Questões de Francês - Interpretação de textos para Concurso - Página 2

Q3902110

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Francesa - 2ª Fase - 1º Dia (2º Semestre de 2025) |

Q3902110 Francês

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L'intelligence artificielle – IA: avantages et inconvénients

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L’automatisation apportée par l’IA sur certaines professions gère pour les travailleurs concernés

A

des transactions complexes en un temps record et très précis.

B

un surcroît des tâches répétitives au sein de leurs métiers.

C

la création des activités dorénavant considérées comme humaines.

D

une réduction des opportunités de travail et d’emploi.

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Q3902109

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Francesa - 2ª Fase - 1º Dia (2º Semestre de 2025) |

Q3902109 Francês

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L'intelligence artificielle – IA: avantages et inconvénients

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Ce qui NE FAIT PAS PARTIE des risques et des inconvénients concernant l’IA est le/la/l’

A

grave impact sur le droit à la vie privée et sur la protection des données.

B

réduction des opportunités d’emploi.

C

identification des opportunités ou des menaces que les analystes humains pourraient manquer.

D

automatisation des tâches répétitives.

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Q3902108

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Francesa - 2ª Fase - 1º Dia (2º Semestre de 2025) |

Q3902108 Francês

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L'intelligence artificielle – IA: avantages et inconvénients

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L’affirmation qui NE CONFIRME PAS que la mise en danger de la vie privée de ses utilisateurs s’afigure un inconvénient crucial de l’IA est que/qu’

A

ces données cessent d’être privées au moment où ils sont pris par les logiciels.

B

elle a besoin de se nourrir des données personnelles pour que l’utilisateur puisse en profiter à son maximum.

C

les recherches dans le domaine de ces solutions digitales se sont accélérées les dernières années.

D

certains utilisateurs se méfient de la capacité des entreprises de l’IA à garder la confidentialité des informations récoltées.

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Q3902107

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Francesa - 2ª Fase - 1º Dia (2º Semestre de 2025) |

Q3902107 Francês

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L'intelligence artificielle – IA: avantages et inconvénients

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L’idée centrale du huitième paragraphe concerne la/les

A

personnalisation des parcours de formation.

B

plateformes d’apprentissage adaptatif.

C

outils prometteurs pour optimiser les performances instantanées.

D

raisons d’innover dans la formation à distance.

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Q3902106

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Francesa - 2ª Fase - 1º Dia (2º Semestre de 2025) |

Q3902106 Francês

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L'intelligence artificielle – IA: avantages et inconvénients

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Ce qui correspond exactement aux informations du texte soutient que

A

l’intelligence artificielle est un domaine de recherche en pleine expansion.

B

l'intelligence artificielle vient pallier la limitation de l'engagement des formations classiques.

C

à partir de l’IA l’on peut proposer des contenus pertinents et de qualité, réellement utiles à l'apprenant.

D

au Brésil, comme ailleurs, la science profite des apports de l’IA sur bien des domaines.

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Q3902105

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Francesa - 2ª Fase - 1º Dia (2º Semestre de 2025) |

Q3902105 Francês

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L'intelligence artificielle – IA: avantages et inconvénients

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La médecine est sans doute l’une des bénéficiaires des appoints de l’IA vu que cette technologie ne cesse de/d’

A

perfectionner le résultat des diagnostics à peu près en temps réel.

B

minimiser des interventions pour traiter toute sorte des maladies.

C

constater l’avancée des pathologies s’amplifiant dans bien des domaines.

D

freiner les prouesses techniques des médecins dans leurs opérations.

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Q3902104

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Francesa - 2ª Fase - 1º Dia (2º Semestre de 2025) |

Q3902104 Francês

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L'intelligence artificielle – IA: avantages et inconvénients

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Le texte présente les avantages de l’IA dans le but de

A

les mettre comme plus importants au sujet de bénéfices à l’homme.

B

montrer l’assurance de la technologie par rapport à la science.

C

fournir des preuves permettant d’identifier les applications à haut risque d’IA.

D

constater une realité du quotidien qu’est le progrès technologique.

