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Questões de Concurso Sobre meio ambiente na geografia em geografia

Foram encontradas 2.244 questões

Q3829783 Geografia

A matriz energética mundial e a produção do espaço geográfico revelam assimetrias entre países centrais e periféricos, além de impactos ambientais que exigem estratégias integradas de educação ambiental. Em um seminário escolar, um grupo de estudantes apresentou um relatório contendo a seguinte situação-problema:


Países com elevada participarão de combustíveis fósseis na matriz energética tendem a registrar padrões espaciais marcados por: (i) concentração de infraestrutura logística em regiões exportadoras, (ii) maior vulnerabilidade de comunidades ao redor de complexos energéticos, e (iii) emissão significativa de poluentes atmosféricos, mesmo quando h· investimentos paralelos em fontes renováveis. O grupo propôs como solução educativa que a escola desenvolvesse uma prática que conectasse análise espacial, justiça climática e consumo consciente, ultrapassando ações meramente comportamentais isoladas.


Considerando a coerência geográfica e pedagógica dessa proposta, assinale a alternativa que apresenta a análise correta da situação e a estratégia educativa mais consistente: 

Alternativas
Q3829777 Geografia

A cidade de Nova Esperança enfrenta desafios ambientais típicos de grandes centros urbanos: poluição do ar e da água, geração excessiva de resíduos sólidos, desmatamento em áreas periféricas e ocupação irregular de solos. Ao mesmo tempo, há iniciativas de conservação ambiental, como a criação de áreas verdes urbanas, programas de coleta seletiva e educação ambiental nas escolas. Os gestores públicos, ambientalistas e a população precisam equilibrar desenvolvimento econômico, qualidade de vida e preservação ambiental. Considerando essa situação, analise as afirmativas a seguir: 


I.A sociedade atual enfrenta o desafio de conciliar crescimento econômico com sustentabilidade, sendo necessário adotar políticas públicas, práticas sociais e tecnologias que reduzam os impactos ambientais.


II.A preservação ambiental é responsabilidade exclusiva do poder público, não sendo necessário envolver cidadãos, empresas ou organizações sociais na gestão dos recursos naturais.


III.A educação ambiental e a conscientização da população são estratégias fundamentais para transformar hábitos de consumo, promover reciclagem, reduzir poluição e incentivar a sustentabilidade urbana.


IV.Os desafios ambientais atuais incluem não apenas problemas locais, como poluição urbana, mas também problemas globais, como mudanças climáticas, perda de biodiversidade e crises hídricas.


Assinale a alternativa correta: 

Alternativas
Q3829774 Geografia
As transformações ambientais provocadas pela ação humana têm provocado impactos significativos sobre os ecossistemas, os recursos naturais e a qualidade de vida das populações. O estudo do meio ambiente envolve compreender não apenas os elementos naturais, mas também as relações entre a sociedade e a natureza, considerando a exploração dos recursos, os problemas socioambientais e as estratégias de sustentabilidade. A análise desses fatores È fundamental para compreender conflitos socioambientais, políticas públicas e práticas de conservação que busquem o equilíbrio entre desenvolvimento econômico e preservação ambiental. Considerando o contexto apresentado, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3828552 Geografia
A crise climática contemporânea exige que o setor público atue em duas frentes principais: a mitigação (redução das causas) e a adaptação (ajuste aos impactos). No Brasil, o 'Plano Clima' orienta que municípios e estados integrem a variável climática em seus Planos Diretores.

Considerando a dinâmica do aquecimento global e o papel do Estado, assinale a alternativa que apresenta uma interpretação correta sobre o fenômeno e as estratégias de gestão pública:
Alternativas
Q3828550 Geografia
O processo de industrialização e urbanização brasileiro consolidou-se tardiamente, com forte concentração regional e aceleração após meados do século XX, modificando intensamente o espaço urbano e produtivo.
Essa reestruturação socioespacial articulou migração, expansão das metrópoles, desigualdades na infraestrutura urbana e degradação ambiental associada à industrialização e ao crescimento desordenado das cidades.

