Questões de Concurso
Sobre história geral em história
Foram encontradas 10.716 questões
Ano: 2023
Banca:
SUSTENTE
Órgão:
Prefeitura de Igarassu - PE
Prova:
SUSTENTE - 2023 - Prefeitura de Igarassu - PE - Professor de História |
Q3587683
História
“A exploração do trabalho de uma parte da sociedade por outra cria, pela primeira vez na humanidade,
antagonismos determinados pelo papel econômico exercido pelo indivíduo no grupo.
É importante notar que não se está falando de divergências pessoais, questões subjetivas, mas de oposição socialmente determinada, portanto impessoal. O sacerdote não explorava o artesão pelo fato de ser, pessoalmente, um mau elemento, de possuir um mau caráter. Ele, na verdade, desempenhava o papel de organizador do processo de trabalho, em nome de cuja racionalidade agia.” (PINSKY, pg.54)
Diante desses papéis sociais exercidos pelo sacerdote, o autor permanece ressaltando a presença de uma contradição que seria:
É importante notar que não se está falando de divergências pessoais, questões subjetivas, mas de oposição socialmente determinada, portanto impessoal. O sacerdote não explorava o artesão pelo fato de ser, pessoalmente, um mau elemento, de possuir um mau caráter. Ele, na verdade, desempenhava o papel de organizador do processo de trabalho, em nome de cuja racionalidade agia.” (PINSKY, pg.54)
Diante desses papéis sociais exercidos pelo sacerdote, o autor permanece ressaltando a presença de uma contradição que seria:
Ano: 2023
Banca:
SUSTENTE
Órgão:
Prefeitura de Igarassu - PE
Prova:
SUSTENTE - 2023 - Prefeitura de Igarassu - PE - Professor de História |
Q3587682
História
“Chama a atenção do historiador e mesmo do leitor atento o grande número de núcleos urbanos que se
desenvolvem ao longo do Tigre e do Eufrates no terceiro milênio a.C. Pesquisadores como Garelli apresentam
só para o período que vai de 2700 a 2100 a. C. lista significativa de reis em Lagash, Umma, Kish, Ur, Uruk,
Akad, Gatium e Elam, incluindo o herói Gilgamesh e nomes quase impronunciáveis como Lugalkinishedudu,
Meskiagnunna e Kutik-in-shushinak.” (PINSKY, pg.53)
Essas sociedades erguidas ao longo do Tigre e do Eufrates possuíam complexa estrutura organizacional. Dentro da hierarquia social desses núcleos urbanos, a cidade de Uruk chama a atenção pela forte presença e participação no cotidiano de um grupo social específico. Qual seria este grupo?
Essas sociedades erguidas ao longo do Tigre e do Eufrates possuíam complexa estrutura organizacional. Dentro da hierarquia social desses núcleos urbanos, a cidade de Uruk chama a atenção pela forte presença e participação no cotidiano de um grupo social específico. Qual seria este grupo?
Ano: 2023
Banca:
SUSTENTE
Órgão:
Prefeitura de Igarassu - PE
Prova:
SUSTENTE - 2023 - Prefeitura de Igarassu - PE - Professor de História |
Q3587679
História
“Quanto à unidade de contexto, Bardin a define como “unidade de compreensão para codificar a unidade de
registro”, cujas dimensões devem ser ótimas e amplas para “que se possa compreender a significação exata
da unidade de registro”. Traduzida historicamente, a unidade de contexto diz respeito à totalidade, ao “contexto
histórico”, às estruturas sociais e/ou ao universo simbólico no qual se insere(m) o(s) discurso(s) analisado(s).
Trata-se de uma unidade “arbitrária”, posto que extratextual, que somente o historiador pode determinar,
conforme suas opções teóricas, suas escolhas temáticas e suas hipóteses de investigação.” (CARDOSO e
VAINFAS, pg.547).
A unidade de contexto no processo da análise documental feita pelo historiador sucede a qual unidade base de análise?
A unidade de contexto no processo da análise documental feita pelo historiador sucede a qual unidade base de análise?
Ano: 2023
Banca:
SUSTENTE
Órgão:
Prefeitura de Igarassu - PE
Prova:
SUSTENTE - 2023 - Prefeitura de Igarassu - PE - Professor de História |
Q3587678
História
“Apesar de existir, portanto, uma preocupação hermenêutica — por certo definida em termos que hoje parecem
ingênuos — há muito tempo, também é verdade que a relação tradicional dos historiadores com os documentos
que utilizam continuou sendo o interesse predominante nos conteúdos, tomando tais documentos como
suportes de informação acerca dos referentes dos textos (isto é, acerca daquilo de que os textos falam).”
(CARDOSO e VAINFAS, pg.536-537).
O trecho acima segundo Ciro Flamarion Cardoso Junior apresenta um postulado implícito ao ofício do historiador, quando este se põe a trabalhar com as fontes documentais escritas. Qual seria este postulado?
O trecho acima segundo Ciro Flamarion Cardoso Junior apresenta um postulado implícito ao ofício do historiador, quando este se põe a trabalhar com as fontes documentais escritas. Qual seria este postulado?
Ano: 2023
Banca:
ADVISE
Órgão:
Prefeitura de Lagoa do Carro - PE
Prova:
ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Professor - Fundamental II (História) |
Q3587373
História
A Conferência de Berlim ocorrida entre 1884 e 1885
consistiu:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor/História |
Q3582020
História
A Convenção Nacional assumiu o lugar da Assembleia e aboliu oficialmente a
Monarquia, instituindo a Primeira República Francesa. A respeito dos grupos que compunham a
Convenção, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Girondinos.
2. Jacobinos.
3. Planície.
Coluna 2
( ) Maioria dentro da Convenção, buscavam unir a esquerda à direita para salvar interna e externamente a Revolução.
( ) Pequena burguesia exaltada, colocavam a igualdade e a salvação pública acima de qualquer liberdade ou instituição, e os mais extremados pregavam o emprego das massas populares.
( ) Representantes da alta burguesia mercantil, defendiam uma república, desde que liberal e garantidora da propriedade, não admitindo qualquer participação das massas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Girondinos.
2. Jacobinos.
3. Planície.
Coluna 2
( ) Maioria dentro da Convenção, buscavam unir a esquerda à direita para salvar interna e externamente a Revolução.
( ) Pequena burguesia exaltada, colocavam a igualdade e a salvação pública acima de qualquer liberdade ou instituição, e os mais extremados pregavam o emprego das massas populares.
( ) Representantes da alta burguesia mercantil, defendiam uma república, desde que liberal e garantidora da propriedade, não admitindo qualquer participação das massas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor/História |
Q3582019
História
A Primeira Guerra Mundial, também chamada de “Grande Guerra”, colocou dois blocos
de países em conflito, de um lado a Tríplice Entente e de outro a Tríplice Aliança. Após o início do
conflito, outros países foram tomando as suas posições frente às potências beligerantes. Assinale a
alternativa que apresenta um país que NÃO estava ao lado dos países da Tríplice Entente.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor/História |
Q3582018
História
Sobre os princípios básicos do mercantilismo, analise as assertivas abaixo:
I. A abundância de ouro e prata era considerada a riqueza de um país.
II. O principal meio de conseguir recursos para uma nação carente deles era o investimento no desenvolvimento industrial.
III. Com o objetivo de aumentar o acúmulo de metais preciosos, o saldo da balança comercial deveria ser favorável. Para isso, era necessário importar mais e exportar menos.
IV. As colônias deveriam ser mercados consumidores para as exportações de manufaturas metropolitanas e fontes de abastecimento de matérias-primas e metais preciosos.
Quais estão INCORRETAS?
I. A abundância de ouro e prata era considerada a riqueza de um país.
II. O principal meio de conseguir recursos para uma nação carente deles era o investimento no desenvolvimento industrial.
III. Com o objetivo de aumentar o acúmulo de metais preciosos, o saldo da balança comercial deveria ser favorável. Para isso, era necessário importar mais e exportar menos.
IV. As colônias deveriam ser mercados consumidores para as exportações de manufaturas metropolitanas e fontes de abastecimento de matérias-primas e metais preciosos.
