Questões de História - História Geral para Concurso - Página 112

Q3184458

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: TJ-RO Prova: Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Historiador |

Q3184458 História

A respeito da Escola dos Annales, analise as afirmativas a seguir.

I. Os dois principais nomes envolvidos na criação da Escola dos Annales foram os historiadores Lucien Febvre e Marc Bloch, e seus principais objetivos consistiam no combate ao positivismo histórico.

II. Os historiadores da Escola dos Annales entendem que a história deve buscar entender o processo de desenvolvimento de forças produtivas e relações de produção com o trabalho como fator fundamental.

III. Este nome, Escola dos Annales, ficou conhecido porque tal grupo se organizou em torno do periódico francês Annales d'histoire économique et sociale (Anais de história econômica e social), no qual eram publicados seus principais trabalhos.

IV. Foi um movimento histórico francês que surgiu no final do século XIX, com o objetivo de dar à História o status de ciência. Para isso, buscava-se afastar a História da literatura e da filosofia, utilizando métodos científicos.

V. Por positivismo histórico, que era o alvo dos “annales”, entende-se um tipo de visão do trabalho do historiador típico de uma corrente histórica também francesa, dominante no século XIX. Essa corrente entendia que ao historiador bastava expor as fontes escritas, sem necessidade de questionar os documentos, de interpretá-los nas entrelinhas e de confrontá-los com outras fontes, como vestígios materiais arqueológicos etc.

Está em conformidade com os princípios representados pela Escola dos Annales o que se afirma em

A

I, II, III, IV e V.

B

I, II e IV, apenas.

C

I, III e V, apenas.

D

II, III e IV, apenas.

E

III, IV e V, apenas.

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Q3184457

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: TJ-RO Prova: Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Historiador |

Q3184457 História

Segundo Karl Marx, “os homens fazem sua própria história, mas não a fazem sob circunstâncias de sua escolha e sim sob aquelas com que se defrontam diretamente, legadas e transmitidas pelo passado”. Marx (1818-1883) foi um filósofo, ativista político alemão e um dos fundadores do socialismo científico e da sociologia. A historiografia foi influenciada pelo marxismo. Nesse sentido, é possível afirmar que a historiografia marxista:

A

Privilegia os fatos políticos, as datas-limites, o factual na história e os grandes personagens.

B

Busca teorizar o modo de conhecer dos seres humanos, não aceitando qualquer elemento empírico como fonte do conhecimento verdadeiro.

C

Defendia que a ciência é a única fonte legítima de conhecimento e que o progresso social deve ser alcançado por meio da ordem e da ciência.

D

Criou um movimento que defendia a razão em detrimento da fé, e tinha como objetivo a promoção de mudanças sociais, econômicas e políticas.

E

É uma abordagem histórica que se baseia no materialismo histórico dialético e no pensamento socialista científico, criado por Karl Marx e Friedrich Engels.

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Q3184456

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: TJ-RO Prova: Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Historiador |

Q3184456 História

O oceano da historiografia acha-se hoje povoado por inúmeras ilhas, cada qual com a sua flora e a sua fauna particular. Ou, para utilizar uma metáfora mais atual, podemos ver a Historiografia como um vasto universo de informações percorrido por inúmeras redes, onde cada profissional encontra a sua conexão exata e particular.
(BARROS, José D’Assunção. Os Campos da História – uma introdução às especialidades da História. Campinas: Revista HISTEDBR On-line, nº 16; dez. 2004.)

No tocante à produção historiográfica, cabe observar as seguintes considerações; analise-as.

I. A História das Mentalidades, a História do Imaginário e a História Antropológica, por exemplo, foram enfoques que de certo modo se desprenderam há algumas décadas da História da Cultura.

II. Há dimensões que são constituídas pelo contato da História com outras disciplinas, como a Geo-História, que surgiu de uma interface do trabalho historiográfico com a Geografia.

III. A historiografia contemporânea adota uma abordagem que busca nas narrativas tradicionais escrever sobre o passado. Ela busca enfatizar as fontes oficiais, o que influencia o historiador a incluir perspectivas antes negligenciadas para enriquecer a compreensão histórica.

IV. A História da Cultura Material organizou-se a partir de um certo setor da História Econômica, que estava diretamente voltado para o consumo e que passou a se conectar com certos aspectos enfatizados pela História Cultural, ao mesmo tempo em que se beneficiava das preocupações crescentes com a vida cotidiana que surgiram no decurso do século XX.

Está correto o que se afirma em

A

I, II, III e IV.

B

I e II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

III e IV, apenas.

E

I, II e IV, apenas.

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Q3184455

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: TJ-RO Prova: Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Historiador |

Q3184455 História

A história arrisca-se a perder sua identidade apesar da grande quantidade das pesquisas atuais. Mostra a tendência para diluir o campo histórico nas diversas outras ciências sociais. A dúvida cética foi substituída pela construção do futuro a partir do passado em nome da perda de sentido. Daí o refluxo do relato factual cujo estatuto desmorona-se, já que não se inscreve mais em uma problemática inteligível do antes e do depois na escala do tempo.
(DOSSE, François. A história em migalhas: dos Annales à nova história. Tradução de Esther Fine. São Paulo: Ensaio, 2003. Pág. 323-324.)

O paradigma apresentado no texto sugere que o risco enfrentado pela história na pós-modernidade estaria relacionado ao (à)

A

Valorização excessiva do relato factual e cronológico.

B

Perda de identidade da história ao se diluir em outras ciências sociais.

C

Uso crescente do método crítico para construir o futuro a partir do passado.

D

Tendência a fortalecer a identidade própria da história entre as ciências sociais.

E

Substituição do ceticismo pela visão do passado como recurso de construção de sentido.

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Q3183043

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Aratiba - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Professor de História |

Q3183043 História

“Em plena Guerra Fria, era fundamental para os interesses soviéticos na Ásia Central manter o controle do Afeganistão, que é fronteiriço com três das então Repúblicas Socialistas que compunham a URSS – Uzbequistão, Turcomenistão e o Tajiquistão” (Pereira, 2024). A respeito do tema, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Após a invasão soviética, os afegãos, que já lutavam contra o governo comunista, passaram a contar com o reforço de milhares jihadistas, de vários países muçulmanos, entre eles o principal combatente estrangeiro, Osama Bin Laden.
( ) Os Estados Unidos, como forma de protesto contra a invasão soviética do Afeganistão, lideraram o boicote às Olimpíadas de Moscou de 1980, sendo seguido por vários países do mundo capitalista.
( ) O fracasso da União Soviética na ocupação do Afeganistão, embora tenha gerado altos custos e durado praticamente uma década, não é considerado como um fator que tenha contribuído para o colapso do Império Soviético.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – V.

B

V – F – F.

C

F – F – V.

D

V – V – F.

E

F – V – F.

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Q3183041

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Aratiba - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Professor de História |

Q3183041 História

Considerando o contexto histórico sobre a Guerra do Peloponeso, no século V a.C., analise as sentenças abaixo:

A expansão marítima e o domínio comercial ateniense começaram a ser vistos como uma ameaça pelas demais cidades gregas. Para frear o crescente poderio ateniense, Esparta e outras cidades gregas formaram a chamada Liga de Delos (1ª parte). A Guerra foi também um conflito ideológico, pois a hegemonia ateniense não se manifestava apenas na cobrança de tributos. Atenas estimulava outras pólis a adotarem a democracia, gerando uma situação de desconforto para Esparta (2ª parte). Vitoriosa no conflito, a hegemonia espartana prevaleceu por mais de um século, caindo a partir das investidas do poderio militar do Reino Macedônico, uma vez que não conseguiu deter os exércitos de Alexandre Magno (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

A

Apenas a 1ª parte.

B

Apenas a 2ª parte.

C

Apenas a 1ª e a 2ª partes.

D

Apenas a 2ª e a 3ª partes.

E

Todas as partes.

