Questões de Fonoaudiologia - Linguagem e Fala para Concurso - Página 66

Q3311038

Ano: 2024 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Jaguapitã - PR Prova: FAUEL - 2024 - Prefeitura de Jaguapitã - PR - Fonoaudiólogo |

Q3311038 Fonoaudiologia

São várias as teorias que identificam as fases no desenvolvimento da criança em seu processo de aquisição do sistema da escrita. Marque a alternativa que caracteriza o paradigma fonológico.

A

Baseia-se no pressuposto de que o desenvolvimento da escrita é determinado por mudanças na capacidade lógica da criança.

B

Privilegia o conceito de escrita como sistema notacional.

C

Privilegia o conceito de escrita como sistema de representação.

D

Procura descrever hipóteses que a criança constrói sobre a natureza da escrita.

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Q3311037

Ano: 2024 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Jaguapitã - PR Prova: FAUEL - 2024 - Prefeitura de Jaguapitã - PR - Fonoaudiólogo |

Q3311037 Fonoaudiologia

Estudos atuais elucidam a importância da intervenção fonoaudiológica precoce no autismo. Tendo a linguagem como a principal forma de interação social, a terapia fonoaudiológica torna-se ainda mais importante para a criança autista e, por isso, seu início deve ser precoce. Com base nesse assunto, assinale a alternativa CORRETA.

A

Segundo pesquisas, as intervenções naturalistas e com foco na pragmática permitem considerar as individualidades, porém originam resultados pouco efetivos. Por possuírem um roteiro ou um manual a ser seguido, demonstram facilidade com relação à sua reprodução.

B

Para as crianças que apresentam pouca habilidade verbal, a CAA tem sido muito utilizada como recurso capaz de proporcionar a comunicação e, ainda que de forma sutil, aumentar o discurso. Embora seu uso seja por vezes para aumentar a linguagem expressiva, o trabalho com a linguagem receptiva fica secundário. Dessa forma, a CAA pode ser utilizada, porém não promove a comunicação funcional.

C

Nas abordagens que trabalham o uso social da linguagem, procura-se motivar a criança autista com atividades e ambientes estimuladores. Essas estratégias permitem que haja uma troca de posição no discurso entre terapeuta e criança, possibilitando que ora um seja o interlocutor mais ativo, ora o outro. A associação da terapia lúdica com o fonoaudiólogo assumindo papel de interlocutor proporciona uma intervenção satisfatória que possibilita a evolução no desenvolvimento do sujeito com TEA.

D

A equoterapia pode ser incorporada à intervenção com crianças com TEA, porém ainda não é possível propor uma abordagem neurolinguística discursiva como norteadora teórico-metodológica na prática da atuação do fonoaudiólogo no contexto da equoterapia, pois a interface permeia somente observação, linguagem receptiva e trabalho de motricidade orofacial.

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Q3311036

Ano: 2024 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Jaguapitã - PR Prova: FAUEL - 2024 - Prefeitura de Jaguapitã - PR - Fonoaudiólogo |

Q3311036 Fonoaudiologia

A gagueira é um distúrbio da comunicação humana que afeta diretamente a fluência da fala. Sendo assim, o fonoaudiólogo é quem acolhe os indivíduos e suas famílias para prestar orientações, esclarecimentos e terapia fonoaudiológica. Nesse âmbito, analise as informações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.

A

A gagueira é comprovadamente um distúrbio de base neurobiológica iniciado na infância, que gera rupturas voluntárias e contínuas na produção do fluxo da fala e faz parte do desenvolvimento normal da fala e/ou linguagem da criança.

B

Segundo alguns autores, são considerados alto risco para a cronificação da gagueira fatores como: histórico familiar, sexo (feminino), idade da criança, quanto mais cedo surgir, maior o risco de cronificação e linguagem abaixo do esperado para idade.

C

A opção do tratamento indireto consiste basicamente em orientações e aconselhamento aos pais, familiares e professores sobre como agir com a criança, visando evitar a evolução do quadro quando a criança tem até sete anos de idade, é disfluente há menos de dois anos e apresenta baixo risco para o desenvolvimento da gagueira. No entanto, com crianças maiores de sete anos, com gagueira que persiste por mais de dois anos e com risco ou alto risco, a opção é o tratamento fonoaudiológico diretamente com a criança.

