As disputas da paracanoagem são bastante semelhantes às da ...
( ) indivíduos que apresentam uso funcional das pernas, do tronco e dos braços para remar, e que podem aplicar força no finca-pé ou banco para impulsionar o barco.
( ) indivíduos que apresentam uso funcional do tronco e dos braços, mas sem capacidade de aplicar força continuada e coordenada no fincapé ou banco para impulsionar o barco por causa do enfraquecimento dos membros inferiores.
( ) indivíduos que não apresentam uso funcional do tronco e das pernas, utilizando-se apenas do braço para deslocar o barco.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: A — V – V – V
1. Tema central da questão:
A questão aborda a classificação funcional na paracanoagem, fundamental para garantir a justiça e a segurança nas competições entre atletas com diferentes tipos de deficiência física. Exige conhecimento sobre as categorias estabelecidas pelo Comitê Paralímpico Internacional (IPC) e pela Federação Internacional de Canoagem (ICF).
2. Resumo teórico:
Na paracanoagem, os atletas são classificados de acordo com o nível de funcionalidade de seus membros (pernas, tronco e braços), visando agrupá-los de maneira justa e equilibrada nas competições. As principais classes são:
- KL3: Uso funcional de pernas, tronco e braços.
- KL2: Uso funcional do tronco e dos braços; membros inferiores comprometidos.
- KL1: Uso funcional apenas dos braços; tronco e pernas sem função relevante na remada.
Fonte: International Canoe Federation (ICF) — canoeicf.com
3. Justificativa da alternativa correta (A):
Primeira sentença (V): Descreve o atleta da classe KL3, que utiliza pernas, tronco e braços, fazendo força no finca-pé ou banco. Verdadeira.
Segunda sentença (V): Refere-se ao atleta KL2, com uso de tronco e braços, mas sem capacidade de impulsionar com membros inferiores. Verdadeira.
Terceira sentença (V): Caracteriza o atleta KL1, que só utiliza os braços na remada. Verdadeira.
4. Análise das alternativas incorretas:
- B, C: Apresentam pelo menos uma sentença falsa, o que não condiz com a classificação oficial.
- D, E: Trocam a ordem das verdadeiras e falsas, contrariando o padrão internacional de classificação.
5. Estratégias para interpretação:
Observe palavras-chave como "funcional", "força continuada" e "apenas do braço". Relacione-as com a divisão das classes (KL3, KL2 e KL1). Atenção a descrições técnicas e termos excludentes (“apenas”, “sem capacidade”) para evitar confusões comuns.
Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo