Em Atenas, Sólon “criou um sistema político mais claro, baseado na riqueza e no prestígio, que dividiu os cidadãos em quatro grupos, os capazes de produzir 500 medidas (medimmnoi) de grãos, os que possuíam cavalos (hyppeis), os zeugitas (hoplitas) e os tethas (os sem posses)”. GUARINELLO, Norberto L. História Antiga.

As reformas de Sólon foram, principalmente, uma:

A noção de “cidadania” foi central em diferentes sociedades da Antiguidade Clássica, como na Grécia e em Roma. No entanto, seus critérios e direitos variavam de acordo com o tempo, o espaço e a organização sociopolítica de cada povo.
Assinale a alternativa correta sobre o conceito de cidadania na Antiguidade Clássica:

A historiografia contemporânea, ao revisitar criticamente as concepções idealizadas da democracia grega, tem destacado os limites estruturais e sociais do modelo ateniense, sobretudo no século V a.C. Com base nas interpretações de Moses Finley, Josiah Ober e Paul Cartledge, qual das proposições expressa, de modo historiograficamente rigoroso, os fundamentos seletivos da experiência democrática ateniense?

“Os romanos viviam num medo absurdo dos escravos, como nossos contemporâneos que têm dobermanns. Pois o escravo, esse ser naturalmente inferior, é um familiar, a quem se ‘ama’ e pune paternalmente e pelo qual cada um se faz obedecer e ‘amar’. Tanto que sua relação com o senhor é perigosa, pois ambivalente: o amor de repente pode se transformar em ódio [...]” (Veyne, 2009). A respeito da escravidão durante o Império Romano, analise a sentença abaixo:

A escravidão não se limitava a uma simples relação de produção. Os diversos escravos exerciam funções variadas na economia, na sociedade e até mesmo na política e na cultura; um pequeno número deles alcançava riqueza ou poder superiores aos da maioria dos homens livres (1ª parte). Essa situação não estava relacionada à origem étnica. A escravização de povos vencidos e o comércio nas fronteiras do Império representavam apenas uma fração reduzida da força de trabalho servil; a maior parte dos escravos provinha do chamado rebanho servil, do abandono de crianças ou da venda de homens livres que caíam em condição de cativeiro (2ª parte). Além disso, os filhos de escravas pertenciam automaticamente ao senhor, independentemente da identidade do pai. Por fim, a pobreza levava pessoas sem recursos a vender seus recém-nascidos a traficantes, enquanto muitos adultos se entregavam à escravidão para evitar a fome. Alguns, movidos por ambição, recorriam a essa prática para se tornar administradores de nobres, ou até tesoureiros imperiais (3ª parte).

Quais partes estão corretas? 

No processo de evolução política e social de Atenas, a Tirania representou uma fase de transição para a Democracia. As reformas de Sólon intensificaram as disputas internas na Pólis, favorecendo o surgimento desse regime. Sobre esse período, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os partidos políticos que se formaram em Atenas às suas respectivas características.

Coluna 1
1. Pedianos. 2. Paralianos. 3. Diacranos.
Coluna 2
( ) Eram formados por camponeses que desejavam mudanças na estrutura socioeconômica. Grupo representado por Pisístrato, de origem aristocrática, mas que, por objetivos políticos, buscava o apoio do povo.

( ) Eram constituídos pela aristocracia de nascimento, os eupátridas, descontentes com as reformas de Sólon, pois tiveram de fazer grandes concessões.

( ) Representavam os ricos comerciantes e armadores, além dos proprietários de oficinas artesanais, que se identificavam com a nova política estabelecida por Sólon.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Por volta de 700 a.C., as cidades gregas começaram a se desenvolver, bem como seu comércio marítimo e sua produção agrícola. Isso foi propiciado, em parte, pelo Império Assírio, que estava cada vez mais poderoso e sedento por produtos importados. Nesse contexto, as cidades gregas foram, aos poucos, se transformando em cidades-estados. Dentre essas cidades-estados, destaca-se Esparta, que se caracterizou

As cidades-estados gregas, surgidas entre os séculos VIII e VI a.C., constituíram unidades político-administrativas autônomas e representaram a consolidação de uma experiência política singular no Mediterrâneo antigo. Nesse contexto, analise criticamente as proposições abaixo e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa:

( ) A acrópole, espaço arquitetônico localizado em pontos elevados da pólis, articulava funções religiosas e militares, abrigando templos dedicados às divindades protetoras e servindo como ponto de resistência em situações de ataque, além de constituir um marco de identidade cívica.
( ) A estrutura social da pólis grega fundamentava-se em um ideal de igualdade plena, permitindo a participação política universal e irrestrita a todos os habitantes livres e estrangeiros residentes em seu território, configurando uma democracia integral.
( ) A economia das pólis articulava a produção agrícola, desenvolvida em pequenas propriedades, ao comércio marítimo no Mediterrâneo, atividade que não apenas assegurava o abastecimento de gêneros de primeira necessidade, mas também fomentava intercâmbios culturais com outras regiões.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 

Leia atentamente as afirmações abaixo sobre as civilizações Grega e Romana e assinale V, para as verdadeiras, e F, para as falsas: 

(__)A democracia ateniense, considerada um dos primeiros modelos de governo participativo da Antiguidade, ainda que limitada em seus critérios, funcionava por meio da participação direta dos cidadãos nas assembleias e nos processos decisórios. Contudo, esse modelo restringia a cidadania a homens nascidos em Atenas, livres e maiores de idade, excluindo mulheres, estrangeiros residentes (metecos) e a grande população escravizada, o que revela a natureza excludente e elitista dessa forma de organização política. 

(__)Ao contrário do que muitos acreditam, a civilização romana manteve uma postura de rejeição sistemática e permanente às influências culturais externas, especialmente as originárias da cultura grega clássica. Essa atitude de resistência cultural foi fundamental para a preservação da identidade latina autônoma e para a consolidação de um sistema político e social característico, que se diferenciava nitidamente dos modelos helenísticos contemporâneos.

(__)A religião na Roma antiga desempenhava um papel central não apenas na vida privada, mas sobretudo como um instrumento político fundamental. O Estado romano utilizava o culto imperial, a realização de festivais públicos e rituais oficiais para fortalecer a legitimidade do poder centralizado, garantir a coesão social e controlar as diversas populações conquistadas, demonstrando assim como a religiosidade funcionava como um elemento de governo e manutenção da ordem. 

(__)A fragmentação política entre as numerosas cidades-Estado (pólis) gregas impediu a formação de uma unidade política duradoura e um projeto expansionista comum, o que contrastava com o modelo romano. Roma, por sua vez, desenvolveu um sistema de cidadania progressiva e inclusiva, que, ao longo de sua expansão territorial, permitiu a gradual incorporação de povos diversos, estabelecendo uma base legal e institucional que consolidou o império e facilitou a administração das vastas áreas sob seu domínio.

Assinale a alternativa correta:

A sexualidade na Grécia Antiga era estruturada por normas sociais que refletiam a organização patriarcal da pólis e a separação dos papéis de gênero. Relações entre homens eram comuns, especialmente no contexto da pederastia, e estavam associadas a ideais pedagógicos e aristocráticos. Com base no texto e no contexto histórico da sexualidade grega, indique a opção correta. 

A Pax Romana foi um período de relativa estabilidade interna e prosperidade no Império Romano, iniciado com o governo de Augusto e estendendo-se até o século III d.C. Esse contexto permitiu a consolidação da administração imperial, o fortalecimento das fronteiras e a difusão da cultura romana. O termo que melhor caracteriza a estratégia adotada por Roma para manter essa estabilidade, conciliando domínio militar, administração eficiente e assimilação cultural, é:

“Democracia — algo tão valioso para nós — é um conceito surgido na Grécia antiga. Por cerca de um século, a partir de meados do século v a.C., Atenas viveu esta experiência única em sua época. Democracia, em grego, quer dizer ‘poder do povo’, à diferença de ‘poder de um’, a monarquia, ou o ‘poder de poucos’, a oligarquia ou aristocracia.”
(FUNARI, Pedro Paulo. Grécia e Roma. São Paulo. Contexto. 2002. p. 24.)

A democracia ateniense, desenvolvida no século V a.C., é frequentemente citada como um dos primeiros modelos de governo popular da história. No entanto, sua estrutura e funcionamento apresentavam características distintas das democracias modernas. Considerando o texto acima e o contexto histórico da democracia ateniense, marque a opção correta.