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Q3183040

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Aratiba - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Professor de História |

Q3183040 História

“O empreendimento colonizador foi um dos objetivos mais persistentemente perseguido pelo governo __________, que nele investiu enormes recursos, assegurando aos colonos o pagamento de transporte, facilidades de instalação e de manutenção e concessões de terras. Condições semelhantes jamais foram oferecidas a populações caipiras brasileiras, que, então, formavam grandes massas marginalizadas pelo latifúndio. A população gringa resultante do empreendimento da colonização branqueadora ocupa, hoje, uma vasta ilha nos centros dos estados do Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul (...)” (Ribeiro, 1995).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

colonial

B

pombalino

C

imperial

D

republicano

E

joanino

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Q3183039

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Aratiba - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Professor de História |

Q3183039 História

“Na primeira metade do século XIX, na Europa, houve uma tentativa de afirmação das forças de conservação sobre as forças de transformação. Mas era impossível mudar o rumo da História e a ideia do Nacionalismo surgiu como afirmação dos princípios liberais aplicados à Nação. Esta, sendo compreendida como um conjunto de indivíduos dotados de liberdade "naturais" e unidos por interesses e língua comuns, constituía também uma "individualidade política" com direito de autodeterminar-se” (Aquino, 2005). A respeito do processo de unificação italiana, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O processo de unificação foi conduzido por Cavour, Chefe do Gabinete dos Reinos Piemonte-Sardenha.

B

Um dos maiores obstáculos para a unificação italiana foi o controle da Áustria (domínio Habsburgo) sobre a região da Lombardia-Veneza.

C

Napoleão III adere à causa italiana movido por compensações territoriais, como a anexação de Nice e Savóia ao território francês.

D

A cidade de Roma e os Estados Pontifícios aderiram aos plebiscitos, assim como os ducados de Luca, Parma, Modena e Toscana, aderindo à anexação dessas regiões à monarquia piemontesa.

E

O revolucionário Giuseppe Garibaldi desempenhou papel importante na unificação, invadindo e conquistando os Reinos de Nápoles e das Duas Sicílias.

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Q3182782

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de História |

Q3182782 História

Esparta, fundada no século IX a.C., localizava-se na Península do Peloponeso, na planície da Lacônia, às margens do Rio Eurotas. Essa região era cercada de montanhas e sem saída para o mar, provocando certo isolamento natural e forçando seus habitantes à prática da agricultura (plantio de cereais, oliveiras, vinhas e pastagens). Sua estrutura social era formada por três grupos.
Relacione as colunas:

Coluna 1:
1 - Esparciatas
2 - Periecos
3 - Hilotas

Coluna 2:
( ) Proibidos de morarem em Esparta, eram os habitantes nativos da periferia da Lacônia e da Messênia, que aceitaram, provavelmente sem grande resistência, à invasão dórica.
( ) Eram homens livres que deveriam servir militarmente Esparta, mas sem direitos políticos.
( ) Antigos moradores da região que reagiram à invasão dórica.
( ) Descendentes dos invasores dóricos, considerados cidadãos, eram proibidos pela legislação de exercer quaisquer outras atividades que não a de guerreiro.

Marque a sequência CORRETA:

A

1 - 2 - 3 - 1

B

3 - 2 - 1 - 2

C

2 - 2 - 3 - 1

D

1 - 2 - 3 - 2

E

2 - 2 - 1 - 3

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Q3181325

Q3181325 História

Com relação às consequências a longo prazo dos ataques nucleares a Hiroshima e Nagasaki, classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) e Falsos (F):
( ) Surgimento de movimentos pacifistas e um debate global sobre o uso de armas nucleares.
( ) Aumento significativo da expectativa de vida da população nas áreas atingidas pelas bombas.
( ) Impacto psicológico nas gerações futuras, marcado pela sombra da ameaça nuclear.
( ) Aumento da incidência de câncer e outras doenças relacionadas à radiação entre os sobreviventes e suas descendentes.
( ) Diminuição significativa da rivalidade entre as grandes potências, levando a um período prolongado de paz mundial.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

A

V, F, V, V, V

B

V, V, V, V, F

C

V, F, V, V, F

D

V, V, V, V, V

E

V, F, V, F, F

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Q3181324

Q3181324 História

Os persas constituíram uma das mais importantes civilizações da Antiguidade. A Pérsia se localizava, principalmente, ao leste da Mesopotâmia, no atual território ocupado pelo Irã, que era chamado de Pérsia até 1935.
Sobre os persas, classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
( ) Quem deu início ao Império Persa foi Dario I, o Grande (560 a.C – 529 a.C) e também foi o principal responsável pelo desenvolvimento da civilização. Este executou grandes construções principalmente a Estrada Real, cujo objetivo era manter a hegemonia dos povos conquistados.
( ) O último imperador da Pérsia foi Ciro, o Grande, derrotado por Artaxerxes.
( ) A expansão da Pérsia somente foi possível graça ao empreendedorismo dos imperadores que estiveram no seu poder. Todos os povos conquistados pelo Império Persa tinham de pagar imposto, e eram obrigados a deixar de lado os seus costumes e a sua língua.
( ) Os persas tiveram um império de grande riqueza cultural, possuindo uma variedade de objetos em metalurgia e possuindo grandes construções.
( ) Os persas viviam da agropecuária, da mineração, do artesanato e dos impostos cobrados aos povos subjugados. A construção da Estrada Real propiciou o desenvolvimento do comércio, pois tornou as viagens mais rápidas e seguras. A fim de poder negociar com todos as regiões do seu vasto império, os persas instituíram uma moeda, o dárico.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

A

V, V, V, V, V

B

F, V, V, V, V

C

F, F, V, V, V

D

F, V, F, V, V

E

F, F, F, V, V

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Q3180768

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Provas: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Agente de Defesa Civil | INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Agente de Recursos Humanos | INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Digitador de Programas | INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Facilitador de Oficinas | INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Monitor de Informática | INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Monitor de Transporte e Pátio | INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Recepcionista | INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Telefonista |

Q3180768 História

Os principais eventos históricos mundiais, como o Renascimento, as Revoluções, as Guerras Mundiais e o processo de globalização, moldaram profundamente o cenário político, econômico e social do mundo contemporâneo. Cada um desses eventos teve um impacto duradouro, influenciando as relações internacionais e os desenvolvimentos internos de diversos países.

Assinale a alternativa CORRETA sobre os principais eventos históricos mundiais.

A

O Renascimento, ao promover o pensamento crítico e a valorização do conhecimento humano, foi fundamental para o surgimento das primeiras revoluções científicas e filosóficas, além de preparar o terreno para as mudanças políticas que se seguiriam.

B

O Renascimento foi um movimento puramente artístico, sem impactos significativos nas ciências e na filosofia, que permaneceram restritas às tradições medievais, sem influenciar as mudanças sociais e políticas posteriores.

C

As Guerras Mundiais, embora tenham causado grandes destruições, não alteraram o equilíbrio de poder nas relações internacionais, pois as nações vencedoras mantiveram intactas suas relações coloniais e políticas com os países derrotados.

D

A Revolução Industrial, teve um impacto menor sobre a vida das pessoas, já que a maioria das inovações tecnológicas foi adotada apenas em áreas rurais, sem afetar o cenário urbano.

E

A globalização, enquanto processo de integração mundial, resultou em uma homogeneização de culturas e economias, mas não afetou as desigualdades entre os países, que permaneceram inalteradas pela redução das barreiras comerciais.

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Q3180608

Q3180608 História

O século XVIII marcou a culminação de um longo processo de ampliação de horizontes para o pensamento europeu. Esse seria o século das luzes, a era do Iluminismo, um período marcado peça chegada dos pensadores a um posto de alta influência na sociedade ocidental. Em razão de sua proximidade aos monarcas do período, filósofos e educadores ocuparam o centro do poder, e a educação, de necessidade formal de instrução, converte-se em política de Estado no sentido mais amplo. Dialogavam com as autoridades dominantes, primeiro como críticos do poder, depois como conselheiros, em busca da implementação de reformas.
Marque a alternativa cujo filósofo NÃO faz parte do período conhecido como Iluminismo:

A

Diderot

B

Voltaire

C

Freinet

D

Rousseau

E

Kant

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Q3179417

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de História |

Q3179417 História

A Segunda Guerra Mundial (1939–1945) e a Guerra Fria (1947–1991) marcaram transformações significativas na ordem política e econômica global.
Sobre os impactos e desdobramentos desses eventos, assinale a alternativa CORRETA.

A

A Guerra Fria foi caracterizada por conflitos diretos entre os Estados Unidos e a União Soviética, especialmente na Europa, durante as décadas de 1950 e 1960.

B

O Plano Marshall, lançado pelos Estados Unidos após a Segunda Guerra Mundial, foi uma iniciativa de desarmamento nuclear no contexto da Guerra Fria.

C

A Segunda Guerra Mundial fortaleceu as democracias liberais em todos os continentes, eliminando qualquer espaço para regimes autoritários no pós-guerra.

D

O final da Segunda Guerra Mundial consolidou a hegemonia dos Estados Unidos e da União Soviética, que lideraram o sistema de alianças globais na Guerra Fria.

E

A corrida armamentista e a corrida espacial durante a Guerra Fria ocorreram exclusivamente no contexto europeu, sem impacto em outras regiões do mundo.

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Q3179416

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de História |

Q3179416 História

A Crise de 1929 nos Estados Unidos teve repercussões globais e contribuiu para a ascensão de regimes totalitários em diferentes partes do mundo.
Sobre os impactos da crise e sua relação com o totalitarismo, assinale a alternativa CORRETA.

A

A Crise de 1929 fortaleceu a democracia liberal na Europa, que conseguiu solucionar as crises econômicas sem recorrer a governos autoritários.

B

O New Deal, implementado nos Estados Unidos por Franklin D. Roosevelt, foi uma política de inspiração fascista que buscou estabelecer um regime autoritário.

C

A crise econômica global resultou no imediato fortalecimento da União Soviética, que passou a liderar a política mundial através de sua economia de mercado.

D

Os regimes totalitários surgiram exclusivamente por motivos culturais, sem relação com as condições econômicas agravadas pela Crise de 1929.

E

A ascensão do nazismo na Alemanha e do fascismo na Itália foi diretamente favorecida pelo desemprego e pela instabilidade econômica decorrentes da crise.

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Q3179415

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de História |

Q3179415 História

A Primeira Guerra Mundial (1914–1918) e a Revolução Russa (1917) foram eventos interligados que transformaram o cenário político, econômico e social do início do século XX.
Sobre as relações entre esses acontecimentos, assinale a alternativa CORRETA.

A

A Primeira Guerra Mundial fortaleceu o regime czarista na Rússia, ao consolidar o apoio popular e militar ao governo.

B

O Tratado de Brest-Litovsk (1918) foi assinado pelos bolcheviques para consolidar uma aliança militar com as potências ocidentais contra os Impérios Centrais.

C

A Revolução Russa de 1917 foi impulsionada pelas derrotas militares e pela grave crise econômica enfrentada pelo Império Russo durante a Primeira Guerra Mundial.

D

A Revolução de Outubro (1917) resultou na instalação de uma monarquia parlamentarista liderada pelos bolcheviques.

E

A saída da Rússia da Primeira Guerra Mundial em 1917 ocorreu em função do fortalecimento da burguesia liberal no país, que assumiu o controle do governo.

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Q3179414

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de História |

Q3179414 História

O imperialismo e o neocolonialismo dos séculos XIX e início do XX foram marcados pela expansão das potências europeias sobre territórios na África e na Ásia, com profundas implicações políticas, econômicas e culturais.
Sobre esse processo, assinale a alternativa CORRETA.

A

A expansão imperialista justificava-se, entre outras coisas, pelo conceito de “fardo do homem branco”, que promovia a ideia de uma missão civilizatória das potências europeias.

B

O neocolonialismo baseou-se exclusivamente no interesse em explorar recursos naturais, sem qualquer justificativa ideológica ou religiosa para a dominação.

C

A Conferência de Berlim (1884-1885) buscou estabelecer um acordo entre as potências europeias, garantindo uma partilha pacífica e justa dos territórios africanos.

D

A dominação imperialista foi amplamente aceita pelas populações locais, que se beneficiaram de imediato das inovações trazidas pelos colonizadores.

