utensílios que atravessaram gerações, cada qual
trazendo marcas do tempo. Sua casa refletia essa
memória afetiva, onde até a colher de pau e a panela de
pressão mostravam sinais de desgaste, tal como sua
própria dona.
A modernidade chegara sem pedir licença. Ela trocou o
coador de pano pela cafeteira, a máquina de escrever
pelo computador, adotou internet, redes sociais e passou
a resolver a vida bancária pelo aplicativo. Mas, apesar
dessas mudanças, certos hábitos permaneceram
intactos, como o vício de fumar e o desinteresse pela
cultura fitness.
As marcas da idade também se impunham: o nariz
adunco, os óculos agora necessários para longe e para
perto, o corpo flácido e redistribuído, tudo lembrava que
o tempo avançara sem concessões. Mesmo assim, ela
percebia que algumas sabedorias tardias pouco serviam,
pois não haveria novas paixões nem motivos para
renunciar a prazeres em nome de dores futuras.
Ao preencher o formulário para obter o cartão de
estacionamento de idosa, olhando o gato branco estirado
no tapete, constatou com serenidade o que evitara
admitir por tanto tempo: o futuro havia chegado.
Texto Adaptado
EFFENBERGER, Henriette. O futuro chegou!. In: RECHIA, Rosângela
Beatriz (Org.). Concurso Literário Felippe D?Oliveira: conto, crônica e
poesia
− Premiados 2017 e 2018. Santa Maria: Imprensa
Universitária/UFSM, 2018. Disponível em:
https://www.santamaria.rs.gov.br/arquivos/baixar-arquivo/conteudo/D15
-1884.pdf . Acesso em: 21 nov. 2025.
Considerando os elementos linguístico-discursivos e a
progressão temática do texto, é correto afirmar que a
construção da personagem principal se dá por meio de:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Motorista Conselho Tutelar - Edital nº 2 |
Q3788355
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Era uma caixa de madeira
Era uma caixa de madeira rústica, construída pelo meu avô, com dobradiças improvisadas e uma tampa presa por um prego torto. Para mim, era uma obra-prima, talvez pela idade ou pelo brilho do verniz que guardava tudo aquilo que eu desejava para a minha vida. Dentro dela havia divisões simples, também envernizadas, que pareciam esconder pequenas aventuras.
Os compartimentos guardavam anzóis de vários tipos, chumbadas, linhas de náilon e até uma linha de cobre que eu nem sabia identificar, mas considerava especial. Naquelas peças eu via um arsenal capaz de resolver qualquer problema de pescaria, sobretudo quando manejado pelas mãos hábeis do meu avô. A caixa era, para mim, um universo inteiro.
Sempre que ele chegava em casa, colocava a caixa ao alcance dos meus olhos, anunciando horas de descobertas, cheiros de mato e pés molhados de rio. Mas um dia meu avô deixou de aparecer. Foi levado para Porto Alegre e, quando voltou, já não trazia sua caixa. Lembro-me da última vez em que o vi, imóvel, dentro de outra caixa, grande, envernizada, com o mesmo cheiro de mato que o acompanhava.
O Chevette ficou parado, coberto de poeira, até que um dia abri o porta-malas escondido. Lá estava ela: a caixa de madeira, intacta, com suas dobradiças de borracha e suas aventuras silenciosas. Observei cada detalhe, sem tocar em nada, porque tudo ali ainda era dele. Fechei o porta-malas certo de que, quando crescesse, eu também construiria uma caixa igual para guardar minha própria vida.
Texto Adaptado
ROSSONI, Emir. Era uma caixa de madeira. In: RECHIA, Rosângela Beatriz (Org.). Concurso Literário Felippe D?Oliveira: conto, crônica e poesia − Premiados 2017 e 2018. Santa Maria: Imprensa Universitária/UFSM, 2018. Disponível em: https://www.santamaria.rs.gov.br/arquivos/baixar-arquivo/conteudo/D15 -1884.pdf . Acesso em: 21 nov. 2025.
Com base no texto "Era uma caixa de madeira", assinale
a alternativa que melhor expressa o modo como o texto
constrói seu sentido, considerando a estrutura da
narrativa e o valor simbólico do objeto descrito.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Motorista Conselho Tutelar - Edital nº 2 |
Q3788354
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Era uma caixa de madeira
Era uma caixa de madeira rústica, construída pelo meu avô, com dobradiças improvisadas e uma tampa presa por um prego torto. Para mim, era uma obra-prima, talvez pela idade ou pelo brilho do verniz que guardava tudo aquilo que eu desejava para a minha vida. Dentro dela havia divisões simples, também envernizadas, que pareciam esconder pequenas aventuras.
Os compartimentos guardavam anzóis de vários tipos, chumbadas, linhas de náilon e até uma linha de cobre que eu nem sabia identificar, mas considerava especial. Naquelas peças eu via um arsenal capaz de resolver qualquer problema de pescaria, sobretudo quando manejado pelas mãos hábeis do meu avô. A caixa era, para mim, um universo inteiro.
Sempre que ele chegava em casa, colocava a caixa ao alcance dos meus olhos, anunciando horas de descobertas, cheiros de mato e pés molhados de rio. Mas um dia meu avô deixou de aparecer. Foi levado para Porto Alegre e, quando voltou, já não trazia sua caixa. Lembro-me da última vez em que o vi, imóvel, dentro de outra caixa, grande, envernizada, com o mesmo cheiro de mato que o acompanhava.
O Chevette ficou parado, coberto de poeira, até que um dia abri o porta-malas escondido. Lá estava ela: a caixa de madeira, intacta, com suas dobradiças de borracha e suas aventuras silenciosas. Observei cada detalhe, sem tocar em nada, porque tudo ali ainda era dele. Fechei o porta-malas certo de que, quando crescesse, eu também construiria uma caixa igual para guardar minha própria vida.
Texto Adaptado
ROSSONI, Emir. Era uma caixa de madeira. In: RECHIA, Rosângela Beatriz (Org.). Concurso Literário Felippe D?Oliveira: conto, crônica e poesia − Premiados 2017 e 2018. Santa Maria: Imprensa Universitária/UFSM, 2018. Disponível em: https://www.santamaria.rs.gov.br/arquivos/baixar-arquivo/conteudo/D15 -1884.pdf . Acesso em: 21 nov. 2025.
Com base no trecho "Naquelas peças eu via um arsenal
capaz de resolver qualquer problema de pescaria,
sobretudo quando manejado pelas mãos hábeis do meu
avô", é correto afirmar:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Craíbas - AL
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Intérprete de Libras |
Q3788247
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
Robôs cuidadores e roupas com GPS: as apostas do
Japão contra crise de demência entre idosos
Atualmente, cerca de 30% da população japonesa tem
sessenta e cinco anos ou mais, o que agrava a crise
diante da redução da força de trabalho e das restrições à
entrada de estrangeiros para atuar nos cuidados.
O governo japonês trata a demência como prioridade e
estima que os gastos com saúde e assistência social
chegarão a quatorze trilhões de ienes até 2030. Para
aliviar a pressão sobre o sistema, a principal aposta é a
tecnologia. Sistemas com GPS e dispositivos vestíveis
ajudam a localizar idosos perdidos, enquanto redes
comunitárias, como funcionários de lojas de
conveniência, recebem alertas em tempo real para
agilizar os resgates.
A inteligência artificial também é usada para a detecção
precoce da doença. O sistema aiGait, da Fujitsu, analisa
a postura e a forma de caminhar para identificar sinais
iniciais de demência. Já a Universidade Waseda
desenvolve o robô humanoide AIREC, projetado para
auxiliar em tarefas cotidianas e, futuramente, em
cuidados mais complexos.
Robôs semelhantes já são utilizados em casas de
repouso para tocar músicas aos residentes ou orientá-los
em exercícios simples de alongamento. Eles também
monitoram pacientes durante a noite, instalados sob os
colchões para acompanhar o sono e as condições de
saúde, reduzindo a necessidade de rondas humanas.
Outro exemplo é o Poketomo, pequeno robô que lembra
horários de medicamentos, informa sobre o clima e
conversa com pessoas que vivem sozinhas, ajudando a
reduzir o isolamento social. Apesar dos avanços,
especialistas reforçam que os robôs devem
complementar, e não substituir, os cuidadores humanos.
O valor das relações humanas aparece em um
restaurante, em Tóquio, onde pessoas com demência
trabalham atendendo clientes. Criado por Akiko Kanna, o
espaço promove o engajamento social e mostra que,
embora a tecnologia seja uma aliada, a conexão humana
continua sendo essencial para quem vive com a doença.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c1dzq7gpkqgo.adaptado.
O texto apresenta informações sobre transformações
sociais, desafios demográficos e estratégias adotadas
para o cuidado de pessoas idosas em um contexto de envelhecimento populacional.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Craíbas - AL
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Intérprete de Libras |
Q3788246
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
Robôs cuidadores e roupas com GPS: as apostas do
Japão contra crise de demência entre idosos
Atualmente, cerca de 30% da população japonesa tem
sessenta e cinco anos ou mais, o que agrava a crise
diante da redução da força de trabalho e das restrições à
entrada de estrangeiros para atuar nos cuidados.
O governo japonês trata a demência como prioridade e
estima que os gastos com saúde e assistência social
chegarão a quatorze trilhões de ienes até 2030. Para
aliviar a pressão sobre o sistema, a principal aposta é a
tecnologia. Sistemas com GPS e dispositivos vestíveis
ajudam a localizar idosos perdidos, enquanto redes
comunitárias, como funcionários de lojas de
conveniência, recebem alertas em tempo real para
agilizar os resgates.
A inteligência artificial também é usada para a detecção
precoce da doença. O sistema aiGait, da Fujitsu, analisa
a postura e a forma de caminhar para identificar sinais
iniciais de demência. Já a Universidade Waseda
desenvolve o robô humanoide AIREC, projetado para
auxiliar em tarefas cotidianas e, futuramente, em
cuidados mais complexos.
Robôs semelhantes já são utilizados em casas de
repouso para tocar músicas aos residentes ou orientá-los
em exercícios simples de alongamento. Eles também
monitoram pacientes durante a noite, instalados sob os
colchões para acompanhar o sono e as condições de
saúde, reduzindo a necessidade de rondas humanas.
Outro exemplo é o Poketomo, pequeno robô que lembra
horários de medicamentos, informa sobre o clima e
conversa com pessoas que vivem sozinhas, ajudando a
reduzir o isolamento social. Apesar dos avanços,
especialistas reforçam que os robôs devem
complementar, e não substituir, os cuidadores humanos.
O valor das relações humanas aparece em um
restaurante, em Tóquio, onde pessoas com demência
trabalham atendendo clientes. Criado por Akiko Kanna, o
espaço promove o engajamento social e mostra que,
embora a tecnologia seja uma aliada, a conexão humana
continua sendo essencial para quem vive com a doença.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c1dzq7gpkqgo.adaptado.
Apesar dos avanços, especialistas reforçam que os
robôs devem complementar, e não substituir, os
cuidadores humanos.
Em relação aos mecanismos de coesão textual presentes na frase, é CORRETO afirmar que
Em relação aos mecanismos de coesão textual presentes na frase, é CORRETO afirmar que
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Orientador Social da Criança e Adolescente - Edital nº 2 |
Q3788208
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Positividade Tóxica
Robert e Julia formam um belo casal, segundo os
comentários dos amigos nas fotos publicadas em suas
redes sociais. Quase todos os dias, após o trabalho,
Robert chega em casa estressado e angustiado, por
essa razão acabam desabafando com a esposa. Esses
dias, o rapaz cabisbaixo disse a Júlia:
— Ai, ai, ai... estou tão cansado que não vejo a hora de
tomar um bom banho, comer alguma coisa e dormir.
A esposa, com uma voz animada, respondeu: — Eu
também estou exausta, mas não podemos deixar isso
nos desaminar. Daqui a um pouquinho, após o jantar,
temos de fazer um bolo juntos, conforme prometemos
ontem aos nossos seguidores. Então, vá logo...
primeiramente, coloque o meu celular para carregar,
depois tome banho e arrume-se.
R
Robert, com um olhar abatido, disse:
— Confesso que não estou mais aguentando essa vida
na vitrine digital. Há meses venho sentindo algo estranho
dentro de mim que eu não consigo expressar. Conversei
com a minha mãe, ela me disse para procurar um
psicólogo urgente.
Julia, em ideia contrária à sogra, respondeu em tom alto.
— Que psicólogo nada... pare com essa bobeira! Sua
mãe é exagerada. Esqueceu que seu horóscopo é de
touro?! Sorria! Olhe à sua volta, assista os videozinhos
das redes sociais, leia aqueles livros sobre como ganhar
dinheiro; afinal de contas, a vida é como um macarrão
instantâneo, daquela marca famosa, em três minutos
podemos partir, então vamos aproveitar ao máximo! Aff,
que psicólogo nada...
PEREIRA, Gisele Carvalho. Positividade Tóxica. In: CALICCHIO,
Fátima Christina; CARNEIRO, Otávio Felipe (org.). Crônicas e
Minicontos: histórias reflexivas de professores em formação [recurso
eletrônico]. Maringá
− PR: UniCV, 2024. Disponível em:
https://unicv.edu.br/wp-content/uploads/2024/06/Livro-de-Cronicas-e-Mi
nicontos-Projeto-GOPT-1-1.pdf . Acesso em: 21 nov. 2025.
Com base na leitura atenta do texto apresentado, julgue
a alternativa correta quanto à interpretação e aos efeitos
discursivos construídos pelas personagens no diálogo
apresentado.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Técnico em Enfermagem - Edital nº 2 |
Q3788141
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Positividade Tóxica
Robert e Julia formam um belo casal, segundo os comentários dos amigos nas fotos publicadas em suas redes sociais. Quase todos os dias, após o trabalho, Robert chega em casa estressado e angustiado, por essa razão acabam desabafando com a esposa. Esses dias, o rapaz cabisbaixo disse a Júlia:
— Ai, ai, ai... estou tão cansado que não vejo a hora de tomar um bom banho, comer alguma coisa e dormir.
