Questões de Concurso Sobre educação física
Foram encontradas 30.975 questões
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 11ª Região (MS-MT)
Provas:
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Agente de Fiscalização
|
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Analista Contábil |
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Analista de Suporte em Tecnologia da Informação |
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Procurador Jurídico |
Q4146338
Educação Física
Texto associado
Dois profissionais de educação física, que eram
recém‑inscritos no Conselho e já atuantes na área,
debatiam as obrigações e os limites impostos a eles, de
acordo com o Código de Ética, uma vez que um deles
atuava exclusivamente em ambiente virtual; e o outro, de
forma presencial.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Caso haja concordância entre os profissionais em alterar a forma de atuação, eles poderão realizar a transferência da prestação do serviço, desde que isso seja assentido pelos beneficiários.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 11ª Região (MS-MT)
Provas:
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Agente de Fiscalização
|
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Analista Contábil |
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Analista de Suporte em Tecnologia da Informação |
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Procurador Jurídico |
Q4146337
Educação Física
Texto associado
Dois profissionais de educação física, que eram
recém‑inscritos no Conselho e já atuantes na área,
debatiam as obrigações e os limites impostos a eles, de
acordo com o Código de Ética, uma vez que um deles
atuava exclusivamente em ambiente virtual; e o outro, de
forma presencial.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
O registro de ambos os profissionais no Sistema CONFEF/CREFs implica a total aceitação das normas e dos princípios contidos no Código.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 11ª Região (MS-MT)
Provas:
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Agente de Fiscalização
|
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Analista Contábil |
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Analista de Suporte em Tecnologia da Informação |
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Procurador Jurídico |
Q4146336
Educação Física
Texto associado
Dois profissionais de educação física, que eram
recém‑inscritos no Conselho e já atuantes na área,
debatiam as obrigações e os limites impostos a eles, de
acordo com o Código de Ética, uma vez que um deles
atuava exclusivamente em ambiente virtual; e o outro, de
forma presencial.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
O Código de Ética aplica‑se integralmente para a atuação profissional presencial. Todavia, há uma seção específica para o ambiente virtual.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 11ª Região (MS-MT)
Provas:
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Agente de Fiscalização
|
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Analista Contábil |
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Analista de Suporte em Tecnologia da Informação |
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Procurador Jurídico |
Q4146333
Educação Física
Acerca da área de abrangência do CREF‑11, bem como das suas competências exclusivas, julgue o item seguinte.
Incumbe ao CREF‑11 incentivar e contribuir para o aprimoramento científico e cultural dos profissionais de educação física.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 11ª Região (MS-MT)
Provas:
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Agente de Fiscalização
|
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Analista Contábil |
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Analista de Suporte em Tecnologia da Informação |
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Procurador Jurídico |
Q4146328
Educação Física
Texto associado
Ao ser solicitada a identidade de um profissional de
educação física, este apresentou a sua carteira de
identificação profissional (CIP) – expedida pelo CREF‑11
com observância ao que é estabelecido pelo Conselho
Federal de Educação Física (CONFEF) na forma digital –, cuja
apresentação foi negada, o que fez com que fosse solicitada
a apresentação de outro documento.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item seguinte.
A CIP é fornecida sob a forma numerada e assinada pelo presidente do CONFEF.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 11ª Região (MS-MT)
Provas:
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Agente de Fiscalização
|
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Analista Contábil |
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Analista de Suporte em Tecnologia da Informação |
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Procurador Jurídico |
Q4146327
Educação Física
Texto associado
Ao ser solicitada a identidade de um profissional de
educação física, este apresentou a sua carteira de
identificação profissional (CIP) – expedida pelo CREF‑11
com observância ao que é estabelecido pelo Conselho
Federal de Educação Física (CONFEF) na forma digital –, cuja
apresentação foi negada, o que fez com que fosse solicitada
a apresentação de outro documento.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item seguinte.
Por ter fé pública, a CIP deve ser aceita.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Morro Reuter - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Motorista |
Q4145996
Educação Física
A falta de atividade física regular é considerada um importante fator de risco para
diversas doenças crônicas. Esse comportamento, caracterizado pela realização insuficiente de
exercícios físicos no dia a dia, é denominado:
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 11ª Região (MS-MT)
Prova:
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Assistente Administrativo |
Q4145615
Educação Física
Com relação às infrações disciplinares previstas na Lei nº 9.696/1998, julgue o item seguinte.