“O Império [romano] inspirou, por séculos, toda a cultura ocidental e, em particular, os modernos Estados nacionais. O democrata norte-americano John Adams, no século XIX, considerava que ‘a Constituição romana formou o povo mais nobre e a mais importante potência que já existiram’ e os norte-americanos adoraram o nome ‘República’, chamaram seu Legislativo de ‘Capitólio’, sua câmara superior, ‘Senado’. No entanto, nos últimos 150 anos, houve uma depreciação dos romanos, considerados muito violentos, burocráticos e autoritários. E até mesmo Mussolini e Hitler se inspiraram nos imperadores romanos.”
(FUNARI, Pedro Paulo. Grécia e Roma. São Paulo. Contexto. 2002. p. 57.)

A civilização romana deixou um legado profundo para o mundo moderno, influenciando várias áreas da vida. Sobre o legado romano, identifique a opção correta.

“Assim, Roma designa uma cidade antiga e todo um império, um imenso conglomerado de terras que, no seu auge, se estendia da Grã-Bretanha ao rio Eufrates, do Mar do Norte ao Egito. ‘Todos os caminhos levam a Roma’, ditado dos próprios romanos para dizer que todas as estradas conduziam à cidade de Roma, considerada o centro do mundo. Assim, Roma significa, ao mesmo tempo, uma cidade e um Estado.”
(FUNARI, Pedro Paulo. Grécia e Roma. São Paulo: Contexto, 2001. p. 49.)
Roma legou diversas inovações à civilização ocidental. Nesse sentido, é correto afirmar que 

Leia o texto a seguir:

    Roma jamais conheceu a transformação social de um governo despótico, que quebrasse a dominação aristocrática e conduzisse a uma subsequente democratização da cidade, baseada em uma firme agricultura média ou pequena. Em vez disto, uma nobreza hereditária manteve seu poder sólido baseado em uma constituição cívica extremamente complexa, que passou por importantes modificações populares no decorrer de uma prolongada luta social violenta dentro da cidade, mas que nunca foi abolida ou substituída. A luta das classes mais pobres sempre fora conduzida por plebeus enriquecidos, que defendiam a causa popular para promover seus próprios interesses adventícios.

(Perry Anderson, Passagens da Antiguidade ao Feudalismo. São Paulo: Brasiliense, 1998. Adaptado)

De acordo com Perry Anderson, os tribunos da plebe foram homens que

“O __________________foi uma aliança política que fez com que Marco Antônio, Otávio e Lépido governassem juntos a República Romana entre 43 a.C. e 32 a.C”. Assinale a alternativa abaixo que completa de maneira correta a lacuna acima: 

A sociedade grega clássica caracterizou-se pela estruturação das pólis, cada qual dotada de relativa autonomia política e cultural. Sobre esse contexto, assinale a alternativa que expressa adequadamente o desenvolvimento das pólis.

 A consolidação do Império Macedônico foi impulsionada por diversas estratégias políticas e militares. Qual alternativa explica CORRETAMENTE esse processo?

Sobre as características da pólis na Grécia Antiga, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) A acrópole era uma área estratégica na pólis grega usada para defesa militar e onde se discutiam questões políticas e administrativas.

( ) A estrutura social da pólis grega era composta por uma população homogênea que compartilhava os mesmos direitos e deveres.

( ) A economia da pólis grega tinha como base principal a agricultura e o comércio no Mediterrâneo.

Assinale a opção que apresenta a sequência correta, segundo a ordem apresentada.  

Em uma turma de 6º ano, um professor de História abordava o conteúdo conceitual: Império Romano e seu legado arquitetônico. Após duas semanas trabalhando o referido conteúdo, o professor pediu que cada estudante escrevesse um breve relato sobre como imaginavam ser o cotidiano de um adolescente no antigo Império Romano. Ao receber os textos, o professor se surpreendeu com o registro de um estudante que descrevia como imaginava ser um fim de semana em Roma. O adolescente afirmava que seu domingo iniciaria acompanhando uma luta de gladiadores no Coliseu e terminaria assistindo a uma partida de futebol entre dois times locais da cidade do Natal. Chamando o estudante para conversar sobre o seu registro, o professor percebeu que ele considerava que todas as informações aprendidas se passavam no tempo presente e que não identificava facilmente a localização do território romano. O equívoco evidenciado na fala do estudante se deve a incompreensão quanto à 

Qual foi o impacto da coroação de Carlos Magno como Imperador em 800 d.C.?