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Q3902103

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Francesa - 2ª Fase - 1º Dia (2º Semestre de 2025) |

Q3902103 Francês

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Selon le texte, l’idée maîtresse qui soutient l’importance de l’IA dans le monde actuel concerne le fait que/qu’

A

elle aide l’homme et la femme à accomplir leurs tâches quotidiennes plus facilement.

B

des ingénieurs et des développeurs continuent à mettre au point leurs recherches dans le domaine.

C

selon les types d’IA utilisés, les avantages peuvent être certains.

D

sur les réseaux sociaux l’utilisateur peut voir en priorité les contenus qui l’intéressent.

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Q3902102

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Francesa - 2ª Fase - 1º Dia (2º Semestre de 2025) |

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Dans le troisième paragraphe (lignes 13 et 14) une question qui se pose

A

se détache pour être repondue à la fin du texte.

B

fait partie du thème développé dans le texte.

C

coupe la séquence logique des idées.

D

mène le lecteur à prendre n’importe quelle décision.

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Q3902101

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Francesa - 2ª Fase - 1º Dia (2º Semestre de 2025) |

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L'intelligence artificielle – IA: avantages et inconvénients

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Avec l’expression métaphorique “les films d’anticipation” (ligne 7), l’auteur se rapporte aux/à la

A

critiques sur l’IA mises en oeuvre par les sociétés.

B

tentatives à dorer la réputation de l’intelligence artificielle.

C

présentation de l’IA comme une aide au quotidien de l’homme.

D

défense de l’IA en face de sa caractérisation comme adversaire humaine.

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Q3902100

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Francesa - 2ª Fase - 1º Dia (2º Semestre de 2025) |

Q3902100 Francês

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Dans le deuxième paragraphe, le texte affirme au lecteur que l’IA

A

se révèle de plus en plus une ennemie de la société.

B

se présente telle qu’une vedette d’un film d’anticipation.

C

est en réalité une aide à l’ordinaire de l’être humain.

D

a eu sa réputation éclairée par les séries catastrophiques.

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Q3902099

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Francesa - 2ª Fase - 1º Dia (2º Semestre de 2025) |

Q3902099 Francês

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L'intelligence artificielle – IA: avantages et inconvénients

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Dans le premier paragraphe, l’auteur suggère la thèse qu’il va développer tout au long du texte selon laquelle

A

les risques de l’IA se matérialisent en préjudices pour les individus et les sociétés.

B

une IA digne de confiance appelle les gouvernements du monde entier à repenser son usage.

C

avec la croissance de l'utilisation de l'IA, le nombre d'incidents signalés augmente également.

D

la technologie de l’IA provoque beaucoup de discussion à cause de la dichotomie entre ses risques et ses bienfaits.

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Q3902098

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Francesa - 2ª Fase - 1º Dia (2º Semestre de 2025) |

Q3902098 Francês

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L'intelligence artificielle – IA: avantages et inconvénients

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Si l’IA “émerveille autant qu’elle effraie” (ligne 6) cela veut dire que/qu’

A

ses utilisateurs connaissent et maîtrisent pleinement ses effets.

B

il faut aller à petits pas pour ne pas tomber sur des résultats dangereux.

C

ce nouvel outil technologique révolutionnaire suscite le pour et le contre.

D

I’IA est un modèle en phase de développement très rassurant.

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Q3902097

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Francesa - 2ª Fase - 1º Dia (2º Semestre de 2025) |

Q3902097 Francês

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L'intelligence artificielle – IA: avantages et inconvénients

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Le thème du texte présenté dès son titre rappelle une parité sur l’intelligence artificielle d’ordre

A

complémentaire.

B

oppositif.

C

restrictif.

D

méthodologique.

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Q3813153

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Francesa - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026) |

Q3813153 Francês

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La fraternité: un lien social indissoluble?