Quais estão INCORRETAS?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor/História |
Q3582017
História
A respeito das características do sistema feudal, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor/História |
Q3582016
História
Os plebeus tornaram-se fundamentais para a economia e para o exército durante a
República Romana. Entre os séculos V a.C. e III a.C., os plebeus ampliaram sua participação na vida
pública de Roma. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Rolante - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Rolante - RS - Professores de História |
Q3581345
História
Sobre a Revolução Chinesa e os seus desdobramentos, analise as assertivas abaixo:
I. O Movimento Comunista Chinês, assim como todos os partidos comunistas europeus, estabeleceu-se sobre uma base operária, a massa camponesa era a minoria.
II. Durante a fase de transição (1949-1953), o regime foi híbrido: subsistiram formas capitalistas (pequenos comércios, propriedades privadas rurais e industriais) paralelamente à socialização progressiva dos meios de produção (nacionalização dos bancos e das empresas).
III. O Grande Salto para a Frente contribuiu para acelerar a marcha para o comunismo através do planejamento econômico. Para atingir os objetivos, criaram-se as Comunas Populares em substituição às cooperativas agrícolas, gerando os resultados e o crescimento previsto.
IV. A Revolução Cultural tinha como finalidade estimular ao máximo a produção e a participação das massas, e empreendeu-se a reeducação doutrinária tanto das massas quanto das instituições.
Quais estão INCORRETAS?
I. O Movimento Comunista Chinês, assim como todos os partidos comunistas europeus, estabeleceu-se sobre uma base operária, a massa camponesa era a minoria.
II. Durante a fase de transição (1949-1953), o regime foi híbrido: subsistiram formas capitalistas (pequenos comércios, propriedades privadas rurais e industriais) paralelamente à socialização progressiva dos meios de produção (nacionalização dos bancos e das empresas).
III. O Grande Salto para a Frente contribuiu para acelerar a marcha para o comunismo através do planejamento econômico. Para atingir os objetivos, criaram-se as Comunas Populares em substituição às cooperativas agrícolas, gerando os resultados e o crescimento previsto.
IV. A Revolução Cultural tinha como finalidade estimular ao máximo a produção e a participação das massas, e empreendeu-se a reeducação doutrinária tanto das massas quanto das instituições.
Quais estão INCORRETAS?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Rolante - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Rolante - RS - Professores de História |
Q3581344
História
“A História (ou historiografia) é um dos poucos campos de saber cujo nome da própria
disciplina coincide diretamente com aquilo que ela estuda. A História estuda a história” (Barros, 2012).
Sobre esse tema, analise as assertivas abaixo:
I. Pode ser compreendida como o vasto universo de realizações produzidas até hoje por todos os historiadores e autores de História, sendo nesse sentido, a “História escrita”.
II. Constituem realizações historiográficas os próprios sistemas conceituais desenvolvidos pelos historiadores, assim como as metodologias por eles criadas ou empregadas.
III. É entendida como os diversos paradigmas teóricos construídos coletivamente pelos historiadores, as hipóteses levantadas para abordar os diferentes objetos de estudo.
Quais estão corretas?
I. Pode ser compreendida como o vasto universo de realizações produzidas até hoje por todos os historiadores e autores de História, sendo nesse sentido, a “História escrita”.
II. Constituem realizações historiográficas os próprios sistemas conceituais desenvolvidos pelos historiadores, assim como as metodologias por eles criadas ou empregadas.
III. É entendida como os diversos paradigmas teóricos construídos coletivamente pelos historiadores, as hipóteses levantadas para abordar os diferentes objetos de estudo.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Rolante - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Rolante - RS - Professores de História |
Q3581343
História
A respeito do processo emancipatório das colônias espanholas na América, analise
as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O período de maturação ocorreu quando o ideal da independência lentamente se fortaleceu, sendo a rebelião de Tupac-Amaru, no Peru, seu marco inicial; ocorreram diversas tentativas emancipacionistas, destacando-se as do México e da Venezuela.
( ) Entre 1810 e 1816, os criollos conseguiram sucessos iniciais, porém vieram a fracassar; entre os diversos motivos para isso, podemos destacar as rivalidades pessoais, a falta de ligação entre os diversos focos insurrecionais e a cisão entre monarquistas e republicanos, além da falta de unidade social.
( ) Após a derrota de Napoleão, a Inglaterra passou a ter todas as suas atenções voltadas para a América, intervindo nos países recém-libertados, fornecendo armas e capitais aos rebeldes e dificultando a reação da Espanha.
( ) A extensão e o isolamento das terras americanas acabaram favorecendo os rebeldes, pois conheciam melhor o terreno, e, sendo derrotados numa região, ressurgiam fortalecidos em outras. Foi nessa fase que se evidenciou a ação de Simón Bolívar e José de San Martín.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O período de maturação ocorreu quando o ideal da independência lentamente se fortaleceu, sendo a rebelião de Tupac-Amaru, no Peru, seu marco inicial; ocorreram diversas tentativas emancipacionistas, destacando-se as do México e da Venezuela.
( ) Entre 1810 e 1816, os criollos conseguiram sucessos iniciais, porém vieram a fracassar; entre os diversos motivos para isso, podemos destacar as rivalidades pessoais, a falta de ligação entre os diversos focos insurrecionais e a cisão entre monarquistas e republicanos, além da falta de unidade social.
( ) Após a derrota de Napoleão, a Inglaterra passou a ter todas as suas atenções voltadas para a América, intervindo nos países recém-libertados, fornecendo armas e capitais aos rebeldes e dificultando a reação da Espanha.
( ) A extensão e o isolamento das terras americanas acabaram favorecendo os rebeldes, pois conheciam melhor o terreno, e, sendo derrotados numa região, ressurgiam fortalecidos em outras. Foi nessa fase que se evidenciou a ação de Simón Bolívar e José de San Martín.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Rolante - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Rolante - RS - Professores de História |
Q3581341
História
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), “existem livros, manuais
e apostilas de boa e de má qualidade. Todos precisam ser analisados e avaliados cuidadosamente
pelos professores”. Sobre os aspectos que devem ser considerados na avaliação dos livros didáticos
de História a serem utilizados em sala de aula, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Rolante - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Rolante - RS - Professores de História |
Q3581340
História
“A revolta estudantil de fins da década de 1960 foi a última arremetida da velha
revolução mundial. Foi revolucionária tanto no antigo sentido utópico de buscar uma inversão
permanente de valores, uma sociedade nova e perfeita, quanto no sentido operacional de procurar
realizá-la pela ação nas ruas e barricadas, pela bomba e pela emboscada na montanha. Foi global,
não só porque a ideologia da tradição revolucionária, de 1789 a 1917, era universal e internacionalista
— mesmo um movimento tão exclusivamente nacionalista quanto o _________ separatista basco,
produto típico da década de 1960, dizia ser em certo sentido marxista — mas porque, pela primeira
vez, o mundo, ou pelo menos o mundo em que viviam os ideólogos dos estudantes, era
verdadeiramente global” (Hobsbawm, 1995).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Rolante - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Rolante - RS - Professores de História |
Q3581339
História
A respeito dos períodos da História da Civilização Grega, relacione a Coluna 1 à
Coluna 2.
Coluna 1
1. Homérico.
2. Arcaico.
3. Clássico.
4. Helenístico.
Coluna 2
( ) As comunidades ligadas pelo parentesco passaram a se unir sob o princípio da territorialidade ou da vizinhança, e as comunidades de vizinhança por sua vez, se uniram formando as pólis.
( ) Diante da fragilidade e dos antagonismos entre as camadas aristocrática e democrática, o Estado macedônico assume a hegemonia na Grécia, realizando a paz entre os Estados gregos e declarando guerra à Pérsia, inimigo comum de gregos e macedônicos.
( ) Estabeleceu-se uma diferenciação social a partir da riqueza, começou a destacar-se a aristocracia de nascimento, cujo poder se baseava na propriedade da terra.
( ) Período marcado por conflitos externos, internos e a constante busca pelo controle de poder na Grécia através da rivalidade entre a Confederação de Delos e a Liga do Peloponeso.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Homérico.