Considerando as relações entre industrialização, urbanização e os impactos ambientais no território brasileiro, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3826554 Geografia
Uma comunidade rural depende de um rio local para abastecimento, irrigação e criação de animais. Recentemente, houve redução significativa do volume de água do rio durante a estação seca, prejudicando a produção agrícola e o consumo doméstico. Os moradores querem entender melhor como o ciclo da água influencia a disponibilidade desse recurso e quais medidas poderiam minimizar o problema. Considerando o ciclo hidrológico, qual das seguintes explicações é adequada para a redução do nível do rio na estação seca e para orientar medidas de gestão sustentável da água? 
Alternativas
Q3826553 Geografia
Uma escola pública situada em um município do semiárido brasileiro enfrenta ciclos prolongados de estiagem, expansão de áreas irrigadas com captação intensiva de um aquífero local e aumento recente de "ilhas de calor" no perímetro urbano. Estudantes relataram percepção de que "a seca é apenas um fenômeno natural inevitável" e que "ações individuais têm pouco efeito diante do clima". A coordenação pedagógica propôs um projeto de educação ambiental com base geográfica que combine: análise multiescalar (local−regional−global), correlação entre clima e uso do solo, mapeamento participativo de vulnerabilidades e definição de ações escolares monitoráveis. Segundo os fundamentos da Geografia aplicados à educação ambiental, o maior ganho formativo esperado com o projeto é: 
Alternativas
Q3826547 Geografia
Uma equipe curricular precisa associar conceitos centrais do debate contemporâneo sobre mudanças climáticas aos seus efeitos-chave, desafios sistêmicos ou mecanismos causais predominantes, considerando interdependências globais e condicionantes socioambientais. Correlacione corretamente:

Coluna 1 — Conceitos
1.Forçantes radiativas antropogênicas.
2.Feedbacks climáticos positivos.
3.Justiça climática.
4.Adaptação climática resiliente.
5.Mitigação baseada na natureza (NbS).

Coluna 2 — Associações
(__)Alterações no balanço energético da Terra, impulsionadas principalmente por gases de efeito estufa de origem humana.
(__)Amplificação do aquecimento via mecanismos autoaceleradores, como degelo do permafrost e redução do albedo.
(__)Enquadramento ético-político que correlaciona vulnerabilidade desigual à crise climática, responsabilidade histórica e capacidade de resposta.
(__)Estratégias de planejamento territorial e gestão de risco que priorizam capacidade de absorção, redundância sistêmica e recuperação rápida.
(__)Remoção/absorção de carbono por conservação, restauração e gestão sustentável de ecossistemas, com co-benefícios para biodiversidade e comunidades.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de preenchimento da Coluna 2, de cima para baixo: 
Alternativas
Q3826540 Geografia
A crescente centralidade da agenda climática internacional tem colocado o Brasil em posição de destaque, tanto por sua responsabilidade na preservação de biomas estratégicos quanto por seu potencial de liderar iniciativas sustentáveis. Paralelamente, pressões comerciais, demandas de rastreabilidade e compromissos multilaterais influenciam a formulação de políticas internas, gerando tensões entre desenvolvimento econômico, inclusão social e proteção ambiental. Nesse cenário, a política externa brasileira enfrenta o desafio de conciliar prioridades nacionais com expectativas internacionais, preservando credibilidade e capacidade de negociação. Com base nesse contexto, classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações abaixo:

