Questões de Concurso Sobre educação física
Foram encontradas 31.347 questões
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1861951
Educação Física
Não se enquadra na ideia de “Jogo no Ciclo de Educação Infantil (Pré-Escolar) e no Ciclo de
Organização da Identificação da Realidade (1ª a 3ª séries do Ensino Fundamental)”:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1861950
Educação Física
Enquadra-se no conceito de “Jogo no Ciclo de Iniciação à Sistematização do Conhecimento (4ª a 6ª
séries do Ensino Fundamental)”:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1861949
Educação Física
Jean Le Boulch (1978), é ligado a qual movimento renovador da Educação Física?
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1861948
Educação Física
Os movimentos renovadores da educação física do qual faz parte o movimento dito "humanista" na
pedagogia, se caracterizam pela presença de princípios filosóficos em torno do ser humano, sua
identidade, valor, tendo como fundamento os limites e interesses do homem e surge como crítica a
correntes oriundas da psicologia conhecidas como comportamentalistas. Essas correntes
fundamentam as teorias de como o indivíduo aprende no esquema estímulo-resposta. Os princípios
das correntes comportamentalistas informam:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1861947
Educação Física
Numa interessante e recente análise dialética de cunho filosófico-antropológico, Severino (2002)
considera que a existência humana se manifesta na forma de uma prática tridimensional onde o
conhecimento pode adquirir diferentes sentidos e significados. A prática tridimensional humana é
delineada por 3 esferas dialeticamente interrelacionadas, sendo elas, as práticas:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1861946
Educação Física
A corporeidade e sua relação histórico-cultural pode ser estudada a partir de quatro dimensões
indissociáveis e simultâneas, entre si. A dimensão que diz respeito à submissão do corpo aos códigos
linguísticos e suas produções (mito, arte, ciência, filosofia), denomina-se:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1861945
Educação Física
Ao afirmarmos que a Educação Física, a todo momento reflete, conscientemente ou não, concepções
que, simbolicamente, foram criadas e estruturadas para sustentar um determinado modelo de
sociedade, defendemos que a Educação Física é uma prática:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1861944
Educação Física
Leia:
A ação profissional do professor de Educação Física, em qualquer ambiente onde se estabeleça uma interação social do tipo professor/orientador/treinador/aluno, concretiza-se por meio de um processo de ________. Este é mediatizado por uma relação de ________, através do ________ e da aplicação de ________ que podem ser vinculados a ________ de caráter amplo (formação para a cidadania) e/ou restrito (tecnicismo), como é o caso do treinamento de habilidades específicas.
Fonte: http://www.nepecc.faefi.ufu.br/PDF/321_conceito_ef.pdf
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto:
A ação profissional do professor de Educação Física, em qualquer ambiente onde se estabeleça uma interação social do tipo professor/orientador/treinador/aluno, concretiza-se por meio de um processo de ________. Este é mediatizado por uma relação de ________, através do ________ e da aplicação de ________ que podem ser vinculados a ________ de caráter amplo (formação para a cidadania) e/ou restrito (tecnicismo), como é o caso do treinamento de habilidades específicas.
Fonte: http://www.nepecc.faefi.ufu.br/PDF/321_conceito_ef.pdf
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1861943
Educação Física
Essa abordagem da Educação Física destaca a função social da Educação Física dentro da cultura
corporal desenvolvendo sua capacidade intelectual ao promover a reflexão do conhecimento
científico apresentado tomando com ponto de partida “a constatação, a interpretação, a compreensão
e a explicitação da realidade social complexa e contraditória. Trata-se da Abordagem:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1861942
Educação Física
A Abordagem Construtivista da Educação Física sofreu influência da psicomotricidade na inclusão
das dimensões afetivas e cognitivas do ser humano, bem como na discussão do objeto da Educação
Física. Esta abordagem tem por objetivo a construção do conhecimento a partir:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1861941
Educação Física
Responda verdadeiro (V) ou falso (F) sobre os conceitos ligados à Abordagem desenvolvimentista da
Educação Física e assinale a alternativa que traz a sequência correta:
(__) O foco desta abordagem é o movimento por si só, princípio, meio e fim.
(__) Os conceitos de habilidades motoras são os mais importantes, pois são por eles que os seres humanos se adaptam e resolvem os problemas.
(__) por essa abordagem, o desenvolvimento das aulas dentro de uma visão sistêmica e integral do desenvolvimento motor, inibe processos de socialização, cognição e afetividade.
(__) O foco desta abordagem é o movimento por si só, princípio, meio e fim.
(__) Os conceitos de habilidades motoras são os mais importantes, pois são por eles que os seres humanos se adaptam e resolvem os problemas.
(__) por essa abordagem, o desenvolvimento das aulas dentro de uma visão sistêmica e integral do desenvolvimento motor, inibe processos de socialização, cognição e afetividade.
