Questões de Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 para Concurso

Q4440062

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Física / Formação de Docentes |

Q4440062 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) tem como objetivo:

A

substituir as aulas regulares para os alunos com necessidades educativas especiais.

B

desenvolver conteúdos adaptados de Língua Portuguesa e Matemática em aulas suplementares.

C

ofertar atendimento individualizado aos alunos com dificuldades e menor rendimento escolar.

D

dar assistência a estudantes em situações de vulnerabilidade social e econômica.

E

complementar ou suplementar a formação dos estudantes da Educação Especial.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4440061

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Física / Formação de Docentes |

Q4440061 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Em uma situação hipotética, uma professora opina que a presença de estudantes com deficiência em turmas regulares prejudica o ritmo de aprendizagem dos demais alunos. A partir da legislação vigente sobre a Inclusão Escolar, em especial a Lei Federal n.º 13.146/2015, é correto afirmar que a opinião da docente:

A

é compatível com os princípios gerais da educação inclusiva

B

confirma a norma que aponta a inclusão escolar apenas para estudantes com deficiência leve.

C

afronta a prerrogativa docente de solicitar transferência em caso de prejuízo comprovado aos demais.

D

condiz com a legislação, que prevê turmas separadas como regra geral.

E

desconsidera o direito à educação inclusiva e os benefícios que ela traz.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4437239

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Química / Formação de Docentes |

Q4437239 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Em uma situação hipotética, uma professora opina que a presença de estudantes com deficiência em turmas regulares prejudica o ritmo de aprendizagem dos demais alunos. A partir da legislação vigente sobre a Inclusão Escolar, em especial a Lei Federal n.º 13.146/2015, é correto afirmar que a opinião da docente:

A

é compatível com os princípios gerais da educação inclusiva

B

confirma a norma que aponta a inclusão escolar apenas para estudantes com deficiência leve.

C

afronta a prerrogativa docente de solicitar transferência em caso de prejuízo comprovado aos demais.

D

condiz com a legislação, que prevê turmas separadas como regra geral.

E

desconsidera o direito à educação inclusiva e os benefícios que ela traz.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4435756

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fiscal de Obras e Posturas |

Q4435756 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Ao analisar o projeto de um centro comercial e a sinalização viária do seu entorno, o fiscal verifica as exigências de acessibilidade e de reserva de vagas de estacionamento. Sobre essas exigências, analise as afirmativas a seguir:

I.Em estacionamento privado de uso coletivo, as vagas para veículo que transporte pessoa com deficiência com comprometimento de mobilidade equivalem a 2% do total.
II.Em estacionamentos públicos e privados, as vagas reservadas às pessoas idosas equivalem a 2% do total, garantida no mínimo uma vaga devidamente sinalizada.
III.A construção, a ampliação ou a reforma de edifícios privados destinados ao uso coletivo são executadas de modo que sejam ou se tornem acessíveis.

Está correto o que se afirma em:

A

I apenas.

B

I, II e III.

C

III apenas.

D

I e III apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4435006

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Campo Alegre - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - AL - Assistente Administrativo Educacional |

Q4435006 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Considerando o art. 28, § 1º, da Lei nº 13.146/2015, acerca das obrigações das instituições privadas de ensino em relação à educação inclusiva, assinale a alternativa CORRETA.

A

Às instituições privadas aplicam-se as medidas de inclusão previstas na legislação, sendo vedada a cobrança de valores adicionais de qualquer natureza em mensalidades, anuidades ou matrículas em razão do cumprimento dessas determinações.

B

A cobrança adicional pode ocorrer quando a adaptação arquitetônica ou pedagógica decorrer de demanda específica de um estudante e não beneficiar os demais alunos da instituição.

C

A vedação de cobrança adicional alcança recursos pedagógicos, podendo despesas com apoio humano especializado ser repassadas quando houver comprovação do custo individual.

D

As instituições privadas podem ratear os custos de acessibilidade entre os estudantes com deficiência matriculados, desde que a cobrança esteja prevista no contrato educacional.

E

As instituições privadas podem cobrar valor complementar quando houver necessidade de profissional de apoio individualizado, desde que o custo seja previamente informado aos responsáveis.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4432508

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Marco - CE Prova: IDIB - 2026 - Prefeitura de Marco - CE - Engenheiro Civil |

Q4432508 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A acessibilidade nas edificações envolve requisitos relacionados às condições de mobilidade, percepção, alcance e utilização dos espaços e equipamentos. A aplicação desses requisitos deve observar os parâmetros técnicos estabelecidos para os ambientes construídos. Quanto aos critérios de acessibilidade aplicáveis às edificações, indique a opção verdadeira.

A

As soluções de acessibilidade devem integrar o projeto desde sua concepção, considerando as condições previstas de utilização.

B

A acessibilidade pode concentrar suas soluções nos acessos externos da edificação, considerando as condições de circulação principal.

C

As exigências de acessibilidade devem orientar edificações destinadas ao atendimento de pessoas com deficiência durante sua utilização.

D

A instalação de rampas pode assumir função predominante entre as soluções de acessibilidade previstas para determinada edificação.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4431041

Ano: 2026 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Lagoa de Pedras - RN Prova: FUNCERN - 2026 - Prefeitura de Lagoa de Pedras - RN - Professor de Educação Física |

Q4431041 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A pessoa com deficiência (PcD) tem travado uma luta diária, em várias esferas, para garantir direitos essenciais para o exercício pleno da cidadania. A legislação avançou bastante e a sociedade passou a enxergar as potencialidades dos indivíduos PcD. No âmbito esportivo, o protagonismo dos atletas paralímpicos são inspiração para o conjunto da sociedade. Nessa perspectiva, o Exame Nacional de Ensino Médio (ENEM) 2024 apresentou, em uma das questões, o perfil de alguns paratletas. Sobre a realidade do paradesporto, no Brasil, é correto afirmar:

A

Todas as escolas públicas estão preparadas para receber os alunos com deficiência; a estrutura foi transformada e está completamente adaptada e acessível.

B

Os grandes clubes que investem no esporte olímpico criaram o departamento paralímpico e passaram a investir o mesmo valor no paradesporto.

C

A inclusão das pessoas com deficiência no esporte, no Brasil, está associada à contratação dos profissionais de Educação Física nos Centros Especializados em Reabilitação (CER).

D

O Brasil é uma potência mundial. O país terminou as Paraolimpíadas de Paris -2024 na honrosa quinta colocação, no quadro geral de medalhas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4430357

Ano: 2026 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Lagoa de Pedras - RN Prova: FUNCERN - 2026 - Prefeitura de Lagoa de Pedras - RN - Psicopedagogo |

Q4430357 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

De acordo com a Lei nº 13.146/2015, Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, são consideradas pessoas com necessidades complexas de comunicação aquelas com

A

comprometimento, essencialmente na fala, e, por isso, necessitam de acompanhamento fonoaudiológico para desenvolver a comunicação oral.

B

dificuldades significativas para compreender ou expressar mensagens de forma oral, escrita, gestual ou por meio de outras formas convencionais de comunicação.

C

deficiência intelectual e, consequentemente, necessitam, obrigatoriamente, de recursos de comunicação alternativa para realizar atividades acadêmicas e sociais.

D

dificuldades de comunicação, exclusivamente em situações escolares ou profissionais, sendo necessário adaptar os conteúdos e as atividades para favorecer sua aprendizagem.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4429401

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Teotônio Vilela - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Assistente Administrativo Educacional |

Q4429401 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Durante a matrícula de um estudante com transtorno do espectro autista, uma escola pública informou que o acesso ao Atendimento Educacional Especializado dependeria da apresentação prévia de laudo médico confirmando a condição. Considerando a atual Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, assinale a afirmativa CORRETA:

A

A oferta do AEE não pode ser condicionada à apresentação de diagnóstico, laudo, relatório ou qualquer outro documento emitido por profissional de saúde.

B

O atendimento pode ser iniciado provisoriamente sem documentação clínica, devendo o responsável apresentar diagnóstico profissional para continuidade após o estudo de caso.

C

A rede pode estabelecer documentação de saúde como requisito de acesso quando houver necessidade de distinguir apoio pedagógico de acompanhamento terapêutico especializado.

D

O parecer clínico pode ser exigido para ingresso no atendimento especializado, enquanto o estudo pedagógico serve para definir recursos e estratégias posteriores.

E

A comprovação médica é dispensável quando houver deficiência física aparente, mas permanece necessária para condições relacionadas ao desenvolvimento ou à aprendizagem.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4429308

Ano: 2026 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Lagoa de Pedras - RN Prova: FUNCERN - 2026 - Prefeitura de Lagoa de Pedras - RN - Professor de Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |

Q4429308 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Uma escola de Ensino Fundamental está reorganizando suas práticas para assegurar a participação de estudantes com deficiência nas diferentes atividades escolares. Durante esse processo, a equipe pedagógica discute medidas relacionadas à organização dos espaços, aos recursos utilizados, às estratégias de ensino e aos apoios oferecidos aos estudantes. À luz da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), essa organização do sistema educacional inclusivo deve assegurar que

A

o atendimento educacional especializado substitua a escolarização comum, quando as necessidades específicas do estudante exigirem recursos e serviços diferenciados.

B

a escolarização ocorra, prioritariamente, em instituições especializadas, quando as características individuais do estudante indicarem necessidade de atendimento específico.

C

sejam garantidas as condições de acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem com a oferta dos recursos, dos serviços e dos apoios necessários aos estudantes.

D

as adaptações e os recursos educacionais sejam utilizados apenas mediante comprovação da impossibilidade do estudante de acompanhar o currículo comum.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4429296

Ano: 2026 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Lagoa de Pedras - RN Prova: FUNCERN - 2026 - Prefeitura de Lagoa de Pedras - RN - Assistente Social |

Q4429296 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A pessoa com deficiência tem direito à moradia digna, no seio da família natural ou substituta, com seu cônjuge ou companheiro ou desacompanhada, ou em moradia para a vida independente da pessoa com deficiência, ou, ainda, em residência

A

inclusiva.

B

exclusiva.

C

reformada.

D

compartilhada.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4428726

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Teotônio Vilela - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Professor de Atendimento Educacional Especializado |

Q4428726 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Na elaboração do Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE), o professor de AEE considera a participação do estudante nas atividades escolares, dialoga sobre suas preferências e articula as ações necessárias ao atendimento. Com base nessa atuação, assinale a alternativa CORRETA.

A

A elaboração do plano deve ser conduzida pelos professores da rede municipal, cabendo ao professor de AEE executar as atividades definidas coletivamente.

B

A elaboração do plano deve ser discutida pelo professor de AEE com o estudante, a família, a equipe diretiva e os demais professores da escola.

C

A elaboração do plano deve prever que as preferências do estudante e de sua família sejam consideradas após a definição das atividades de AEE.

D

A elaboração e a execução do plano devem ser realizadas pelo professor de AEE em parceria direta com os demais professores de AEE do município.

E

A elaboração do plano cabe ao professor de AEE, enquanto as decisões sobre sua organização devem ser tomadas pela equipe diretiva da escola.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4428722

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Teotônio Vilela - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Professor de Atendimento Educacional Especializado |

Q4428722 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Uma escola dispõe de diferentes recursos de tecnologia assistiva (TA) no Atendimento Educacional Especializado (AEE). Dois estudantes com deficiência física apresentam condições motoras distintas e participam das atividades da mesma turma. A equipe precisa definir como esses recursos serão utilizados nas propostas pedagógicas. Assinale a alternativa que apresenta a atuação CORRETA do professor de AEE.

A

Encaminhar os recursos à sala comum e deixar que os estudantes escolham em que momento os utilizar durante as atividades propostas.

B

Selecionar os recursos considerando as condições motoras de cada estudante e definir como serão utilizados nas atividades propostas.

C

Definir os recursos a partir do tipo de deficiência física e orientar seu uso, caso os estudantes demonstrarem dificuldade.

D

Disponibilizar os mesmos recursos aos dois estudantes e ajustar o tempo de realização das atividades, conforme o desempenho de cada um.

E

Escolher o recurso que oferece maior autonomia motora e adaptar as atividades pedagógicas às características desse equipamento.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4428721

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Teotônio Vilela - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Professor de Atendimento Educacional Especializado |

Q4428721 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A organização do ambiente escolar pode exigir diferentes medidas para favorecer o acesso e a participação dos estudantes. Analise as assertivas a seguir e a relação proposta entre elas.

I. As adaptações de acessibilidade arquitetônica no ambiente escolar incluem a criação de rampas de acesso, a instalação de ventiladores e a organização das salas de aula.

PORQUE

II. Estudantes com deficiência visual podem precisar de um assento que lhes permita acompanhar melhor as aulas.

Assinale a alternativa CORRETA.

A

As assertivas I e II são falsas.

B

A assertiva I é falsa, e a II é verdadeira.

C

As assertivas I e II são verdadeiras, mas a II não justifica a I.

D

As assertivas I e II são verdadeiras, e a II justifica a I.

E

A assertiva I é verdadeira, e a II é falsa.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4428719

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Teotônio Vilela - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Professor de Atendimento Educacional Especializado |

Q4428719 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Dois alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) são estudantes da mesma turma. Um deles se comunica com mais facilidade do que o outro durante as atividades, entretanto tem dificuldade com mudança de rotina. O outro acompanha bem as mudanças, porém encontra muita dificuldade nas interações com os colegas. Considerando o atendimento aos estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e suas estratégias de intervenção pedagógica, assinale a alternativa CORRETA sobre as intervenções a serem adotadas pela escola.

A

Utilizar o nível de desenvolvimento de cada aluno para definir as propostas e tratar as diferenças de participação durante sua execução.

B

Focar no aprimoramento das dificuldades de interação dos dois estudantes, pois elas são orientadoras das demais decisões sobre a aprendizagem.

C

Organizar as propostas a partir das características observadas em cada estudante e sua participação nas atividades.

D

Definir propostas que se adequem aos dois estudantes, tendo a faixa etária comum tido como uma referência principal.

E

Planejar as atividades a partir dos interesses de cada estudante e em seguida, avaliar a comunicação após sua realização.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4428717

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Teotônio Vilela - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Professor de Atendimento Educacional Especializado |

Q4428717 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) abrange da educação básica à educação superior e caracteriza-se por um conjunto de estratégias pedagógicas e recursos de acessibilidade, organizados institucionalmente para complementar ou suplementar o ensino comum. Sobre o AEE, julgue os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos (F):

(__) O AEE pode substituir o ensino comum quando as necessidades do estudante exigirem atendimento individualizado.
(__) A atuação do AEE limita-se à identificação das barreiras à aprendizagem, cabendo ao ensino comum desenvolver as medidas para sua eliminação.
(__) A organização do AEE deve preservar a participação do estudante nas atividades curriculares da sala de aula comum.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

A

F, V, F.

B

F, V, V.

C

V, V, F.

D

V, F, V.

E

F, F, V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4428520

Ano: 2026 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Equador - RN Prova: FUNCERN - 2026 - Prefeitura de Equador - RN - Professor Pedagogo – Ensino Fundamental I |

Q4428520 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Uma escola de Ensino Fundamental está reorganizando suas práticas para assegurar a participação de estudantes com deficiência nas diferentes atividades escolares. Durante esse processo, a equipe pedagógica discute medidas relacionadas à organização dos espaços, aos recursos utilizados, às estratégias de ensino e aos apoios oferecidos aos estudantes. À luz da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), essa organização do sistema educacional inclusivo deve assegurar que

A

o atendimento educacional especializado substitua a escolarização comum, quando as necessidades específicas do estudante exigirem recursos e serviços diferenciados.

B

a escolarização ocorra, prioritariamente, em instituições especializadas, quando as características individuais do estudante indicarem necessidade de atendimento específico.

C

sejam garantidas as condições de acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem com a oferta dos recursos, dos serviços e dos apoios necessários aos estudantes.

D

as adaptações e os recursos educacionais sejam utilizados apenas mediante comprovação da impossibilidade do estudante de acompanhar o currículo comum.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4427764

Ano: 2026 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Equador - RN Prova: FUNCERN - 2026 - Prefeitura de Equador - RN - Orientador Social |

Q4427764 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, passou por atualizações recentes para reforçar direitos e garantir maior acessibilidade. Uma das atualizações presentes na Lei nº 15.249, de novembro de 2025, foi

A

determinar que o poder público instale pranchas comunicativas de baixa tecnologia (símbolos e desenhos) em praças, parques, escolas e hospitais.

B

passar a permitir que empresas contratem pessoas com deficiência apenas em cargos administrativos, sem obrigatoriedade em outros setores.

C

retirar a obrigatoriedade de adaptações arquitetônicas em prédios públicos, deixando a decisão a critério dos municípios.

D

estabelecer que apenas instituições privadas devem assegurar acessibilidade, isentando órgãos públicos dessa responsabilidade.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4427455

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararema - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Guararema - SP - Analista de Saúde - Psicologia |

Q4427455 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

As oficinas abrigadas constituem um recurso voltado à inclusão social e ocupacional de pessoas com deficiência. De acordo com sua finalidade, é correto afirmar que essas oficinas têm como principal objetivo:

A

oferecer emprego formal e permanente, assegurando vínculo empregatício, remuneração compatível e estabilidade no trabalho.

B

desenvolver habilidades laborais, sociais e de autonomia, favorecendo a futura inserção da pessoa com deficiência no trabalho.

C

substituir os programas de educação profissional, concentrando a qualificação da pessoa com deficiência nas atividades desenvolvidas na própria oficina.

D

promover autonomia e participação social por meio de atividades ocupacionais, sem prever a inserção da pessoa com deficiência no trabalho.

E

direcionar o atendimento às pessoas com deficiência que apresentem maior potencial produtivo, priorizando a eficiência das atividades realizadas na oficina.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4426665

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Tangará - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Tangará - SC - Psicopedagogo Educacional |

Q4426665 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

No planejamento escolar, um professor afirma que o estudante atendido pelo AEE deve realizar, na sala de recursos, os conteúdos que não consegue acompanhar na classe comum. O profissional responsável pelo acompanhamento psicopedagógico questiona essa compreensão.

A principal razão para o questionamento é que:

A

o AEE deve oferecer recursos e estratégias de acessibilidade que favoreçam a participação e a aprendizagem, articulando-se ao processo de escolarização.

B

o AEE possui finalidade exclusivamente clínica e terapêutica.

C

o AEE deve substituir integralmente as atividades desenvolvidas na classe comum.

D

o AEE deve ocorrer somente quando o estudante apresentar deficiência intelectual.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Questões de Concurso Sobre estatuto da pessoa com deficiência - lei nº 13.146 de 2015

Foram encontradas 5.143 questões