Questões de Fonoaudiologia - Linguagem e Fala para Concurso - Página 69

Q3191411

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Fonoaudiólogo |

Q3191411 Fonoaudiologia

A abordagem construtivista, proposta por Piaget, destaca o papel ativo da criança na construção do conhecimento e da linguagem. Qual das seguintes afirmações sobre essa abordagem é CORRETA?

A

A linguagem é aprendida passivamente, por meio da exposição a estímulos linguísticos do ambiente.

B

O desenvolvimento da linguagem está diretamente relacionado ao desenvolvimento cognitivo da criança, com a linguagem sendo uma expressão do pensamento.

C

A imitação e a repetição são os principais mecanismos de aprendizagem da linguagem na abordagem construtivista.

D

O erro é visto como um obstáculo ao aprendizado da linguagem, devendo ser corrigido imediatamente pelo adulto.

E

A interação social tem um papel secundário no desenvolvimento da linguagem, sendo a maturação biológica o fator determinante.

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Q3191410

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Fonoaudiólogo |

Q3191410 Fonoaudiologia

A abordagem comportamental, proposta por Skinner, enfatiza o papel do reforço e da modelagem no desenvolvimento da linguagem. Qual das seguintes afirmações sobre essa abordagem é INCORRETA?

A

A linguagem é aprendida por meio da imitação e da repetição de modelos linguísticos fornecidos pelo ambiente.

B

O reforço positivo, como elogios e recompensas, é fundamental para fortalecer e consolidar comportamentos linguísticos desejáveis.

C

A modelagem gradual, em que comportamentos complexos são divididos em etapas menores e sucessivamente reforçadas, é uma estratégia eficaz para o aprendizado da linguagem.

D

A abordagem comportamental valoriza a criatividade e a espontaneidade na expressão linguística, incentivando a criança a explorar diferentes formas de comunicação.

E

A análise funcional do comportamento, que identifica os antecedentes e consequências dos comportamentos linguísticos, é essencial para planejar intervenções eficazes.

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Q3191409

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Fonoaudiólogo |

Q3191409 Fonoaudiologia

Na teoria sociointeracionista de Lev Vygotsky, o desenvolvimento da linguagem e outras funções cognitivas superiores ocorre através de interações sociais e é mediado por instrumentos culturais e psicológicos. Um conceito mais complexo dentro dessa teoria refere-se ao uso de ferramentas simbólicas que mediam o pensamento e a comunicação. Esse processo, em que um conceito inicialmente interpsicológico (externo) é internalizado e se torna intrapsicológico (interno), é denominado:

A

Mediação cultural.

B

Internalização.

C

Andaimagem.

D

Significação social.

E

Decentramento cognitivo.

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Q3191408

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Fonoaudiólogo |

Q3191408 Fonoaudiologia

A teoria inatista de Noam Chomsky propõe que os seres humanos possuem um dispositivo interno que facilita a aquisição da linguagem. Esse dispositivo, presente desde o nascimento, é responsável pela capacidade de compreender e produzir linguagem, independentemente das experiências linguísticas individuais. Esse conceito central da teoria inatista é conhecido como:

A

Sistema de Reforço Positivo.

B

Zona de Desenvolvimento Proximal.

C

Gramática Universal.

D

Feedback Correto.

E

Período Crítico de Aprendizagem.

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Q3187307

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Assistente Social |

Q3187307 Fonoaudiologia

Quais são as possíveis implicações da epilepsia nos processos de comunicação?

A

Dificuldade na coordenação motora das mãos.

B

Perda total da memória verbal.

C

Redução da capacidade de formar novas palavras.

D

Dificuldade em perceber os tons de voz durante a comunicação.

E

Alterações cognitivas e perda temporária da fala.

Q3187306

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Assistente Social |

Q3187306 Fonoaudiologia

Qual é a característica distintiva da afasia de Wernicke?

A

Impossibilidade de compreender ou produzir sons.

B

Dificuldade na produção da fala, mas boa compreensão.

C

Dificuldade em reconhecer rostos e objetos.

D

Problemas significativos de coordenação motora.

E

Fala fluente e com ritmo normal, mas sem sentido.

Q3187305

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Assistente Social |

Q3187305 Fonoaudiologia

A síndrome de Tourette é caracterizada principalmente por qual tipo de comportamento?

A

Dificuldade para executar tarefas motoras.

B

Perda de memória recente e dificuldades de fala.

C

Alucinações auditivas e visuais.

D

Tremores e rigidez muscular.

E

Movimentos involuntários e tiques vocais.

Q3187304

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Assistente Social |

Q3187304 Fonoaudiologia

Qual a principal função da pragmática da linguagem no desenvolvimento infantil?

A

Ensinar a sintaxe da língua

B

Compreender o significado das palavras

C

Habilitar a criança a interagir socialmente em diferentes contextos

D

Ajudar na aquisição de novas palavras

E

Estimular a correta articulação fonológica

Q3187303

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Assistente Social |

Q3187303 Fonoaudiologia

De acordo com o desenvolvimento fonológico, o que são as simplificações fonológicas?

A

Trocas de fonemas mais difíceis por fonemas mais fáceis.

B

Aumento do vocabulário sem mudanças na estrutura fonológica.

C

Substituição de palavras por outras com maior complexidade.

D

Correções automáticas na fala sem intervenção externa.

E

Adoção de sons que a criança ainda não consegue produzir.

Q3181731

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Fonoaudiólogo |

Q3181731 Fonoaudiologia

Condição caracterizada por dificuldades na compreensão e na expressão clara da linguagem e por problemas persistentes na aquisição e no uso da mesma. Também é marcada por uma capacidade linguística inferior ao esperado para a idade da criança. O início dos sintomas é precoce e há ausência de outra condição neurológica, intelectual ou auditiva que explique essa questão. Estes aspectos estão relacionados ao diagnóstico de:

A

apraxia

B

dislexia

C

perda auditiva condutiva

D

transtorno do desenvolvimento da linguagem

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Q3181725

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Fonoaudiólogo |

Q3181725 Fonoaudiologia

A gagueira desenvolvimental é um distúrbio da fluência caracterizado por interrupções atípicas no fluxo da fala. Em relação a este distúrbio, é correto afirmar que:

A

pode surgir em qualquer fase da vida

B

há maior prevalência de casos no sexo masculino

C

a disfluência tende a aumentar durante tarefas de fala automática, como cantar e ler

D

a hereditariedade não representa um fator de risco para o desenvolvimento da condição

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Q3174012

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: FUNDATEC - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multiprofissional em Neonatologia - Fonoaudiologia |

Q3174012 Fonoaudiologia

São achados fonoaudiológicos encontrados em pacientes adolescentes e adultos com gagueira:

I. Presença de rupturas involuntárias do fluxo da fala.
II. Incoordenação pneumofonoarticulatória.
III. Surgimento na infância.

Quais estão corretos?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q3174011

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: FUNDATEC - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multiprofissional em Neonatologia - Fonoaudiologia |

Q3174011 Fonoaudiologia

Fazem parte da remediação fonológica associada à leitura e à escrita:

I. Associação entre linguagem oral e escrita no reconhecimento de palavras reais e pseudopalavras.
II. Ditado de palavras reais para favorecer a memorização viso-auditiva da palavra e o uso das rotas fonológica e lexical.
III. Ditado de pseudopalavras para favorecer o uso de rota lexical.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

I, II e III.

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Q3174010

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: FUNDATEC - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multiprofissional em Neonatologia - Fonoaudiologia |

Q3174010 Fonoaudiologia

Texto associado

Para responder à questão, considere a obra “Brincando com a linguagem: fluência e compreensão de leitura: linguagem escrita dos 7 aos 10 anos para educadores e pais” (Mousinho et al., 2019).

Sobre a leitura, analise as assertivas abaixo:

I. Decodificação sem compreensão não é leitura.
II. Compreensão sem decodificação não é leitura.
III. Decodificação e compreensão são indispensáveis para a leitura.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas III.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q3174007

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: FUNDATEC - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multiprofissional em Neonatologia - Fonoaudiologia |

Q3174007 Fonoaudiologia

Texto associado

Para responder à questão, considere a obra “Desenvolvimento da escrita nos anos pré-escolares: questões acerca do estágio silábico” (Cardoso-Martins; Corrêa, 2008).

Linnea Ehri descreveu sua teoria de aquisição da escrita pela habilidade crescente da criança de representar sons na pronúncia da palavra por unidades ortográficas foneticamente apropriadas. São fases descritas pela autora, EXCETO:

A

Pré-alfabética.

