Questões de Concurso
Sobre conhecimentos de estatística em estatística
Foram encontradas 1.223 questões
Ano: 2026
Banca:
FADESP
Órgão:
SEFAZ-PA
Prova:
FADESP - 2026 - SEFAZ-PA - Auditor Fiscal de Receitas Estaduais - Conhecimentos Gerais |
Q3952786
Estatística
Em um procedimento de fiscalização trabalhista–tributária, uma empresa informa que, no departamento
administrativo, a média salarial é de 2,5 salários mínimos e a mediana salarial é de 1,5 salários mínimos.
Com base exclusivamente nessas informações e nos conceitos estatísticos aplicáveis, pode-se afirmar
que
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
FHSTE - RS
Provas:
Instituto Fênix - 2026 - FHSTE - RS - Técnico em Segurança do Trabalho
|
Instituto Fênix - 2026 - FHSTE - RS - Técnico em Enfermagem |
Instituto Fênix - 2026 - FHSTE - RS - Auxiliar de Farmácia |
Instituto Fênix - 2026 - FHSTE - RS - Oficial de Manutenção |
Q3951402
Estatística
As idades de 9 participantes de um projeto foram: 12, 13,
13, 14, 14, 14, 15, 15, 16. Considerando esses dados, qual
alternativa apresenta, respectivamente, a média aritmética
simples, a moda e a mediana?
Ano: 2026
Banca:
FADESP
Órgão:
SEFAZ-PA
Prova:
FADESP - 2026 - SEFAZ-PA - Fiscal de Receitas Estaduais - Conhecimentos Gerais |
Q3951151
Estatística
Um exemplo de algoritmo de aprendizado de máquina que tenta, por padrão, maximizar as
verossimilhanças condicionais do treinamento é o
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Cuité - PB
Provas:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Cuité - PB - Orientador Educacional
|
CPCON - 2026 - Prefeitura de Cuité - PB - Professor Polivalente |
CPCON - 2026 - Prefeitura de Cuité - PB - Professor de Ciências |
CPCON - 2026 - Prefeitura de Cuité - PB - Professor Educação Infantil |
CPCON - 2026 - Prefeitura de Cuité - PB - Professor de História |
CPCON - 2026 - Prefeitura de Cuité - PB - Professor de Matemática |
CPCON - 2026 - Prefeitura de Cuité - PB - Professor de Português |
CPCON - 2026 - Prefeitura de Cuité - PB - Professor de Artes |
CPCON - 2026 - Prefeitura de Cuité - PB - Professor de Inglês |
CPCON - 2026 - Prefeitura de Cuité - PB - Supervisor Educacional |
Q3938559
Estatística
De acordo com o Censo Escolar 2024, o estado da Paraíba possui 482 (quatrocentas e oitenta e duas) escolas ofertando o Ensino Médio,
sendo 90,2% delas localizadas na zona urbana. Quando considerado o número de matrículas por escola, o Censo apresenta o gráfico a
seguir:
Figura 1 - Número de escolas segundo o porte (número de matrículas) na rede estadual, no Ensino Médio, na Paraíba, em 2024, conforme divulgado pelo Censo Escolar. F o n t e : C e n s o E s c o l a r . D i s p o n í v e l e m : https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiN2ViNDBjNDEtMTM0OC00ZmFhLWIyZWYtZjI1YjU0NzQzMTJhIiwidCI6IjI2ZjczODk3LWM4YWMtNGIxZS05Nz hmLWVhNGMwNzc0MzRiZiJ9Acesso em: 20 fev. 2026.
De acordo com o gráfico e considerando os dados à altura do Censo, analise as asserções a seguir.
I- A maioria das escolas da rede estadual com oferta do Ensino Médio na Paraíba tem menos de 1000 (mil) alunos matriculados.
II- A maioria dos alunos do Ensino Médio em escolas da rede estadual da Paraíba estão em escolas com mais de 200 (duzentos) alunos matriculados.
III- A maioria das escolas da rede estadual da Paraíba com Ensino Médio possui mais de 200 (duzentos) e menos de 500 (quinhentos) alunos matriculados.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Figura 1 - Número de escolas segundo o porte (número de matrículas) na rede estadual, no Ensino Médio, na Paraíba, em 2024, conforme divulgado pelo Censo Escolar. F o n t e : C e n s o E s c o l a r . D i s p o n í v e l e m : https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiN2ViNDBjNDEtMTM0OC00ZmFhLWIyZWYtZjI1YjU0NzQzMTJhIiwidCI6IjI2ZjczODk3LWM4YWMtNGIxZS05Nz hmLWVhNGMwNzc0MzRiZiJ9Acesso em: 20 fev. 2026.