(__)Integrar compromissos internacionais e políticas domésticas de sustentabilidade constitui um dos eixos centrais da diplomacia ambiental brasileira.
(__)Subordinar automaticamente a política ambiental aos mercados importadores representa estratégia típica da diplomacia brasileira contemporânea.
(__)Priorizar acordos climáticos sem considerar impactos internos é compatível com a busca por credibilidade internacional.
(__)Adotar postura unilateral, sem cooperação multilateral, fortalece a posição do Brasil nas negociações ambientais.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q3825562 Geografia
De acordo com a BNCC, uma das competências da geografia no ensino médio consiste em avaliar impactos ambientais, riscos e vulnerabilidades, articulando ciência, tecnologia e justiça socioambiental, o que implica que o ensino de geografia deve
Alternativas
Q3825555 Geografia
A discussão da questão energética no Brasil vai além da escolha de fontes de energia ou de tecnologias mais baratas para o atendimento aos vários setores consumidores, envolvendo muitas interfaces, como o meio ambiente. Acerca dessa temática, assinale a opção correta. 
Alternativas
Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-SE Provas: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Arte | CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Biologia | CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Educação Física | CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Ensino Religioso | CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Filosofia | CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Física | CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Geografia | CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: História | CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Informática/Computação | CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Língua Espanhola | CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Língua Inglesa | CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Língua Portuguesa | CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Matemática | CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Química | CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Sociologia | CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo II - Conservatório de Música - Disciplina: Cargos 16 a 41 | CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo III - Educação Especial - Disciplina: Libras |
Q3825403 Geografia
A respeito dos condicionantes geoambientais do estado de Sergipe, assinale a opção correta.
Alternativas
Q3823226 Geografia
O espago geográfico é produto da relação sociedade versus natureza, relação esta mediada pelo trabalho e pelas técnicas. Neste sentido, toda ação humana pode interferir no delicado equilíbrio dos processos naturais. Portanto: 
Alternativas
Q3817133 Geografia
O processo de desertificação, grave problema ambiental associado à degradação de terras áridas e semiáridas, tem como causa antrópica primordial:
Alternativas
Q3801018 Geografia
No Brasil, as áreas susceptíveis à desertificação compreendem 1.340.863 km2, incluindo 1.488 municípios, localizados em dez estados da região semiárida do nordeste brasileiro, municípios no Norte de Minas Gerais e do Espírito Santo, onde o grau de conhecimento destes processos degradativos e sua extensão são ainda deficitários e necessitam de constantes atualizações. Os processos de desertificação no semiárido brasileiro são acelerados por:
Alternativas
Q4176268 Geografia
Relacione:

Coluna I – Domínios

1. Amazônico 2. Cerrado 3. Caatinga 4. Mares de Morros

Coluna II – Interferências antrópicas

( ) Irrigação inadequada que provoca salinização, desmatamento sem manejo adequado e casos de desertificação antrópica.
( ) Avanço da fronteira agrícola e pecuária, instalação de hidrelétricas e conflitos ligados ao extrativismo, mineração e demarcação de terras.
( ) Pecuária e agricultura intensivas (soja, café, algodão) e erosão associada ao manejo inadequado do solo, impulsionadas pela interiorização populacional.
( ) Exploração histórica do pau-brasil, cana-de-açúcar e café, seguida de forte urbanização, industrialização e alta vulnerabilidade a erosões e movimentos de massa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da Coluna II, de cima para baixo: 
Alternativas
Q4175569 Geografia
Em abril e maio de 2024, o estado do Rio Grande do Sul enfrentou uma das maiores tragédias climáticas de sua história, com enchentes generalizadas, transbordamento de rios e colapso parcial da infraestrutura urbana. O evento gerou forte debate sobre políticas públicas de prevenção a desastres e adaptação climática. Com base nesse contexto e em princípios de gestão ambiental e territorial, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2025 - INEP - Geografia |
Q4146047 Geografia

TEXTO 1


16 estados e o DF passam por pior período de seca em 44 anos

Dados mostram período de maio a junho de 2024  



Imagem associada para resolução da questão





Um professor de Geografia do Ensino Médio apresenta aos estudantes dois mapas retirados de jornais eletrônicos e destaca que as mudanças climáticas recentes têm relação direta com as informações neles contidas. Em seguida, solicita aos estudantes que relacionem as informações de ambos os mapas e indiquem uma atitude que pode ser tomada diante desse cenário. Assim, os estudantes concluem que as mudanças climáticas recentes

Alternativas
Q4113373 Geografia
A partir da letra da música e dos conhecimentos em geografia, compreende-se que
Alternativas
Q4100142 Geografia
O Acordo de Paris, estabelecido em 2015, é o principal tratado internacional sobre mudanças climáticas. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o principal objetivo de longo prazo do Acordo de Paris. 
Alternativas
Respostas
201: D
202: B
203: A
204: B
205: A
206: B
207: C
208: C
209: B
210: B
211: C
212: E
213: B
214: B
215: B
216: D
217: B
218: C
219: D
220: B