D

Estudos evidenciam que, pelo fato de metade das crianças que gaguejam apresentarem pelo menos mais um distúrbio de neurodesenvolvimento, o fonoaudiólogo não pode se limitar a saber apenas sobre a gagueira, devendo ter conhecimentos mínimos em distúrbios de aprendizagem, transtornos do espectro autista, TDAH, deficiência intelectual entre outros.

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Q3311033

Ano: 2024 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Jaguapitã - PR Prova: FAUEL - 2024 - Prefeitura de Jaguapitã - PR - Fonoaudiólogo |

Q3311033 Fonoaudiologia

Nas alterações de PAC, para cada tipo de distúrbio, alguns aspectos deverão ser predominantemente treinados. No distúrbio classificado como “codificação”, a terapia fonoaudiológica deverá enfatizar:

A

o treino da compreensão de linguagem no ruído (figura-fundo).

B

o treino das habilidades auditivas de consciência fonológica (análise-síntese) associada à leitura.

C

o treino predominantemente da memória para sons em sequência.

D

o treino de sons não verbais visando à prosódia de fala.

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Q3311031

Ano: 2024 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Jaguapitã - PR Prova: FAUEL - 2024 - Prefeitura de Jaguapitã - PR - Fonoaudiólogo |

Q3311031 Fonoaudiologia

Atualmente, pode-se dizer que há certo consenso entre os estudiosos com relação a algumas características gerais presentes na fala de crianças com diagnóstico de apraxia de fala (Wertz et al., 1981; Cardoso, 2002; Mac-Kay, 2003; Ortiz, 2004; Souza et al., 2009; Zaretsky, 2010). Assinale a afirmativa que corresponde à característica que pode ser identificada em quadros de apraxia da fala na infância.

A

Articulação isolada de fonemas realizada com maior facilidade do que a emissão de sequências fonêmicas, pontos articulatórios anteriores prejudicam a articulação correta.

B

Comprometimento primário da prosódia e secundário da articulação.

C

Não há acentuada discrepância entre a fala automática e produções involuntárias intencionais.

D

As palavras desejadas não são completadas porque a criança não consegue agrupar os movimentos articulatórios da fala exigidos pelo procedimento da língua.

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Q3311023

Ano: 2024 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Jaguapitã - PR Prova: FAUEL - 2024 - Prefeitura de Jaguapitã - PR - Fonoaudiólogo |

Q3311023 Fonoaudiologia

Dentro da classificação do IPRF (Índice Percentual de Reconhecimento de Fala), qual percentual indica o sujeito que apresenta moderada dificuldade em compreender a fala?

A

76% a 60%.

B

Abaixo de 50%.

C

88% a 80%.

D

56% a 52%.

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Q3311022

Ano: 2024 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Jaguapitã - PR Prova: FAUEL - 2024 - Prefeitura de Jaguapitã - PR - Fonoaudiólogo |

Q3311022 Fonoaudiologia

“Para aprender a ler e escrever e se tornar um leitor e produtor de textos competente, o aprendiz precisa desenvolver a ________________, entendida não apenas como capacidade de ouvir a língua, analisar seus sons e relacioná-los a marcas gráficas, mas entendida também como a capacidade de refletir sobre o texto escrito, sua estrutura, organização e características ________________.”

Assinale a alternativa que completa as lacunas acima de forma CORRETA.

A

consciência metalinguística – sintáticas e contextuais.

B

consciência fonológica – fonéticas e fonológicas.

C

consciência fonêmica – sintáticas e contextuais.

D

consciência lexical – sintáticas e contextuais.

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Q3311020

Ano: 2024 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Jaguapitã - PR Prova: FAUEL - 2024 - Prefeitura de Jaguapitã - PR - Fonoaudiólogo |

Q3311020 Fonoaudiologia

As estratégias de reparo representam os recursos mais utilizados para adequar a realização do sistemaalvo ao sistema fonológico infantil. As crianças utilizam esses recursos no lugar do segmento e/ou estrutura silábica que ainda não conhecem ou cuja produção não dominam. À medida que o processo de aquisição fonológica progride, os recursos utilizados também se modificam, visto a tendência de o sistema fonológico infantil adequar-se ao do adulto (Lamprech, 2004). Analise as alternativas a seguir e assinale a que descreve a estratégia de reparo “plosivização”.