B

Semialfabética.

C

Alfabética completa.

D

Ortográfica-gramatical.

E

Alfabética consolidada.

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Q3174006

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: FUNDATEC - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multiprofissional em Neonatologia - Fonoaudiologia |

Q3174006 Fonoaudiologia

Texto associado

Para responder à questão, considere a obra “Desenvolvimento da escrita nos anos pré-escolares: questões acerca do estágio silábico” (Cardoso-Martins; Corrêa, 2008).

O paradigma construtivista teve profundo impacto no conceito da alfabetização no Brasil, sobretudo pelos trabalhos de Emilia Ferreiro. São estágios de desenvolvimento descritos na teoria da psicogênese da escrita, EXCETO:

A

Fonético.

B

Pré-silábico.

C

Silábico.

D

Silábico-alfabético.

E

Alfabético.

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Q3174005

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: FUNDATEC - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multiprofissional em Neonatologia - Fonoaudiologia |

Q3174005 Fonoaudiologia

Texto associado

Para responder à questão, considere a obra “Brincando com a linguagem: da língua oral à língua escrita: desenvolvimento dos 3 aos 6 anos para pais e professores” (Mousinho et al., 2018).

Assinale a alternativa que apresenta o nível linguístico que está relacionado ao uso social da língua e, portanto, relacionado às regras que regem o uso da linguagem em contextos sociais.

A

Fonético-fonológico.

B

Morfossintático.

C

Semântico-pragmático.

D

Semântico-lexical.

E

Fonêmico-gramatical.

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Q3174004

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: FUNDATEC - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multiprofissional em Neonatologia - Fonoaudiologia |

Q3174004 Fonoaudiologia

Texto associado

Para responder à questão, considere a obra “Brincando com a linguagem: da língua oral à língua escrita: desenvolvimento dos 3 aos 6 anos para pais e professores” (Mousinho et al., 2018).

Na aquisição da linguagem oral, o nível ________________________ articula e junta os fonemas, e o nível ___________________________ estrutura frases, a formação e a classificação das palavras.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

semântico-lexical – semântico-pragmático

B

fonético-fonológico – morfossintático

C

semântico-lexical – fonético-fonológico

D

fonético-fonológico – semântico-lexical

E

semântico-pragmático – morfossintático

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Q3174003

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: FUNDATEC - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multiprofissional em Neonatologia - Fonoaudiologia |

Q3174003 Fonoaudiologia

Sobre o desenvolvimento de habilidades cognitivas e sociais e os marcos de aquisição de linguagem nos três primeiros anos de vida da criança, analise as assertivas abaixo:

I. No primeiro ano de vida, o desenvolvimento cognitivo e motor caminharão juntos, havendo predominância de atividades sensório-motoras. Por volta de 6 a 7 meses de vida, as emissões orais evoluem para balbucios, e aos 12 meses costumam surgir as primeiras palavras contextualizadas.
II. No segundo ano de vida, a criança compreende grande parte da fala dirigida a ela. Há muita variabilidade na aquisição da linguagem, mas apesar disso, grande parte das crianças tem um repertório de, ao menos, 10 palavras aos 18 meses. Aos 24 meses, compõe frases ainda com poucas palavras e tem um vocabulário maior que 50 palavras.
III. No terceiro ano de vida, a criança terá maior capacidade de compreender e comunicar-se verbalmente. Seu vocabulário e usos da linguagem oral (sintaxe, semântica e prosódia) se ampliam gradativamente, conforme a criança se torna mais independente e atenta à linguagem que circula no ambiente. Ela poderá narrar suas experiências, pensamentos e sensações de forma mais fluida e clara.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q3174002

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: FUNDATEC - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multiprofissional em Neonatologia - Fonoaudiologia |

Q3174002 Fonoaudiologia

A doença de Parkinson é uma condição clínica neurológica associada à degeneração dos gânglios basais, que são responsáveis pelo início do movimento e pela manutenção dos planos motores que o antecedem. São achados fonoaudiológicos nesses casos, EXCETO:

A

Rigidez muscular.

B

Bradicinesia ou lentidão dos movimentos.

C

Aumento da pressão sonora.

D

Disprosódia.

E

Tremor vocal.

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Questões de Concurso Sobre linguagem e fala em fonoaudiologia

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