Questões de Concurso
Sobre orientações curriculares de ensino da educação física em educação física
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Q4407895
Educação Física
Ao apresentar à turma uma sequência didática sobre danças urbanas, um professor percebe uma forte associação do hip-hop apenas às apresentações competitivas divulgadas nas redes sociais. Considerando a BNCC e a perspectiva da cultura corporal, o encaminhamento didático-metodológico mais adequado para iniciar o desenvolvimento desse objeto do conhecimento consiste em:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Guarabira - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Guarabira - PB - Professor de Educação Física |
Q4405063
Educação Física
No contexto da Educação Física Escolar, a cultura corporal de movimento é compreendida como:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Guarabira - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Guarabira - PB - Professor de Educação Física |
Q4405054
Educação Física
Na Educação Física, as unidades temáticas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organizam os conhecimentos relacionados
às práticas corporais e ao movimento humano, valorizando aspectos culturais, sociais e de saúde. Elas são compostas por Brincadeiras
e Jogos, Esportes, Ginásticas, Danças, Lutas e Práticas Corporais de Aventura. Essas unidades possibilitam aos estudantes
vivenciarem diferentes manifestações da cultura corporal, desenvolvendo habilidades motoras, cooperação, respeito às diferenças,
autonomia e consciência corporal.
Sobre essa Unidade Temática, analise as afirmativas a seguir:
I- A Unidade Temática Brincadeiras e Jogos explora aquelas atividades voluntárias exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela fixação de regras próprias dos jogos e brincadeiras populares que não devem ser alteradas, pela obediência de cada participante ao que foi combinado coletivamente, bem como pela apreciação do ato de brincar em si.
II- A Unidade Temática Danças explora o conjunto das práticas corporais caracterizadas por movimentos rítmicos, organizados em passos e evoluções específicas, muitas vezes também integradas a coreografias.
III- A BNCC determina que, nas unidades temáticas de Lutas, sejam trabalhadas apenas lutas brasileiras, como a capoeira e o hukahuka, pois essas práticas possibilitam maior aquisição de consciência corporal.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Sobre essa Unidade Temática, analise as afirmativas a seguir:
I- A Unidade Temática Brincadeiras e Jogos explora aquelas atividades voluntárias exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela fixação de regras próprias dos jogos e brincadeiras populares que não devem ser alteradas, pela obediência de cada participante ao que foi combinado coletivamente, bem como pela apreciação do ato de brincar em si.
II- A Unidade Temática Danças explora o conjunto das práticas corporais caracterizadas por movimentos rítmicos, organizados em passos e evoluções específicas, muitas vezes também integradas a coreografias.
III- A BNCC determina que, nas unidades temáticas de Lutas, sejam trabalhadas apenas lutas brasileiras, como a capoeira e o hukahuka, pois essas práticas possibilitam maior aquisição de consciência corporal.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Guarabira - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Guarabira - PB - Professor de Educação Física |
Q4405053
Educação Física
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Ginástica constitui uma das Unidades Temáticas da Educação Física e reúne práticas
corporais com diferentes formas de organização e significados. Para sua sistematização no contexto escolar, essa unidade temática é
classificada em ginástica geral, ginásticas de condicionamento físico e ginásticas de conscientização corporal.
Sobre essa Unidade Temática, analise as afirmativas a seguir:
I- A ginástica geral não é recomendada para estudantes dos anos iniciais, devido à necessidade de movimentos complexos e ao elevado risco de lesões.
II- As ginásticas de condicionamento físico caracterizam-se pela exercitação corporal orientada à melhoria do rendimento, à aquisição e à manutenção da condição física individual ou à modificação da composição corporal.
III- De acordo com a BNCC, as ginásticas de conscientização corporal devem ser trabalhadas com estudantes dos anos iniciais, uma vez que promovem melhor percepção e conhecimento do próprio corpo.
IV- A ginástica geral reúne práticas corporais que têm como elemento organizador a exploração das possibilidades acrobáticas e expressivas do corpo, a interação social, o compartilhamento das aprendizagens e a não competitividade.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Sobre essa Unidade Temática, analise as afirmativas a seguir:
I- A ginástica geral não é recomendada para estudantes dos anos iniciais, devido à necessidade de movimentos complexos e ao elevado risco de lesões.
II- As ginásticas de condicionamento físico caracterizam-se pela exercitação corporal orientada à melhoria do rendimento, à aquisição e à manutenção da condição física individual ou à modificação da composição corporal.
III- De acordo com a BNCC, as ginásticas de conscientização corporal devem ser trabalhadas com estudantes dos anos iniciais, uma vez que promovem melhor percepção e conhecimento do próprio corpo.
IV- A ginástica geral reúne práticas corporais que têm como elemento organizador a exploração das possibilidades acrobáticas e expressivas do corpo, a interação social, o compartilhamento das aprendizagens e a não competitividade.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Guarabira - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Guarabira - PB - Professor de Educação Física |
Q4405052
Educação Física
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o Esporte constitui uma das Unidades Temáticas da Educação Física, reunindo tanto as
manifestações esportivas formais, quanto suas variações e adaptações. Nesse contexto escolar, o esporte não se limita à competição,
mas também envolve experiências relacionadas ao lazer, à educação, à saúde, à cooperação e à inclusão. Para a organização dessa
unidade temática, utiliza-se um modelo de classificação baseado na lógica interna das modalidades, tendo como referência os critérios
de cooperação, interação com o adversário, desempenho motor e objetivos táticos da ação.
De acordo com esse modelo de classificação, a ginástica artística, a ginástica rítmica e o nado sincronizado são classificados como:
De acordo com esse modelo de classificação, a ginástica artística, a ginástica rítmica e o nado sincronizado são classificados como:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Coronel Martins
Prova:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Coronel Martins - Professor de Educação Física - Habilitado - 40 Horas |
Q4399557
Educação Física
Analise as afirmativas abaixo sobre a
Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a
Educação Física, atribuindo V
(verdadeiro) ou F (falso):
I. A BNCC organiza a Educação Física em unidades temáticas: brincadeiras e jogos, esportes, ginásticas, danças, lutas e práticas corporais de aventura.
II. Segundo a BNCC, a Educação Física deve ser tratada como atividade exclusivamente prática, sem espaço para reflexão crítica sobre as práticas corporais.
III. A BNCC prevê que as práticas corporais sejam abordadas considerando dimensões do conhecimento, como experimentação, uso e apropriação, fruição, reflexão sobre a ação, construção de valores, análise e compreensão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I. A BNCC organiza a Educação Física em unidades temáticas: brincadeiras e jogos, esportes, ginásticas, danças, lutas e práticas corporais de aventura.
II. Segundo a BNCC, a Educação Física deve ser tratada como atividade exclusivamente prática, sem espaço para reflexão crítica sobre as práticas corporais.
III. A BNCC prevê que as práticas corporais sejam abordadas considerando dimensões do conhecimento, como experimentação, uso e apropriação, fruição, reflexão sobre a ação, construção de valores, análise e compreensão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Coronel Martins
Prova:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Coronel Martins - Professor de Educação Física - Habilitado - 40 Horas |
Q4399556
Educação Física
Sobre os fundamentos e objetivos da
Educação Física Escolar, assinale a
alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 13 |
Q4398925
Educação Física
Ao elaborar o planejamento anual de Educação Física de
uma escola pública de Ensino Fundamental, o professor
decidiu organizar as experiências dos estudantes
segundo as unidades temáticas estabelecidas pela
BNCC. Para verificar se a equipe docente estava
utilizando adequadamente essa organização, a
coordenação apresentou três propostas: uma sequência
envolvendo movimentos rítmicos associados a
manifestações culturais; atividades de oposição corporal
com regras de segurança e respeito; e vivências que
envolviam desafios corporais realizados em ambientes
urbanos. Os professores deveriam identificar a unidade
temática correspondente a cada proposta, evitando
classificar as práticas somente pelo material empregado
ou pelo espaço em que fossem realizadas.
Associe as propostas da Coluna 1 às respectivas unidades temáticas da Coluna 2.
Coluna 1
1.Atividades rítmicas vinculadas a manifestações culturais. 2.Práticas de oposição corporal regulamentadas. 3.Desafios corporais realizados em ambientes urbanos.
Coluna 2
(__)Lutas. (__)Práticas Corporais de Aventura. (__)Danças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Associe as propostas da Coluna 1 às respectivas unidades temáticas da Coluna 2.
Coluna 1
1.Atividades rítmicas vinculadas a manifestações culturais. 2.Práticas de oposição corporal regulamentadas. 3.Desafios corporais realizados em ambientes urbanos.
Coluna 2
(__)Lutas. (__)Práticas Corporais de Aventura. (__)Danças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 13 |
Q4398924
Educação Física
Em uma escola pública, o professor planejou uma
sequência sobre esportes que historicamente recebem
grande exposição na mídia. Em vez de concentrar as
aulas na repetição de fundamentos técnicos, organizou
vivências práticas e debates sobre as condições sociais
de acesso às modalidades, a transformação histórica de
suas regras, a presença dessas práticas na cultura e as
diferenças existentes entre esporte profissional, lazer e
esporte escolar. Ao apresentar o planejamento à
coordenação, explicou que pretendia trabalhar os
conteúdos da cultura corporal como conhecimentos
produzidos historicamente, permitindo que os estudantes
analisassem criticamente seus significados sociais.
