Questões de Concurso
Sobre neonatologia em fonoaudiologia
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I. No Brasil, a TANU tem como objetivo identificar perdas auditivas cocleares maiores ou iguais a 35dB NA para os neonatos sem indicadores de risco para deficiência auditiva (IRDA). II. A etapa da TANU é o começo de uma linha de cuidados em saúde auditiva em neonatos, sendo essencial para o sucesso de todas as etapas subsequentes. III. A TANU já é uma realidade para praticamente todos os municípios e estados brasileiros e tem sido realizada com qualidade e efetividade na maioria deles, reduzindo de forma significativa a idade do diagnóstico da surdez no Brasil.
Está correto o que se afirma em
I. O princípio cross-check norteia a avaliação audiológica infantil, ou seja, o resultado de um teste deve ser aceito após ser confirmado por outro independente. II. A audiometria de observação comportamental é pouco confiável para determinar limiares auditivos principalmente em neonatos e crianças nos primeiros meses de vida. III. A pesquisa do reflexo acústico do estapédico fornece informações complementares apenas da funcionalidade da orelha média.
Está correto o que se afirma em
Em relação ao tema, assinale V para afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) O fonoaudiólogo deve ter a capacidade de avaliar o tono muscular, a atividade reflexa e o desenvolvimento postural do bebê. ( ) Em relação ao tono, é importante observar o bebê em repouso e em movimento durante alguma atividade, bem como a qualidade dessa movimentação. ( ) Os bebês, mesmo os prematuros, nascem com o funcionamento tátil sofisticado, uma vez que este é o primeiro sentido a se desenvolver ainda no útero.
As afirmativas são, respectivamente,
Quanto ao diagnóstico precoce da deficiência auditiva na infância, julgue o item a seguir.
A realização do potencial auditivo de tronco encefálico não dispensa a avaliação audiológica convencional e os resultados devem sempre ser considerados em conjunto.
Quanto ao diagnóstico precoce da deficiência auditiva na infância, julgue o item a seguir.
Em neonatos, é recomendada a triagem auditiva utilizando as
emissões otoacústicas transitórias.
( ) A TAN deve ser realizada, preferencialmente, nos primeiros dias de vida (24h a 48h) na maternidade, e, no máximo, durante o primeiro mês de vida, a não ser em casos quando a saúde da criança não permita a realização dos exames
( ) No caso de neonatos e lactentes com indicadores de risco para a deficiência auditiva (IRDA), justifica-se a realização do Potencial Evocado auditivo de tronco encefálico (PEATE) como primeira escolha devido à maior prevalência de perdas auditivas retrococleares não identificáveis por meio do exame de Emissões Otoacústicas (EOA).
( ) O registro das EOA deve ser realizado mais do que duas vezes. Na persistência da falha, realizar EOA três meses depois.
( ) A realização da etapa de reteste das EOA deverá acontecer no período de até 30 dias após o teste.
A sequência correta de cima para baixo é:
I. Comparada à estrutura do adulto, a mandíbula do bebê é menor e levemente retraída.
II. O osso hioide é formado por cartilagem nos bebês, enquanto nos adultos tem constituição óssea.
III. A língua, o palato mole, a faringe e a laringe são mais rebaixadas no bebê, o que facilita a respiração nasal durante a deglutição.
IV. Devido ao pequeno espaço intraoral, a língua do bebê apresenta maior mobilidade do que a do adulto.
Assinale a alternativa CORRETA.
parto (prato); chamarão (chamaram); potaria (portaria); fagueiro (vaqueiro); cumê (comer); muinto (muito); emcima (em cima).
Assinale a alternativa que corresponde, respectivamente, à análise ortográfica das alterações encontradas:
Analise as asserções abaixo:
I. É possível que as mães interpretem as reais necessidades do bebê a partir da observação do choro,
PORQUE
II. o bebê faz uso diferenciado de modulações vocais expressivas e essas respostas diferenciadas, usadas conforme a emoção, refletem sua psicodinâmica.
Assinale a alternativa CORRETA acerca dessas duas asserções.
I. Análise do prontuário hospitalar e realização de anamnese para identificar risco de perda auditiva.
II. Orientação familiar acerca da estimulação auditiva e de linguagem.
III. Monitoramento da audição e da linguagem de recém-nascidos de risco até 3 anos.
IV. Classificação do recém-nascido quanto a: baixo risco, alto risco, natureza do risco e seleção de protocolo de triagem.
Após analisar as afirmativas, assinale a alternativa CORRETA referente à veracidade dos procedimentos relacionados à Triagem Auditiva Neonatal.