Questões de Concurso
Sobre o que é a filosofia em filosofia
Foram encontradas 585 questões
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
MARINHA
Prova:
Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Filosofia |
Q4153488
Filosofia
Acerca do surgimento da filosofia ao longo da Antiguidade grega, assinale a opção correta.
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Macaé - RJ
Prova:
FGV - 2026 - Prefeitura de Macaé - RJ - Médico I – Diarista Psiquiatra |
Q4138088
Filosofia
Georges Canguilhem, filósofo francês do século XX, propõe uma
crítica epistemológica às noções de normal e patológico em “O
Normal e o Patológico”, com impacto duradouro no raciocínio
clínico, valiosa para a compreensão crítica do sistema nosológico
atual, sendo leitura obrigatória para quem quer compreender o
diagnóstico em psiquiatria.
Assinale a opção que apresenta o trecho que melhor sintetiza a ideia de seu trabalho.
Assinale a opção que apresenta o trecho que melhor sintetiza a ideia de seu trabalho.
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Historiador |
Q4125929
Filosofia
A "Operação Historiográfica", conforme definida
por Michel de Certeau, pressupõe que a produção do
conhecimento histórico está intrinsecamente ligada a:
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor II - Geografia |
Q4102270
Filosofia
Na obra Currículo e Ensino de Geografia: métodos, conceitos
e metodologias na prática de ensino, organizada por Carlos
Rerisson Rocha da Costa, Mikael Rodrigues de Araujo e Erivaldo
Costa de Oliveira, no capítulo “A Geografia entre a Escola e
Universidade: diálogos e tensões”, de Eduardo Donizeti Girotto,
o autor mobiliza conceitos de Pierre Bourdieu para discutir a
institucionalização dos saberes científicos e a naturalização de
determinados conhecimentos no interior dos campos disciplinares.
Considerando o argumento desenvolvido no capítulo, assinale a
alternativa que interpreta corretamente o processo pelo qual um
conhecimento historicamente produzido passa a ser tomado como
natural.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q4082589
Filosofia
Complete as lacunas da sentença abaixo e assinale a opção correta.
Um candidato para o concurso do Quadro Técnico, na área de Pedagogia, que morava em determinada cidade do interior do Brasil, estava estudando o assunto "História da Educação", através de Piletti (2018). Nesse estudo, anotou uma frase na obra em seu resumo e suprimiu dois trechos para fazer uma revisão ativa do conteúdo.
A frase anotada por ele foi: "A concepção positivista da educação repousa, basicamente, sobre ___________ e ___________ na qual o autor transcreveu o pensamento de Augusto Comte.
Um candidato para o concurso do Quadro Técnico, na área de Pedagogia, que morava em determinada cidade do interior do Brasil, estava estudando o assunto "História da Educação", através de Piletti (2018). Nesse estudo, anotou uma frase na obra em seu resumo e suprimiu dois trechos para fazer uma revisão ativa do conteúdo.
A frase anotada por ele foi: "A concepção positivista da educação repousa, basicamente, sobre ___________ e ___________ na qual o autor transcreveu o pensamento de Augusto Comte.
Q4078760
Filosofia
Leia o excerto a seguir:
"A moral não é um dado natural, nem possui validade universal e imutável. Ela resulta de processos históricos nos quais determinados valores se impõem como superiores, muitas vezes negando impulsos fundamentais da vida. Cabe, portanto, investigá-la em sua origem, desvelando as condições sob as quais tais valores foram criados e consolidados."
(NIETZSCHE, Friedrich. Adaptado.)
Tendo como base os estudos de Nietzsche, assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto a seguir:
A crítica da moral desenvolvida por Nietzsche propõe uma análise __________ dos valores, buscando compreender sua origem histórica e questionar sua pretensa universalidade.
Q4078754
Filosofia
Considere as afirmativas relacionadas à filosofia de
Tales de Mileto apresentadas a seguir. Registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Tales de Mileto é considerado um dos primeiros filósofos por buscar explicações racionais para a origem da natureza, afastando-se das narrativas míticas.
(__)Para Tales, a água é o princípio fundamental (arché) de todas as coisas, sendo a origem e constituição da realidade.
(__)A explicação de Tales baseia-se na atuação de divindades antropomórficas para justificar os fenômenos naturais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)Tales de Mileto é considerado um dos primeiros filósofos por buscar explicações racionais para a origem da natureza, afastando-se das narrativas míticas.
(__)Para Tales, a água é o princípio fundamental (arché) de todas as coisas, sendo a origem e constituição da realidade.
(__)A explicação de Tales baseia-se na atuação de divindades antropomórficas para justificar os fenômenos naturais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Q4078752
Filosofia
Leia as afirmativas a seguir sobre o pensamento mítico
na Grécia Antiga:
I.O mito apresenta uma forma de explicação da realidade baseada em narrativas simbólicas que articulam elementos naturais, divinos e humanos.
II.O pensamento mítico caracteriza-se pela busca de causas racionais e universais, fundamentadas na observação sistemática da natureza.