Considerando as abordagens pedagógicas da Educação Física escolar, a proposta apresentada aproxima-se da abordagem:
Considerando as abordagens pedagógicas da Educação Física escolar, a proposta apresentada aproxima-se da abordagem:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 13 |
Q4398918
Educação Física
Uma professora de Educação Física de uma escola
municipal revisou sua sequência didática porque
percebeu que as aulas estavam concentradas na
execução de movimentos. Para ampliar as possibilidades
de aprendizagem, passou a organizar situações nas
quais os estudantes vivenciavam práticas corporais,
desenvolviam condições para praticá-las com autonomia
e apreciavam experiências corporais próprias e de outros
grupos. Na reunião pedagógica, a docente explicou que
essas ações poderiam ser compreendidas a partir das
dimensões do conhecimento propostas pela BNCC, que
não devem ser tratadas como etapas rígidas ou isoladas.
Considerando especificamente as dimensões do conhecimento da Educação Física na BNCC, julgue as afirmações como Verdadeiras (V) ou Falsas (F).
(__)Experimentação relaciona-se ao conhecimento produzido pela vivência e pelo envolvimento corporal nas práticas.
(__)Uso e apropriação relaciona-se às condições para realizar determinada prática corporal com autonomia.
(__)Fruição restringe-se ao domínio técnico necessário para reproduzir corretamente os movimentos de determinada modalidade.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Considerando especificamente as dimensões do conhecimento da Educação Física na BNCC, julgue as afirmações como Verdadeiras (V) ou Falsas (F).
(__)Experimentação relaciona-se ao conhecimento produzido pela vivência e pelo envolvimento corporal nas práticas.
(__)Uso e apropriação relaciona-se às condições para realizar determinada prática corporal com autonomia.
(__)Fruição restringe-se ao domínio técnico necessário para reproduzir corretamente os movimentos de determinada modalidade.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 6 |
Q4396322
Educação Física
“O jogo, o brinquedo e a brincadeira estão presentes em todas as fases da vida humana (…)” (WANDERLEY, 2019).
Analise as afirmativas abaixo sobre os jogos e as brincadeiras na Educação Física escolar.
1. A utilização do jogo na escola possibilita a exploração e a construção do conhecimento, uma vez que a motivação interna, peculiar do lúdico, se faz presente.
2. A função educativa e a função lúdica devem caminhar juntas quando se pretende reunir o brincar e o educar dentro da mesma situação.
3. De acordo com a BNCC, na escola, os jogos e as brincadeiras são de uso exclusivo da Educação Física.
4. A valorização dos jogos e das brincadeiras torna-se indispensável à prática pedagógica.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre os jogos e as brincadeiras na Educação Física escolar.
1. A utilização do jogo na escola possibilita a exploração e a construção do conhecimento, uma vez que a motivação interna, peculiar do lúdico, se faz presente.
2. A função educativa e a função lúdica devem caminhar juntas quando se pretende reunir o brincar e o educar dentro da mesma situação.
3. De acordo com a BNCC, na escola, os jogos e as brincadeiras são de uso exclusivo da Educação Física.
4. A valorização dos jogos e das brincadeiras torna-se indispensável à prática pedagógica.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 6 |
Q4396317
Educação Física
O Currículo do Ensino Fundamental da Rede
Municipal de Chapecó - Educação Física (CHAPECÓ,
2019), em conformidade com o Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do território
catarinense 2019, apresenta as unidades temáticas da
Educação Física.
Analise as afirmativas abaixo de acordo com o documento citado.
1. É defendida a ideia de que brincadeiras e jogos só apresentam valores como meio para se aprender outros conhecimentos correlatos.
2. O esporte deve priorizar as questões inclusivas e promover a experiência de sucesso dos praticantes, de modo a instigar a apropriação crítica da manifestação da cultura corporal de movimento.
3. As lutas não devem ser objeto da Educação Física escolar por incitar demasiadamente a agressividade.
4. Quando não houver possibilidades para a vivência prática, das práticas corporais de aventura, se faz necessária a construção de alternativas que garantam ao aluno o acesso a esses saberes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo de acordo com o documento citado.
1. É defendida a ideia de que brincadeiras e jogos só apresentam valores como meio para se aprender outros conhecimentos correlatos.
2. O esporte deve priorizar as questões inclusivas e promover a experiência de sucesso dos praticantes, de modo a instigar a apropriação crítica da manifestação da cultura corporal de movimento.
3. As lutas não devem ser objeto da Educação Física escolar por incitar demasiadamente a agressividade.
4. Quando não houver possibilidades para a vivência prática, das práticas corporais de aventura, se faz necessária a construção de alternativas que garantam ao aluno o acesso a esses saberes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 6 |
Q4396316
Educação Física
De acordo com o Currículo Base da Educação
Infantil do Município de Chapecó SC (2023), as aulas
de Educação Física na educação infantil devem ser
direcionadas partindo das experiências de movimento
em três âmbitos.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os três campos de atuação citados no documento.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os três campos de atuação citados no documento.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 6 |
Q4396315
Educação Física
Analise o texto abaixo de acordo com o Currículo
do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Chapecó - Educação Física (CHAPECÓ, 2019).
“A avaliação em Educação Física deve considerar os enfoques ...................., ...................., psicológicos e ...................., assim como o desenvolvimento motor, preconizando a formação .................... do aluno e considerando as dimensões conceitual, procedimental e atitudinal.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
“A avaliação em Educação Física deve considerar os enfoques ...................., ...................., psicológicos e ...................., assim como o desenvolvimento motor, preconizando a formação .................... do aluno e considerando as dimensões conceitual, procedimental e atitudinal.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 6 |
Q4396314
Educação Física
“NA BNCC, a delimitação das habilidades privilegia
oito dimensões de conhecimento.” (BASE NACIONAL
COMUM CURRICULAR, 2018).
Qual das dimensões apresentadas refere-se ao conhecimento que possibilita ao estudante ter condições de realizar de forma autônoma uma determinada prática corporal?
Qual das dimensões apresentadas refere-se ao conhecimento que possibilita ao estudante ter condições de realizar de forma autônoma uma determinada prática corporal?
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 6 |
Q4396313
Educação Física
“A Educação Física é o componente curricular que
tematiza as práticas corporais em suas diversas formas
de codificação e significação social” (BASE NACIONAL
COMUM CURRICULAR - BNCC, 2018).
De acordo com a BNCC, há três elementos fundamentais comuns às práticas corporais.
Assinale a alternativa que os indica corretamente.
De acordo com a BNCC, há três elementos fundamentais comuns às práticas corporais.
Assinale a alternativa que os indica corretamente.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Cristalina - GO
Prova:
Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Educação Física |
Q4392533
Educação Física
De acordo com a BNCC para o ensino fundamental, assinale
a opção correta, em relação às competências específicas de
educação física que o aluno deve desenvolver.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Cristalina - GO
Prova:
Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Educação Física |
Q4392532
Educação Física
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza o
componente curricular da educação física, tendo as práticas
corporais como o seu próprio objeto de conhecimento e
eixo central, desdobrando‑se nas competências específicas
e nas habilidades. A partir dessa informação e quanto
à importância do documento e das considerações das
práticas corporais e do movimento humano, assinale a
opção correta.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 5 |
Q4389491
Educação Física
A Base Curricular Municipal de Concórdia da Educação fundamental orienta o trabalho pedagógico da
Rede Municipal de Ensino, articulando-se com a Base
Nacional Comum Curricular (BNCC) e com as políticas
locais de educação.
Analise as alternativas abaixo sobre a proposta da
Base Curricular Municipal de Concórdia, com base
na articulação entre diretrizes nacionais, estaduais e
municipais.
1. Um aspecto imprescindível da Educação Física é que ela contribui para a saúde e a qualidade de vida das crianças.
2. A Educação Física oferece uma série de possibilidades para enriquecer a experiência das crianças e adolescentes, permitindo o acesso a um vasto universo cultural.
3. O documento considera apenas dois elementos fundamentais comuns às práticas corporais: movimento corporal e a lógica interna.
4. A organização das unidades temáticas se baseia na compreensão de que o caráter esportivo está presente em todas as práticas corporais, ainda que essa não seja a finalidade da Educação Física na escola.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Um aspecto imprescindível da Educação Física é que ela contribui para a saúde e a qualidade de vida das crianças.
2. A Educação Física oferece uma série de possibilidades para enriquecer a experiência das crianças e adolescentes, permitindo o acesso a um vasto universo cultural.
3. O documento considera apenas dois elementos fundamentais comuns às práticas corporais: movimento corporal e a lógica interna.
4. A organização das unidades temáticas se baseia na compreensão de que o caráter esportivo está presente em todas as práticas corporais, ainda que essa não seja a finalidade da Educação Física na escola.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Física - Ed. Infantil/Ens. Fundamental e Atividades Complementares |
Q4389296
Educação Física
“A Educação Física ocupa um lugar singular na
escola porque trabalha com uma dimensão que atravessa toda a existência humana (…)” (Base Nacional
Comum Curricular, 2018).
Assinale a alternativa que exemplifica corretamente a ação pedagógica da Educação Física na promoção da formação integral, considerando essa perspectiva.
Assinale a alternativa que exemplifica corretamente a ação pedagógica da Educação Física na promoção da formação integral, considerando essa perspectiva.
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