A

Substituição de uma consoante labiodental, dental ou alveolar por uma palato-alveolar ou velar.

B

Substituição de uma consoante fricativa ou uma africada por uma consoante plosiva.

C

Substituição de uma consoante palatal ou velar por uma alveolar ou labial.

D

Realização das consoantes plosivas, fricativas ou africadas surdas como sonoras antes de um som vocálico.

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Q3311016

Ano: 2024 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Jaguapitã - PR Prova: FAUEL - 2024 - Prefeitura de Jaguapitã - PR - Fonoaudiólogo |

Q3311016 Fonoaudiologia

De acordo com o desenvolvimento normal da linguagem, na faixa etária de 4:1 a 5:0 anos é esperado que o léxico da criança apresente:

A

entre 1.500 e 3.000 palavras.

B

entre 500 e 1.000 palavras.

C

em torno de 6.000 palavras.

D

acima de 10.000 palavras.

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Q3306221

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ibirapuitã - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Ibirapuitã - RS - Fonoaudiólogo |

Q3306221 Fonoaudiologia

A não aquisição de fonemas e/ou estruturas silábicas na idade esperada, sem causa conhecida, em crianças que não apresentam déficit cognitivo, é denominada:

A

Transtorno Fonológico.

B

Desvio fonético-articulatório.

C

Disartria.

D

Apraxia de fala.

E

Anomia.

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Q3303362

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: A.C. Camargo Cancer Center Prova: VUNESP - 2024 - A.C. Camargo Cancer Center - Programa de Residência Multiprofissional em Oncologia - Fonoaudiologia |

Q3303362 Fonoaudiologia

A avaliação dos registos vocais é um procedimento de natureza essencialmente auditiva, porém a análise acústica, em especial a espectrografia, pode oferecer informações diferenciais. Os principais registros vocais são: basal, modal e elevado.

Assinale a alternativa que corretamente descreve o Registro Modal.

A

Apresenta as frequências mais graves de toda a tessitura e também recebe o nome de pulsátil, pois perceptualmente é assim caracterizado. O uso desse registro como habitual deve ser evitado, pois a comunicação diária exige maior volume e projeção, impraticáveis nesse tipo de emissão.

B

É o utilizado geralmente na fala habitual. É o maior de todos os registros, e por sua grande extensão é, geralmente, subdividido em três categorias: peito, misto e cabeça, também chamados respectivamente de grave, médio e agudo.

C

Também conhecido como leve, quase nunca ocorre na fala habitual. Nesse registro estão as frequências mais agudas que se pode emitir. Apresenta duas subcategorias: o falsete e sub-registro de flauta.

D

Relaciona-se com a maneira como se inicia o som e à configuração glótica no momento da emissão. Pode ser realizado de três modos: isocrônico, brusco e soproso. Os três modos são fisiológicos, dependendo da situação da comunicação, da intenção do discurso e da frequência do seu uso à fonação.

E

Refere-se à estabilidade da emissão da vogal prolongada e requer um acurado controle do sistema nervoso central. A simples observação auditiva da qualidade da sustentação de uma vogal fornece subsídios para avaliar a interrelação das forças mioelásticas da laringe e aerodinâmicas da corrente pulmonar.

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Q3298189

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Fonoaudiólogo |

Q3298189 Fonoaudiologia

Os distúrbios da voz podem ser influenciados por diversos fatores anatômicos e funcionais, incluindo a articulação dos fonemas. A correção dessas alterações exige um trabalho de reeducação fonética e propriocepção. Baseado nisso, assinale a alternativa correta.

A

As alterações articulatórias dos fonemas /s/, /z/, e outros, são exclusivamente causadas por fatores genéticos, não havendo influência de aspectos anatômicos como a oclusão e o frênulo lingual.

B

A técnica de imitação é desnecessária no tratamento de distúrbios da voz, pois o terapeuta deve apenas fornecer instruções verbais sem modelos auditivos.

C

O treinamento vocal deve se concentrar apenas na repetição do fonema isolado, sem a necessidade de progressão para sílabas, palavras ou frases, para evitar confusões durante a terapia.

D

O ceceio anterior pode ser associado a hábitos orais inadequados e condições como mordida aberta anterior, sendo importante um trabalho de reeducação fonética e propriocepção para a correção.

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Q3298181

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Fonoaudiólogo |

Q3298181 Fonoaudiologia

Os fundamentos da linguística em fonoaudiologia são essenciais para compreender a estrutura e o uso da linguagem, permitindo intervenções mais eficazes no diagnóstico e tratamento de distúrbios de comunicação. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A aplicação da teoria da aquisição de linguagem, baseada nas obras de Noam Chomsky, permite que fonoaudiólogos compreendam melhor os estágios de desenvolvimento linguístico e identifiquem precocemente desvio de linguagem em crianças, o que pode ser crucial para intervenções eficazes.
(__)A análise pragmática da linguagem é irrelevante para a fonoaudiologia, uma vez que o foco principal da prática clínica está apenas na produção e percepção dos sons da fala.
(__)Os princípios da fonética articulatória são aplicados na reabilitação de pacientes com distúrbios de fala, permitindo que fonoaudiólogos desenvolvam exercícios que melhoram a coordenação motora dos músculos envolvidos na produção da fala e, consequentemente, aprimorem a clareza da articulação.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

A

V − F − V.

B

F − F − V.

C

V − F − F.

D

V − V − V.

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Q3284726

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mantenópolis - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Fonoaudiólogo |

Q3284726 Fonoaudiologia

Os distúrbios de linguagem nas psicoses infantis apresentam características específicas. Em relação à linguagem de crianças com transtorno do espectro autista, é correto afirmar que:

A

A ecolalia é um sintoma comum, caracterizada pela repetição de palavras ou frases ditas por outras pessoas.

B

O vocabulário é geralmente rico e inclui uma ampla variedade de expressões emocionais.

C

A criança com autismo costuma apresentar habilidades comunicativas adequadas para a sua idade.

D

A linguagem verbal é sempre totalmente ausente nesses casos.

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Q3284725

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mantenópolis - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Fonoaudiólogo |

Q3284725 Fonoaudiologia

Em relação à atuação fonoaudiológica junto ao idoso, considere as assertivas abaixo:

I. A intervenção fonoaudiológica no idoso visa prevenir e tratar alterações da deglutição, fala e audição.
II. A presbiacusia é uma perda auditiva relacionada à idade, sendo o uso de próteses auditivas uma estratégia de reabilitação.
III. O treinamento auditivo em idosos deve ser evitado, pois pode causar fadiga e estresse.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

Apenas a assertiva III está correta.

B

Apenas a assertiva II está correta.

C

Todas as assertivas estão corretas

D

Apenas as assertivas I e II estão corretas.

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Q3269102

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Gentil - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Fonoaudiólogo |

Q3269102 Fonoaudiologia

Em relação às técnicas vocais, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

O ________________ consiste em realizar o som nasal com a boca aberta, lábios separados, pilares faríngeos sem tensão e dorso de língua alto, impedindo o direcionamento do som para a boca. Esse exercício tem se mostrado altamente eficaz para cantores que apresentam extrema tensão na base da língua e depressão de sua região medial. Além de fornecer melhor efetividade glótica, ainda permite ampliar a tessitura em direção às frequências mais agudas, realçando harmônicos agudos. O cantor treinado pode realizar esse tipo de emissão com lábios ocluídos, desde que mantenha o dorso da língua alto.

A

exercício do /m/ misto

B

exercício do “nh”

C

exercício do “n”

D

exercício do minimini

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Q3269101

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Gentil - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Fonoaudiólogo |

Q3269101 Fonoaudiologia

Considerando−se a classificação de afasia, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Não fluente, com compreensão da linguagem prejudicada.
(2) Não fluente, com compreensão da linguagem relativamente intacta.
(3) Fluente, com compreensão da linguagem prejudicada.

( ) Afasia global.
( ) Afasia de Wernicke.
( ) Afasia de broca.
( ) Afasia transcortical sensorial.

A

1 − 3 − 2 − 3.

B

3 − 2 − 1 − 1.

C

1 − 2 − 3 − 2.

D

2 − 1 − 3 − 2.

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Q3268970

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Itaguara - MG Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Itaguara - MG - Fonoaudiólogo |

Q3268970 Fonoaudiologia

O Distúrbio Específico de Linguagem (DEL) é revelado quando há uma alteração persistente e significativa no desenvolvimento da linguagem, que não pode ser atribuída a fatores como limitações cognitivas, perda auditiva, problemas neurológicos específicos ou falta de oportunidades sociais e educacionais. Essa condição é caracterizada pela discrepância entre as habilidades linguísticas da criança e seu potencial cognitivo, resultando em dificuldades na compreensão e expressão verbal, o que pode impactar sua comunicação e interações sociais, além de interferir no processo de aprendizagem. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)O DEL pode estar associado a dificuldades em manter a atenção auditiva, sendo recomendadas atividades para aprimorar essa habilidade, sendo importante, a partir dos seis anos de idade incluir exercícios que ajudem a identificar e diferenciar sons, como reconhecê-los sem visualização, associá-los a objetos, localizar sons ocultos e responder a palavras ou frases específicas.
(__)Crianças com DEL frequentemente enfrentam dificuldades na aprendizagem da matemática, afetando o reconhecimento de números, cálculos mentais e a resolução de problemas. O fonoaudiólogo pode ajudar mediante a utilização de diagramas de fluxo de natureza visual, pois torna viável solucionar o problema em etapas progressivas.
(__)Uma das características das crianças com DEL é a dificuldade com a memória processual, o que dificulta a ativação e disponibilidade das informações necessárias para processar o vocabulário no léxico mental, impactando na fluência e na eficácia durante o desenvolvimento de uma narração.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V − F − F.

B

F − F − F.

C

V − V − V.

D

F − V − F.

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Q3268969

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Itaguara - MG Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Itaguara - MG - Fonoaudiólogo |

Q3268969 Fonoaudiologia

A Comunicação Suplementar e Alternativa (CSA) tem se tornado cada vez mais relevante na prática fonoaudiológica, especialmente para indivíduos com ausência ou comprometimento da linguagem oral e/ou escrita. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A CSA vai além da mera identificação de símbolos, uma vez essa terapia enfatiza a funcionalidade, a criatividade e a construção de relacionamentos, exigindo que o usuário possua uma intenção comunicativa clara e desenvolva uma variedade de situações de comunicação.
(__)A terapia é realizada priorizando o ambiente natural do usuário, a fim de demonstrar imediatamente a utilidade do recurso e minimizar os problemas na transferência do aprendizado para situações reais.
(__)O tempo para o usuário aprender a usar os sistemas de signos efetivamente para sua comunicação deve ser de, no máximo, seis meses.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V − V − F.

B

V − F − F.

C

F − F − F.

D

V − V − V.

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Q3255365

Ano: 2024 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Especialista em Saúde - Fonoaudiologia |

Q3255365 Fonoaudiologia

Com relação à Linguagem, assinale a alternativa que contenha uma informação incorreta.

A

A externalização da linguagem se dá unicamente através da fala.

B

O desenvolvimento de linguagem não é isolado do restante do desenvolvimento infantil. O aprendizado das primeiras palavras e a combinação entre elas para formar frases têm grande relação com o desenvolvimento cognitivo.

C

Diversas são as condições que podem comprometer o processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem, como patologias, tais como, deficiências sensórias e Patologias que envolvem prejuízos neurológicos.

D

O desenvolvimento da brincadeira e da linguagem, tem uma forte relação, especialmente nos primeiros anos do desenvolvimento.

E

A linguagem, com um processo tipicamente humano, permite o compartilhamento de conhecimento, experiências e pensamentos entre as pessoas.

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Questões de Concurso Sobre linguagem e fala em fonoaudiologia

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