III.Os mitos gregos desempenhavam funções sociais, como a transmissão de valores, normas e explicações sobre a origem do mundo.
IV.No pensamento mítico, os fenômenos naturais são frequentemente explicados por meio da ação de divindades com características antropomórficas.
É correto o que se afirma em:
I.O mito apresenta uma forma de explicação da realidade baseada em narrativas simbólicas que articulam elementos naturais, divinos e humanos.
II.O pensamento mítico caracteriza-se pela busca de causas racionais e universais, fundamentadas na observação sistemática da natureza.
III.Os mitos gregos desempenhavam funções sociais, como a transmissão de valores, normas e explicações sobre a origem do mundo.
IV.No pensamento mítico, os fenômenos naturais são frequentemente explicados por meio da ação de divindades com características antropomórficas.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
SEPLAG-MG
Provas:
LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Pesquisador em Ciências Aplicadas e Políticas Públicas - Administração, Gestão Pública e Transversalidade
|
LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Pesquisador em Ciências Aplicadas e Políticas Públicas - Ciclo de Políticas Públicas |
LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Pesquisador em Ciências Aplicadas e Políticas Públicas - Métodos Quantitativos Aplicados à Gestão Pública |
Q4075961
Filosofia
A ciência já foi definida como a atividade que
se propõe a demonstrar a verdade dos fatos experimentais
e suas aplicações práticas, bem como o conjunto orgânico
de conclusões certas e gerais, metodicamente
demonstradas e relacionadas com o objeto determinado,
assim como a forma sistematicamente organizada de
pensamento objetivo. A partir da conceituação, o
conhecimento científico se apresenta através de algumas
características. Nesse sentido, assinale a alternativa que
apresenta INCORREÇÃO entre a característica do
conhecimento científico e o seu desenvolvimento.
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
SEPLAG-MG
Provas:
LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Pesquisador em Ciências Aplicadas e Políticas Públicas - Administração, Gestão Pública e Transversalidade
|
LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Pesquisador em Ciências Aplicadas e Políticas Públicas - Ciclo de Políticas Públicas |
LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Pesquisador em Ciências Aplicadas e Políticas Públicas - Métodos Quantitativos Aplicados à Gestão Pública |
Q4075958
Filosofia
Do ponto de vista da investigação científica,
costuma-se dividir as ciências da seguinte forma: As ciências exploram, descrevem, explicam e formulam predições sobre os acontecimentos do mundo que
nos rodeia: suas proposições devem ser confrontadas com
os fatos e somente são válidas se verificadas experimentalmente. Por outro lado, as ciências , como a
Lógica e a Matemática, comprovam suas proposições sem
recorrer à experiência.
Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:
Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
FAMERP
Prova:
VUNESP - 2026 - FAMERP - Vestibular - Processo de Transferência - Psicologia 3ª Série |
Q4073493
Filosofia
Considerando as distinções entre senso comum, filosofia
e ciência, assinale a alternativa que apresenta a definição mais precisa de conhecimento científico, de acordo
com Bock, Furtado e Teixeira (2008).
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
FAMERP
Prova:
VUNESP - 2026 - FAMERP - Vestibular - Processo de Transferência - Enfermagem 2ª Série |
Q4073394
Filosofia
Tipo de conhecimento real, que lida com ocorrências ou
fatos e cujas proposições ou hipóteses têm sua veracidade ou falsidade conhecida a partir da experiência e não
apenas por meio da razão. Segundo Marconi e Lakatos
(2022), essa definição é relativa a qual tipo de conhecimento?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Filosofia |
Q4026992
Filosofia
“A educação é um típico ‘que-fazer’ humano, ou seja, um tipo de atividade que se
caracteriza fundamentalmente por uma preocupação, por uma finalidade a ser atingida. A educação
dentro de uma sociedade não se manifesta como um fim em si mesma, mas sim como um instrumento
de manutenção ou transformação social. Assim sendo, ela necessita de pressupostos, de conceitos
que fundamentem e orientem os seus caminhos. A sociedade dentro da qual ela está deve possuir
alguns valores norteadores de sua prática” (Luckesi, 1994). O trecho apresentado, extraído de
“Filosofia da Educação”, aponta para uma discussão em torno das relações entre educação e filosofia.
Nesse sentido, Cipriano Luckesi reserva um lugar específico para a filosofia como componente da área
de Ciências Humanas. Para o autor, os fins da educação em uma sociedade são dados, sobretudo
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Filosofia |
Q4026991
Filosofia
Uma metodologia pedagógica que pode ser utilizada por professores de filosofia é a
chamada “escrita de si”. No contexto do ensino de filosofia, essa metodologia configura-se como uma
atividade que visa levar o estudante a:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Filosofia |
Q4026976
Filosofia
A ciência moderna introduz uma metodologia que marca uma ruptura entre o saber
de antigos filósofos, como Aristóteles, e o saber produzido por aqueles que serão reconhecidos como
mestres do conhecimento científico, tais como Galileu Galilei. A metodologia da ciência moderna
consiste, basicamente, na
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Filosofia |
Q4026971
Filosofia
Contemporaneamente, há um prolífico debate em torno das origens gregas do
conhecimento filosófico. Em que pese o reconhecimento dos saberes produzidos por outros povos não
europeus na Antiguidade, um conjunto de fatores serve de base à ideia de que a filosofia é fruto
próprio da cultura grega. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta um fator que NÃO pode,
por sua inadequação como marco histórico, ser relacionado ao surgimento da filosofia na Grécia
Antiga.
