“O século XIX foi marcado pela forte cientificação da história. Para esses historiadores a verdade estava implícita nos fatos empíricos, ou seja, naquilo que podia ser visto e era real.O historicismo se preocupava principalmente com a história dos eventos políticos e das guerras. A história dos ‘heróis’ e de grandes personalidades foi uma marca desse período. A metodologia foi uma grande contribuição desse período, pois ela permitiu aos historiadores a capacidade de refletir sobre a veracidade dos documentos.”
(JUZWIAK, Victor; LEITE, Marcos Flávio. Relação entre Ensino de História e Historiografia: algumas reflexões. Revista Virtual P@rtes.)

Para os historiadores desse período (século XIX), o documento histórico

“Que relações tem a história com o tempo, com a duração, tanto com o tempo ‘natural’ e cíclico do clima e das estações quanto com o tempo vivido e naturalmente registrado dos indivíduos e das sociedades? Por um lado, para domesticar o tempo natural, as diversas sociedades e culturas inventaram um instrumento fundamental, que é também um dado essencial da história: o calendário[...]”
(Le Goff, 1924 –Tradução Bernardo Leitão... [et al.] –Campinas, SP Editora da UNICAMP, 1990.)

Sobre o calendário, de uma maneira geral, analise as afirmativas a seguir.

I.É considerado um dos grandes emblemas e instrumentos do poder; pois,normalmente,os detentores carismáticos do poder são senhores do calendário.
II.Júlio César fez reformar o calendário romano e, numa prova de seu poder, criou o novo calendário, denominado “Calendário Cristão”, vigente até hoje.
III.O lugar que o calendário ocupa nos primeiros séculos do cristianismo demonstra a sua importância para a igreja cristã.

Estão corretas as afirmativas

A civilização grega, na qual foram estabelecidas as bases da política e da cultura ocidentais, começou a se formar em torno de 2000 a.C, na Península Balcânica e entrou em declínio no séc. II a.C. Essa civilização deu origem à cultura ocidental, por assim dizer, ao inventar:

A colonização da Oceania começou na segunda metade do século XVIII, bem depois da colonização dos demais continentes e promoveu o domínio da civilização ocidental sobre os povos locais. A Oceania foi denominada pelos europeus como:

Roma é hoje a capital da Itália. A cidade é considerada um museu a céu aberto por reunir grandes construções do mundo antigo. Um dos edifícios mais famosos é o Coliseu, local onde ocorriam os grandes espetáculos da época. A imagem que retrata o Coliseu é:

A África é o continente de mais antiga ocupação pelos seres humanos, tendo sido o lugar de desenvolvimento de grande parte do conhecimento da humanidade. Assinale a alternativa que indica uma civilização que se desenvolveu em território africano.

O socialismo surgiu no século XVIII como oposição ao sistema econômico vigente; o capitalismo. O primeiro país a adotar o socialismo como regime econômico foi:

“Durante a década de 1970, surgiu na América uma forma precoce de associação chamada ‘Operação Condor’. Essa operação tinha como elemento aglutinador a Doutrina de Segurança Nacional que vinha sendo desenvolvida como o grande marco conceitual de segurança para os países latino-americanos.”

(Disponível em: http://www.academiabrasileiradecinema.com.br/site/index.php?option= com_content&task=view&id=911&limitstart=2.)

Operação Condor, criada em 1975, foi iniciada com a Conferência Regional de Inteligência Nacional. Consistia, inicialmente, em um sistema integrado de troca de informações em que os principais atores eram adidos militares.

Sobre essa Operação e a Doutrina de Segurança Nacional, analise as afirmativas a seguir.

I. Foi uma ação conjunta das ditaduras instaladas nos seis países do Cone Sul: Brasil, Argentina, Chile, Bolívia, Paraguai e Uruguai. II. Foi uma articulação multinacional entre as forças de repressão contra o comunismo e a subversão, principalmente.

III. Com exceção da Argentina, todos os demais países da América Latina participaram dessa operação, que sustentou a Doutrina de Segurança Nacional.

IV. A operação Condor é a grande responsável pela interrupção do modelo político-econômico populista e sua substituição pela modernização conservadora e ditatorial.

Estão corretas apenas as afirmativas

“Em vez de uma essência eterna, de uma ideia platônica, a disciplina chamada história é uma realidade, em si mesma, histórica, ou seja, situada no tempo e no espaço, assumida por homens que se dizem historiadores e que são reconhecidos como tais, além de ser aceita como história por diversos públicos. Em vez de uma história sub specie aeternitatis (sob a forma de eternidade), cujas características tivessem atravessado, sem qualquer alteração, as vicissitudes do tempo, existem diferentes produções que os contemporâneos de determinada época estão de acordo em considerar como história: ou seja, antes de ser uma disciplina científica – segundo sua pretensão e, até certo ponto, conforme ela o é efetivamente –, a história é uma prática social.”

(Prost, 2008, p. 13.)

Em relação ao conceito de história como memória e prática social, é correto afirmar que:

“Na visão dos europeus, a riqueza material não estava dissociada da religiosidade cristã. O ‘outro mundo’ abrigava ao mesmo tempo o paraíso terrestre e fontes inesgotáveis de riqueza. Era, em resumo, um lugar de sonho, em que o europeu medieval depositava seus desejos e fantasias, para compensar as misérias e doenças de seu próprio mundo.”

De acordo com a afirmativa e a imagem anteriores, assinale a afirmativa correta.

Trecho I

“No século XVIII, filósofos iluministas e enciclopedistas se levantaram através de escritos contra as ideias da época, principalmente contra o absolutismo. O Estado, tão presente durante o Mercantilismo, deveria se afastar. Sua função seria: defender a propriedade privada e vigiar o cumprimento de contratos. A natureza seria o melhor guia do homem. Alguns deles defendiam, entre outras coisas, que Deus (a Providência) dispôs as coisas de tal forma que, se as pessoas forem deixadas livres para alcançar seus sonhos, eles vão naturalmente agir favorecendo o melhor para a sociedade. Independente de terem ou não a intenção, as pessoas ajudam umas às outras, no intuito de auxiliar a si mesmas. Segundo esse pensamento, até mesmo os mais gananciosos levam, frequentemente, aos mais favoráveis resultados para todos. Considera-se este o trabalho da ‘mão invisível’ da Providência.”

(Disponível em: http://www.portaleducacao.com.br/administracao/artigos/37072/adam-smith.)

Trecho II

“Esse processo remonta a dois momentos diversos: 1) à virada do século XIX para o século XX e 2) ao período dos anos 1980 e 1990. Nele acentuam duas grandes exigências gerais e complementares: privatizar empresas estatais e serviços públicos, por um lado; por outro, ‘desregulamentar’, ou antes, criar novas regulamentações, um novo quadro legal que diminua a interferência dos poderes públicos sobre os empreendimentos privados. O Estado deveria transferir ao setor privado as atividades produtivas em que indevidamente se metera e deixar a cargo da disciplina do mercado as atividades regulatórias que em vão tentara estabelecer.”

(Disponível em: https://reginaldomoraes.files.wordpress.com/2016/01.)

Os trechos anteriormente citados tematizam dois processos econômicos distintos, mas ao mesmo tempo complementares. Referem-se respectivamente:

O conhecimento humano é uma das principais ferramentas que o homem utiliza para a obtenção de meios para sua sobrevivência e interação com o seus semelhantes. Tendo em vista a gravura e a importância do conhecimento humano na construção da história e da historiografia, assinale a afirmativa correta.

A Segunda Revolução Industrial trouxe para muitos a sensação de que a capacidade inventiva do ser humano não tinha limites. A todo momento uma nova descoberta científica ou tecnológica era anunciada. O entusiasmo foi tão grande que o período compreendido entre a segunda metade do século XIX e os primeiros anos do século XX ficou conhecido como:

Leia o trecho a seguir.
A historiografia medievalista tem se preocupado em mostrar que o termo “Idade Média” tem história e que esta é repleta de perspectivas que se alternaram ao longo do tempo, não apenas mistificando o período chamado de medieval, mas também inserindo-o em meio a polêmicas. OLIVEIRA, N. A. S. O estudo da Idade Média em livros didáticos e suas implicações no Ensino de História. Cadernos do Aplicação (UFRGS). v. 23. p. 104, 2010.
Assinale a alternativa que cita, de forma CORRETA, correntes que tendiam a enxergar a Idade Média de maneira positiva e negativa, respectivamente.

O assassinato de Júlio Cesar, em 44 a.C, teve uma repercussão diretamente proporcional à fama que ele conquistou durante sua carreira política e, mesmo passados dois milênios, continua inspirando expressões populares, peças teatrais e filmes na parte ocidental do planeta.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente fatores determinantes para o assassinato de Cesar.

Observe a imagem a seguir.

Disponível em: <http://commons.wikimedia.org>. Acesso em: 6 out 2015.
Presente dos franceses em comemoração do primeiro centenário de Independência dos EUA, a Estátua da Liberdade se tornou um importante cartão postal do país. Esse símbolo patriótico vai muito além da estética e, propositalmente, ostenta objetos carregados de valores político econômicos, tal como uma tocha e um livro.
A simbologia da estátua em questão pode ser associada ao:

A Revolução Russa ganhou novos contornos em outubro de 1917, quando os bolcheviques assumiram o comando do país. Os novos mandatários, no entanto, foram criticados por implantarem, em 1921, uma Nova Política Econômica (NEP).
Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica da NEP que contradizia as propostas bolchevistas.

As lutas dos afro-americanos e as conquistas dos seus direitos civis foram processos lentos, graduais e sangrentos, decorridos ao longo dos séculos XIX e XX nos Estados Unidos.
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I associando as principais personalidades envolvidas nesse processo com os valores relacionadas a elas.
COLUNA I 1. Martin Luther King
2. John Kennedy 3. Abraham Lincoln 4. Malcolm X
COLUNA II ( ) Ativista defensor da violência como forma legítima para a obtenção de direitos civis. ( ) Presidente que aprovou a abolição da escravidão, prevista pela 13ª Emenda à Constituição. ( ) Ativista favorável à desobediência civil ao invés de práticas violentas de protesto. ( ) Presidente defensor da ampliação dos direitos civis dos negros.
Assinale a sequência CORRETA.

A invenção da prensa tipográfica, no século XV, foi vista como uma ameaça pela Igreja Católica, tanto que, em 1549, a instituição publicou a primeira versão do index proibitorium. A lista incluía obras relacionadas à Reforma Protestante, mas também de pensadores laicos como o florentino Nicolau Maquiavel, que teve O Príncipe censurado.
Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente a essência da obra de Maquiavel que foi considerada perigosa pelo alto clero católico.

Os jihadistas do grupo Estado Islâmico explodiram o Arco do Triunfo de 2 mil anos de idade, na antiga cidade de Palmira, no leste da Síria, afirmou [...] o diretor de Antiguidades e Museus da Síria. A destruição ocorreu depois de outros 2 monumentos históricos no local, que é remanescente da era romana, terem sido derrubados recentemente pelo grupo. Disponível em: <http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/10/estado-islamico-explode-arco-do-triunfo-em-cidade-milenar-nasiria.html>. Acesso em: 5 out 2015.
Aos olhos de um historiador, é CORRETO afirmar que essas perdas patrimoniais devem ser vistas como: