Questões de História - Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios) para Concurso

Q4126688

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Matemática |

Q4126688 História

A história da matemática oferece elementos para situações didáticas que articulam o desenvolvimento dos conceitos matemáticos com seus contextos sociais e culturais. Acerca da história da matemática aplicada ao ensino, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Os Elementos de Euclides, escritos no século XIX d.C. por matemáticos europeus iluministas, introduziram pela primeira vez na história a notação algébrica e a estrutura dos números reais como sistema axiomático.
(__)Os Elementos de Euclides, escritos por volta do século III a.C., sistematizaram resultados da geometria grega em treze livros, articulando definições, postulados, axiomas e proposições demonstradas a partir desses fundamentos.

(__)A introdução do sistema de numeração decimal posicional, com algarismos hindu-arábicos, ocorreu na Europa apenas no século XIX, com publicações de matemáticos franceses durante o período da Revolução Industrial em Paris.
(__)A história da matemática, como recurso didático, contribui para a contextualização dos conceitos matemáticos, articulando o ensino aos contextos culturais nos quais os saberes matemáticos foram produzidos historicamente.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, V, F.

B

F, F, V, V.

C

V, V, V, V.

D

F, V, F, V.

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Q4118694

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Professor de Ensino Fundamental dos Anos Finais - História |

Q4118694 História

Leia o texto a seguir.

“Mirem-se no exemplo daquelas mulheres de Atenas Geram pros seus maridos os novos filhos de Atenas Elas não têm gosto ou vontade Nem defeito nem qualidade Têm medo apenas Não têm sonhos, só têm presságios O seu homem, mares, naufrágios Lindas sirena Morenas” (Chico Buarque)

Atenas é considerada o berço da democracia grega, mas como relata a música de Chico Buarque, as mulheres não eram consideradas cidadãs com direito à vida pública, uma vez que essa condição era assegurada,

A

aos cidadãos livres.

B

aos estrangeiros.

C

às crianças.

D

aos escravos.

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Q4102380

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ipubi - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor II - História |

Q4102380 História

Durante a crise política e militar do século III EC, a unidade do Império Romano foi ameaçada por pressões externas, guerras civis, poderes regionais e sucessivas disputas pelo trono. Nesse contexto, a trajetória de Aureliano envolveu a ofensiva contra Palmyra, governada por Zenobia, e a posterior campanha contra o chamado Império Gálico, no qual Postumus fora sucedido por Victorinus e depois por Tetricus. Sobre esse processo histórico, assinale a alternativa correta.

A

Em 271 EC, Aureliano reconheceu Zenobia como governante legítima do Oriente, preservou Palmyra como aliada autônoma de Roma e dirigiu a ofensiva principal contra Tetricus, apresentado como sucessor direto de Odenathus.

B

Em Emesa, Zenobia derrotou Aureliano, recebeu o socorro militar esperado dos persas, manteve intactas as defesas de Palmyra e, em seguida, associou-se a Tetricus para dividir com ele o governo do Oriente romano.

C

Em 275 EC, Aureliano restaurou Palmyra como capital oriental, conservou Zenobia no poder, entregou a Gália a Tetricus e consolidou reformas institucionais duradouras antes de morrer por causas naturais.

D

Em 274 EC, Postumus retomou o comando do Império Gálico, venceu Aureliano na Gália e conduziu a Roma os cativos Zenobia, Victorinus e Tetricus, celebrando-se como restaurador da unidade imperial.

E

Zenobia tentou fugir, foi capturada, Palmyra se rendeu e, após nova revolta da cidade, Aureliano permitiu que fosse saqueada, teve suas paredes desmanteladas e, em 274 EC, derrotou o exército de Tetricus.

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Q4102379

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ipubi - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor II - História |

Q4102379 História

No final do século III EC e início do século IV EC, o governo imperial romano passou por uma reorganização destinada a enfrentar problemas de administração, defesa militar e sucessão política. Sobre esse sistema político, assinale a alternativa correta.

A

A Tetrarquia instituiu uma divisão administrativa definitiva do império, pois cada Augusto e cada César passou a legislar exclusivamente sobre sua própria região, sem validade jurídica para os demais territórios.

B

A Tetrarquia foi projetada para preservar a integridade do poder imperial enquanto ampliava o exercício dessa autoridade, pois, em teoria, não havia divisão do império.

