Questões de Fisioterapia - Fisioterapia Neonatal e Pediátrica para Concurso

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: SES-TO Prova: FGV - 2026 - SES-TO - Fisioterapeuta |

Q4434151 Fisioterapia

Um menino de 6 anos, com diagnóstico clínico e genético de Distrofia Muscular de Duchenne (DMD), apresenta marcha com base alargada, hiperlordose lombar compensatória, sinal de Gowers positivo e encurtamento inicial do tendão calcâneo.
Ao estruturar o programa de exercícios e orientações domiciliares para essa patologia neuromuscular, o Fisioterapeuta deve selecionar condutas que preservem a funcionalidade e evitem a destruição acelerada das fibras musculares por estresse mecânico.
Considerando as bases patofisiológicas da DMD e as diretrizes de intervenção descritas na literatura de Fisioterapia Pediátrica e Neurofuncional, a técnica de exercício recomendada e a conduta que deve ser terminantemente evitada nessa criança são, respectivamente,

A

alongamento passivo suave e manual dos flexores plantares. / exercícios resistidos dinâmicos com forte componente excêntrico.

B

exercícios de pliometria e saltos na cama elástica. / crioterapia local de imersão prolongada no membro inferior.

C

fortalecimento muscular isocinético de alta intensidade. / alongamentos estáticos sustentados em amplitude máxima.

D

mobilização articular forçada sob tração axial. / exercícios respiratórios baseados em ventilação percussiva.

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Q4429658

Ano: 2026 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Lagoa de Pedras - RN Prova: FUNCERN - 2026 - Prefeitura de Lagoa de Pedras - RN - Fisioterapeuta |

Q4429658 Fisioterapia

Considere o caso a seguir.

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Analisando os fundamentos e as técnicas de atendimento em fisioterapia neurológica infantil e em fisioterapia aquática, a conduta correta a ser utilizada pelo fisioterapeuta para o caso apresentado é

A

realizar movimentos passivos com a criança na água, aproveitando a flutuação para reduzir a resistência e aumentar a amplitude de movimento das articulações. A temperatura da água deve ser mantida em torno de 28°C a 30°C para estimular a criança e aumentar o seu estado de alerta.

B

utilizar as propriedades de flutuação e viscosidade da água para auxiliar a criança na realização de movimentos ativo-assistidos, com o objetivo de promover o controle postural, o fortalecimento muscular e a aquisição de habilidades motoras.

C

propor atividades desafiadoras e com alto impacto na água, como saltos e corridas, para estimular o desenvolvimento motor e a integração sensorial da criança, considerando ainda o controle espástico oscilante.

D

priorizar o uso de equipamentos de flutuação e imobilizar a criança na água para garantir a sua segurança e evitar movimentos compensatórios. A temperatura da água deve ser mantida em torno de 35°C a 37°C para promover o relaxamento muscular e reduzir a espasticidade da criança.

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Q4429108

Ano: 2026 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Equador - RN Prova: FUNCERN - 2026 - Prefeitura de Equador - RN - Fisioterapeuta |

Q4429108 Fisioterapia

Considere o caso a seguir.

Uma criança com diagnóstico de Paralisia Cerebral apresenta hipotonia global, controle cefálico precário e dificuldade em realizar movimentos contra a gravidade. O fisioterapeuta opta por realizar o atendimento em ambiente aquático, visando utilizar as propriedades físicas da água para facilitar o movimento e promover o desenvolvimento motor da criança.

Analisando os fundamentos e as técnicas de atendimento em fisioterapia neurológica infantil e em fisioterapia aquática, a conduta correta a ser utilizada pelo fisioterapeuta para o caso apresentado é

A

realizar movimentos passivos com a criança na água, aproveitando a flutuação para reduzir a resistência e aumentar a amplitude de movimento das articulações. A temperatura da água deve ser mantida em torno de 28°C a 30°C para estimular a criança e aumentar o seu estado de alerta.