De acordo com o gráfico e considerando os dados à altura do Censo, analise as asserções a seguir.
I- A maioria das escolas da rede estadual com oferta do Ensino Médio na Paraíba tem menos de 1000 (mil) alunos matriculados.
II- A maioria dos alunos do Ensino Médio em escolas da rede estadual da Paraíba estão em escolas com mais de 200 (duzentos) alunos matriculados.
III- A maioria das escolas da rede estadual da Paraíba com Ensino Médio possui mais de 200 (duzentos) e menos de 500 (quinhentos) alunos matriculados.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
INOVA Capixaba - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - INOVA Capixaba - ES - Analista (Qualidade) |
Q3935521
Estatística
Em um processo com grande volume de dados, o
Analista (Qualidade) precisou selecionar a carta de
controle adequada ao tipo de informação coletada. Parte
dos registros era baseada em medidas contínuas,
enquanto outra parte era registrada por contagem de
ocorrências e classificação de conformidade. Para evitar
interpretação incorreta dos sinais do processo, assinale a
alternativa CORRETA.
Q3929616
Estatística
Considerando o método de Mínimos Quadrados Ordinários, dado o modelo Y = βX + μ, e sabendo que existem 3 pares de X e Y, quais sejam (4, 4), (5, 8) e (3, 6), calcule β e μ e reescreva o modelo conforme abaixo:
Ano: 2026
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Assaré - CE
Prova:
CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Professor de Matemática |
Q3929311
Estatística
Suponha que 70% das pessoas de uma população foram infectadas por COVID (evento C). Entre as infectadas, 20% foram hospitalizadas (evento H). Entre as não infectadas (¬C), 5% foram hospitalizadas. Considere H como hospitalização por qualquer motivo. Qual é a probabilidade de que uma pessoa tenha tido COVID, sabendo que ela foi hospitalizada, isto é, P( C | H)?
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
UFCA
Prova:
FCPC - 2026 - UFCA - Analista de Tecnologia da Informação / Área: Arquitetura e Desenvolvimento de Sistemas – Back-End |
Q3922605
Estatística
Considere um modelo supervisionado cuja função objetivo minimize o erro entre valores reais
contínuos e valores preditos, bem como outro modelo cuja função objetivo minimize o erro de
atribuição entre classes discretas. Esses dois problemas correspondem, respectivamente, às tarefas de:
Ano: 2026
Banca:
FCC
Órgão:
SEFAZ-SP
Prova:
FCC - 2026 - SEFAZ-SP - Auditor Fiscal da Receita Estadual - AFRE - Tecnologia da Informação e Comunicação - Conhecimentos Gerais (P1) |
Q3916781
Estatística
Na modelagem estatística utilizando aprendizado de máquina, a principal razão para separar os dados em conjuntos de treinamento, validação e teste é
Ano: 2026
Banca:
FCC
Órgão:
SEFAZ-SP
Prova:
FCC - 2026 - SEFAZ-SP - Auditor Fiscal da Receita Estadual - AFRE - Tecnologia da Informação e Comunicação - Conhecimentos Gerais (P1) |
Q3916776
Estatística
Um auditor está combinando os dados de inadimplência (dias em atraso) de duas carteiras de crédito para obter a mediana e a
média. Assuma distribuição uniforme dentro das classes.
Na carteira combinada, o intervalo que contém a soma (S) da mediana com a média é
Na carteira combinada, o intervalo que contém a soma (S) da mediana com a média é
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEFAZ-PR
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEFAZ-PR - Agente Fazendário Estadual - Função: Estatístico |
Q3906911
Estatística
Texto associado
Texto 5A2-III
O dono de um supermercado contratou uma equipe
especializada para investigar se a altura em que um produto é
exposto aos consumidores afeta seu volume de vendas. Para a
investigação, foi escolhido um produto com ampla aceitação dos
consumidores, oferecido a preços compatíveis com suas rendas e
por ampla variedade de marcas, tanto nacionais quanto
estrangeiras.
Na situação hipotética apresentada no texto 5A2-III, a população
a ser estudada corresponde ao conjunto
Ano: 2026
Banca:
ICECE
Órgão:
CPSMQ - CE
Provas:
ICECE - 2026 - CPSMQ - CE - Analista de Suporte em Tecnologia da Informação
|
ICECE - 2026 - CPSMQ - CE - Assistente Administrativo |
ICECE - 2026 - CPSMQ - CE - Cirurgião Dentista Bucomaxilofacial |
ICECE - 2026 - CPSMQ - CE - Cirurgião Dentista Endodontista |
ICECE - 2026 - CPSMQ - CE - Cirurgião Dentista Odontopediatria |
ICECE - 2026 - CPSMQ - CE - Cirurgião Dentista Ortodontista |
ICECE - 2026 - CPSMQ - CE - Cirurgião Dentista Protesista |
ICECE - 2026 - CPSMQ - CE - Cirurgião Dentista Periodontista |
ICECE - 2026 - CPSMQ - CE - Cirurgião Dentista PNE |
ICECE - 2026 - CPSMQ - CE - Enfermeiro |
ICECE - 2026 - CPSMQ - CE - Fisioterapeuta |
ICECE - 2026 - CPSMQ - CE - Ouvidor |
ICECE - 2026 - CPSMQ - CE - Psicólogo |
ICECE - 2026 - CPSMQ - CE - Terapeuta Ocupacional |
Q3901410
Estatística
O serviço de entregas da Amacon, zelando pelo controle estatístico de processo, identificou o quantitativo de produtos que foram entregues, relacionando-os com os dias de atraso na chegada no endereço do cliente. Esses atrasos são por conta de diversas situações, desde mal tempo a extravios. Ao longo de um mês, os dados podem ser resumidos no quadro abaixo:
Com estes dados, em relação às medidas de tendência central aplicadas aos números de atrasos, podemos concluir que:
Com estes dados, em relação às medidas de tendência central aplicadas aos números de atrasos, podemos concluir que:
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
UFC
Prova:
FCPC - 2026 - UFC - Técnico de Laboratório / Área: Gestão da Produção |
Q3900160
Estatística
Qual método de previsão de demanda adequado para dados com presença de tendência e
sazonalidade e requer uso de três constantes de suavização?
Q3900044
Estatística
Máquina de vetores de suporte (SVM - Support Vector Machine) e redes neurais, em suas
abordagens clássicas, são ambos métodos de aprendizagem, mas com filosofias diferentes. Abaixo
escolha a alternativa que não é uma similaridade entre os métodos.
Q3900032
Estatística
Algoritmos de indução de árvores de decisão são bem populares em Estatística e aprendizado de
máquina. Abaixo, selecione o algoritmo que não exige que as variáveis explicativas contínuas
sejam previamente categorizadas.
Q3900029
Estatística
O aprendizado de máquina pode ser classificado principalmente em supervisionado e não
supervisionado. Dentre os métodos listados abaixo, qual pode ser considerado como um método de
aprendizagem supervisionado?
Q3900027
Estatística
A máquina de vetores de suporte (SVM - Support Vector Machine) se popularizou, por exemplo,
devido ao sucesso em aplicações envolvendo reconhecimento de padrões. Escolha a alternativa
abaixo que representa uma limitação da SVM.
Q3900022
Estatística
O comando utilizado no software R para ajustar um modelo de regressão linear simples, com a
variável resposta denotada por y e a variável explicativa por x, sem intercepto, é dado por:
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Professor Adjunto de Educação Básica I |
Q3884876
Estatística
Considere o gráfico a seguir:
Número de alunos por faixa de notas
A porcentagem de alunos com notas abaixo de 7 é
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Condado - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Condado - PB - Professor de Matemática |
Q3881391
Estatística
O Gráfico 1 mostra a evolução do número de matrículas na Educação Infantil, segundo a rede de ensino (pública e privada) no Brasil, entre 2020 e 2024, conforme dados do Censo Escolar da Educação Básica (INEP, 2024).
Fonte: BRASIL. INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.Censo da Educação Básica 2024: notas estatísticas. Brasília: MEC, 2024. Disponível em: https://download.inep.gov.br/publicacoes/institucionais/estatisticas_e_indicadores/notas_estatisticas_censo_da_educacao_basica_2024.pdf .Acesso em: 28 out. 2025
Com base nas informações do gráfico, analise as proposições a seguir:
I- Entre 2020 e 2021, houve redução no número total de matrículas, sendo a maior queda observada na rede privada.
II- A partir de 2022, observa-se um movimento de recuperação tanto na rede pública quanto na rede privada, com o total de matrículas voltando a crescer.
III- Em 2024, a rede pública concentrou cerca de 73% das matrículas da Educação Infantil, enquanto a rede privada manteve aproximadamente 27%.
IV- O número de matrículas na rede pública em 2024 foi inferior ao registrado em 2020, enquanto a rede privada apresentou aumento em relação a 2020.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
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