C

A Tetrarquia manteve a unidade simbólica do império, mas transferiu aos Césares a autoridade superior, cabendo aos Augustos funções militares regionais e a legitimação cerimonial do poder.

D

A Tetrarquia resolveu a sucessão imperial pela restauração do princípio dinástico, fazendo com que os filhos dos Augustos fossem previamente reconhecidos como herdeiros legítimos do poder.

E

A Tetrarquia reduziu a autoridade imperial ao criar quatro governos independentes, cada qual dotado de exército, corte, legislação própria e sucessão autônoma em sua respectiva área.

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Q4087615

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - História Geral, da América, do Brasil, do Ceará e da Arte |

Q4087615 História

A respeito do mundo helenístico, assinale a alternativa correta.

A

Teve início após o domínio romano da Grécia, em 146 a.C., estendendo-se retrospectivamente até o momento das conquistas de Alexandre, o Grande.

B

A aproximação entre tradição judaica e filosofia grega representou uma ruptura com elementos religiosos anteriores, eliminando referências à herança oriental.

C

A divisão do império após a morte de Alexandre enfraqueceu decisivamente as interações culturais, reduzindo as trocas entre Oriente e Ocidente.

D

Levou ao desenvolvimento da filosofia estoica, fundada por um pensador de origem judaica, na qual o homem é o logos, ou a razão, e deve viver de acordo com a sua natureza.

E

Foi marcado pela diversidade de povos e línguas sob o domínio de uma elite macedônica, tendo o grego como idioma oficial e instrumento comum de comunicação.

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Q4087603

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - História Geral, da América, do Brasil, do Ceará e da Arte |

Q4087603 História

A respeito da República Romana, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Por volta de 450 a.C., os plebeus conquistaram o registro escrito das leis para impedir abusos da nobreza, que antes aplicava a justiça segundo seus próprios interesses. Esse conjunto de normas ficou conhecido como Lei das Doze Tábuas e tornou-se base do Direito romano.

B

Até o século III a.C., a maior parte dos romanos vivia do comércio urbano, enquanto as grandes propriedades rurais praticamente não existiam. Somente após o século I d.C. os patrícios passaram a adquirir terras e utilizar trabalho escravo.

C

Nos primeiros séculos da República Romana, os patrícios monopolizavam os direitos e os cargos políticos, sustentando seu poder na posse da terra e na exploração de camponeses, inclusive por meio da escravidão por dívidas.

D

Ao longo das lutas sociais, os plebeus conquistaram direitos como o fim da escravidão por dívidas, a criação do Tribuno da Plebe com poder de veto, o fortalecimento de sua assembleia e a permissão de casamentos entre plebeus e nobres.

E

As diferenças entre patrícios e plebeus ricos nunca foram totalmente abolidas, mas se formou uma nobreza monetária que englobava patrícios e os plebeus enriquecidos, naquilo que se pode chamar de uma nobreza patrício-plebeia.

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Q4087595

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - História Geral, da América, do Brasil, do Ceará e da Arte |

Q4087595 História

Considerando a História Antiga, a respeito das principais características do mundo romano na Antiguidade Tardia, assinale a alternativa correta.

A

A partir do século III, a estabilidade política, a ampliação das conquistas militares e o fortalecimento do trabalho escravo consolidaram a estrutura administrativa romana, que permaneceu inalterada e imune a crises institucionais.

B

No século IV, os imperadores que sucederam a Constantino reforçaram a aproximação entre o Império e o cristianismo, com destaque para Juliano, que, entre 361 e 363, tentou erradicar os antigos cultos pagãos e aumentar os privilégios concedidos à Igreja.

C

O governo de Constantino, entre 161 e 180, representou um momento de inflexão do Império Romano, marcado pelos confrontos contra os povos germânicos e pelos impactos devastadores de uma epidemia de peste.

D

Diocleciano encerrou conflitos internos, reorganizou o Império com a monarquia em 293 e promoveu as últimas grandes perseguições aos germânicos, entre 303 e 304.

E

A partir do final do século II d.C., o Império Romano sofreu um enfraquecimento institucional, agravado após a morte de Alexandre Severo e pelos sucessivos imperadores que foram proclamados e assassinados pelas tropas, ao mesmo tempo em que tribos germânicas passaram a se estabelecer nos limites do Império.

