Questões de Concurso Sobre meio ambiente na geografia em geografia

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Q3751359 Geografia

Os solos brasileiros, apesar de extensos, apresentam elevada vulnerabilidade à degradação quando submetidos a práticas inadequadas de uso e ocupação da terra. O desmatamento, a monocultura e o sobrepastoreio são fatores que aceleram processos como a erosão, a compactação e a perda de nutrientes. Nesse contexto, a conservação dos solos envolve tanto medidas preventivas, como o uso de curvas de nível e a manutenção da cobertura vegetal, quanto medidas corretivas, como a aplicação de adubação verde e de técnicas de terraceamento.



Considerando a conservação dos solos no Brasil, é correto afirmar que:

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Q3750849 Geografia

“[...] é definida pela diferença de temperatura entre a área central da cidade e o ambiente rural ou zonas periféricas com baixa densidade de construções. Além da distinção simples urbano–rural ou centro–periferia, é principalmente uma diferença de uso e ocupação do solo.” (Amorim et al., 2009, p. 2. Disponível em https://www.researchgate.net/publication/49130555).


O texto acima se refere, diretamente ao fenômeno da(s):


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Q3745943 Geografia
A Geografia, enquanto ciência que estuda as relações entre sociedade e natureza, desempenha papel essencial na compreensão dos processos globais contemporâneos. No contexto educacional, sua função vai além da descrição dos fenômenos, contribuindo para a formação crítica e cidadã diante de desafios planetários como mudanças climáticas, fluxos migratórios e disputas geopolíticas.

Com base nessas considerações, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q3745940 Geografia
No contexto da educação contemporânea, a escola é compreendida como espaço de formação integral, em que o conhecimento geográfico desempenha papel decisivo na construção da consciência crítica e na leitura do mundo vivido.
Ao articular saberes científicos e experiências cotidianas, o ensino de Geografia contribui para que o aluno compreenda as dinâmicas do território, as relações entre sociedade e natureza e as implicações éticas e políticas de suas ações no espaço.

Diante disso, considerando o papel social da escola e o ensino de Geografia, é correto afirmar que:
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Q3745939 Geografia
Analise as afirmativas a seguir sobre o papel da escola e da Geografia na formação cidadã e ambiental dos estudantes:

I.A relação professor−aluno, pautada no diálogo e na cooperação, constitui elemento essencial para o desenvolvimento da autonomia intelectual e da consciência crítica do estudante.
II.A função social da escola se limita à transmissão sistemática de conhecimentos científicos, não devendo intervir em questões sociais ou ambientais que ultrapassem o espaço da sala de aula.
III.O ensino de Geografia deve favorecer a compreensão das interações entre sociedade e natureza, contribuindo para a formação de sujeitos capazes de atuar de forma ética e responsável no espaço em que vivem.
IV.A promoção da consciência ambiental depende exclusivamente de disciplinas específicas, sendo a Geografia um componente de caráter neutro, voltado apenas à descrição dos fenômenos físicos e territoriais.

Está(ão) correta(s) apenas:
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Q3745938 Geografia
A Geografia escolar tem papel relevante na compreensão do mundo contemporâneo, marcado por processos interdependentes e complexos, como a globalização, as mudanças climáticas, as migrações e os conflitos geopolíticos. Nesse sentido, a educação geográfica deve contribuir para a formação de sujeitos críticos e socialmente participativos.