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1861940
Educação Física
No Brasil, nas quatro primeiras décadas do Século XX a Educação Física escolar foi marcada pela instituição
militar, e:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1861939
Educação Física
A Educação Física surge no âmbito escolar na Europa no final do século XVIII início do século XIX,
surge em forma de jogos, ginástica, dança e equitação, no palco do surgimento da sociedade
capitalista, sociedade na qual, esta terá um papel destacado. Esta disciplina escolar passou a receber
uma atenção especial das autoridades estatais e das classes hegemônicas daquele período por:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 004 |
Q4394792
Educação Física
Na organização do treinamento desportivo, o
mesociclo trata da estrutura de carga que varia de 3
a 6 semanas e representa o elemento da estrutura de
preparação do atleta orientado para a solução das
tarefas de determinado macrociclo (GOMES, 2009).
Como é chamado o mesociclo que se destaca como um componente estrutural que assegura a preparação imediata para a competição principal do macrociclo?
Como é chamado o mesociclo que se destaca como um componente estrutural que assegura a preparação imediata para a competição principal do macrociclo?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 004 |
Q4394791
Educação Física
“A aptidão física relacionada à performance motora
inclui componentes necessários para a performance
máxima nos esportes” (NAHAS, 2013).
Qual componente da aptidão física, relacionada à performance motora, manifesta-se na possibilidade de o atleta executar as ações motoras, no menor tempo possível, em determinado percurso?
Qual componente da aptidão física, relacionada à performance motora, manifesta-se na possibilidade de o atleta executar as ações motoras, no menor tempo possível, em determinado percurso?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 004 |
Q4394790
Educação Física
“O treinamento para o esporte de alto nível fundamenta-se em um processo de treinamento a longo
prazo- TLP” (DE ROSE, 2009).
O TLP é dividido em três níveis. Qual nível engloba a faixa etária de 11 a 16 anos de idade e tem por objetivos gerais a melhoria planejada do desenvolvimento esportivo específico da modalidade escolhida?
O TLP é dividido em três níveis. Qual nível engloba a faixa etária de 11 a 16 anos de idade e tem por objetivos gerais a melhoria planejada do desenvolvimento esportivo específico da modalidade escolhida?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 004 |
Q4394789
Educação Física
McArdle, Katch & Katch (2019) apresentam os
princípios do treinamento físico.
Qual dos princípios refere-se a adaptações nas funções metabólicas e fisiológicas que dependem da intensidade, da duração, da frequência e da modalidade de sobrecarga imposta?
Qual dos princípios refere-se a adaptações nas funções metabólicas e fisiológicas que dependem da intensidade, da duração, da frequência e da modalidade de sobrecarga imposta?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 004 |
Q4394788
Educação Física
“Na base do treinamento desportivo fundamentado pela fisiologia, verifica-se que qualquer influência
sobre o organismo humano provoca reações e, consequentemente, uma adaptação” (GOMRS, 2009).
Quais são as fases da síndrome de adaptação geral?
Quais são as fases da síndrome de adaptação geral?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 004 |
Q4394787
Educação Física
Powers & Howley (2017) apresentam três princípios do treinamento.
Qual princípio do treinamento refere-se ao fato de que um sistema ou tecido deve ser exercitado a um nível além do qual está acostumado para alcançar uma adaptação ao treinamento?
Qual princípio do treinamento refere-se ao fato de que um sistema ou tecido deve ser exercitado a um nível além do qual está acostumado para alcançar uma adaptação ao treinamento?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 004 |
Q4394786
Educação Física
“A preparação física é um componente do sistema
de treinamento do desportista” (GOMES, 2009).
Analise as afirmativas abaixo sobre o treinamento das capacidades físicas.
1. A melhora do nível de resistência aeróbica deve se realizar com atenção às exigências de cada modalidade desportiva.
2. A concentração de lactato é o principal fator ampliador da capacidade de trabalho na execução dos exercícios de caráter anaeróbico glicolítico.
3. O aumento na concentração das fontes anaeróbicas aláticas constitui um dos fatores que permite fazer crescer a duração do trabalho de intensidade máxima.
4. O regime de contração dos músculos determina a metodologia de treinamento da capacidade de força. 5. A seleção dos meios de treinamento e dos métodos de preparação física deve ser determinada exclusivamente pelas exigências do sistema de preparação a longo prazo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre o treinamento das capacidades físicas.
1. A melhora do nível de resistência aeróbica deve se realizar com atenção às exigências de cada modalidade desportiva.
2. A concentração de lactato é o principal fator ampliador da capacidade de trabalho na execução dos exercícios de caráter anaeróbico glicolítico.
3. O aumento na concentração das fontes anaeróbicas aláticas constitui um dos fatores que permite fazer crescer a duração do trabalho de intensidade máxima.
4. O regime de contração dos músculos determina a metodologia de treinamento da capacidade de força. 5. A seleção dos meios de treinamento e dos métodos de preparação física deve ser determinada exclusivamente pelas exigências do sistema de preparação a longo prazo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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