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Q4081354

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Música |

Q4081354 História

Segundo o professor José Viegas Muniz Neto (2003), na Grécia, música mousikós significava arte:

A

dos sons.

B

das musas.

C

dos deuses.

D

dos mitos.

E

dos faraós.

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Q4079285

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2026 - SED-SC - Professor - História |

Q4079285 História

A respeito da Grécia pré-homérica, os poemas homéricos preservam "vestígios" de relações sociais e de níveis tecnológicos de uma cultura desaparecida. Considerando os debates historiográficos sobre a transição entre a Idade do Bronze e a Idade do Ferro no mundo helênico, assinale a alternativa correta:

A

O colapso da civilização micênica é hoje interpretado, de modo predominante, como resultado de transformações múltiplas, não podendo ser atribuído exclusivamente a uma invasão dórica.

B

Os poemas homéricos são considerados pela historiografia atual registros contemporâneos do mundo micênico, razão pela qual constituem prova direta do uso exclusivo do bronze entre os gregos do século XIII a.C.

C

Na Grécia arcaica, os aedos fixaram por escrito as tradições épicas e uniformizaram politicamente as comunidades helênicas antes da difusão do alfabeto grego.

D

A transição para a Idade do Ferro no mundo helênico ocorreu de forma homogênea, de modo que o bronze deixou de ser empregado antes mesmo do colapso dos palácios micênicos.

E

A explicação arqueológica mais aceita sustenta que a invasão dórica destruiu os palácios micênicos por meio da superioridade militar do ferro, substituindo a escrita linear pelo alfabeto grego.

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Q4076884

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor História |

Q4076884 História

O teatro na Grécia Antiga constituiu uma prática cultural relevante no contexto das pólis, articulando dimensões estéticas, sociais e políticas. Considerando esse contexto histórico, assinale a alternativa correta.

A

As representações teatrais gregas caracterizavam-se por uma função predominantemente recreativa, com reduzida incidência de temas relacionados à vida política da pólis.

B

A estrutura das peças dramáticas gregas baseava-se predominantemente na criação inédita de enredos, sendo a originalidade narrativa o principal critério de valorização estética.

C

A organização do espaço teatral e a realização dos espetáculos estavam associadas a eventos públicos, frequentemente vinculados a festivais religiosos e à participação cívica dos cidadãos.

D

A atuação dos intérpretes prescindia de convenções formais, sendo marcada pela espontaneidade expressiva e pela ausência de elementos fixos na composição dramática.

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Q4071911

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Cumaru - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Cumaru - PE - Professor II - História |

Q4071911 História

Em Alexandre, o Grande, no Capítulo II “Origens e objetivos da conquista”, Pierre Briant afirma que, após Queroneia, o Synedrion da Liga votou a “guerra de represálias” contra a Pérsia e conferiu formalmente a Felipe II o comando da expedição. Neste contexto, fora concedido um título a Felipe II; sobre o título concedido, assinale a alternativa correta.

A

Felipe II recebeu o título de arconte estratego, isto é, chefe político e militar da confederação helênica.

B

Felipe II recebeu o título de hegemon basileus, isto é, rei dirigente das cidades gregas reunidas.

C

Felipe II recebeu o título de strategos autocrator, isto é, comandante militar com plenos poderes.

D

Felipe II recebeu o título de polemarco supremo, isto é, magistrado encarregado da guerra pan-helênica.

E

Felipe II recebeu o título de prostates dos helenos, isto é, protetor político da liberdade grega.

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Q4046895

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de História |

Q4046895 História

Considerando debates historiográficos recentes sobre as estruturas políticas e culturais da Antiguidade Oriental e Clássica, analise como diferentes formas de centralização estatal influenciaram a produção de legitimidade em sociedades como Egito, Mesopotâmia, Pérsia, Grécia e Roma, assinale a alternativa CORRETA:

A

A convergência entre práticas diplomáticas e redes comerciais definiu predominantemente a lógica dos governos, estruturando formas estatais amparadas por pactos econômicos e reduzindo a importância das construções ideológicas e rituais que sustentavam a legitimidade política no mundo antigo.

B

A articulação entre sacralização da autoridade e administração territorial estruturou modelos diversos de governo, nos quais burocracias centralizadas e rituais oficiais garantiam coesão interna, produzindo legitimidades sustentadas por tradições políticas compartilhadas ao longo do tempo.

