Questões de Concurso Comentadas sobre educação física
Foram encontradas 27.995 questões
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 15 |
Q4036481
Educação Física
O crescimento e o desenvolvimento são processos
distintos, porém interligados, que marcam a infância e a
adolescência. Sobre estes processos, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) Crescimento refere-se às mudanças quantitativas no tamanho corporal (aumento de estatura e massa), enquanto desenvolvimento se refere às mudanças qualitativas na complexidade e função (progresso em direção à maturidade).
(__) A idade cronológica é um indicador mais preciso do estágio de maturidade de um indivíduo do que a idade biológica (maturação óssea ou sexual).
(__) O surto de crescimento na puberdade pode levar a um fenômeno de "desajeitamento motor" temporário, devido às rápidas alterações nas dimensões dos segmentos corporais.
(__) A sequência de aquisição dos marcos motores (ex: sentar, engatinhar, andar) é universal, mas o ritmo e a idade em que cada marco é atingido podem variar entre crianças saudáveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__) Crescimento refere-se às mudanças quantitativas no tamanho corporal (aumento de estatura e massa), enquanto desenvolvimento se refere às mudanças qualitativas na complexidade e função (progresso em direção à maturidade).
(__) A idade cronológica é um indicador mais preciso do estágio de maturidade de um indivíduo do que a idade biológica (maturação óssea ou sexual).
(__) O surto de crescimento na puberdade pode levar a um fenômeno de "desajeitamento motor" temporário, devido às rápidas alterações nas dimensões dos segmentos corporais.
(__) A sequência de aquisição dos marcos motores (ex: sentar, engatinhar, andar) é universal, mas o ritmo e a idade em que cada marco é atingido podem variar entre crianças saudáveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 15 |
Q4036480
Educação Física
O treinamento físico regular promove uma série de
adaptações crônicas no sistema cardiovascular, que
otimizam sua função e contribuem para a saúde. Analise
as afirmativas a seguir sobre estas adaptações:
I. O treinamento aeróbio promove a bradicardia de repouso, que é a diminuição da frequência cardíaca em repouso, um sinal de maior eficiência do coração.
II. Ocorre um aumento do volume de ejeção sistólico, ou seja, o coração passa a ejetar um volume maior de sangue a cada batimento, tanto em repouso quanto no exercício.
III. O treinamento de endurance leva a uma diminuição crônica e significativa do número total de hemácias e do volume sanguíneo, para tornar o sangue menos viscoso.
Está correto o que se afirma em:
I. O treinamento aeróbio promove a bradicardia de repouso, que é a diminuição da frequência cardíaca em repouso, um sinal de maior eficiência do coração.
II. Ocorre um aumento do volume de ejeção sistólico, ou seja, o coração passa a ejetar um volume maior de sangue a cada batimento, tanto em repouso quanto no exercício.
III. O treinamento de endurance leva a uma diminuição crônica e significativa do número total de hemácias e do volume sanguíneo, para tornar o sangue menos viscoso.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 15 |
Q4036478
Educação Física
A prática regular de atividade física na infância e na
adolescência traz inúmeros benefícios para a saúde.
Qual dos benefícios abaixo está diretamente relacionado à saúde musculoesquelética de crianças e jovens?
Qual dos benefícios abaixo está diretamente relacionado à saúde musculoesquelética de crianças e jovens?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 15 |
Q4036476
Educação Física
O esporte moderno, ou o "fenômeno esportivo", possui características específicas que o diferenciam de jogos e
práticas corporais de outras épocas. Essas
características, consolidadas a partir do século XIX, têm
profundos laços com a forma como o esporte foi
historicamente introduzido na Educação Física escolar.
Qual alternativa descreve corretamente uma característica da gênese do esporte moderno?
Qual alternativa descreve corretamente uma característica da gênese do esporte moderno?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 15 |
Q4036473
Educação Física
A especialização esportiva precoce, caracterizada pelo
treinamento intenso, durante todo o ano, em uma única
modalidade, com a exclusão de outras, em crianças
antes da puberdade, é um tema de intenso debate na
Educação Física. Embora muitas vezes motivada pela
busca do alto rendimento, essa prática acarreta uma
série de riscos que devem ser do conhecimento do
professor, para que ele possa orientar pais e alunos de
forma adequada, promovendo uma trajetória esportiva
mais saudável e sustentável a longo prazo. Analise as
afirmativas a seguir sobre os riscos associados a esta
prática:
I. Do ponto de vista físico, a especialização precoce está associada a um maior risco de lesões por sobrecarga (overuse), devido à aplicação de estresse repetitivo sobre um sistema musculoesquelético que ainda está em crescimento e maturação.
II. Do ponto de vista psicossocial, o fenômeno do "burnout" (esgotamento), que leva ao abandono do esporte, é uma consequência comum, causada pela pressão excessiva por resultados, pela monotonia dos treinos e pela perda do caráter lúdico da prática.
III. Do ponto de vista do desenvolvimento motor, a especialização precoce pode levar a um repertório motor limitado e a um menor desenvolvimento da "inteligência de jogo", pois a criança deixa de vivenciar as diferentes lógicas e soluções motoras presentes em outras modalidades.
Está correto o que se afirma em:
I. Do ponto de vista físico, a especialização precoce está associada a um maior risco de lesões por sobrecarga (overuse), devido à aplicação de estresse repetitivo sobre um sistema musculoesquelético que ainda está em crescimento e maturação.
II. Do ponto de vista psicossocial, o fenômeno do "burnout" (esgotamento), que leva ao abandono do esporte, é uma consequência comum, causada pela pressão excessiva por resultados, pela monotonia dos treinos e pela perda do caráter lúdico da prática.
III. Do ponto de vista do desenvolvimento motor, a especialização precoce pode levar a um repertório motor limitado e a um menor desenvolvimento da "inteligência de jogo", pois a criança deixa de vivenciar as diferentes lógicas e soluções motoras presentes em outras modalidades.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 15 |
Q4036472
Educação Física
Durante uma aula de Educação Física, um aluno sofre
uma entorse de tornozelo, apresentando dor aguda,
inchaço rápido e dificuldade para apoiar o pé no chão. O
professor precisa iniciar os procedimentos de primeiros
socorros enquanto aguarda o atendimento especializado.
Qual protocolo de ação imediata é o mais indicado para
esta lesão aguda?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 15 |
Q4036471
Educação Física
Embora frequentemente utilizados como sinônimos, os
conceitos de atividade física e exercício físico possuem
definições técnicas distintas, o que é fundamental para a
correta orientação da população visando à saúde e a
qualidade de vida. Sobre estes conceitos, registre V,
para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) Atividade física é definida como qualquer movimento corporal produzido pelos músculos esqueléticos que resulte em gasto energético acima dos níveis de repouso.
(__) Exercício físico é uma subcategoria da atividade física, caracterizado por ser planejado, estruturado, repetitivo e ter como objetivo a melhoria ou manutenção de um ou mais componentes da aptidão física.
(__) Varrer a casa, caminhar até o ponto de ônibus e subir escadas são exemplos de exercício físico, pois envolvem a contração muscular e o gasto de energia.
(__) Todo exercício físico é uma atividade física, mas nem toda atividade física pode ser classificada como um exercício físico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__) Atividade física é definida como qualquer movimento corporal produzido pelos músculos esqueléticos que resulte em gasto energético acima dos níveis de repouso.
(__) Exercício físico é uma subcategoria da atividade física, caracterizado por ser planejado, estruturado, repetitivo e ter como objetivo a melhoria ou manutenção de um ou mais componentes da aptidão física.
(__) Varrer a casa, caminhar até o ponto de ônibus e subir escadas são exemplos de exercício físico, pois envolvem a contração muscular e o gasto de energia.
(__) Todo exercício físico é uma atividade física, mas nem toda atividade física pode ser classificada como um exercício físico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 15 |
Q4036469
Educação Física
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece
oito competências específicas para a Educação Física
no Ensino Fundamental. Sobre estas competências,
registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__) A competência de "Experimentar, fruir e recriar" diferentes práticas corporais, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo, está contemplada no documento.
(__) Uma das competências é a de "Identificar as formas de produção dos preconceitos, compreender seus efeitos no corpo e no movimento e combatê-los".
(__) A BNCC estabelece como competência a especialização e o domínio de uma única modalidade esportiva, visando à formação de atletas de alto rendimento.
(__) A competência de "Interpretar e recriar os valores, os sentidos e os significados" atribuídos às diferentes práticas corporais, analisando criticamente o discurso da mídia, é uma das propostas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__) A competência de "Experimentar, fruir e recriar" diferentes práticas corporais, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo, está contemplada no documento.
(__) Uma das competências é a de "Identificar as formas de produção dos preconceitos, compreender seus efeitos no corpo e no movimento e combatê-los".
(__) A BNCC estabelece como competência a especialização e o domínio de uma única modalidade esportiva, visando à formação de atletas de alto rendimento.
(__) A competência de "Interpretar e recriar os valores, os sentidos e os significados" atribuídos às diferentes práticas corporais, analisando criticamente o discurso da mídia, é uma das propostas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 15 |
Q4036466
Educação Física
A correta distinção entre os conceitos de Atividade Física
e Exercício Físico é fundamental para a atuação do
Professor de Educação Física, tanto na orientação para
a saúde quanto na comunicação com o público em geral.
Embora ambos envolvam movimento e gasto energético,
suas definições, intencionalidades e funções são
distintas. A compreensão aprofundada desses termos
permite ao profissional planejar intervenções mais
adequadas e educar os indivíduos para um estilo de vida
mais ativo de forma consciente e autônoma.
Considerando as definições técnicas consolidadas na
literatura científica, qual alternativa descreve com
precisão a relação entre os dois conceitos?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 15 |
Q4036464
Educação Física
A articulação do joelho é uma estrutura complexa e
fundamental para a locomoção humana, sendo
frequentemente submetida a grandes cargas durante as
atividades físicas. Sua estabilidade depende da
integridade de diversas estruturas, incluindo os
ligamentos cruzados. Em um movimento de mudança de
direção brusca, um atleta apoia o pé no solo e rotaciona
o corpo, sentindo uma instabilidade imediata no joelho.
Este mecanismo é clássico da lesão de qual estrutura?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 15 |
Q4036460
Educação Física
A exposição prolongada a ambientes quentes e úmidos,
especialmente durante atividades físicas intensas, pode
levar a distúrbios decorrentes da incapacidade do
organismo de manter o equilíbrio térmico. Esses
distúrbios variam em gravidade e incluem condições
como cãibras por calor, exaustão pelo calor e golpe de
calor, todas relacionadas à falha dos mecanismos de
termorregulação corporal. Dor de cabeça, náuseas,
tontura e cãibras musculares, associadas à palidez,
sudorese fria e taquicardia, caracterizam um quadro
clínico típico de distúrbio térmico que requer intervenção
imediata para evitar sua evolução para uma condição
mais grave. Sobre esse quadro, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O quadro clínico é compatível com a exaustão pelo calor, uma condição causada pela perda excessiva de água e eletrólitos através da transpiração.
(__) A medida de primeiros socorros mais urgente é remover o aluno para um local fresco e arejado, deitá-lo com as pernas elevadas e oferecer líquidos, como água ou isotônicos, em pequenos goles.
(__) Os sintomas descritos, especialmente a pele quente e seca e a perda de consciência, são característicos da insolação, uma emergência médica que requer resfriamento imediato do corpo.
(__) O professor deve incentivar o aluno a continuar a atividade com menor intensidade para que o corpo se readapte ao calor, pois a interrupção brusca do exercício pode ser prejudicial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__) O quadro clínico é compatível com a exaustão pelo calor, uma condição causada pela perda excessiva de água e eletrólitos através da transpiração.
(__) A medida de primeiros socorros mais urgente é remover o aluno para um local fresco e arejado, deitá-lo com as pernas elevadas e oferecer líquidos, como água ou isotônicos, em pequenos goles.
(__) Os sintomas descritos, especialmente a pele quente e seca e a perda de consciência, são característicos da insolação, uma emergência médica que requer resfriamento imediato do corpo.
(__) O professor deve incentivar o aluno a continuar a atividade com menor intensidade para que o corpo se readapte ao calor, pois a interrupção brusca do exercício pode ser prejudicial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 15 |
Q4036459
Educação Física
A análise do movimento humano envolve a compreensão
dos tipos de contração muscular. Quando um indivíduo
desce um degrau de escada de forma controlada, o
músculo quadríceps femoral atua para frear o movimento
de flexão do joelho. Analise as afirmativas a seguir sobre
o tipo de contração muscular envolvida:
I. O músculo quadríceps femoral está realizando uma contração excêntrica, na qual ele produz força enquanto está se alongando para controlar a descida do corpo.
II. Nesta ação, o músculo quadríceps femoral gera força excêntrica que se opõe à ação da gravidade, sendo suficiente para controlar e desacelerar a flexão do joelho durante a descida.
III. Este tipo de contração é considerado puramente isométrico, pois, embora o joelho se flexione, o comprimento do músculo quadríceps permanece inalterado durante todo o movimento.
Está correto o que se afirma em:
I. O músculo quadríceps femoral está realizando uma contração excêntrica, na qual ele produz força enquanto está se alongando para controlar a descida do corpo.
II. Nesta ação, o músculo quadríceps femoral gera força excêntrica que se opõe à ação da gravidade, sendo suficiente para controlar e desacelerar a flexão do joelho durante a descida.
III. Este tipo de contração é considerado puramente isométrico, pois, embora o joelho se flexione, o comprimento do músculo quadríceps permanece inalterado durante todo o movimento.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 15 |
Q4036457
Educação Física
O ensino do esporte para crianças e adolescentes deve
ser pautado em princípios pedagógicos que respeitem as
fases do desenvolvimento e visem a uma formação
integral, superando a lógica do esporte de alto
rendimento. A iniciação esportiva universal, pautada em
uma abordagem de longo prazo, propõe uma trajetória
de desenvolvimento que valoriza a diversidade de
experiências antes da especialização, visando não
apenas a performance futura, mas a adesão a um estilo
de vida ativo. Sobre esta temática, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) Na infância (aproximadamente 6-12 anos), a abordagem mais recomendada é a da diversificação (ou amostragem), na qual a criança vivencia uma ampla gama de modalidades e atividades lúdicas, desenvolvendo um repertório motor variado.
(__) A competição, quando introduzida no contexto escolar, deve ser tratada como um conteúdo a ser aprendido, com regras adaptadas, ênfase na participação e no respeito, e não apenas no resultado final.
(__) O único objetivo do esporte na escola é a identificação e o desenvolvimento de talentos para o alto rendimento, devendo as aulas funcionar como um filtro para selecionar os mais aptos desde as primeiras idades.
(__) A especialização esportiva precoce, com treinamento intenso em uma única modalidade antes da puberdade, é apontada pela literatura como uma prática segura e a mais eficaz para o desenvolvimento atlético a longo prazo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__) Na infância (aproximadamente 6-12 anos), a abordagem mais recomendada é a da diversificação (ou amostragem), na qual a criança vivencia uma ampla gama de modalidades e atividades lúdicas, desenvolvendo um repertório motor variado.
(__) A competição, quando introduzida no contexto escolar, deve ser tratada como um conteúdo a ser aprendido, com regras adaptadas, ênfase na participação e no respeito, e não apenas no resultado final.
(__) O único objetivo do esporte na escola é a identificação e o desenvolvimento de talentos para o alto rendimento, devendo as aulas funcionar como um filtro para selecionar os mais aptos desde as primeiras idades.
(__) A especialização esportiva precoce, com treinamento intenso em uma única modalidade antes da puberdade, é apontada pela literatura como uma prática segura e a mais eficaz para o desenvolvimento atlético a longo prazo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |
Q4035549
Educação Física
Embora o exercício físico seja predominantemente
benéfico, a prática excessiva, mal orientada ou em
condições extremas pode acarretar riscos significativos à
saúde. Um desses riscos, associado a sessões de
treinamento de intensidade extrema e volume muito
elevado (especialmente em indivíduos destreinados ou
em condições de calor e desidratação), é a Rabdomiólise
por esforço. Esta é uma condição médica grave que
exige reconhecimento e intervenção imediatos. Qual é o
mecanismo fisiopatológico da Rabdomiólise induzida por
exercício?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |
Q4035546
Educação Física
Rudolf Laban, em seus estudos sobre a "Arte do
Movimento", não se ateve apenas ao espaço (Corêutica),
mas também à qualidade e à dinâmica do movimento,
que ele denominou Eucinética (ou Teoria do Esforço).
Ele identificou que a dinâmica do movimento é composta
pela interação de quatro fatores, cada um com duas
qualidades opostas (polos). Essa análise permite ao
professor, coreógrafo ou técnico descrever e explorar a
expressividade do movimento humano de forma
detalhada, indo além da simples forma geométrica.
Analise as afirmativas a seguir:
I.Os quatro fatores do "Esforço" (Eucinética) identificados por Laban são: Espaço (foco Direto ou Indireto/Flexível), Peso (Forte ou Leve), Tempo (Rápido/Súbito ou Sustentado/Lento) e Fluxo (Livre ou Controlado/Conduzido).
II.Um movimento de soco no ar pode ser descrito, na terminologia de Laban, como uma combinação de Espaço Direto, Peso Forte, Tempo Rápido e Fluxo Controlado (pois para no final).
III.Um movimento de espreguiçar-se lentamente pela manhã pode ser descrito como uma combinação de Espaço Indireto (abrangente), Peso Leve (mas podendo ter tensão), Tempo Sustentado e Fluxo Livre (expansivo).
Está correto o que se afirma em:
Analise as afirmativas a seguir:
I.Os quatro fatores do "Esforço" (Eucinética) identificados por Laban são: Espaço (foco Direto ou Indireto/Flexível), Peso (Forte ou Leve), Tempo (Rápido/Súbito ou Sustentado/Lento) e Fluxo (Livre ou Controlado/Conduzido).
II.Um movimento de soco no ar pode ser descrito, na terminologia de Laban, como uma combinação de Espaço Direto, Peso Forte, Tempo Rápido e Fluxo Controlado (pois para no final).
III.Um movimento de espreguiçar-se lentamente pela manhã pode ser descrito como uma combinação de Espaço Indireto (abrangente), Peso Leve (mas podendo ter tensão), Tempo Sustentado e Fluxo Livre (expansivo).
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |
Q4035543
Educação Física
O desenvolvimento motor humano, conforme o modelo
teórico de David Gallahue, é um processo complexo
influenciado pela interação de múltiplos fatores ao longo
da vida. Este modelo, conhecido como "Ampulheta
Triangulada", utiliza a metáfora da areia
(desenvolvimento) passando por um filtro (restrições)
para explicar por que indivíduos atingem diferentes
níveis de habilidade motora. A compreensão dessas
restrições (constraints) é fundamental para o professor
de Educação Física intervir adequadamente, adaptando
o ensino às necessidades dos alunos. Acerca dos
fatores que atuam como restrições no modelo de Gallahue, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e
F, para as falsas:
(__)As restrições do indivíduo (individuais) incluem fatores estruturais (como altura, peso, força) e fatores funcionais (como cognição, motivação, medo).
(__)As restrições da tarefa (task constraints) referem-se às regras do jogo, aos equipamentos utilizados (tamanho da bola, altura da cesta) e à meta do movimento.
(__)As restrições do ambiente (ambientais) limitam-se exclusivamente a fatores físicos, como a gravidade, a temperatura e o tipo de piso, excluindo fatores sociais ou culturais.
(__)No modelo da ampulheta, a intervenção pedagógica do professor (instrução, encorajamento) é considerada uma restrição da tarefa que pode facilitar ou dificultar a aquisição da habilidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)As restrições do indivíduo (individuais) incluem fatores estruturais (como altura, peso, força) e fatores funcionais (como cognição, motivação, medo).
(__)As restrições da tarefa (task constraints) referem-se às regras do jogo, aos equipamentos utilizados (tamanho da bola, altura da cesta) e à meta do movimento.
(__)As restrições do ambiente (ambientais) limitam-se exclusivamente a fatores físicos, como a gravidade, a temperatura e o tipo de piso, excluindo fatores sociais ou culturais.
(__)No modelo da ampulheta, a intervenção pedagógica do professor (instrução, encorajamento) é considerada uma restrição da tarefa que pode facilitar ou dificultar a aquisição da habilidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |
Q4035536
Educação Física
A produção de força muscular é finamente graduada
pelo sistema nervoso central através de dois
mecanismos principais: o recrutamento de unidades
motoras e a frequência de disparos (somação temporal).
Uma unidade motora (UM) consiste em um neurônio
motor alfa e todas as fibras musculares que ele inerva. O
Princípio do Tamanho, ou Princípio de Henneman, é um
conceito fisiológico fundamental que explica a ordem em
que essas unidades motoras são recrutadas durante um
movimento. Qual é a descrição correta do Princípio do
Tamanho de Henneman?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |
Q4035535
Educação Física
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de
Educação Física, publicados em 1998, representaram
um marco ao propor uma organização de conteúdos que
ia além do esporte e da aptidão física, buscando uma
abordagem mais cultural e focada na cidadania. O
documento estruturou os conteúdos em três blocos:
"Jogos, Lutas e Esportes"; "Danças e Ginásticas"; e
"Conhecimentos sobre o Corpo". Este último bloco, em
particular, visava garantir que a Educação Física não se
limitasse ao "fazer", mas também promovesse o "saber
sobre". Acerca dos objetivos do bloco "Conhecimentos
sobre o Corpo" nos PCNs, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Este bloco de conteúdos tem como objetivo principal o desenvolvimento da aptidão física (performance em testes de força, velocidade e resistência), sendo o foco central da área da saúde na escola.
(__)A proposta é que os alunos compreendam seus corpos, identificando os limites e possibilidades corporais, e entendendo como as práticas corporais afetam os sistemas fisiológicos (cardiovascular, respiratório, etc.).
(__)Este bloco inclui a reflexão sobre os padrões de beleza e estética corporal veiculados pela mídia, analisando-os criticamente e relacionando-os com a saúde e a qualidade de vida.
(__)Os conhecimentos deste bloco devem ser trabalhados de forma estritamente teórica, em sala de aula, separados das vivências práticas que ocorrem na quadra.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)Este bloco de conteúdos tem como objetivo principal o desenvolvimento da aptidão física (performance em testes de força, velocidade e resistência), sendo o foco central da área da saúde na escola.
(__)A proposta é que os alunos compreendam seus corpos, identificando os limites e possibilidades corporais, e entendendo como as práticas corporais afetam os sistemas fisiológicos (cardiovascular, respiratório, etc.).
(__)Este bloco inclui a reflexão sobre os padrões de beleza e estética corporal veiculados pela mídia, analisando-os criticamente e relacionando-os com a saúde e a qualidade de vida.
(__)Os conhecimentos deste bloco devem ser trabalhados de forma estritamente teórica, em sala de aula, separados das vivências práticas que ocorrem na quadra.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |
Q4035534
Educação Física
A Cinesiologia e a Biomecânica analisam o movimento
humano em diferentes níveis. Enquanto a
osteocinemática descreve os movimentos dos ossos no
espaço (flexão, extensão, abdução), a artrocinemática
descreve os movimentos que ocorrem dentro da
articulação, entre as superfícies articulares, e que são
fundamentais para a amplitude de movimento fisiológico.
Esses movimentos artrocinemáticos, muitas vezes
involuntários, incluem o rolamento, o deslizamento e a
rotação. A correta relação entre esses movimentos é
crucial para a integridade articular. Analise as afirmativas
a seguir:
I.O rolamento ocorre quando múltiplos pontos de uma superfície articular móvel entram em contato com múltiplos pontos de outra superfície articular fixa, como um pneu rolando no chão.
II.O deslizamento ocorre quando um único ponto de uma superfície articular móvel entra em contato com múltiplos pontos de outra superfície articular, como um pneu derrapando no gelo.
III.Para que uma articulação como o joelho realize o movimento osteocinemático completo de flexão, é necessária uma combinação de rolamento e deslizamento das superfícies articulares; se ocorresse apenas rolamento, o fêmur "cairia" para fora da tíbia.
Está correto o que se afirma em:
I.O rolamento ocorre quando múltiplos pontos de uma superfície articular móvel entram em contato com múltiplos pontos de outra superfície articular fixa, como um pneu rolando no chão.
II.O deslizamento ocorre quando um único ponto de uma superfície articular móvel entra em contato com múltiplos pontos de outra superfície articular, como um pneu derrapando no gelo.
III.Para que uma articulação como o joelho realize o movimento osteocinemático completo de flexão, é necessária uma combinação de rolamento e deslizamento das superfícies articulares; se ocorresse apenas rolamento, o fêmur "cairia" para fora da tíbia.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |
Q4035531
Educação Física
A discussão sobre o lazer e o jogo frequentemente opõe
duas visões: o jogo como um instrumento pedagógico
(um "meio para" atingir um fim, como aprender
matemática ou melhorar a aptidão física) e o jogo como
um fim em si mesmo (uma vivência autotélica, focada no
prazer da própria ação). Autores como Johan Huizinga e
Fábio Brotto (ao discutir a cooperação) defendem que a
essência do lúdico reside na sua característica
desinteressada e voluntária. Para que o jogo no lazer
cumpra sua função humanizadora, ele deve preservar
sua natureza não-utilitária. Qual é a principal
característica da "vivência lúdica no lazer"?
Conheça nossos planos