Constituirá infração o profissional de educação física não justificar a ausência de voto nas eleições do CONFEF.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 11ª Região (MS-MT)
Prova:
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Assistente Administrativo |
Q4145607
Educação Física
Texto associado
Um homem de 62 anos de idade, que era um
profissional de educação física devidamente inscrito no
CREF‑11, foi informado pela gerência de uma academia
que a sua contratação não se efetivou, pois a sua
aposentadoria estava próxima. Assim, ciente de sua
condição, o profissional começou a ofertar serviço de
personal trainer.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item seguinte, a respeito dos direitos e dos benefícios previstos no Código de Ética.
A determinação da remuneração pelos serviços de personal trainer deverá ser estabelecida em função dos valores praticados pelo mercado em trabalhos semelhantes.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 11ª Região (MS-MT)
Prova:
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Assistente Administrativo |
Q4145606
Educação Física
Texto associado
Um homem de 62 anos de idade, que era um
profissional de educação física devidamente inscrito no
CREF‑11, foi informado pela gerência de uma academia
que a sua contratação não se efetivou, pois a sua
aposentadoria estava próxima. Assim, ciente de sua
condição, o profissional começou a ofertar serviço de
personal trainer.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item seguinte, a respeito dos direitos e dos benefícios previstos no Código de Ética.
Pela prestação do serviço de personal trainer, ele deverá receber honorários.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 11ª Região (MS-MT)
Prova:
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Assistente Administrativo |
Q4145605
Educação Física
Texto associado
Um homem de 62 anos de idade, que era um
profissional de educação física devidamente inscrito no
CREF‑11, foi informado pela gerência de uma academia
que a sua contratação não se efetivou, pois a sua
aposentadoria estava próxima. Assim, ciente de sua
condição, o profissional começou a ofertar serviço de
personal trainer.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item seguinte, a respeito dos direitos e dos benefícios previstos no Código de Ética.
A idade é um fator a ser considerado para a permissão do exercício da profissão.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 11ª Região (MS-MT)
Prova:
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Assistente Administrativo |
Q4145604
Educação Física
Texto associado
Um homem de 62 anos de idade, que era um
profissional de educação física devidamente inscrito no
CREF‑11, foi informado pela gerência de uma academia
que a sua contratação não se efetivou, pois a sua
aposentadoria estava próxima. Assim, ciente de sua
condição, o profissional começou a ofertar serviço de
personal trainer.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item seguinte, a respeito dos direitos e dos benefícios previstos no Código de Ética.
Se o profissional for considerado impedido para o exercício da profissão, deverá recorrer ao CREF‑11.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 11ª Região (MS-MT)
Prova:
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Assistente Administrativo |
Q4145592
Educação Física
Quanto às competências e às finalidades do CREF‑11 previstas em seu Regimento Interno, julgue o item a seguir.
O órgão deve estabelecer padrões exigíveis dos profissionais de educação física.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 11ª Região (MS-MT)
Prova:
Quadrix - 2026 - CREF - 11ª Região (MS-MT) - Assistente Administrativo |
Q4145589
Educação Física
Quanto às competências e às finalidades do CREF‑11 previstas em seu Regimento Interno, julgue o item a seguir.
Uma das atribuições do CREF‑11 é o cancelamento dos registros dos profissionais de educação física registrados.
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Educação Física |
Q4139074
Educação Física
Leia o texto a seguir.
O conceito de esporte da escola, portanto, se distancia do esporte de rendimento não para eliminá-lo, mas para problematizá-lo. O esporte da escola se torna uma estratégia crítica para a construção de uma forma escolar para o esporte que não se submeta aos ditames do sistema esportivo, pois busca dialogar sem se tornar subordinado aos códigos e princípios que se tornaram hegemônicos em uma sociedade esportivizada.
NOGUEIRA, Q. W. C.; MENDONÇA, J. P. Análise comparativa dos conceitos esporte educacional e esporte da escola. v. 1 n. 1 (2015): Cadernos Brasileiros de Educação física, esporte e lazer, p. 8.
A incorporação dos códigos da instituição esportiva na escola produz equívocos, como a conversão da relação professor-estudante (mediação do conhecimento), em professor-treinador e aluno-atleta, que passa a ter o foco nos princípios de
O conceito de esporte da escola, portanto, se distancia do esporte de rendimento não para eliminá-lo, mas para problematizá-lo. O esporte da escola se torna uma estratégia crítica para a construção de uma forma escolar para o esporte que não se submeta aos ditames do sistema esportivo, pois busca dialogar sem se tornar subordinado aos códigos e princípios que se tornaram hegemônicos em uma sociedade esportivizada.
NOGUEIRA, Q. W. C.; MENDONÇA, J. P. Análise comparativa dos conceitos esporte educacional e esporte da escola. v. 1 n. 1 (2015): Cadernos Brasileiros de Educação física, esporte e lazer, p. 8.
A incorporação dos códigos da instituição esportiva na escola produz equívocos, como a conversão da relação professor-estudante (mediação do conhecimento), em professor-treinador e aluno-atleta, que passa a ter o foco nos princípios de
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Educação Física |
Q4139073
Educação Física
Leia o texto a seguir.
Uma professora de educação física em uma escola pública que busca instigar a criatividade humana, a adoção de uma postura produtiva e criadora de cultura tanto no mundo do trabalho como no mundo do lazer e, com esse investimento pedagógico, propõe-se a superar os valores do esporte de alto rendimento.
Essa prática está valorizando a dimensão
Uma professora de educação física em uma escola pública que busca instigar a criatividade humana, a adoção de uma postura produtiva e criadora de cultura tanto no mundo do trabalho como no mundo do lazer e, com esse investimento pedagógico, propõe-se a superar os valores do esporte de alto rendimento.
Essa prática está valorizando a dimensão
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Educação Física |
Q4139070
Educação Física
Numa perspectiva crítica da Educação Física escolar, o
conceito de organização do trabalho pedagógico se constitui
num par dialético com o trato do conhecimento. Este, por
sua vez, é imbricado ao par dialético que modula toda a
organização do trabalho pedagógico, que é denominado
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Educação Física |
Q4139069
Educação Física
Leia o texto seguir.
O Município de Senador Canedo apoiará programas visando a integração familiar e social dos deficientes físicos, sensoriais e mentais e promoverá medidas para prevenção, diagnostico e terapêutica de deficientes e ainda a adaptação de edifícios de uso público logradouros e dos veículos de transporte coletivo, para garantir acesso adequado as pessoas portadoras de deficiências.
Fonte: SENADOR CANEDO (GO). Lei Orgânica do Município de Senador Canedo, de 5 de abril de 1990. Título VI, Capítulo III – Da família, da criança, do adolescente, do idoso e do deficiente. Senador Canedo: Câmara Municipal,1990.
A elaboração de um programa curricular de educação física que consubstancie a perspectiva inclusiva do texto citado, deve-se pelo princípio
O Município de Senador Canedo apoiará programas visando a integração familiar e social dos deficientes físicos, sensoriais e mentais e promoverá medidas para prevenção, diagnostico e terapêutica de deficientes e ainda a adaptação de edifícios de uso público logradouros e dos veículos de transporte coletivo, para garantir acesso adequado as pessoas portadoras de deficiências.
Fonte: SENADOR CANEDO (GO). Lei Orgânica do Município de Senador Canedo, de 5 de abril de 1990. Título VI, Capítulo III – Da família, da criança, do adolescente, do idoso e do deficiente. Senador Canedo: Câmara Municipal,1990.
A elaboração de um programa curricular de educação física que consubstancie a perspectiva inclusiva do texto citado, deve-se pelo princípio
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Educação Física |
Q4139068
Educação Física
Leia o texto a seguir.
Todas as práticas corporais podem ser objeto do trabalho pedagógico. Ainda assim, alguns critérios de progressão do conhecimento devem ser atendidos, tais como os elementos específicos das diferentes práticas corporais, as características dos sujeitos e os contextos de atuação, sinalizando tendências de organização dos conhecimentos.
A Base Nacional Comum Curricular estabelece como critério de organização da unidade temática de jogos e brincadeiras,
Todas as práticas corporais podem ser objeto do trabalho pedagógico. Ainda assim, alguns critérios de progressão do conhecimento devem ser atendidos, tais como os elementos específicos das diferentes práticas corporais, as características dos sujeitos e os contextos de atuação, sinalizando tendências de organização dos conhecimentos.
A Base Nacional Comum Curricular estabelece como critério de organização da unidade temática de jogos e brincadeiras,
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Educação Física |
Q4139066
Educação Física
Na organização do trabalho pedagógico em educação física
escolar, o trato do conhecimento sintetiza três ações
pedagógicas fundamentais para o planejamento e
implementação de um programa de ensino, que são
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