2. Arcaico.
3. Clássico.
4. Helenístico.
Coluna 2
( ) As comunidades ligadas pelo parentesco passaram a se unir sob o princípio da territorialidade ou da vizinhança, e as comunidades de vizinhança por sua vez, se uniram formando as pólis.
( ) Diante da fragilidade e dos antagonismos entre as camadas aristocrática e democrática, o Estado macedônico assume a hegemonia na Grécia, realizando a paz entre os Estados gregos e declarando guerra à Pérsia, inimigo comum de gregos e macedônicos.
( ) Estabeleceu-se uma diferenciação social a partir da riqueza, começou a destacar-se a aristocracia de nascimento, cujo poder se baseava na propriedade da terra.
( ) Período marcado por conflitos externos, internos e a constante busca pelo controle de poder na Grécia através da rivalidade entre a Confederação de Delos e a Liga do Peloponeso.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Rolante - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Rolante - RS - Professores de História |
Q3581338
História
“A consciência histórica inclui a consciência da historicidade intrínseca a toda
existência humana, inserida no conjunto da cultura, das instituições e das ações das pessoas. A
historicidade é um pressuposto fundamental da condição existencial de todo ser humano” (Martins,
2019). A respeito da categorização das dimensões da consciência da história, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Rolante - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Rolante - RS - Professores de História |
Q3581337
História
“Depois do Direito Romano, o Código Civil é a maior fonte do Direito da Civilização
Cristã Ocidental Capitalista. Tendo a atuação direta de Napoleão, embora houvesse uma comissão de
quatro membros, o Código Civil traduzia concretamente os princípios da Declaração de Direitos do
Homem e do Cidadão” (Aquino, 2008). Sobre o tema apresentado no fragmento, analise as assertivas
abaixo:
I. O Código Napoleônico defendia a igualdade perante a Lei, desde que protegesse a fortuna adquirida, mantivesse e defendesse a propriedade privada.
II. O trabalho assalariado foi colocado em posição de inferioridade perante os patrões, defendendo a burguesia e impedindo que se fizessem coalizões operárias.
III. O divórcio foi mantido e os direitos individuais da mulher e do homem no casamento foram igualados. IV. Sob a alegação de que era imprescindível para explorar as colônias, restabeleceu a escravidão.
Quais estão corretas?
I. O Código Napoleônico defendia a igualdade perante a Lei, desde que protegesse a fortuna adquirida, mantivesse e defendesse a propriedade privada.
II. O trabalho assalariado foi colocado em posição de inferioridade perante os patrões, defendendo a burguesia e impedindo que se fizessem coalizões operárias.
III. O divórcio foi mantido e os direitos individuais da mulher e do homem no casamento foram igualados. IV. Sob a alegação de que era imprescindível para explorar as colônias, restabeleceu a escravidão.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Rolante - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Rolante - RS - Professores de História |
Q3581336
História
Sobre o desenvolvimento da cultura nas sociedades da Pré-História, assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Tijucas do Sul - PR
Provas:
FAU - 2023 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Procurador Municipal
|
FAU - 2023 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Arquiteto |
FAU - 2023 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Assistente Social |
FAU - 2023 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Auditor Fiscal |
FAU - 2023 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Contador |
FAU - 2023 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Enfermeiro |
FAU - 2023 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Engenheiro Agrônomo |
FAU - 2023 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Engenheiro Civil |
FAU - 2023 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Médico I |
FAU - 2023 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Odontólogo II |
FAU - 2023 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Professor |
FAU - 2023 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Psicólogo |
Q3575467
História
Um dos grandes temas do século XXI no
ocidente é o envelhecimento da população.
Porém, essa discussão implica em medidas
altamente impopulares, entre as quais rever
políticas públicas como os regimes
previdenciários e a aposentadoria, criando
tensões e protestos. Em março, a cidade de
_______ registrou cerca de dez mil toneladas
de lixo pelas ruas, postos sem gasolina,
escolas sem aula, entre outros, reeditando
outros momentos tensos da história daquele
país como a ________ ocorrida em 1789, e
compreendida como um marco sobre os
direitos do Homem e do cidadão. Analise as
assertivas e assinale aquela que preenche as
lacunas corretamente:
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