Questões de Concurso Sobre consciência corporal, saúde e qualidade de vida em educação física

Foram encontradas 2.156 questões

Q1720770 Educação Física

Sobre a Psicologia do Esporte, analise os itens a seguir:


I. A palavra “psicologia” vem do Grego antigo psyque, que significa “mente”, e logos, que significa “conhecimento ou estudo”.


II. É o campo da ciência que trabalha com as emoções, pensamentos e comportamentos que afetam atletas e praticantes de atividade física.


III. Psicologia do Esporte desenvolveu suas próprias teorias para analisar os pensamentos e comportamentos relevantes ao contexto do esporte e do exercício.


IV. Tem como objetivo melhorar o desempenho esportivo ou a qualidade da experiência da atividade física, ajudando atletas e praticantes a controlar suas emoções, seus pensamentos, sua ansiedade, agressividade, relação com companheiros de equipe, entre outros.


V. O psicólogo do esporte tem o papel de ajudar indivíduos a encontrarem o estado mental que possibilite seu melhor desempenho.


Estão CORRETAS:

Alternativas
Q1720767 Educação Física

Analise o texto abaixo e preencha as lacunas CORRETAMENTE:


A ________________ é armazenada em nosso corpo sob a forma de glicogênio muscular e __________________. Os _______________ são a matéria-prima para a produção do(a) __________________ que é a primeira e principal fonte de energia utilizada durante o exercício. Os estoques musculares e hepáticos de glicose são limitados e por isso é importante atentar para o consumo de carboidratos quando se pratica exercícios.


A sequência CORRETA é:

Alternativas
Q1719208 Educação Física
Atletas adolescentes do sexo feminino apresentam risco maior para deficiência de ferro devido a suas maiores necessidades fisiológicas, baixo consumo energético (relacionado a esportes com controle de peso), ingestão inadequada de ferro e perdas de ferro relacionadas com a prática esportiva (hemólise por impacto). A ingestão de vitamina A, vitamina C e magnésio pode encontrar-se abaixo das recomendações em grupos de crianças que não possuam o hábito de ingerir frutas e hortaliças.
Dietas muito restritas caloricamente podem ser deficientes em:
Alternativas
Q1717823 Educação Física
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando a influência da atividade física aos fatores de risco da Doença Arterial Coronariana (DAC).
Coluna 1 1. Influenciado por atividade física. 2. Pode ser influenciado por atividade física. 3. Não influenciado por atividade física.
Coluna 2 ( ) Lipídeos sanguíneos elevados. ( ) Inatividade física. ( ) Resistência à insulina. ( ) História familiar de cardiopatia.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1717822 Educação Física
Quando o objetivo primário da atividade física é melhorar os padrões de saúde, reduzir os riscos de doença e morte, principalmente decorrentes do sedentarismo, são recomendadas algumas orientações, segundo Guiselini. Considere as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Intensidade: prescrever atividades com intensidade <45% VO² máx. ( ) Frequência: de preferência diariamente, ou na maioria dos dias da semana. ( ) Duração: acumular pelo menos 30 minutos de atividades físicas diariamente.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q1716118 Educação Física
O PROESP é um instrumento de apoio ao professor de educação física para a avaliação dos padrões de crescimento corporal, estado nutricional, aptidão física para a saúde e para o desempenho esportivo em crianças e adolescentes. Relacione os testes a seguir: (A) Teste de aptidão física e saúde; (B)Teste de aptidão física para o desempenho esportivo
( ) Teste de sentar e alcançar (flexibilidade). ( ) Corrida de 20 metros (velocidade). ( ) Índice de massa corporal (composição corporal). ( ) Teste do quadrado (agilidade). ( ) Corrida de 6 minutos (aptidão cardiorrespiratória).
A sequência correta é:
Alternativas
Q1712591 Educação Física
Assinale a alternativa que corresponde corretamente as classificações das categorias dos recursos ergogênicos.
Alternativas
Q1710281 Educação Física
Os benefícios do exercício resistido estendem-se além da melhora evidente no desempenho muscular, incluindo os efeitos positivos sobre o sistema cardiovascular, tecido conjuntivo e osso. Ademais, estes efeitos influenciam a função. Os indivíduos realizam suas atividades diárias com mais facilidade porque estão funcionando com um menor percentual de sua capacidade máxima. Assinale a variável que tem sua densidade reduzida com o treinamento resistido.
Alternativas
Q1709576 Educação Física
São fatores que contribuem para o baixo nível de atividade física apresentado pelos adolescentes brasileiros: I. o sexo, a faixa etária, o nível socioeconômico, o local ou região de moradia. II. a participação nas aulas de educação física. III. tempo excessivo de televisão, suporte social oferecido pelos pais ou amigos. IV. consumo de álcool e tabagismo. São corretas as afirmativas:
Alternativas
Q1709574 Educação Física
A prática de exercícios físicos é considerada um dos três pilares na prevenção e tratamento da Diabetes Mellitus (DM), juntamente com a dieta e o uso de medicamentos, pois:
Alternativas
Q1694785 Educação Física

 A alimentação é um dos fatores que interfere diretamente na saúde, bem como a prática de atividades físicas, ambos requerem um equilíbrio de acordo com cada indivíduo. Para obter uma melhor qualidade de vida é necessário que o indivíduo:


I. Pratique uma alimentação saudável constituída de vitaminas, sais minerais, proteínas, fibras, vegetais, gorduras insaturadas, carboidratos e com restrição às gorduras, ao excesso de sal e de açúcar.

II. A escolha pelos alimentos remete-se diretamente com a identidade cultural do indivíduo, pela história vivida de cada grupo social com o ambiente e as influências do cotidiano.

III. Quando se fala de alimentação saudável não se remete abandonar tudo o que já se tem na cultura alimentar, mas sim adicionar ou modificar algumas escolhas mais saudáveis ao nosso cardápio.

IV. O bem estar físico, mental e emocional dos indivíduos está diretamente ligado á bons hábitos alimentares desde a antiguidade.

V. Os benefícios de uma alimentação saudável e da prática de exercícios físicos esta diretamente relacionada ao combate e a  prevenção de algumas doenças como: diabetes, obesidade, hipertensão, colesterol entre outras.


Estão CORRETAS.

Alternativas
Q1694784 Educação Física

A Psicologia do Esporte é uma ciência, que estuda os comportamentos de pessoas envolvidas no contexto esportivo e de exercício físico. O objetivo do psicólogo do esporte é entender como os fatores psicológicos influenciam o desempenho físico e compreender como a participação nessas atividades afeta o desenvolvimento emocional, a saúde e o bem estar de uma pessoa nesse ambiente. A atuação profissional mais conhecida está relacionada aos esportes de alto rendimento.


De acordo com foco do psicólogo do esporte, são áreas de intervenção:


I. Práticas de tempo livre.

II. Esporte escolar.

III. Iniciação esportiva.

IV. Reabilitação.

V. Projetos sociais.


Estão CORRETAS:

Alternativas
Q1685266 Educação Física
No que tange à cultura corporal, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta.

I – na Educação Física, o movimento é expresso por meio de jogos, dos esportes, das lutas, da ginástica, das danças e das atividades rítmicas, sendo que essas atividades possuem uma única cultura de movimento.

II – a cultura corporal é um conjunto de valores relativos ao corpo e ao movimento que envolve ética desportiva, ocupações e práticas de lazer, expressão corporal, conhecimento científico e outros.

III – a cultura corporal é tudo o que um grupo de pessoas compartilham na forma de atividade física.
Alternativas
Q1685260 Educação Física
No que tange à atividade física, saúde e qualidade de vida, é correto afirmar, EXCETO:
Alternativas
Q1685251 Educação Física
Analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta acerca da corporeidade.

I – o esquema corporal é fundamental para a boa postura e para o equilíbrio e, a partir dele adquirimos conceitos para a estrutura espaçotemporal.

II – a expressão corporal é a percepção que a pessoa tem do seu próprio corpo e os pensamentos e sentimentos se resultam desta percepção.

III – a imagem corporal nada mais é do que a maneira involuntária do nosso corpo de se manifestar.
Alternativas
Q1682654 Educação Física
Sobre características da aptidão física relacionadas à saúde, identifique a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q1614480 Educação Física
Levando-se em consideração a melhoria geral da condição física, pode-se afirmar metodologicamente que:
I – o aumento progressivo do volume deve ocorrer depois da elevação da intensidade. II – a regularidade pode favorecer o equilíbrio entre a intensidade e a carga. III – O aumento progressivo do volume deve ocorrer antes da elevação da intensidade.
Alternativas
Q1326350 Educação Física
Num dia quente de verão, com temperatura acima de 32°C, a professora Marina ministrava aula de Educação Física na quadra de uma escola municipal. Em determinado momento, a professora pediu para que os seus alunos e alunas parassem a atividade para beberem água. Marina tomou essa decisão, pois
Alternativas
Q1307358 Educação Física
xxxx
Alternativas
Q1253283 Educação Física
Sobre conhecimentos na área de nutrição e treinamento físico, é correto afirmar que
Alternativas
Respostas
1701: E
1702: A
1703: D
1704: B
1705: E
1706: C
1707: A
1708: D
1709: D
1710: B
1711: E
1712: E
1713: D
1714: D
1715: A
1716: E
1717: C
1718: C
1719: B
1720: D