Um Fisioterapeuta acompanhando uma criança no ambiente escolar, com diagnóstico de paralisia cerebral do tipo diplegia espástica, deve se preocupar com prejuízos secundários. Assinale a alternativa que melhor representa um prejuízo secundário.

A fisioterapia tem importante papel no meio escolar. Pois, estudantes desenvolvem maus hábitos e alterações posturais que, a longo prazo, podem gerar restrição funcional. Analise as afirmativas a seguir e responda a alternativa correta.

(__) - Os primeiros anos de vida escolar são fundamentais para agregar e automatizar bons hábitos, dentre eles os posturais, sendo de grande importância a estimulação e execução adequadas das atividades de vida diária, visando à promoção da saúde cinético-funcional dos escolares;
(__) - A escola saudável deve ser traduzida como um espaço vital gerador de autonomia, participação crítica e criatividade para que o aluno/filho tenha a possibilidade de desenvolver suas potencialidades físicas, psíquicas, cognitivas e sociais. O professor é o referencial para seus alunos e estimula a compreensão e adoção dos hábitos saudáveis, prepara e observa corretamente o ambiente escolar, prevenindo contra patologias para os alunos além da orientação para com seus familiares;
(__) - Durante o período letivo, estudantes cumprem uma rotina de transporte da mochila e prolongados períodos sentados que, aliados a proporções inadequadas do mobiliá-rio em geral oferecido pelas escolas, são considerados fatores responsáveis pela aquisição, manutenção ou agravamento de hábitos posturais inapropriados, expondo a coluna vertebral a desequilíbrios musculares e alterações de estruturas anatômicas em fase de crescimento. Por outro lado, o período escolar é favorável para a percepção precoce de alterações posturais, bem como para sua prevenção;
(__) - A saúde e a educação são áreas estratégicas da sociedade, quando trabalhadas a partir da escola, permite pensar em um cidadão que adquire consciência e atitudes de hábitos de vida saudável, promovendo, protegendo e recuperando a saúde dos alunos. As escolas também devem considerar o contexto familiar, comunitário e social de forma integrada entre os profissionais da saúde e os da educação. Vale ressaltar a importância dos professores na realização de trabalhos preventivos no que tange a saúde postural dos alunos; 
(__) - A fisioterapia tem muito a contribuir no ambiente escolar, pois são profissionais capacitados para trabalhar a promoção da saúde, prevenção de doenças e a recuperação corporal, de forma integrada com outros profissionais da área. Nas escolas, é fundamental o acompanhamento do crescimento e desenvolvimento corporal dos alunos. Atualmente, este trabalho é carente de investimento pelo sistema de saúde em nosso país, com isso, deixa de fomentar um momento importante, em que se formam as concepções que irão sedimentar os cuidados corporais e os de saúde em geral a ser adotados na vida adulta destas crianças.

Sabendo que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, assinale a alternativa correta .

A paralisia cerebral é conhecida como uma encefalopatia crônica não evolutiva na infância e pode causar distúrbios motores e posturais. Em relação à função motora grossa (GMFCS), classificada no nível 3, a criança:

Existem algumas síndromes que são caracterizadas por deformidades musculoesqueléticas que ocorrem durante o desenvolvimento intrauterino e a atuação do fisioterapeuta deverá ter início precoce. E, em outras, as deformidades se instalam ao longo do desenvolvimento e do crescimento como resposta secundária a falhas decorrentes de diversos fatores, nesses casos, a atuação do fisioterapeuta deverá ter condutas preventivas, monitorando a criança durante os diferentes estágios do desenvolvimento. Diante deste pressuposto, analise as assertivas a respeito do que o fisioterapeuta investiga quando ele está atuando de forma preventiva nas deformidades musculoesqueléticas e de monitoramento das crianças durante os diferentes estágios do desenvolvimento e assinale a alternativa correta.

I. Amplitude de movimento articular, ativo e passivo, mensurado pela goniometria, sendo que grande parte das doenças genéticas apresenta ocorrência de redução do arco de movimento ou hipermobilidade articular, havendo necessidade de atenção nas duas condições.
II. Comprimento muscular por meio de testes específicos como: Silverskiöld para avaliar iliopsoas, abdutores e adutores de quadril, ângulo poplíteo para isquiotibiais; Ely-Duncan para diferenciar tensão muscular entre gastrocnêmio e sóleo; e, Thomas para o reto femoral. 
III. Perimetria do membro, tomando-se um ponto de referência óssea e medindo abaixo dele para conferir a perimetria e eventual assimetria entre os membros, deve-se considerar o mesmo ponto de referência óssea com distância expressa em centímetros para ambos os membros avaliados.
IV. Medida de comprimento de membros inferiores, tradicionalmente medidos da espinha ilíaca anterossuperior (EIAS) até o maléolo lateral (medida aparente), e, nos casos de discrepância congênita, a medida pode ser realizada da espinha ilíaca póstero superior (EIPS) até a base do calcanhar. 
V. Força muscular, quando possível de ser aplicada, tendo como referência a graduação do teste muscular manual, com valores para a força muscular entre zero (ausência de contração) e cinco (força normal preservada).  

As crianças asmáticas, ao desencadearem uma crise, manifestam

Assinale a alternativa incorreta sobre os reflexos primitivos de bebê.

“O paciente com esta síndrome genética tem um comportamento alegre, com riso excessivo, atraso intelectual, dificuldade ou ausência da fala, movimentos atípicos incluindo tremores, flapping das mãos, andar desequilibrado com as pernas rígidas e base alongada, tamanho da cabeça menor do que o normal, epilepsia, traços faciais característicos (boca grande, queixo proeminente, dentes espaçados), cabelos finos, claros e a pele também bastante clara, normalmente tem olhos claros”. Assinale a alternativa correta que define o que se encontra descrito no texto.

As crianças com Paralisia Cerebral apresentam como principais características a presença de comprometimento motor, postural e do tônus muscular fatores estes que influenciam no desempenho funcional das mesmas. Sobre os achados da paralisia espástica considerada o tipo de lesão mais comum é correto:

A Síndrome de Down (SD), ou trissomia do cromossomo 21, é caracterizada como uma síndrome genética autossômica em que os indivíduos apresentam  1 cromossomo 21 a mais, tendo, no total, 47 cromossomos ao invés de 46. A incidência de ocorrência da síndrome no Brasil é de 1 a cada 600 – 800 nascimentos, e independe da classe socioeconômica ou etnia, segundo a Diretriz de Atenção à pessoa com Síndrome de Down, de 2012 (BRASIL, 2012). A opção em que a afirmação melhor descreve um objetivo prioritário da fisioterapia no tratamento de crianças com Síndrome de Down seria:

A paralisia cerebral congrega um grupo de afecções permanentes do sistema nervoso central sem caráter progressivo e de instalação no período neonatal. Há várias abordagens terapêuticas com possíveis benefícios ao paciente com paralisia cerebral, porém poucas embasadas em evidências científicas indiscutíveis. A abordagem fisioterapêutica teria a finalidade de preparar a criança para uma função, manter ou aprimorar as já existentes, atuando sempre de forma a adequar a espasticidade. Os principais sinais de desenvolvimento neuropsicomotor anormal que podem ser observados em crianças com paralisia cerebral durante os primeiros meses de vida estão descritos na opção:

Sobre o desenvolvimento motor, assinale a alternativa CORRETA.

A paralisia braquial obstétrica (PBO) é definida como uma paralisia que acomete o membro superior do recém-nascido, decorrente de traumas do plexo braquial ao nascimento.

Sobre o plexo braquial, é correto afirmar que, EXCETO:

Atraso no desenvolvimento neuropsicomotor, hipotonia generalizada com hipermobilidade articular, atraso na função motora grossa e hipotireoidismo podem ser relatados na avaliação de crianças com:

A síndrome que acomete crianças, na faixa etária de 9 a 16 anos de idade, provocando ruptura da lâmina epifisal da tuberosidade da tíbia, causando inflamação e dor recorrente, denomina-se: