Analise as afirmativas abaixo sobre a origem dos continentes e dos Oceanos.

1. A Pangeia foi o primeiro oceano formado na Terra.

2. Pantalassa foi um supercontinente formado na Terra.

3. Os falhamentos entre as placas permitem que o magma atinja a superfície terrestre, como por exemplo, em eventos de vulcanismo.

4. A teoria da deriva continental somente foi aceita quando se descobriu que a crosta é fragmentada e formada por placas rochosas que ora se chocam, ora se afastam, “flutuando” sobre a astenosfera.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

O meio técnico-científico-informacional é um meio geográfico onde o território inclui ciência, tecnologia e informação. Este conceito foi formulado pelo geógrafo brasileiro

Segundo Lucci et al (2016), o espaço geográfico, uma das categorias da Geografia, é formado pela dinâmica e pelas conexões entre elementos materiais e humanos, entre a paisagem e suas transformações produzidas através do uso do espaço pela sociedade civil ou pelo Estado. Sobre o espaço geográfico, as assertivas a seguir estão corretas, EXCETO:

De acordo com Eduardo Girotto (2024), buscar compreender o diálogo entre a geografia escolar e acadêmica é importante para que “possamos construir elementos para uma análise crítica e propositiva dos efeitos que as políticas educacionais neoliberais têm produzido, principalmente, sobre as geografias feitas desde a escola e a formação docente neste campo. (...) É fundamental entendermos o lugar da geografia, como saber sistematizado, no processo de constituição da ciência moderna. Em nossa perspectiva, tal processo não pode ser entendido descolado das grandes transformações socioespaciais, ocorridas no contexto europeu a partir do século XVIII”.

(GIROTTO, Eduardo D. A geografia entre a escola e a universidade: diálogos e tensões. In: COSTA, C. R.; ARAUJO, M. R.; OLIVEIRA E. C. de. (Orgs.). Currículo e ensino de Geografia: métodos, conceitos e metodologias na prática de ensino. Teresina: Ed.UESPI, 2024, p. 19-35.)

A partir do excerto de Girotto e de outros conhecimentos a respeito da relação entre geografia, método, geografia escolar e acadêmica e políticas públicas para a educação no Brasil, assinale a afirmativa correta.

Segundo Corrêa (2022), a respeito das definições de espaço geográfico na história do pensamento geográfico, é INCORRETO afirmar que:

Conforme Suertegaray (2005), sobre a constituição histórica da ciência geográfica, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. A construção da ciência geográfica no século XIX foi marcada pelas ideias hegemônicas advindas da visão positivista do conhecimento, mas também foi influenciada pelo historicismo e pelo funcionalismo/estruturalismo.

II. A Geografia Clássica está centrada na análise de processos espaciais focados nos problemas de ordem econômica, ambiental e social tendo como objetivo a reconstrução da Europa pós-Segunda Guerra Mundial. Os principais exemplos da Geografia Clássica são a Teoria dos Círculos Concêntricos e a Teoria dos Lugares Centrais.

III. Na década de 1970, diante das críticas à Geografia Clássica, outros métodos despontam na ciência geográfica, como a fenomenologia. O método fenomenológico é dedutivo e empírico. 

Sobre a Geografia Tradicional e de acordo com o trecho a seguir: "... a Geografia Geral, tão almejada pelos geógrafos, na prática sempre se restringiu aos compêndios enumerativos e exaustivos, de triste memoria para os estudantes ... " (Moraes, A.C.R. Geografia: pequena história crítica, 2007. p.46), analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(  )A Geografia Tradicional fundamentava-se em perspectiva positivista, em uma visão simplista da realidade, para qual uma das tarefas estaria na descrição dos lugares e na valorização em memorizar informações geográficas do planeta Terra.
(  )O pensamento geográfico tradicional foi considerado profundamente empirista e naturalista, com filiação positivista, tendo a memorização prática corrente.
(  )A unidade do pensamento geográfico tradicional se devia ao uso das teorias críticas, ao emprego de reflexões vindas do marxismo e da convivência de vários métodos de interpretação. Por abarcar quantidade plural de métodos e referencial bastante eclético, a geografia tradicional demandava memorização de aspectos do globo terrestre, prática que até hoje é indicada no ensino de Geografia.
(  )O pensamento geográfico tradicional - de filiação positivista - propunha a existência de múltiplos referenciais teóricos e a convivência de ecléticas influências, sendo uma de suas características a recusa de um único método de interpretação. Por isso, a memorização fazia parte do pensamento geográfico tradicional e, até hoje, é recorrente, sobretudo, no ensino da Geografia.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 

A partir dos conceitos e seus respectivos significados, associe a segunda coluna de acordo com a primeira:

Primeira coluna: conceito

1.Lugar
2.Região
3.Paisagem
4.Território

Segunda coluna: definição

(  )espaço definido e delimitado por e a partir de relações de poder.
(  )conceito ligado ao espaço abarcado pela visão de quem observa ou, ainda, a face visível do espaço.
(  )espaço com característica(s) homogênea(s).
(  )uma área determinada específica, entendido também como a menor porção do espaço ou um ponto único do globo.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: 

Considerando os aspectos históricos e econômicos da Europa, podemos regionalizar o continente europeu em dois grupos de países. Um deles, denominado Europa Ocidental que é composto por nações que, em sua maioria, possuem uma economia forte, diversificada e altamente industrializada. O outro grupo, a Europa Oriental, é constituído por países cuja economia é menos industrializada e onde predominavam regimes socialistas no passado.
Assinale a alternativa que compreende, exclusivamente, países da Europa Oriental.

Criação de imposto sobre grandes fortunas tem apoio popular
Prevista na Constituição, mas nunca regulamentada, a taxação de grandes fortunas conta com significativo apoio popular. Pesquisa do instituto DataSenado revela que 62% dos brasileiros concordam com a criação de um imposto específico para os mais ricos do país.
Agência Senado. Disponível em: https://www12. senado.leg.br/noticias/materias/2023/02/16/ criacao‑de‑imposto‑sobre‑grandes‑fortunas‑tem‑apoio‑popular. Acesso em: 18 jun. 2024.
A política, por definição, é sempre ampla e supõe uma visão de conjunto. Ela apenas se realiza quando existe a consideração de todos e de tudo. Quem não tem visão de conjunto não chega a ser político. E não há política apenas para os pobres, como não há apenas para os ricos. [...] Fora daí o que se pretende é encontrar formas de proteção a certos pobres e certos ricos, escolhidos segundo os interesses dos doadores. Mas a política tem de cuidar do conjunto de realidades e do conjunto de relações.
SANTOS, Milton. Por uma outra globalização: do pensamento único à consciência universal. 2. ed. Rio de Janeiro: Record, 2000. p. 33.
O ensino de Geografia pode contribuir para a reflexão dos estudantes como cidadãos, reconhecendo as principais questões e entraves para o desenvolvimento socioeconômico do país.
Considerando a notícia e o texto apresentados, assinale a alternativa que evidencia uma correlação entre eles. 

Entretanto uma periodização é necessária, pois os usos são diferentes nos diversos momentos históricos. Cada periodização se caracteriza por extensões diversas de formas de uso, marcadas por manifestações particulares interligadas que evoluem juntas e obedecem a princípios gerais, como a história particular e a história global, o comportamento do Estado e da nação (ou nações) e, certamente as feições regionais. Mas a evolução que se busca é a dos contextos, e assim as variáveis escolhidas são trabalhadas no interior de uma situação que é sempre datada. Interessa-nos em cada época o peso diverso da novidade e das heranças.

(SANTOS, Milton; SILVEIRA, Maria Laura. O Brasil: território e sociedade no início do século XXI. 15 ed. Rio de Janeiro: Record, 2011. p 20.)

Sobre o estudo do uso do território, a partir do trecho anterior é, correto afirmar que

Como parte das atividades da Companhia Elétrica, é fundamental compreender os padrões climáticos locais para otimizar a produção de energia eólica. A região onde a empresa atua é caracterizada por ventos predominantes que sopram do oceano em direção ao continente, especialmente durante os meses de verão. No entanto, durante o inverno, a direção dos ventos tende a se inverter, tornando-se mais variável. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA, que apresenta o fenômeno climático responsável pela mudança sazonal nos padrões de vento na região.

Procurando tratar a Geografia para além de uma disciplina básica, foram estabelecidos pressupostos para a educação geográfica, considerando-a um campo de saber e ação que possibilita a compreensão da realidade e a capacidade de transformá-la para melhor. Esses pressupostos visam tematizar o mundo de maneira compreensível e consistente, com  práticas pedagógicas ativas, participativas e interativas, permitindo aos alunos que se apropriem de saberes relevantes.
Assim, a educação geográfica pressupõe:

I. Conceber a geografia como ciência.
II. Realizar leitura analítica e crítica do espaço geográfico.
III. Trabalhar as diferentes escalas geográficas (mundial, regional e local).
IV. Tratar e contribuir para a questão ambiental.
V. Considerar a complexidade socioespacial.

Estão corretas as proposições

“As teorias demográficas buscam compreender os padrões e as dinâmicas da população em diferentes momentos históricos. As teorias Malthusiana, Neomalthusiana e Reformista surgem nesse sentido.”
Qual alternativa representa corretamente uma característica da teoria Neomalthusiana?

No decorrer da evolução da geografia foram aparecendo escolas que traduziram sua preocupação na explicação do espaço em que o homem estava inserido. Nesse contexto evolutivo, a abordagem geográfica, que enfatiza a influência do ambiente natural na sociedade, defendendo a ideia de que as características físicas do espaço determinam as atividades humanas, é a geografia:

Leia o texto a seguir.

A representação cartográfica da vulnerabilidade aos processos erosivos, ou poluidores, ou o zoneamento por graus de risco de erosão, ou de contaminação por poluição do ar, ou da água superpostos à distribuição dos usuários classificados por renda e condições das habitações facilitam a compreensão da geografia dos impactos ambientais [...] dos diferentes ambientes urbanos.

COELHO in GUERRA, 2001, p. 37. Disponível em:https://uniesp.edu.br/sites/_biblioteca/uploads/20170322160002.pdf . Acesso em: 18 jun. 2024.


Quais técnicas são recomendas para auxiliar nas investigações em impactos urbanos?

O vento, genericamente definido, é o movimento horizontal do ar sobre a superfície do planeta. A turbulência acrescenta correntes ascendentes e descendentes, além de uma componente vertical à essa definição. As duas principais propriedades do vento são a velocidade e a direção, e existem instrumentos que medem cada uma delas. Quatro forças determinam a velocidade e a direção dos ventos. São elas, EXCETO a força:

Em quase meio século de carreira acadêmica, o renomado geógrafo brasileiro Milton Santos desenvolveu propostas teórico-metodológicas de notória contribuição para as Ciências Sociais, principalmente para a Geografia. Quando escreveu sobre o conceito de paisagem em seu livro “Metamorfose do Espaço Habitado”, descreveu-a como:

As chuvas são classificadas de acordo com sua gênese, que é resultante do tipo de processo que controla os movimentos ascensionais geradores das nuvens das quais se precipitam. Sobre a formação das chuvas de origem térmica e suas características, é correto considerar que