B

utilizar as propriedades de flutuação e viscosidade da água para auxiliar a criança na realização de movimentos ativo-assistidos, com o objetivo de promover o controle postural, o fortalecimento muscular e a aquisição de habilidades motoras.

C

propor atividades desafiadoras e com alto impacto na água, como saltos e corridas, para estimular o desenvolvimento motor e a integração sensorial da criança, considerando ainda o controle espástico oscilante.

D

priorizar o uso de equipamentos de flutuação e imobilizar a criança na água para garantir a sua segurança e evitar movimentos compensatórios. A temperatura da água deve ser mantida em torno de 35°C a 37°C para promover o relaxamento muscular e reduzir a espasticidade da criança.

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Q4407602

Ano: 2026 Banca: FMP Concursos Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FMP Concursos - 2026 - Prefeitura de Palhoça - SC - Fisioterapeuta CEIDITEA |

Q4407602 Fisioterapia

Uma criança de 11 anos com TEA é acompanhada pelo CEIDITEA com objetivo de reduzir a assistência para descer a escada de acesso ao pátio escolar. Há oito semanas, necessitava apoio pela mão do adulto em todos os degraus. Na reavaliação fisioterapêutica, desce dez degraus com corrimão, padrão alternado e supervisão próxima, sem contato físico, em três tentativas consecutivas. A professora relata o mesmo desempenho quando o corredor está tranquilo, mas informa que, nos horários de maior fluxo, a criança acelera a aproximação da escada e já apresentou duas quase quedas ao iniciar a descida. Em casa, a família mantém apoio pela mão em toda escada por receio de novas quedas e solicita que o tratamento priorize a retirada completa de qualquer supervisão. O registro fisioterapêutico anterior mostra evolução estável do equilíbrio e da coordenação na tarefa, e a psicóloga da equipe informa que a criança responde de forma consistente a uma pista visual simples de “parar” antes de iniciar atividades em sequência. Diante desse conjunto de informações, qual é a melhor decisão fisioterapêutica neste momento?

A

Pactuar retirada do apoio manual em casa e da supervisão na escola, mantendo o corrimão e registrando a evolução, pois o desempenho observado no atendimento demonstra domínio motor da tarefa.

B

Manter o apoio pela mão nos dois contextos e registrar a conduta, orientando família e escola a reduzir a assistência após um período sem quase quedas em horários de maior fluxo.

C

Priorizar novo ciclo de treino de equilíbrio e coordenação em sessão, mantendo a assistência atual em casa e na escola e registrando a progressão antes de modificar a tarefa cotidiana.

D

Graduar a assistência conforme o contexto, mantendo supervisão próxima e incorporando a pista de parada antes da escada nos horários de maior fluxo, orientando família e equipe e documentando a resposta funcional.

E

Adotar como meta principal a independência sem supervisão solicitada pela família, mantendo treino com corrimão no CEIDITEA e compartilhando com a equipe os critérios motores já alcançados pela criança.

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Q4407601

Ano: 2026 Banca: FMP Concursos Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FMP Concursos - 2026 - Prefeitura de Palhoça - SC - Fisioterapeuta CEIDITEA |

Q4407601 Fisioterapia

Uma criança de 11 anos com TEA, acompanhada por equipe multiprofissional, caminha e corre de forma independente em superfícies regulares. Apresenta dificuldade de coordenação em jogos com bola e realiza saltos consecutivos com menor ritmo que os colegas. Nas últimas três semanas, passou a utilizar diariamente uma escada de 12 degraus para chegar à nova sala de aula. Ao subir, alterna os pés usando o corrimão; ao descer, faz apoio dos dois pés em cada degrau, mantém as duas mãos no corrimão e necessita supervisão próxima. Nesse período ocorreram quatro quase quedas na descida, duas delas quando outros alunos passaram ao lado. Em escada vazia e com supervisão, completa o trajeto sem ajuda física. A família e a escola desejam manter seu acesso à turma e reduzir a dependência nesse deslocamento. Considerando que os demais achados também podem integrar o plano terapêutico, qual conduta fisioterapêutica deve ser priorizada neste momento?

A

Priorizar treino de coordenação com bola em tarefas progressivamente mais rápidas, buscando ampliar a participação nas brincadeiras coletivas e a adaptação motora diante de estímulos móveis.

B

Priorizar treino funcional da descida de escadas com progressão de controle, uso do corrimão e manejo do fluxo de pessoas, graduando supervisão conforme a segurança no trajeto escolar.

C

Priorizar treino de saltos consecutivos com variação de ritmo e distância, buscando melhorar a eficiência dos membros inferiores antes de aumentar a exigência durante deslocamentos escolares.

D

Priorizar a substituição temporária da escada por uma rota sem degraus, mantendo prática de mobilidade em ambiente terapêutico até que a descida apresente maior estabilidade.

E

Priorizar a retirada gradual do corrimão durante a descida em escada vazia, buscando aumentar o controle postural e reduzir a dependência de apoio externo antes do treino com outros alunos.

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Q4407600

Ano: 2026 Banca: FMP Concursos Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FMP Concursos - 2026 - Prefeitura de Palhoça - SC - Fisioterapeuta CEIDITEA |

Q4407600 Fisioterapia

Uma criança de 10 anos com TEA está em acompanhamento fisioterapêutico por dificuldade para acompanhar os colegas em brincadeiras que exigem subir e descer degraus no pátio escolar. O objetivo definido para oito semanas foi realizar uma sequência de quatro degraus, com corrimão, sem ajuda física, em pelo menos 4 de 5 oportunidades no cotidiano escolar. O plano incluiu prática graduada de degraus, fortalecimento funcional e treino com pistas progressivamente reduzidas. Na avaliação inicial, a criança completava a sequência sem ajuda física em 1 de 5 tentativas no serviço e precisava de apoio manual na escola. Após oito semanas, completa 5 de 5 tentativas no serviço sem ajuda física e apresenta melhor controle na descida. Entretanto, registros de três semanas mostram que, na escola, realiza a sequência sem ajuda física em 2 de 5 oportunidades; nas demais, solicita a mão do adulto antes de iniciar. A equipe escolar informa que não ocorreram quedas nem mudanças relevantes no percurso. Diante dessa evolução documentada, qual decisão fisioterapêutica é mais adequada para a revisão do plano?

A

Considerar o objetivo atingido e progredir para escadas sem corrimão, utilizando o desempenho obtido no serviço como referência para a nova meta funcional.

B

Manter o plano sem modificações por novo período, utilizando a melhora do controle na descida como indicador de que a meta escolar tende a ser alcançada com continuidade.

C

Revisar o plano para favorecer transferência ao contexto escolar, praticando a tarefa nas condições relevantes e graduando as pistas e a assistência conforme o desempenho nesse ambiente.

D

Redefinir a meta para realização com apoio manual na escola, utilizando a frequência atual de solicitação de ajuda como referência para um objetivo funcional compatível.

E

Substituir o treino de degraus por fortalecimento funcional adicional, utilizando o ganho de capacidade motora no serviço como etapa anterior à retomada da prática escolar.

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Q4407599

Ano: 2026 Banca: FMP Concursos Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FMP Concursos - 2026 - Prefeitura de Palhoça - SC - Fisioterapeuta CEIDITEA |

Q4407599 Fisioterapia

Uma criança de 8 anos com TEA participa de atividades no parque da escola. Em piso firme, corre, para, muda de direção e transpõe obstáculos baixos sem ajuda. A dificuldade surge em um trecho do percurso que alterna piso rígido e placas de borracha mais macias: ao pisar na superfície deformável, reduz a velocidade, aumenta a base de apoio e procura segurar no adulto. Na avaliação, consegue atravessar esse mesmo tipo de superfície quando recebe apoio manual leve e quando a transição entre os pisos está claramente marcada; com essas condições, mantém participação ativa e não apresenta quedas. O objetivo terapêutico é ampliar a participação independente no percurso do parque, preservando segurança. Qual estratégia fisioterapêutica deve ser priorizada?

A

Manter o percurso em piso rígido durante as atividades escolares e treinar superfícies deformáveis em sessão, ampliando a exposição no parque após domínio completo em ambiente terapêutico.

B

Introduzir exercícios de equilíbrio sobre superfícies mais instáveis que as do parque, elevando progressivamente a perturbação postural antes de retomar a atividade funcional escolar.

C

Priorizar estímulos vestibulares e proprioceptivos em atividades preparatórias, utilizando a melhora da resposta motora geral como referência para reintroduzir o percurso do parque.

D

Substituir as placas deformáveis por piso rígido nas áreas de circulação, mantendo treino de corrida e mudanças de direção para favorecer participação imediata com menor demanda postural.

E

Praticar a transição entre superfícies no próprio percurso, mantendo inicialmente marcação visual e apoio leve, com redução gradual desses suportes conforme a estabilidade se mantém.

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Q4407598

Ano: 2026 Banca: FMP Concursos Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FMP Concursos - 2026 - Prefeitura de Palhoça - SC - Fisioterapeuta CEIDITEA |

Q4407598 Fisioterapia

Uma criança de 9 anos com TEA está em acompanhamento fisioterapêutico. A avaliação mostra força funcional preservada nos membros inferiores, capacidade de correr em linha reta e de saltar com os dois pés, além de equilíbrio estático adequado. A principal limitação ocorre no recreio: ao participar de uma brincadeira de perseguição, reduz muito a velocidade antes de contornar cones ou colegas, faz várias passadas curtas para mudar de direção e frequentemente abandona a atividade quando o percurso exige desvios sucessivos. Em circuito previsível, consegue completar mudanças de direção quando os pontos de giro são marcados no chão e demonstrados previamente. O objetivo pactuado é aumentar sua participação nas brincadeiras que exigem deslocamento com mudanças de direção. Qual intervenção fisioterapêutica deve ser priorizada?

A

Treinar força e potência dos membros inferiores com saltos e agachamentos progressivos, utilizando o aumento do desempenho muscular como base para ampliar posteriormente a velocidade nas brincadeiras.

B

Praticar percursos com mudanças de direção progressivamente menos previsíveis, graduando velocidade, distância entre alvos e necessidade de pistas conforme a criança mantém controle durante a tarefa.

C

Treinar corrida contínua em trajetos retilíneos com aumento gradual de duração, utilizando a melhora da resistência como preparação para acompanhar por mais tempo as atividades do recreio.

D

Praticar equilíbrio em superfícies instáveis e bases reduzidas, aumentando gradualmente a perturbação postural antes de introduzir deslocamentos rápidos com mudanças de direção.

E

Modificar as brincadeiras para manter trajetos previamente marcados e pontos fixos de giro, utilizando essa organização como formato principal de participação durante o recreio.

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Q4407597

Ano: 2026 Banca: FMP Concursos Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FMP Concursos - 2026 - Prefeitura de Palhoça - SC - Fisioterapeuta CEIDITEA |

Q4407597 Fisioterapia

Uma criança de 10 anos com TEA tem como objetivo fisioterapêutico ampliar a independência para circular pelos ambientes de casa. No atendimento, desce uma escada de oito degraus usando o corrimão, com padrão alternado e supervisão próxima, sem perda de equilíbrio em quatro tentativas consecutivas. Na escola, utiliza escada semelhante com corrimão e um lembrete verbal para iniciar a descida, sem necessidade de ajuda física. Em casa, o quarto fica no pavimento superior, e o pai costuma carregá-la para descer porque houve um tropeço isolado cerca de seis meses antes. Diante desse perfil funcional, qual conduta fisioterapêutica é mais adequada para favorecer maior independência nessa atividade cotidiana?

A

Manter o transporte no colo em casa e concentrar o treino de escadas no atendimento até que a criança execute a descida sem utilizar o corrimão.

B

Introduzir a descida em casa sem contato de supervisão, mantendo o adulto ao final da escada para estimular maior iniciativa durante a tarefa.

C

Priorizar exercícios de fortalecimento dos membros inferiores antes de modificar a assistência familiar, utilizando a melhora de força como critério para iniciar a descida em casa.

D

Substituir progressivamente o transporte no colo pela descida com corrimão e supervisão próxima, ajustando a ajuda à resposta apresentada pela criança no próprio ambiente doméstico.

E

Reorganizar a rotina doméstica para reduzir o uso da escada e manter a prática da habilidade em contextos terapêuticos e escolares onde o desempenho já está estabelecido.

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Q4407596

Ano: 2026 Banca: FMP Concursos Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FMP Concursos - 2026 - Prefeitura de Palhoça - SC - Fisioterapeuta CEIDITEA |

Q4407596 Fisioterapia

Uma criança de 8 anos com TEA foi avaliada por dificuldade para descer degraus sem apoio e para acompanhar brincadeiras que exigem paradas rápidas e mudanças de direção. Na avaliação, apresenta amplitude de movimento preservada, força funcional suficiente para subir degraus alternando os pés e tônus sem alteração relevante ao exame. Em posição parada, mantém alinhamento do tronco e permanece em apoio unipodal por alguns segundos. Entretanto, ao descer um degrau sem segurar no corrimão ou interromper a corrida diante de um obstáculo, amplia a base de suporte, realiza passos corretivos sucessivos e busca apoio com as mãos para evitar queda. Qual interpretação fisioterapêutica melhor explica a repercussão funcional desses achados?

A

Os achados indicam dificuldade de equilíbrio dinâmico, evidenciada pela necessidade de ampliar a base e usar passos corretivos diante de deslocamentos que desafiam a estabilidade corporal.

B

Os achados indicam dificuldade de controle postural estático, evidenciada pela incapacidade de manter alinhamento e estabilidade corporal em posições sustentadas sem deslocamento.

C

Os achados indicam alteração de coordenação motora, evidenciada pela dificuldade em organizar a sequência temporal dos movimentos durante tarefas que exigem alternância entre membros.

D

Os achados indicam alteração de tônus muscular, evidenciada pela dificuldade de regular a ativação muscular necessária para sustentar o corpo durante mudanças rápidas de posição.

E

Os achados indicam limitação de força funcional, evidenciada pela dificuldade em produzir força dos membros inferiores suficiente para controlar a descida e interromper o deslocamento.

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Q4407593

Ano: 2026 Banca: FMP Concursos Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FMP Concursos - 2026 - Prefeitura de Palhoça - SC - Fisioterapeuta CEIDITEA |

Q4407593 Fisioterapia

Durante avaliação fisioterapêutica, uma criança de 6 anos com TEA caminha e corre sem apoio. Entretanto, ao permanecer sobre um pé, perde o apoio em menos de um segundo nas três tentativas realizadas. Em atividades no pátio, também necessita segurar a mão de um adulto para transpor pequenos obstáculos, pois frequentemente desequilibra-se ao elevar um dos pés. Considerando a idade e a repercussão funcional observada, qual interpretação fisioterapêutica é mais adequada?

A

O achado indica alteração relevante de equilíbrio e controle postural, com repercussão em tarefas que exigem apoio unipodal e ajuste do centro de massa.

B

O achado indica alteração relevante de coordenação motora fina, com repercussão em tarefas que exigem precisão dos movimentos das mãos e dos dedos.

C

O achado indica alteração relevante do padrão de marcha, com repercussão decorrente da incapacidade de realizar locomoção independente em superfície regular.

D

O achado indica redução relevante de força muscular, com repercussão decorrente da dificuldade para gerar força suficiente durante a sustentação do peso corporal.

E

O achado é compatível com desempenho motor esperado, pois a marcha e a corrida independentes demonstram funcionalidade motora adequada para essa faixa etária.

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Q4405342

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Exu - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Fisioterapeuta Respiratório |

Q4405342 Fisioterapia

O fisioterapeuta escolhe técnicas manuais de desobstrução conforme a idade do paciente, a fase do ciclo respiratório e o mecanismo físico envolvido. Associe cada técnica da Coluna I à respectiva descrição da Coluna II:
Coluna I
1. Tapotagem. 2. Vibrocompressão. 3. Aumento do fluxo expiratório. 4. Expiração lenta prolongada.
Coluna II
(__) Manobra manual toracoabdominal gradual aplicada ao lactente a partir do fim de uma exalação espontânea e mantida até próximo do volume residual. (__) Golpes ritmados com as mãos em concha sobre o tórax, gerando ondas de energia mecânica que se transmitem à parede e às vias aéreas. (__) Movimento toracoabdominal das mãos sincronizado à exalação, elevando a velocidade de saída do ar para deslocar as secreções brônquicas. (__) Oscilações manuais de alta frequência somadas ao apoio firme das mãos sobre o gradil costal, aplicadas durante a exalação do paciente.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo:

A

3, 2, 4, 1.

B

2, 1, 4, 3.

C

4, 1, 3, 2.

D

4, 2, 3, 1.

E

3, 1, 4, 2.

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Q4405340

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Exu - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Fisioterapeuta Respiratório |

Q4405340 Fisioterapia

Na unidade neonatal e pediátrica, o fisioterapeuta precisa reconhecer a fisiopatologia, os achados de imagem e as evidências de intervenção de cada condição respiratória. Acerca dessas patologias, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__) Na taquipneia transitória do recém-nascido, o quadro decorre do retardo na reabsorção do líquido pulmonar fetal, sendo mais frequente após cesariana eletiva sem trabalho de parto. (__) Na síndrome do desconforto respiratório do recém-nascido pré-termo, a radiografia exibe hiperinsuflação com áreas de atelectasia alternadas a opacidades grosseiras e assimétricas. (__) Na displasia broncopulmonar, o diagnóstico é firmado pela dependência de oxigênio suplementar ainda no sétimo dia de vida, independentemente da idade gestacional ao nascer. (__) Na bronquiolite viral aguda, as técnicas convencionais de vibração e percussão torácica não modificam a gravidade do quadro, não sendo indicadas como conduta de rotina.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

F, F, V, V.

B

V, V, V, F.

C

V, F, F, V.

D

F, V, V, F.

E

V, V, F, V.

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Q4393138

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Fisioterapeuta |

Q4393138 Fisioterapia

A avaliação contínua dos marcos do desenvolvimento neuropsicomotor é uma atribuição essencial para a intervenção precoce em pediatria. Ao avaliar um lactente de 6 meses de idade com desenvolvimento típico, o fisio terapeuta deve constatar a seguinte habilidade motora:

A

marcha dependente com base de sustentação alargada.

B

habilidade de sentar-se sem apoio de forma estável e realizar o movimento de pinça fina (polegar e indicador).

C

locomoção por meio do engatinhar de forma recíproca cruzada por longas distâncias.

D

capacidade de rolar de prono para supino e controle de tronco para manter-se sentado com apoio anterior das mãos.

E

presença exarcerbada e obrigatória do reflexo de preensão palmar e reflexo de Moro.

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Q4393095

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |

Q4393095 Fisioterapia

Um estudante de 13 anos com paraplegia usa cadeira de rodas e precisa de auxílio para passar ao assento do vaso sanitário adaptado da escola. Ele tem bom controle de tronco e força nos braços, e a fisioterapeuta que o acompanha orientou que a transferência seja feita com apoio do profissional, depois da preparação da cadeira.

Assinale a alternativa que apresenta a preparação adequada da cadeira de rodas para essa transferência.

A

Posicionar a cadeira ao lado do assento de destino, deixar as rodas destravadas para ajustes durante o giro e afastar os apoios de pés.

B

Posicionar a cadeira ao lado do assento de destino, travar as rodas e manter os apoios de pés abaixados para servirem de degrau.

C

Posicionar a cadeira ao lado do assento de destino, travar as rodas e afastar os apoios de pés da cadeira.

D

Posicionar a cadeira afastada do assento de destino, travar as rodas e afastar os apoios de pés, para dar espaço ao giro.

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Q4393093

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |

Q4393093 Fisioterapia

Uma estudante de 8 anos com paralisia cerebral permanece sentada em cadeira adaptada durante boa parte do turno. A fisioterapeuta que a acompanha enviou à escola orientações de posicionamento, e o profissional de apoio foi designado para aplicá-las na rotina da sala de aula.

Sobre o posicionamento dessa estudante na cadeira, julgue as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).

(__)O quadril deve ficar apoiado no fundo do assento, com o tronco alinhado junto ao encosto.
(__)Os pés podem permanecer pendentes, sem apoio, para favorecer a circulação sanguínea nas pernas.
(__)A posição sentada deve ser mantida sem alterações ao longo do turno, para não desfazer o alinhamento obtido.
(__)Almofadas, cintos e apoios definidos pela fisioterapeuta devem ser usados conforme a orientação recebida.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

F, V, F, V.

B

F, V, V, F.

C

V, F, F, V.

D

V, F, V, F.

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Q4392448

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Fisioterapeuta Escolar |

Q4392448 Fisioterapia

As alterações de marcha infantil podem estar relacionadas ao desenvolvimento motor, à maturação neuromuscular e a condições ortopédicas específicas que influenciam o padrão de apoio e deslocamento. De acordo com essa informação, assinale a opção que descreve uma característica comum das alterações de marcha em crianças.

A

A marcha em base alargada indica exclusivamente lesão traumática aguda.

B

A marcha infantil é sempre idêntica à marcha adulta a partir dos dois anos de idade.

C

Alterações de marcha nunca estão relacionadas a assimetrias dos membros inferiores.

D

A marcha em pontas pode estar associada a encurtamento do tríceps sural ou padrões motores atípicos.

E

Alterações de marcha não influenciam o equilíbrio durante a locomoção.

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Q4392447

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Fisioterapeuta Escolar |

Q4392447 Fisioterapia

Há uma condição que, em crianças, pode gerar aumento da pronação do pé, influenciando o alinhamento do tornozelo e da cadeia cinética inferior. Com base nessa informação, assinale a opção que apresenta a denominação dessa condição.

A

fratura do quinto metatarso

B

tendinite dos fibulares

C

desabamento do arco plantar

D

síndrome de Hanglund

E

fascite plantar

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Q4392446

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Fisioterapeuta Escolar |

Q4392446 Fisioterapia

O pectus excavatum é uma deformidade torácica caracterizada pelo afundamento do esterno, podendo gerar alterações respiratórias, posturais e impacto funcional em crianças e adolescentes. Com base nessa informação, assinale a opção que descreve um aspecto relevante dessa condição.

A

Não apresenta relação com alterações posturais da coluna.

B

É uma deformidade exclusivamente estética, sem repercussões funcionais.

C

Ocorre apenas em adultos após traumas torácicos.

D

Pode causar redução da capacidade ventilatória, devido à diminuição do espaço intratorácico.

E

Impede completamente a prática de exercícios físicos.

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Q4392440

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Fisioterapeuta Escolar |

Q4392440 Fisioterapia

Considerando princípios da fisioterapia no uso de órteses e próteses, assinale a opção que apresenta uma finalidade adequada para o uso desses dispositivos em crianças.

A

promover alinhamento postural e facilitar padrões motores funcionais durante o crescimento

B

impedir qualquer movimento articular para evitar desgaste ósseo

C

substituir completamente a intervenção fisioterapêutica

D

utilizar apenas após a adolescência, quando o crescimento já está completo

E

servir exclusivamente como recurso estético, sem impacto funcional

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Questões de Concurso Sobre fisioterapia neonatal e pediátrica em fisioterapia

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