Extrait et adapté de: https://fraternitepourdemain.org/pourquoifraternite/; https://philolarge.hypotheses.org/files/2017/09/10-11- 2004_Matt%C3%A9i.pdf

La phrase qui a la même valeur sémantique de “Ce qui devient bien considérable est l’idée de définir la fraternité comme le partage d’un ‘sort commun’ entre personnes égales et libres dans le respect des différences.” (lignes 59 à 62) est

A

“Dans un autre côté de la discussion concernant ce thème, on peut trouver une difficulté de définition tandis que la fraternité est un concept aux contours flous...” (lignes 49 à 51)

B

“Si la notion de fraternité est la moins vigoureuse de la devise française, c’est parce que ce mot apparaît plus tardivement que les autres.” (lignes 01 à 03)

C

“La fraternité porte l’obligation, choisie librement, du respect et de l’entraide égalitaire entre êtres humains...” (lignes 67 à 69)

D

“...il est important de souligner qu’on ne peut pas reléguer la fraternité loin de l’espace public pour en faire une affaire privée...” (lignes 83 à 85)

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Q3813152

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Francesa - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026) |

Q3813152 Francês

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La fraternité: un lien social indissoluble?

Extrait et adapté de: https://fraternitepourdemain.org/pourquoifraternite/; https://philolarge.hypotheses.org/files/2017/09/10-11- 2004_Matt%C3%A9i.pdf

La proposition “La fraternité comme lien social doit correspondre à un sentiment d'appartenance et de solidarité entre les membres d'une société...” (lignes 35 à 37) permet au lecteur de penser qu’elle

A

n’est pas réalisable.

B

est déjà réalisée.

C

ne sera jamais réalisée.

D

est réalisable.

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Q3813149

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Francesa - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026) |

Q3813149 Francês

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La fraternité: un lien social indissoluble?

Extrait et adapté de: https://fraternitepourdemain.org/pourquoifraternite/; https://philolarge.hypotheses.org/files/2017/09/10-11- 2004_Matt%C3%A9i.pdf

“De nos jours, nous pouvons concevoir que, d'un point de vue sociologique, la fraternité n'est pas seulement un sentiment, mais un lien social de solidarité et d'appartenance...” (lignes 24 à 27). Dans cette proposition du texte, la fonction métalinguistique du langage

A

est centrée sur les sentiments de l’auteur qui entrent en jeu.

B

essaie de persuader le lecteur dans la définition de fraternité.

C

définit ce que c’est fraternité pour le lecteur de la proposition.

D

transmet un contexte informatif extérieur sur ladite proposition.

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Q3813147

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Francesa - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026) |

Q3813147 Francês

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La fraternité: un lien social indissoluble?

Extrait et adapté de: https://fraternitepourdemain.org/pourquoifraternite/; https://philolarge.hypotheses.org/files/2017/09/10-11- 2004_Matt%C3%A9i.pdf

Dans la proposition “La Fraternité porte l’obligation, choisie librement, du respect et de l’entraide égalitaire entre êtres humains...” (lignes 67 à 69) le mot qui sémantiquement se rapproche le plus de fraternité est

A

obligation.

B

respect.

C

entraide.

D

choisie.

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Q3813146

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Francesa - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026) |

Q3813146 Francês

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La fraternité: un lien social indissoluble?

Extrait et adapté de: https://fraternitepourdemain.org/pourquoifraternite/; https://philolarge.hypotheses.org/files/2017/09/10-11- 2004_Matt%C3%A9i.pdf

Dans le texte, le mot devise (ligne 2) a la signification d’une/un/de la

A

formule concise qui exprime un idéal national commun.

B

monnaie d’un pays par rapport à celle d’autres pays.

C

formule qui accompagne une règle de vie.

D

moyen de paiement dans une monnaie étrangère.

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Q3813145

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Francesa - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026) |

Q3813145 Francês

Texto associado

La fraternité: un lien social indissoluble?

Extrait et adapté de: https://fraternitepourdemain.org/pourquoifraternite/; https://philolarge.hypotheses.org/files/2017/09/10-11- 2004_Matt%C3%A9i.pdf

La devise “Liberté Égalité Fraternité”

A

ne renvoie qu’à l’imaginaire politique français.

B

ne repose plus, de nos jours, sur les príncipes libéraux d’origine.

C

constitue un príncipe fondamental de la République française.

D

ne fait pas écho dans les départements d’outre mer.

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Questões de Concurso Sobre interpretação de textos em francês

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