Questões de Concurso Comentadas sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

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Q3181757 Educação Física
Para Gallahue e Ozmun (2005), as habilidades motoras especializadas são padrões motores específicos de determinadas tarefas. Para que as habilidades motoras especializadas sejam bem-sucedidas é preciso que o:
Alternativas
Q3181754 Educação Física
O chute é importante elemento do jogo de futsal, sendo ele promovido por um conjunto de músculos. Dos músculos abaixo, quais se envolvem diretamente no golpe dado na bola, o que caracteriza o chute:
Alternativas
Q3181744 Educação Física
Entre as modalidades esportivas como Voleibol e Handebol, o músculo Triceps Braquial tem importante presença nos gestos motores. Tal protagonismo está relacionado a sua função de:
Alternativas
Q3180936 Educação Física

Na Educação Física escolar, a cultura corporal de movimento abrange práticas corporais com diversas finalidades. Entre as práticas que fazem parte dessa cultura está(ão):



I. Capoeira.


II. Dança.


III. Ginástica.



Quantos dos itens está(ão) CORRETO(S)?

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Q3168664 Educação Física
Texto:
"Dessa forma, o docente que ministra a disciplina de Anatomia para Educação Física, precisa entender que o objetivo principal não é o de formar anatomistas e nem especialistas diretamente ligados à área da saúde, entretanto ajudar aos licenciandos, futuros professores, na aplicação do conhecimento anatômico em sua prática profissional."

Texto II:
"São dois os desafios do professor de anatomia: (1) escolher quais são as estruturas anatômicas mais importantes para serem aprendidas pelos alunos, que contribuirão para sua formação profissional e (2) a necessidade de se romper com os modelos tradicionais, por meio das metodologias ativas de aprendizagem."

Em relação ao estudo da anatomia humana na Educação Física e os métodos tradicionais de aplicação pedagógico nas escolas, assinale a alternativa correta:
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Q3167633 Educação Física
Qual das seguintes alterações posturais é caracterizada por uma curvatura exagerada para fora da coluna torácica?
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Q3166524 Educação Física
Qual é o principal objetivo do estudo anatômico no contexto das práticas corporais?
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Q3154182 Educação Física
O desenvolvimento motor na infância é uma área importante na Educação Física escolar, pois envolve a aquisição e aprimoramento de habilidades básicas. Assinale a alternativa que descreve corretamente esse desenvolvimento:
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Q3151349 Educação Física

"Em todas as fases da vida, a prática de atividade física é essencial. Colocar o corpo em movimento pode influenciar aspectos importantes da saúde e, por isso, é um hábito que deve ser cultivado desde a infância. Durante os primeiros anos de vida, espera-se que as crianças adquiram habilidades motoras fundamentais como correr, pular, arremessar e equilibrar. Desenvolver essas habilidades é importante tanto para a realização de tarefas cotidianas quanto para a prática de esportes no futuro. Segundo um estudo da Escola de Educação Física e Esporte (EEFE) da USP, o desenvolvimento inadequado dessas habilidades pode ser um dos motivos que afastam crianças da prática de atividade física, que deveria ser, em média, 60 minutos diários de acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS)".


[Disponível em: https://jornal.usp.br/ciencias/desinteresse-em atividade-fisica-pode-ter-origem-em-falhas-na-aprendizagem motora-na-infancia/. Acesso:28/09/2024].


A coordenação motora fina e a grossa são duas classificações da coordenação com características distintas. Assinale a alternativa que apresenta atividade em que prevalece a utilização da coordenação motora fina.

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Q3148708 Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas as adaptações neuromusculares e exercício. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas.

(_)O aumento da solicitação muscular durante os exercícios está relacionado à melhora da sincronização das unidades motoras, pelos fatos de se obter maior velocidade de contração e de se aumentar a capacidade dos músculos durante a contração. Porém, o recrutamento das unidades motoras independe do exercício que está sendo executado, pois todas as unidades motoras são solicitadas ao mesmo tempo (STEWART et al., 2011).
(_)O sistema neuromuscular, quando estimulado corretamente, pode ser utilizado e desenvolvido para alcançar melhores adaptações aos exercícios físicos e ao treinamento, objetivando, consequentemente, um melhor desempenho motor para a tarefa a ser realizada (REDDIN apud MAIOR; ALVES, 2003), de forma que as demandas metabólicas e neuromotora atuem da melhor forma não apenas para se obter o aumento da força, mas também para a hipertrofia e para a hiperplasia.
(_)Hipertrofia é o aumento da área de secção transversa do músculo, popularmente conhecido como aumento de tamanho do grupamento muscular, já a hiperplasia é a diminuição do número de fibras do grupamento muscular. [Fisiologia do exercício. − Brasília:
Fundação Vale, UNESCO, 2013. 74 p. − Cadernos de referência de esporte; 2 − com adaptações].

