Marque a alternativa que complete, corretamente, a lacuna.
Os esportes ___________________são aqueles em que os atletas adentram o campo adversário para obter seu objetivo. No caso dos esportes coletivos, essa denominação pode ser atribuída ao basquetebol, futebol, futsal, handebol e rúgbi. 

“É a arte de manusear o florete, o sabre e a espada, armas “brancas” usadas para ataques, defesa e contra-ataque. É o único esporte de combate em que não é permitido contato corporal. Os combates são realizados em uma pista de 14 m de comprimento com 1,5m a 2m de largura. O objetivo é tocar o adversário com a ponta da arma sem ser tocado; as disputas individuais têm três rounds de três minutos cada um ou até tocar 15 vezes o adversário.” (https://www.cob.org.br/pt/cob/time-brasil/esportes/). Assinale a alternativa que contém o esporte mencionado no excerto e sua classificação. 

“Apresentam, em suas origens, características atribuídas à sobrevivência, ao exercício físico, ao treinamento militar, à defesa e ao ataque pessoal, além das implicações das tradições culturais, religiosas e filosóficas. Com o surgimento de outras necessidades e o desenvolvimento de novas técnicas, o ser humano atribuiu outro significado a essa prática, e hoje assistimos a um processo de esportivização das mesmas.” (OLIVEIRA, et.al. 2014). De qual prática esportiva se trata o excerto? 

Esporte que combina elementos do tênis tradicional, vôlei de praia e badminton, tendo como características marcantes da modalidade a sua dinâmica de jogo. Geralmente disputado em duplas, além da diversão, interação social e da competição, esse esporte oferece benefícios físicos e cognitivos. Assinale a alternativa que contém o esporte mencionado no texto. 

É uma das danças brasileiras de grande reconhecimento para a cultura do país. Seu início, no Brasil, se deu com a chegada dos negros. Intitulado como uma dança afro-baiana, teve seu início na Região da Bahia, dançado pelos escravos nas senzalas. Essa manifestação artística estava associada a elementos religiosos que funcionavam como uma forma de comunicação ritual por meio da dança e da música. Outro Estado Brasileiro que iniciou a difusão desse ritmo foi o Rio de Janeiro. A dança era marcada pelo potente som da percussão, além das batidas com os pés. Com o tempo foi crescendo e ganhando novos formatos. Assinale a alternativa que contempla, corretamente, a dança que se trata o excerto. (Texto adaptado de https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/educacao-fisica/dancas-brasileiras). 

Na ginástica artística, a posição carpada se caracteriza por:

De acordo com o livro de futebol: “Regras do Jogo 23/24” IFAB, não haverá infração por impedimento quando um jogador receber a bola diretamente de:

I. um tiro de meta;
II. um arremesso lateral;
III. um escanteio.

São corretas as afirmativas:

De acordo com as regras oficiais de basquetebol 2022, aprovadas pelo Comitê Central da FIBA, é INCORRETO afirmar que:

De acordo com as regras oficiais do voleibol 2021-2024, aprovado pelo 37°Congresso Mundial da FIVB de 2021, pode-se afirmar que:

Durante um jogo de voleibol, o atleta B encontra-se em uma posição estratégica para efetuar o levantamento, visando preparar o ataque do atleta A na entrada da rede. Nesse contexto específico, considerando as condições ideais para o levantamento, qual é a principal característica técnica que o atleta B deve empregar? 

A Capoeira como atividade física e cultural, traz inúmeros benefícios aos praticantes adolescentes, contribuindo inclusive com o fortalecimento da identidade cultural dos jovens praticantes. Sobre a Capoeira para adolescentes, é INCORRETO afirmar que os mesmos devem:

No voleibol, há um fundamento técnico que é considerado uma forte arma para conquistar rapidamente um ponto ou quebrar o passe do adversário, antecipando, assim, a ação do bloqueio e tornando mais eficaz o sistema defensivo.
Adaptado de SILVA, F.M.; ARAÚJO, R.F.; SOARES, Y.M. Iniciação esportiva. São Paulo: MedBook Editora, 2012.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente a este fundamento técnico:

Jogos cooperativos de inversão são aqueles que envolvem equipes e cujo objetivo é desviar a atenção das crianças do resultado e voltá-la para a evolução e o desenvolvimento do próprio jogo.
Adaptado de CORREIA, M.M. Trabalhando com jogos cooperativos: em busca de novos paradigmas na educação física. 1. ed. Campinas: Papirus, 2013.
Faça a associação correta entre os elementos dos jogos cooperativos de inversão e sua precisão semântica:
1. Rodizio de jogadores.
2. Inversão do goleador.
3. Inversão do placar.
4. Inversão total.
a. Combinação da inversão do goleador com a do placar.
b. Quando um jogador marca um ponto ou gol, passa a jogar no time que sofreu o ponto ou o gol.
c. Os jogadores mudam de time após a execução de um lance ou jogada predeterminada.
d. Quando um jogador marca um ponto ou gol, ele é doado para o time adversário.

Analisando o contexto histórico da Educação Física no ambiente escolar, observa-se que a presença da dança é bastante limitada nas aulas, em grande parte devido à predominância dos esportes.
Adaptado de RANGEL, I.C.A.; DARIDO, S.C. Educação Física no Ensino Superior - Educação Física na Escola: Implicações para a Prática Pedagógica, 2ª edição. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2006.
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Quando se observa a dança na escola, em geral, ela é utilizada para dias atípicos sem um trabalho sistematizado anterior.
PORQUE
II. Os alunos dançam o que veem na mídia ou apenas coreografias nas festas juninas, não exatamente como um tipo de dança teatral, com suas técnicas, códigos e terminologias, mas ao lado da Ginástica Rítmica e das reproduções coreográficas para os dias festivos.
Assinale a alternativa CORRETA:

Analise as seguintes afirmações relativas às regras de diferentes modalidades esportivas e indique a alternativa correta:

I. No basquetebol, um jogador não pode permanecer na área restritiva da equipe adversária (garrafão) por mais de três segundos consecutivos enquanto sua equipe está de posse da bola.

II. No voleibol, é permitido que o saque seja realizado de qualquer ponto atrás da linha de fundo da quadra, mas o jogador deve executar o saque dentro de 8 segundos após o apito do árbitro.

III. No futebol, o gol marcado diretamente de um tiro de meta é válido.

IV. No tênis, se a bola atinge a rede durante o serviço e cai na área de serviço correta, o ponto é automaticamente concedido ao jogador que fez o saque.

V. No rugby, um try é concedido quando um jogador apoia a bola no solo dentro da área de in-goal adversária, valendo 5 pontos.

VI. No polo aquático, a distância entre as linhas de gol não deve ser inferior a 20 metros nem superior a 30 metros para jogos masculinos.

O quantitativo de afirmações verdadeiras corresponde a

Sobre conhecimentos avançados em modalidades esportivas, é CORRETO afirmar que 

Considere as características distintas de três modalidades esportivas: natação, basquetebol e atletismo (focando em corridas de longa distância) e analise as afirmações seguintes:

I. A natação é um esporte que exige dos atletas uma excelente capacidade cardiorespiratória, flexibilidade articular, especialmente nos ombros, e uma técnica de respiração eficiente, devido ao ambiente aquático que impõe resistência e limita a respiração natural.

II. O basquetebol, sendo um esporte de alta intensidade e de contato físico, requer dos jogadores não apenas habilidades técnicas como driblar, passar e arremessar, mas também uma capacidade significativa de salto, agilidade e resistência física para manter o desempenho durante os períodos de jogo.

III. As corridas de longa distância, no atletismo, dependem primordialmente da resistência muscular localizada e da força explosiva para alcançar desempenhos de elite, minimizando a importância da estratégia de corrida e do controle do ritmo.

Pode-se afirmar que

Considerando as modalidades esportivas, analise as afirmativas:

I. Futebol: Coordenação motora ampla, capacidade aeróbica e conhecimento tático.

II. Ginástica artística: Flexibilidade, força muscular e coordenação motora fina.

III. Natação: Capacidade aeróbica, coordenação motora ampla e conhecimentos sobre a biomecânica do movimento em meio líquido.

De acordo com as afirmativas, pode-se afirmar que

Observe a imagem:

(Fonte: https://www.oeco.org.br/noticias/queimadas-no-pantanal-aumentam-189-em-relacao-a-2019-e-batem-recorde//)

Com relação ao componente da Dança no contexto escolar, é correto afirmar que:

I. Composições de Dança de educandas e educandos e seus respectivos registros rabiscados, desenhados e escritos, consistem também em olhares sobre a sua realidade, consiste na leitura de mundo que fazem.

II. A prática de Dança na escola não deve ser considerada como um exercício de criticidade, pois tem por objetivo explorar apenas a corporeidade dos alunos.

III. A expressão artística na Dança constitui-se como uma possibilidade para educandas e educandos encontrarem-se no mundo, tornando-se capazes de percepções críticas sobre o seu próprio lugar na história e nas suas culturas.

IV. A Dança na prática educativa é capaz de resgatar, de forma natural e espontânea, as manifestações expressivas da cultura, pois, a expressão corporal como recurso da aprendizagem escolar, utiliza o corpo em movimento, estimulando a expressão de sentimentos e emoções que promovem a integração social.

Estão corretas as afirmativas:

Os fundamentos do judô são importantes para a compreensão e a prática dessa arte marcial e esporte. Qual dos seguintes fundamentos do judô significa amortecimento de quedas ou rolamentos?