Considerando esse papel da Geografia na educação básica, assinale a alternativa correta. 
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Q3744964 Geografia
Enchentes nas grandes cidades não são eventos recentes e ocorrem por motivos diversos, tais como aquecimento global e El Niño. No entanto, estão se tornando cada vez mais recorrentes, mais impactantes e atingindo cidades que outrora não padeciam desses fenômenos. Sobre o tema, podemos afirmar que: 
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Q3744959 Geografia
O projeto de intervenção no rio Guapiaçu, no Município de Cachoeiras de Macacu/RJ, para a construção de uma barragem, não é um tema novo, mas ainda é polêmico para a região, com significativos impactos para a população local. Os impactos sociais e ambientais previstos pela construção do empreendimento são intensos e geram calorosos debates entre os moradores, produtores rurais, ambientalistas e autoridades. O que é certo é que, pelos vários estudos feitos sobre o tema, a construção de barragens em vales fluviais rompe a sequência natural do rio em três áreas distintas: na parte montante do canal, no reservatório formado e a jusante. Com o conhecimento dos impactos da construção de barragens em canais fluviais, podemos afirmar que:
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Q3743627 Geografia
Considere o trecho a seguir sobre o uso da água doce no mundo:
"A cada ano, cerca de 70% da água doce disponível no planeta é utilizada pela agricultura, 20% pela indústria e apenas 10% para consumo doméstico. Em algumas regiões, o uso insustentável da água, combinado com mudanças climáticas, provoca escassez hídrica, conflitos pelo recurso e impactos nos ecossistemas aquáticos e terrestres. O excesso de captação de rios e aquíferos afeta tanto o ambiente rural quanto áreas urbanas, gerando problemas econômicos e sociais."
Considere as sentenças a seguir sobre essa temática:
I.A maior parte da água doce é consumida pela agricultura, o que pode gerar impactos ambientais em rios, lagos e aquíferos.
II.O uso excessivo de água em áreas urbanas e rurais está relacionado a problemas socioambientais, como escassez, conflitos e degradação de ecossistemas.
III.O consumo doméstico de água é superior ao industrial e agrícola, sendo responsável pelo maior impacto ambiental.
É correto o que se afirma em:
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Q3743622 Geografia

Considere o trecho a seguir:


"No Brasil, a expansão do agronegócio sobre áreas de floresta, especialmente na Amazônia e no Cerrado, provoca intenso desmatamento, perda de biodiversidade, alterações nos ciclos hídricos e impactos climáticos regionais e globais. Essa expansão é impulsionada pela demanda internacional por commodities, incentivos fiscais e crédito rural, mas enfrenta críticas de organizações ambientais e pressões para adoção de práticas sustentáveis e políticas públicas de preservação."


Com base no texto e nos conhecimentos sobre espaço agrário, globalização e impactos ambientais, analise as sentenças a seguir:


I.A expansão do agronegócio está relacionada tanto a fatores econômicos globais (demanda internacional por commodities) quanto a políticas nacionais de incentivo à produção agrícola.


II.Os impactos do desmatamento incluem perda de biodiversidade, alterações no ciclo da água e contribuição para mudanças climáticas regionais e globais.


III.A responsabilidade ambiental do agronegócio é exclusiva do setor privado, sem necessidade de regulação ou políticas públicas.


É correto o que se afirma em: 

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Q3743621 Geografia

Considere o trecho a seguir:


"O rápido crescimento das cidades, especialmente em regiões metropolitanas industrializadas, intensifica a favelização, o déficit habitacional, a poluição, o congestionamento e os conflitos por moradia e serviços públicos. Além disso, essas áreas sofrem pressões ambientais sobre recursos hídricos, áreas verdes e solo urbano. Políticas públicas de planejamento urbano, habitação social e infraestrutura de transporte são fundamentais para mitigar tais impactos, mas muitas vezes são insuficientes diante da velocidade de urbanização e das desigualdades socioeconômicas."


Com base no texto e nos conhecimentos sobre urbanização, industrialização e planejamento urbano, analise as sentenças a seguir:


I.O crescimento urbano acelerado está diretamente associado à favelização, déficit habitacional e conflitos por serviços, sendo intensificado em regiões metropolitanas densamente povoadas.


II.A pressão sobre recursos ambientais urbanos, como solo, água e áreas verdes, é consequência direta da expansão metropolitana e da industrialização.


III.Políticas públicas eficazes, como habitação social e transporte, podem mitigar os problemas urbanos, mas não eliminam totalmente as desigualdades socioambientais.


IV.O crescimento urbano em regiões metropolitanas reduz automaticamente problemas sociais e ambientais devido à concentração de infraestrutura.


É correto o que se apresenta em:

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Q3740123 Geografia
A Mata Atlântica sofreu forte degradação em função da ocupação histórica do território brasileiro. Entre os principais fatores antrópicos responsáveis pela fragmentação de seus remanescentes, destaca-se:
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Q3735754 Geografia
O Estado do Pará irá receber em novembro de 2025 a 30ª Conferência das Partes – uma conferência da ONU sobre Mudanças Climáticas. Líderes de diversos países irão se reunir a fim de discutir problemas ambientais.
Analise as afirmativas abaixo sobre a Conferência das Partes (COP 30).
1. A COP 30 será realizada na cidade de Santarém, no Pará.
2. O governo brasileiro escolheu o Curupira como símbolo da COP 30, um personagem do folclore brasileiro conhecido por ser o protetor das florestas e dos animais. Tem pés virados para trás para confundir caçadores.
3. A COP 30 – Conferência das Partes acontece a cada 5 anos e reúne líderes mundiais, organizações não governamentais, cientistas e representantes da sociedade civil para debater ações a fim de combater as mudanças climáticas e mitigar seus impactos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Q3735753 Geografia
A sobrevivência do homem sempre dependeu dos recursos ambientais à sua volta. O aproveitamento desses recursos contribuiu ou não para o ápice ou a ruína de grandes civilizações. Devido a essa forte interdependência, acabou por ganhar visibilidade ao longo dos anos o debate ambiental trazendo diferentes visões.
Analise as afirmativas abaixo sobre as preocupações ambientais.
1. A ideia de desenvolvimento sustentável somente foi percebida nos últimos 5 anos.
2. No começo do século XX, os problemas ambientais eram cada vez mais evidentes e somente depois da Segunda Guerra Mundial os esforços internacionais pela preservação ambiental começaram a ter algum resultado.
3. O desenvolvimento sustentável é um modelo de desenvolvimento social, político e econômico, que se encontra em equilíbrio com o meio ambiente.
4. Paulatinamente, a comunidade internacional começou a acordar para a problemática ambiental e, em 1972, o Clube de Roma, uma organização voltada ao debate do futuro da humanidade, publicou, com ajuda de especialistas, um relatório afirmando sobre a necessidade da conservação da natureza a fim de garantir a sobrevivência da população e a necessidade de repensar o modelo de desenvolvimento econômico.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Q3721706 Geografia

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Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=aG2rkMT9Ydo. Acesso: 8 ago. 2025.  



Bino e Fino é uma série de animação nigeriana voltada ao público infantil que, por meio de aventuras coloridas e educativas, promove uma visão positiva e diversa sobre o continente africano, abordando temas como o cuidado com o meio ambiente.


Sobre este tema, atualmente existem iniciativas em países africanos que buscam diminuir os efeitos das mudanças climáticas e oferecer soluções para algumas questões ambientais. Uma ação direta que corresponde a uma dessas iniciativas é o:

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Ano: 2025 Banca: INEP Órgão: PND Prova: INEP - 2025 - PND - GEOGRAFIA - Licenciatura |
Q3711131 Geografia

TEXTO 1

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 Disponível em: www.ufmg.br.


Acesso em: 23 jul. 2025 (adaptado).


TEXTO 2  


Seu Joaquim é presidente da Cooperativa Agroecológica Pela Vida do Cerrado Sul Maranhense e diz que é preciso garantir a existência de sistemas de produção justos, agroecológicos e sociobiodiversos, com produtos orgânicos e a participação das famílias na organização cooperativista. Ocupar espaços por ali, segundo ele, é também um “embate com o agronegócio e com as monoculturas da região”. A cooperativa produz lanches, como mingau à base de mesocarpo de coco babaçu, ou pamonha, feita com milho agroecológico, e destina ao Instituto Federal do Maranhão e às escolas municipais e estaduais de seis municípios da região. Essa parceria com mercados institucionais, por meio do Programa Nacional de Alimentação Escolar, é o carro-chefe do projeto. “A gente consegue abastecer a alimentação escolar com mais de 26 produtos, como polpas de fruta, cheiro verde, feijão, couve, farinha, melancia, cajá…”, afirmou seu Joaquim


Disponível em: https://ispn.org.br. Acesso em: 1 jun. 2025.



Em uma aula de Geografia sobre o espaço rural brasileiro, a professora utiliza, como recursos principais, o mapa e o texto. Ao fim da aula, ela orienta a turma para a produção de um podcast que apresente ações de mitigação para a questão ambiental destacada. Assim, qual sinopse é adequada para o produto solicitado?

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Ano: 2025 Banca: INEP Órgão: PND Prova: INEP - 2025 - PND - GEOGRAFIA - Licenciatura |
Q3711125 Geografia
TEXTO 1 Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: https://g1.globo.com. Acesso em: 3 jun. 2025.

 TEXTO 2
Imagem associada para resolução da questão
 Disponível em: www.poder360.com.br. Acesso em: 3 jun. 2025.

Um professor de Geografia do Ensino Médio apresenta aos estudantes dois mapas retirados de jornais eletrônicos e destaca que as mudanças climáticas recentes têm relação direta com as informações neles contidas. Em seguida, solicita aos estudantes que relacionem as informações de ambos os mapas e indiquem uma atitude que pode ser tomada diante desse cenário. Assim, os estudantes concluem que as mudanças climáticas recentes
Alternativas
Ano: 2025 Banca: INEP Órgão: PND Prova: INEP - 2025 - PND - GEOGRAFIA - Licenciatura |
Q3711120 Geografia

 TEXTO 1



 Disponível em: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br. Acesso em: 8 jun. 2025 (adaptado).


TEXTO 2



 Disponível em: https://brasil.mapbiomas.org. Acesso em: 8 jun. 2025 (adaptado).

Uma professora do 9º ano do Ensino Fundamental, ao abordar o tema modificações ambientais e seus impactos na preservação e manutenção da fauna, apresentou aos estudantes esses dois textos e solicitou que os analisassem, de modo a concluírem que os dois biomas que apresentam maior ameaça de extinção e suas respectivas causas são:
Alternativas
Ano: 2025 Banca: INEP Órgão: PND Prova: INEP - 2025 - PND - GEOGRAFIA - Licenciatura |
Q3711119 Geografia

 TEXTO 1



 Disponível em: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br. Acesso em: 8 jun. 2025 (adaptado).


TEXTO 2



 Disponível em: https://brasil.mapbiomas.org. Acesso em: 8 jun. 2025 (adaptado).

Com o objetivo de que os estudantes relacionassem os sistemas ambientais brasileiros às alterações desses sistemas, um professor utilizou esses dois textos e solicitou que, pela análise, os estudantes apontassem, respectivamente: o bioma no qual ocorre a maior área de queimadas e grande risco de extinção de espécies; e as medidas eficazes à prevenção do fogo nos biomas.
Qual foi a indicação correta dada pelos estudantes?
Alternativas
Ano: 2025 Banca: INEP Órgão: PND Prova: INEP - 2025 - PND - GEOGRAFIA - Licenciatura |
Q3711111 Geografia
“Quando a gente fala em cuidar do Quilombo Vidal Martins, fala em cuidar de Santa Catarina, de Florianópolis, da Mata Atlântica e do meio ambiente em si”. O depoimento de Izaías dos Santos, no Dia do Meio Ambiente, na Câmara de Florianópolis, reflete a intrínseca relação entre as famílias quilombolas e a natureza de territórios sobrepostos a unidades de conservação no estado. Nestes espaços, os descendentes de negros ali escravizados no passado convivem tradicionalmente com consciência ecológica, desde antes da criação de leis ou áreas para preservação ambiental. Mas, para a regularização das comunidades, a chamada “dupla afetação” (quando um mesmo espaço tem mais de um uso) é um desafio enfrentado pelo Incra em instâncias de conciliação com outros órgãos públicos. Segundo reforça a pesquisadora Iara Vasco Ferreira, do Observatório de Áreas Protegidas da Universidade Federal de Santa Catarina, os quilombolas são grupos culturalmente diferenciados, cujos territórios foram garantidos constitucionalmente. “Então, nós temos em curso uma política que é reparadora da violência e do sofrimento a que esses grupos foram submetidos. E aí o reconhecimento da existência, e dos direitos dos quilombolas que vivem nas unidades de conservação, que foram ao longo do tempo criadas abrangendo territórios tradicionais passa pelo respeito à autonomia e à autodeterminação desses grupos, e também pela inclusão social desses grupos nos planos de manejo das unidades de conservação”, explica. 

Disponível em: www.gov.br/incra. Acesso em: 16 maio 2025 (adaptado).
Qual tema é adequado para uma aula que se proponha a identificar soluções para a sobreposição territorial mencionada no texto?
Alternativas
Respostas
281: C
282: C
283: D
284: A
285: D
286: A
287: D
288: C
289: D
290: B
291: A
292: E
293: A
294: E
295: D
296: B
297: C
298: D
299: D
300: D