C

A expansão de estruturas militarizadas foi o elemento essencial para uniformizar territórios, possibilitando que agentes imperiais substituíssem instituições cultuais e organizassem administrações independentes de vínculos simbólicos, desconsiderando tradições religiosas presentes.

D

A configuração dos poderes políticos baseou-se primordialmente na autonomia das elites regionais, cujos acordos locais definiram sistemas administrativos que atuavam sem controle central, ainda que vinculados a concepções de realeza sagrada sustentadas por práticas políticas.

E

O desenvolvimento de formas urbanas complexas tornou-se o fator decisivo para legitimar elites dirigentes, pois a centralização administrativa teria derivado da expansão dos centros urbanos, mantendo pouca relação com fundamentos religiosos ou narrativas de soberania para validar o poder.

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Q4028965

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: IFC-SC Prova: FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - História |

Q4028965 História

Entre os séculos III e IV, o Cristianismo passou por um processo de expansão institucional e redefinição do seu papel no interior do Império Romano. Considerando as transformações ocorridas nesse período, assinale a alternativa correta.

A

No século III, a Igreja cristã já havia sido oficialmente reconhecida pelo Estado Romano e integrada à administração imperial, exercendo funções públicas formais nas cidades por meio de bispos que atuavam como representantes diretos do Poder Imperial.

B

A conversão do imperador Constantino ao Cristianismo resultou na imediata transformação da Igreja em instituição oficial do Estado Romano, eliminando as antigas práticas religiosas pagãs e estabelecendo o episcopado como principal instância administrativa do Império.

C

A crescente presença pública do Cristianismo no século IV esteve associada à aproximação entre a Igreja e o Poder Imperial, evidenciada por concessões jurídicas ao clero e pelo apoio à construção de edifícios religiosos, sem alterar imediatamente as estruturas sociais do Império.

D

A expansão do Cristianismo nas cidades romanas ocorreu principalmente por meio da incorporação das antigas instituições cívicas tradicionais, de modo que o episcopado passou a desempenhar funções administrativas equivalentes às magistraturas municipais do período clássico.

E

A consolidação da Igreja cristã no século IV implicou uma transformação profunda das práticas sociais urbanas, uma vez que a ética cristã de solidariedade e caridade substituiu completamente as formas tradicionais de patronato e beneficência características da sociedade romana.

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Q4027890

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II História |

Q4027890 História

A Antiguidade Clássica (Grécia e Roma) é reconhecida como fundamental para a existência da Civilização Ocidental, cujas repercussões podem ser sentidas ainda hoje. A respeito das realizações e das características da experiência histórica greco-romana, assinale a alternativa correta:

A

A partir da crise da República, Roma se expandiu e assegurou o domínio da bacia do Mediterrâneo, expressão de um extenso império.

B

A ausência da escravidão, em quaisquer de suas formas, caracterizou as relações de trabalho tanto na Grécia como em Roma.

C

O teatro originou-se na África subsaariana e foi incorporado à cultura europeia quando da adoção do catolicismo como religião oficial de Roma.

D

O Direito foi o mais importante legado cultural da Grécia Antiga, cuja influência ainda está presente na legislação contemporânea.

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Q4023679

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Jati - CE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Jati - CE - Professor de História |

Q4023679 História

Julgue as proposições a seguir sobre Civilização Grega e Romana e registre V, para verdadeiro, e F, para falso:

(__) A democracia ateniense fundamentava-se na participação direta dos cidadãos, mas excluía mulheres, estrangeiros e escravizados.
(__) O Império Romano prescindiu de aparato burocrático e jurídico, governando seus territórios apenas por meio da força militar.
(__) A herança cultural greco-romana influenciou campos como política, direito, artes e filosofia no mundo ocidental posterior.
(__) As experiências políticas gregas e romanas foram homogêneas, sem variações internas ao longo do tempo e do espaço.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

F, V, V, F.

B

F, F, V, V.

C

V, V, F, F.

D

V, F, V, F.

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Q3995297

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - História Anos Finais EJA |

Q3995297 História

A periodização histórica é uma construção elaborada pelos historiadores para organizar o estudo do passado humano.