E

O imperialismo e o neocolonialismo foram processos isolados na Europa, sem impactos relevantes no contexto político global do início do século XX.

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Q3179413

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de História |

Q3179413 História

A expansão marítima europeia dos séculos XV e XVI esteve diretamente relacionada ao fortalecimento das monarquias centralizadas e à formação dos Estados Nacionais.
Sobre esse processo, analise as assertivas abaixo e a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
I. A expansão marítima foi impulsionada pela consolidação do Estado Moderno, que buscava na acumulação de riquezas um instrumento de afirmação política e econômica.
II. O apoio da burguesia às expedições marítimas foi motivado pelo interesse exclusivo em rotas comerciais terrestres alternativas, já que o comércio marítimo era financeiramente inviável.
III. A formação de Estados Nacionais esteve associada ao desenvolvimento de políticas mercantilistas que incentivavam a exploração e o controle de mercados ultramarinos.
IV. A centralização política nas monarquias nacionais foi fundamental para viabilizar expedições marítimas, pois concentrou recursos financeiros e logísticos antes dispersos na aristocracia feudal.

A

Apenas I e III estão corretas.

B

Apenas I, III e IV estão corretas.

C

Apenas II e IV estão corretas.

D

Apenas II e III estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3179408

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de História |

Q3179408 História

A partir do século XI, com o crescimento das populações e a expansão das atividades comerciais, surgiram as primeiras cidades medievais, que se tornaram centros de comércio e troca cultural. As feiras e mercados desempenharam um papel essencial no intercâmbio de bens, ideias e tecnologias, impulsionando a urbanização e a formação de uma nova classe social, a burguesia. Além disso, o fortalecimento das atividades comerciais resultou em um aumento da classe média, que passou a ter maior influência nas decisões políticas e econômicas das cidades. Esse fenômeno contribuiu para a transformação social e econômica que marcou a Baixa Idade Média.
Analise as assertivas a seguir sobre as relações comerciais e a urbanização na Idade Média e em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
I. O comércio medieval foi fundamental para o crescimento das cidades, com as feiras e mercados funcionando como centros dinâmicos de troca de mercadorias e ideias.
II. A burguesia medieval, composta principalmente por comerciantes e artesãos, teve pouco impacto nas esferas políticas, permanecendo alheia às questões de governança das cidades.
III. A urbanização medieval foi impulsionada principalmente pela atividade agrícola, com as cidades crescendo em torno das grandes propriedades rurais e feudos.
IV. As cidades medievais eram locais de intensa troca cultural, sendo responsáveis pela transmissão de conhecimentos entre diferentes regiões da Europa.
V. A relação entre o crescimento urbano e o comércio na Idade Média resultou em um enfraquecimento da autoridade dos senhores feudais, que passaram a perder poder político nas cidades.

A

Apenas as assertivas I, III e V estão corretas.

B

Apenas as assertivas II e III estão corretas.

C

Apenas as assertivas I, IV e V estão corretas.

D

Apenas as assertivas I, II e V estão corretas.

E

Apenas as assertivas III e IV estão corretas.

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Q3179407

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de História |

Q3179407 História

A Revolução Científica e o Iluminismo foram movimentos intelectuais profundamente interligados, marcados pela valorização do racionalismo, do empirismo e da rejeição de explicações baseadas em dogmas religiosos.
Sobre as relações entre esses movimentos, assinale a alternativa CORRETA.

A

O Iluminismo incorporou princípios da Revolução Científica, defendendo a aplicação da razão e do método científico na organização social e política.

B

A Revolução Científica foi um desdobramento direto do Iluminismo, que consolidou o método científico já amplamente aceito na Europa medieval.

C

Tanto a Revolução Científica quanto o Iluminismo rejeitavam a experimentação prática, focando exclusivamente na especulação teórica.

D

A Revolução Científica se limitou ao campo das ciências naturais, enquanto o Iluminismo rejeitou qualquer influência da ciência no campo filosófico.

E

O Iluminismo substituiu a Revolução Científica ao rejeitar o empirismo, promovendo um retorno ao conhecimento baseado na fé e na tradição.

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