Questões de Concurso
Sobre consciência corporal, saúde e qualidade de vida em educação física
Foram encontradas 2.156 questões
Ano: 2021
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Heliodora - MG
Prova:
Máxima - 2021 - Prefeitura de Heliodora - MG - Professor de Educação Física |
Q1837569
Educação Física
O corpo é produto da cultura, construído diferentemente por cada
sociedade devido a diversidade de cada país onde está inserido. A Educação
Física tem papel importante devido às suas práticas que variam de acordo
com cada sociedade.
Com base nisso, leia: O corpo será produto de uma prática onde o indivíduo está realizando atividades visando o próprio bem-estar no convívio de outras pessoas no propósito de entretenimento:
O indivíduo está realizando:
Com base nisso, leia: O corpo será produto de uma prática onde o indivíduo está realizando atividades visando o próprio bem-estar no convívio de outras pessoas no propósito de entretenimento:
O indivíduo está realizando:
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Profissional de Educação Física |
Q1835276
Educação Física
Assinale a alternativa que preenche corretamente as
lacunas abaixo.
A _______________ é a capacidade do indivíduo de
realizar _______________ com vigor e disposição.
Está relacionada ao desempenho _______________
levando em consideração a especificidade de cada
modalidade desempenhada.
Ano: 2021
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Petrolina - PE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2021 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto Ensino Fundamental - Anos Finais Ed. Física |
Q1820874
Educação Física
A cultura corporal é uma expressão cunhada do
livro Metodologia do Ensino da Educação Física,
um clássico da área, escrito por um Coletivo de
Autores em 1992. Sua proposta faz uma crítica
sobre a tradicional forma pedagógica baseada na
preparação da aptidão física dos indivíduos.
Assinale as lacunas que representam a coerência
do texto abaixo:
“Por isso se afirma que a _______________ corpórea foi historicamente construída e, portanto, existe uma __________________ corporal, resultado de conhecimentos ____________________ produzidos e historicamente ________________________ pela humanidade que necessitam ser retraçados e transmitidos para os alunos na escola.” (COLETIVOS DE AUTORES, 1992, p. 39).
“Por isso se afirma que a _______________ corpórea foi historicamente construída e, portanto, existe uma __________________ corporal, resultado de conhecimentos ____________________ produzidos e historicamente ________________________ pela humanidade que necessitam ser retraçados e transmitidos para os alunos na escola.” (COLETIVOS DE AUTORES, 1992, p. 39).
Ano: 2021
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Petrolina - PE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2021 - Prefeitura de Petrolina - PE - Educador Físico |
Q1810280
Educação Física
Sobre características da aptidão física relacionadas
à saúde, identifique a alternativa que corresponde
à qualidade física FLEXIBILIDADE:
Ano: 2021
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Educação Física |
Q1789802
Educação Física
“A saúde é sem dúvida um tema central na história da
Educação Física. É provável que no imaginário social esta seja a
vinculação mais imediata que se faça com a Educação Física (ou
talvez, com a atividade física) quando se pensa na sua função
social, na sua razão de ser; uma vinculação orientada na
equação: atividade física = saúde” (BRACHT, 2019, p. 107).
Considerando as informações acima sobre a Referência da Saúde na Educação Física, é correto afirmar que:
Considerando as informações acima sobre a Referência da Saúde na Educação Física, é correto afirmar que:
Ano: 2021
Banca:
CMM - Concursos e Seletivos
Órgão:
Prefeitura de Bataguassu - MS
Prova:
CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Educação Física |
Q1743412
Educação Física
Pode-se considerar a qualidade de vida, tanto na
perspectiva individual quanto coletiva. Na proposta de
intervenção do profissional de educação física, que indicadores estatísticos da qualidade de vida devem ser
levados em consideração para proposição de práticas
para grupos sociais?
Ano: 2021
Banca:
OMINI
Órgão:
Prefeitura de Anaurilândia - MS
Prova:
OMINI - 2021 - Prefeitura de Anaurilândia - MS - Professor – Educação Física |
Q1735144
Educação Física
Complete a lacuna a seguir: A -
___________constitui o aspecto fundamental da vida
humana. É sinónimo de intencionalidade motora do
corpo-próprio, na conjugação da sensibilidade e da
inteligibilidade, formando uma espécie de
enovelamento, ou seja, integrando uma plena e sólida
unidade complexa, também chamada de
intencionalidade operante é a intenção que opera,
indelevelmente, o desvelar e o revelar do ser humano,
no âmago do movimento e da experiência concreta.
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Santana do Livramento - RS
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Professor de Educação Física |
Q1721641
Educação Física
Complete a lacuna a seguir: O________________ é
a capacidade de realizar trabalhos musculares de
forma satisfatória. No entanto, atualmente, observa-se
uma grande contribuição do conceito de saúde dentro
dos paradigmas do ________________, sendo ele
retratado por eficiência cardiorrespiratória,
composição corporal ideal para o organismo e ótima
manutenção músculo esquelético para a manutenção
das atividades do ser humano.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física |
Q1686005
Educação Física
“A Educação Física é uma disciplina que trata, pedagogicamente, na escola, do conhecimento de uma área denominada cultura corporal” (CASTEL-LANI FILHO, SOARES, TAFFAREL, VARJAL, ESCOBAR & BRACHT, 2009).