A esposa, com uma voz animada, respondeu: — Eu também estou exausta, mas não podemos deixar isso nos desaminar. Daqui a um pouquinho, após o jantar, temos de fazer um bolo juntos, conforme prometemos ontem aos nossos seguidores. Então, vá logo... primeiramente, coloque o meu celular para carregar, depois tome banho e arrume-se.
Robert, com um olhar abatido, disse:
— Confesso que não estou mais aguentando essa vida na vitrine digital. Há meses venho sentindo algo estranho dentro de mim que eu não consigo expressar. Conversei com a minha mãe, ela me disse para procurar um psicólogo urgente.
Julia, em ideia contrária à sogra, respondeu em tom alto.
— Que psicólogo nada... pare com essa bobeira! Sua mãe é exagerada. Esqueceu que seu horóscopo é de touro?! Sorria! Olhe à sua volta, assista os videozinhos das redes sociais, leia aqueles livros sobre como ganhar dinheiro; afinal de contas, a vida é como um macarrão instantâneo, daquela marca famosa, em três minutos podemos partir, então vamos aproveitar ao máximo! Aff, que psicólogo nada...
PEREIRA, Gisele Carvalho. Positividade Tóxica. In: CALICCHIO, Fátima Christina; CARNEIRO, Otávio Felipe (org.). Crônicas e Minicontos: histórias reflexivas de professores em formação [recurso eletrônico]. Maringá − PR: UniCV, 2024. Disponível em: https://unicv.edu.br/wp-content/uploads/2024/06/Livro-de-Cronicas-e-Mi nicontos-Projeto-GOPT-1-1.pdf . Acesso em: 21 nov. 2025.
Com base na leitura atenta do texto apresentado, julgue
a alternativa correta quanto à interpretação e aos efeitos
discursivos construídos pelas personagens no diálogo
apresentado.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Craíbas - AL
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Médico Urologista |
Q3787829
Português
Texto associado
O ciclone de "altíssimo risco" que se aproxima do
sul do Brasil
Um ciclone extratropical classificado pela MetSul como
poderoso e incomum deve atingir, nos próximos dias,
estados das regiões Sul, Centro-Oeste e Sudeste, em
um cenário de elevado perigo. Desde esta segunda-feira,
há risco de tempestades e vendavais com potencial para
danos, com rajadas acima de 100 km/h, especialmente
no litoral e em áreas serranas do Sul.
O Rio Grande do Sul está em situação de altíssimo risco,
com previsão de temporais, chuvas excessivas e ventos
intensos por trinta e seis horas. Na noite de
segunda-feira, os acumulados ultrapassaram cento e
cinquenta milímetros em alguns pontos, superando a
média de todo o mês de dezembro em poucas horas. A
sequência de dias críticos deve se estender até
quinta-feira, quando o ciclone começará a se afastar.
Meteorologistas explicam que o fenômeno é incomum
pela época do ano, pela formação sobre o continente,
pela trajetória irregular e pela pressão atmosférica
excepcionalmente baixa, fator que intensifica os ventos e
as nuvens carregadas. Para Luiz Fernando Nachtigall,
da UFPEL, em uma atmosfera aquecida, essa
combinação representa risco extremo, com possibilidade
de valores comparáveis aos do furacão Catarina, em
2004.
A formação ocorre a partir da intensificação de uma
baixa pressão entre o sul do Paraguai, o nordeste da
Argentina e o Rio Grande do Sul. O sistema atravessa o
estado na terça-feira, com reflexos também em Santa
Catarina, Paraná, Mato Grosso do Sul, São Paulo e
parte de Minas Gerais. Virá acompanhado de frente fria
e temporais isolados, com previsão de até cem
milímetros de chuva em vinte e quatro horas no leste de
Santa Catarina e do Rio Grande do Sul.
Na quarta-feira, o ciclone estará em alto-mar, no Oceano
Atlântico, quando são esperadas rajadas intensas. Em
São Paulo, os ventos podem alcançar 90 km/h. Há risco
de destelhamentos, queda de postes e interrupções no
fornecimento de energia. Meteorologistas orientam que a
população siga as recomendações da Defesa Civil e
fique atenta aos alertas.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cjezdv4zlyxo.adaptado.
O texto aborda um fenômeno meteorológico de grande
intensidade que afeta diferentes regiões do país,
destacando tanto suas características físicas quanto
seus impactos potenciais sobre a população e a
infraestrutura.
De acordo com o texto-base, assinale a alternativa CORRETA.
De acordo com o texto-base, assinale a alternativa CORRETA.
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