Q4012562
Filosofia
Texto associado
Reproduzimos a seguir trecho de uma entrevista com o filósofo Peter Singer (1946-). Leia-o com atenção.
Fronteiras do Pensamento: Você disse em sua autobiografia intelectual que considera a filosofia como uma forma de vida. Você poderia explicar isso e dizer o que você faz na sua vida de acordo com as suas ideias?
Peter Singer: Eu penso que filosofia é uma maneira de viver e qualquer pessoa que tenha capacidade de pensar pode refletir sobre o que elas querem de suas vidas, sobre como querem viver.
Você não precisa seguir necessariamente um caminho que já está predeterminado. Pode fazer escolhas em vários aspectos sobre o que quer fazer e isso vai depender de quais são os seus valores, e esse processo tornou-se claro para mim quando comecei a pensar sobre o que estava comendo e se podia justificar isso.
E o que aconteceu foi que conheci outro estudante, quando estava na graduação em filosofia na Universidade de Oxford, que era vegetariano e decidi falar com ele sobre o porquê de ele ser vegetariano. E nunca havia pensado muito sobre a ética e a forma como nós tratamos os animais, nunca me pareceu uma questão importante, mas então me dei conta de que talvez isso fosse uma espécie de cegueira ética, aquilo era, sim, uma questão importante que eu, assim como outras pessoas, apenas ignorava, porque era conveniente ignorar. E, quanto mais pensava no assunto, mais decidia que não conseguia justificar o fato de comer carne.
Disponível em: https://www.fronteiras.com/leia/exibir/peter-singer-filosofia-e-uma-maneira-de-viver. Acesso em: 28 jan. 2026.
Na fala do filósofo, notam-se elementos
característicos de sua filosofia, sendo a única
EXCEÇÃO aquela apresentada no item:
Q4012561
Filosofia
Acerca da filosofia da ciência, associe
corretamente os itens da Coluna I com os da a
Coluna II e assinale a única alternativa com a
sequência CORRETA.
Coluna I
I. Paradigma
II. Núcleo duro
III. Cinturão protetor
IV. Corroboração
Coluna II
( ) Conjunto de hipóteses fundamentais de um programa de pesquisa que não é abandonado facilmente.
( ) Estrutura teórica e prática compartilhada que orienta a ciência normal.
( ) Resultado provisório de testes rigorosos que uma teoria sobreviveu, sem implicar confirmação definitiva.
( ) Ajustes teóricos auxiliares introduzidos para proteger o núcleo duro de refutações.
A alternativa com a sequência CORRETA é:
Coluna I
I. Paradigma
II. Núcleo duro
III. Cinturão protetor
IV. Corroboração
Coluna II
( ) Conjunto de hipóteses fundamentais de um programa de pesquisa que não é abandonado facilmente.
( ) Estrutura teórica e prática compartilhada que orienta a ciência normal.
( ) Resultado provisório de testes rigorosos que uma teoria sobreviveu, sem implicar confirmação definitiva.
( ) Ajustes teóricos auxiliares introduzidos para proteger o núcleo duro de refutações.
A alternativa com a sequência CORRETA é:
Q4012550
Filosofia
Imre Lakatos ensinou na Universidade
de Cambridge, Inglaterra, onde se dedicou à
filosofia e à história das ciências. Introduziu o
termo “programa de pesquisa” para designar
um conjunto de técnicas utilizadas por uma
comunidade científica. Pregava a necessidade
de um pluralismo teórico e que a concorrência de
programas de pesquisa, ainda que conflitantes, é
o que propulsiona o progresso do conhecimento.
Modificou e ampliou algumas teses de Karl Popper.
Uma das principais críticas de Lakatos a Popper consiste em:
Uma das principais críticas de Lakatos a Popper consiste em:
Q4012543
Filosofia
A Filosofia surgiu quando alguns [...]
insatisfeitos com as explicações que a tradição
lhes dera começaram a fazer perguntas e buscar
respostas para elas, demostrando que o mundo
e os seres humanos, os acontecimentos naturais
e as coisas da natureza, os acontecimentos
humanos e as ações dos seres humanos podem
ser conhecidos pela razão humana, e que a própria
razão é capaz de conhecer a si mesma.
CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Editora Ática, 2004, p.25. Adaptado.
Em relação aos primeiros filósofos e à Filosofia em seu início, é CORRETO afirmar que:
CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Editora Ática, 2004, p.25. Adaptado.
Em relação aos primeiros filósofos e à Filosofia em seu início, é CORRETO afirmar que:
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