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. O homem se apropria da cultura corporal dispondo sua intencionalidade para o lúdico, o artístico, o agonístico, o estético, que são representações, ideias, conceitos produzidos pela consciência social.
2. Os temas da cultura corporal, tratados na escola, expressam um significado onde se interpenetram, dialeticamente a intencionalidade do homem e as intenções da sociedade.
3. O jogo, o esporte, a capoeira, a ginástica e a dança são conhecimentos da cultura corporal.
4. No conhecimento do esporte deve exclusivamente promover a compreensão de que a prática esportiva deve ter o significado de valores e normas que assegurem à prática do esporte.
5. A ginástica não está presente no hol de conhecimentos da cultura corporal porque as escolas não possuem estrutura física e materiais adequados para o desenvolvimento desse conhecimento.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2020
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Ponta de Pedras - PA
Prova:
FADESP - 2020 - Prefeitura de Ponta de Pedras - PA - Professor de Educação Física |
Q1800213
Educação Física
A cultura corporal se apresenta na educação física escolar por meio de alguns conteúdos social e
politicamente reconhecidos, dentre os quais pode-se destacar o esporte. A literatura especializada
sobre esporte e educação física destaca a multiplicidade de conceituação deste fenômeno social, dentre
as quais destaca-se o esporte participação (ludicidade/lazer), o esporte educação (ensino/formação) e o
esporte de rendimento (performance atlética). Com base na literatura, pode-se afirmar que o esporte
educação se caracteriza por
Ano: 2020
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Passagem - PB
Prova:
EDUCA - 2020 - Prefeitura de Passagem - PB - Professor Fundamental Educação Física |
Q1797218
Educação Física
O carboidrato é um macro nutriente composto
por moléculas de carbono, hidrogênio e oxigênio.
Também são comumente chamados de glicídios e
açúcares e temos nele a principal fonte de energia
do nosso corpo que é utilizada durante o exercício,
uma vez que quando ingerido e absorvido é
responsável por liberar glicose, que fornece
energia para as células e faz a manutenção
metabólica glicêmica.
De acordo com sua composição, assinale de 1 a 5,
de acordo com os parênteses:
(1) Monossacarídeos.
(2) Polissacarídeos.
(3) Sacarose.
(4) Maltose.
(5) Lactose.
( ) É o açúcar do leite. Sintetizado nas glândulas mamarias dos mamíferos. ( ) De composição menos complexa, possuem de 3 a 7 carbonos em sua estrutura. Alguns exemplos desse tipo de carboidrato são: Galactose, glicose e frutose. ( ) São exemplos desse tipo de carboidrato o extrato da cana de açúcar, da beterraba, uva e mel. Além do açúcar comum que utilizamos em casa ser exemplo dessa classe de carboidratos. ( ) São moléculas complexas formadas pela união de diversos monossacarídeos, são exemplos o amido e a celulose. ( ) Esse tipo de dissacarídeo não é encontrado naturalmente na natureza, sendo assim obtido pela indústria através da fermentação de cereais, como por exemplo, a cevada.
A sequência CORRETA é:
( ) É o açúcar do leite. Sintetizado nas glândulas mamarias dos mamíferos. ( ) De composição menos complexa, possuem de 3 a 7 carbonos em sua estrutura. Alguns exemplos desse tipo de carboidrato são: Galactose, glicose e frutose. ( ) São exemplos desse tipo de carboidrato o extrato da cana de açúcar, da beterraba, uva e mel. Além do açúcar comum que utilizamos em casa ser exemplo dessa classe de carboidratos. ( ) São moléculas complexas formadas pela união de diversos monossacarídeos, são exemplos o amido e a celulose. ( ) Esse tipo de dissacarídeo não é encontrado naturalmente na natureza, sendo assim obtido pela indústria através da fermentação de cereais, como por exemplo, a cevada.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2020
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Centenário do Sul - PR
Provas:
FAUEL - 2020 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Professor de Educação Física - 20H
|
FAUEL - 2020 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Professor de Educação Física -40H |
Q1787354
Educação Física
Cada vez mais se fala sobre qualidade de vida. É
uma concepção que envolve parâmetros das áreas de
saúde, arquitetura, urbanismo, lazer, gastronomia, esportes, educação, meio ambiente, segurança pública
e privada, entretenimento, novas tecnologias e tudo o
que se relacione com o ser humano, sua cultura e seu
meio. Logo, o universo de conhecimento em qualidade
de vida se expressa como uma área multidisciplinar
de conhecimento que engloba além de diversas formas de ciência e conhecimento popular, conceitos que
permeiam a vida das pessoas como um todo. Assim,
diferentes autores e instituições apresentam diferentes conceitos sobre o termo qualidade de vida. Para a
Organização Mundial da Saúde, qualidade de vida é?
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Prova:
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Educação Básica II |
Q1774440
Educação Física
No artigo de Palma (2000), é mencionado que a Organização Mundial da Saúde define saúde como um estado
de completo bem-estar físico, mental e social
Ano: 2020
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Massaranduba - SC
Prova:
FURB - 2020 - Prefeitura de Massaranduba - SC - Professor de Educação Física |
Q1739217
Educação Física
Analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas:
I- As redes sociais podem influenciar a formação da imagem corporal. II- A imagem corporal faz parte de uma peça importante do complexo de identidade pessoal. III- Os estudos relacionados à imagem corporal incluem a estética da existência.
É correto o que se afirma em:
I- As redes sociais podem influenciar a formação da imagem corporal. II- A imagem corporal faz parte de uma peça importante do complexo de identidade pessoal. III- Os estudos relacionados à imagem corporal incluem a estética da existência.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2020
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Massaranduba - SC
Prova:
FURB - 2020 - Prefeitura de Massaranduba - SC - Professor de Educação Física |
Q1739216
Educação Física
Analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas:
I- A saúde é um conceito abstrato. II- A saúde é um protagonista biológico. III- A saúde é um componente mais social do que individual.
É correto o que se afirma em:
I- A saúde é um conceito abstrato. II- A saúde é um protagonista biológico. III- A saúde é um componente mais social do que individual.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Xinguara - PA
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Xinguara - PA - Professor de Educação Física |
Q1725827
Educação Física
Leia o texto a seguir
Tendências de impacto mundial relacionadas à/ao __________ como emagrecer, enrijecer, fortalecer, definir e hipertrofiar tornaram-se preferência entre a população, bem como destaque na mídia e nas redes sociais nas últimas décadas. É sem precedentes o interesse por formas de moldar o corpo, com ênfase na hipertrofia, em academias de ginástica e em demais espaços urbanos. Além disso, são oferecidos aos sujeitos cada vez mais recursos – produtos, técnicas, saberes, informações e tecnologias – para acelerar o processo de fabricação do corpo desejado. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Tendências de impacto mundial relacionadas à/ao __________ como emagrecer, enrijecer, fortalecer, definir e hipertrofiar tornaram-se preferência entre a população, bem como destaque na mídia e nas redes sociais nas últimas décadas. É sem precedentes o interesse por formas de moldar o corpo, com ênfase na hipertrofia, em academias de ginástica e em demais espaços urbanos. Além disso, são oferecidos aos sujeitos cada vez mais recursos – produtos, técnicas, saberes, informações e tecnologias – para acelerar o processo de fabricação do corpo desejado. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Xinguara - PA
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Xinguara - PA - Professor de Educação Física |
Q1725826
Educação Física
Tendo como principal cenário a Estratégia de Saúde da
Família, aparece como lócus privilegiado de práticas
educativas em saúde, pois o trabalho integrado da equipe de
profissionais favorece e mobiliza esforços para contribuir na
manutenção da saúde individual e coletiva. O que pode
favorecer a consciência crítica e transformadora, permitindo o
exercício da cidadania e efetivando mudanças pessoais e
sociais. Do que tratam as informações acima?
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Xinguara - PA
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Xinguara - PA - Professor de Educação Física |
Q1725823
Educação Física
.Dados recentes têm demonstrado um acréscimo substancial
nos casos de sobrepeso e obesidade durantes os últimos 20
anos já na infância e adolescência. No que se refere à
inatividade física, o Brasil apresenta um quadro preocupante
na população jovem devido às altas prevalências encontradas.
Essa preocupação é ainda agravada por evidências de que o
nível de atividade física tende a diminuir com o passar da
idade, o que é conhecido como
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Xinguara - PA
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Xinguara - PA - Professor de Educação Física |
Q1725821
Educação Física
Atualmente 31,1% da população mundial não atinge os níveis
mínimos de atividade física recomendada pela Organização
Mundial de Saúde. Nas Américas, 43,2% são sedentários e no
Brasil de 40 a 49%. Um estudo identificou nove fatores
associados às doenças coronarianas, sendo seis de risco
(hipertensão; diabetes; tabagismo; estresse psicossocial;
dislipidemia e obesidade abdominal) e alguns protetores
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Xinguara - PA
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Xinguara - PA - Professor de Educação Física |
Q1725814
Educação Física
Os meios de comunicação de massa são importantes
mediadores culturais dos fenômenos sociais tanto pela sua
onipresença no cotidiano das pessoas como pela sua
hegemonia na produção e emissão de discursos. Para o
esporte isso não é diferente: a mídia de massa é um dos
principais promotores da mediação que ajuda a formar os
modos de se compreender, atribuir significados e criar
símbolos acerca do fenômeno esportivo. Ou seja, a mídia
contribui para a formação de uma cultura esportiva, sobretudo
por meio do processo de
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