Assinale a alternativa com a sequência correta. 
Alternativas
Q3145914 Educação Física

"Tarefas simples como dançar, correr, andar em linha reta, desenhar, comer com talheres e escrever são difíceis para o seu filho? Todas essas funções são dependentes diretas da coordenação motora. É normal até uma certa idade seu filho não conseguir realizar tais tarefas, mas se isso tornou-se rotina, algo deve estar errado na gestão dos movimentos".


[Disponível em: https://drapaulagirotto.com.br/tipos-de coordenacao-motora/. Acesso: 04/10/2024].


O fragmento de reportagem acima, trata do desenvolvimento humano, especificamente da coordenação motora. Das ações motoras a seguir, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de coordenação motora fina:

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Q3143528 Educação Física
A aprendizagem motora é um campo de estudo dentro da educação física que se preocupa com o desenvolvimento e o aprimoramento das habilidades motoras. A compreensão dos conceitos de aprendizagem motora é de grande importância para a prática pedagógica e o desenvolvimento de estratégias de ensino adequadas. Sobre os conceitos relacionados à aprendizagem motora, assinale a afirmativa INCORRETA.
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Q3143525 Educação Física
Um professor de Educação Física tinha, em sua turma de oitavo ano, dois alunos com diferentes tipos de deficiência. Para garantir ao primeiro aluno a compreensão das regras e objetivos da aula, o professor utilizou sinais visuais, como gestos e cartazes, para instruir sobre as atividades a serem desenvolvidas na aula. Já para o segundo aluno, o professor utilizou comandos verbais claros e uma bola com guizos, para facilitar sua orientação espacial. Quais os tipos de deficiência dos alunos desse professor, respectivamente?
Alternativas
Q3143444 Educação Física
Os músculos esqueléticos são também conhecidos como músculos estriados, no entanto diferentemente dos outros tipos de músculos, eles possuem contrações voluntárias, ou seja, para que exista movimentação é preciso que o sujeito efetue comandos para haver a contração do músculo. Esse tipo de músculo está fixado aos ossos por meio dos tendões, permitindo que exista, a título de ilustração, a movimentação dos músculos dos membros superiores, inferiores e tronco. Em relação aos músculos esqueléticos assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q3143440 Educação Física
O corpo humano é capaz de realizar contrações musculares sob diversos modos, a depender do movimento realizado. De modo geral, o movimento muscular (contração) pode ser classificado em três tipos de ações: concêntrica, excêntrica e estática. Em muitas atividades, como na corrida e no salto, todos os três tipos de ações podem ocorrer durante a execução de um movimento coordenado. Em relação a essas ações assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q3143439 Educação Física
No campo da teoria que envolve a Psicomotricidade existem estruturas psicomotoras de base que são desenvolvidas por meio de ações como andar, correr, saltar, pular, entre outras. Assinale exemplos corretos de estruturas psicomotoras que são desenvolvidas através do movimento corporal:
Alternativas
Q3143438 Educação Física
O complexo do ombro é bastante característico, dado a formação articular e a constituição de músculos, tendões e ligamentos que compõem esta importante parte do corpo. Existem três tipos de músculos nesta região do ombro: aqueles que se conectam do tronco, pescoço e crânio à escápula; aqueles que se conectam da escápula ao úmero e por fim aqueles que conectam o tronco ao úmero. Sobre o complexo do ombro, julgue os itens em verdadeiro ou falso, marcando em seguida apenas uma alternativa correta:
I. A clavícula possui duas extremidades, a medial ou esternal e a lateral ou acromial. 
II. A cavidade glenóide e o tubérculo maior são acidentes anatômicos da escápula e clavícula, respectivamente. 
III. O músculo peitoral maior e peitoral menor se conectam do tronco à escápula.
IV. A escápula possui 3 bordas (medial, lateral e superior) e 3 ângulos (superior, inferior e lateral). 

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3143437 Educação Física
O cotovelo é um complexo do corpo que possui músculos flexores, extensores, supinadores e pronadores, como bíceps braquial, baquial, braquiorradial, tríceps braquial, ancôneo, pornador redondo e quadrado, entre outros. Sobre os músculos flexores do cotovelo, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q3143434 Educação Física
A região da coxa e quadril é constituída por importantes grupos musculares que permitem a realização de movimentos, como flexão e extensão de quadril e joelho, além de rotações, aduções e abduções. Sobre os músculos isquiotibiais, considere as asserções abaixo e assinale de acordo com o que se pede:
I. São músculos situados na região anterior da coxa.
II. São eles: bíceps da coxa, semimembranoso e semitendinoso.
III. Sua ação é realizar apenas extensão de joelho. 
IV. É formado pelos músculos: semimembranoso, bíceps femoral e gastrocnêmio.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3143309 Educação Física
Na estruturação de ambientes de aprendizagem motora na educação infantil:
Alternativas
Respostas
981: C
982: D
983: C
984: D
985: D
986: D
987: C
988: B
989: D
990: D
991: A
992: C
993: B
994: E
995: A
996: C
997: D
998: A
999: E
1000: D