Com base na periodização tradicional da Idade Antiga, assinale a alternativa correta:

A

A Idade Antiga teve início com a invenção da agricultura e terminou com a queda do Império Bizantino.

B

O período da Idade Antiga estendeu-se aproximadamente de 3500 a.C., com o surgimento da escrita, até 476 d.C., com a queda do Império Romano do Ocidente.

C

A Idade Antiga iniciou-se com a formação das primeiras cidades e terminou com o surgimento dos reinos germânicos.

D

O marco inicial da Idade Antiga foi o domínio do fogo, e seu término ocorreu com o início da Idade Média

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Q3977312

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: História |

Q3977312 História

Acerca da Grécia Antiga, é correto afirmar que

A

as mulheres espartanas tinham maior participação social do que as atenienses, podendo possuir propriedades e administrá-las.

B

a arquitetura e escultura eram artes valorizadas em detrimento do teatro, que desapareceu no período clássico.

C

a Guerra do Peloponeso trouxe uma rara união entre as cidades-estados gregas na luta contra o exército macedônico.

D

os núcleos urbanos se organizavam no modelo de cidades-estados que, apesar de distintas culturalmente, eram governadas por um rei em comum

E

a democracia ateniense não fazia distinção de gênero no direito ao voto, porém excluía os escravizados.

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Q3977311

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: História |

Q3977311 História

A Roma antiga é comumente dividida em três períodos: monárquico, republicano e imperial. Acerca desses períodos, é correto afirmar que

A

o período monárquico foi dominado pela presença de rainhas que governavam sem a presença de rei.

B

após vencer as guerras púnicas, Roma incorporou o território de Cartago e escravizou seus habitantes.

C

a escravidão baseava-se em características étnicas, sendo proibida a servidão de crianças e mulheres.

D

a queda da República romana, com a morte de Cícero, marcou o fim das conquistas e a decadência do seu vasto território.

E

a cristianização do Império romano ocasionou a proibição da distinção de gêneros no exercício de cargos políticos.

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Q3929271

Ano: 2026 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Assaré - CE Prova: CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Professor de História |

Q3929271 História

Ao transpor para o ensino de História nos anos iniciais conteúdos relativos a expansão romana, o desafio pedagógico envolve adaptar e sem conceitos complexos como dominação, integração e pertencimento político em linguagem acessível, perder a densidade interpretativa do fenômeno histórico. Em atividades que trabalham com leitura de textos narrativos e explicativos sobre o Império Romano, a análise de como Roma organizou o controle sobre territórios diversos requer considerar não apenas o uso da força, mas também os mecanismos institucionais e culturais que possibilitaram diferentes formas de incorporação de populações e espaços. Nesse horizonte, uma interpretação historicamente consistente acerca das estratégias romanas de expansão e manutenção do domínio imperial se relaciona a:

A

Uma lógica exclusivamente militar que prescindia de pactos políticos e dispositivos de integração.

B

Um processo uniforme de assimilação cultural que eliminou integralmente as especificidades locais.

C

Uma articulação entre conquista, concessão diferenciada de cidadania, construção de infraestruturas e práticas administrativas que geraram formas variadas de integração e conflito.

D

Uma organização imperial desprovida de sistemas de arrecadação e de aparato militar estável.

E

Um colapso decorrente de um único evento invasivo concentrado em curto intervalo temporal.

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Q3929028

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Martinópolis - SP Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Martinópolis - SP - Professor PEB II – História |

Q3929028 História

A crise do século III d.C. no Império Romano foi um fenômeno multifatorial que alterou as estruturas da Antiguidade Tardia. Um dos eventos jurídicos mais significativos desse período foi a promulgação da Constitutio Antoniniana (212 d.C.). O objetivo primordial desse édito foi:

A

Instituir o Cristianismo como religião oficial para pacificar as revoltas camponesas na Gália e na Britânia.

B

Ampliar a base de arrecadação tributária, ao conceder cidadania romana a quase todos os habitantes livres do Império, visando sustentar os crescentes gastos militares.

C

Abolir a escravidão por dívidas, substituindo-a pelo sistema de colonato de forma imediata em todas as províncias senatoriais.

D

Reestruturar a administração das províncias sob o modelo da Tetrarquia, dividindo o poder entre dois Augustos e dois Césares.

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Questões de Concurso Sobre antiguidade ocidental (gregos, romanos e macedônios) em história

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