Questões de Concurso Comentadas sobre comunicação social
Foram encontradas 11.028 questões
Nenhuma estratégia de marketing digital pode ser baseada no achismo. Antes de colocar uma ação em prática, é preciso que haja um planejamento para que todos os esforços tragam o melhor retorno possível. O texto abaixo, refere-se à seguinte métrica:
“Essa métrica pode apresentar diferentes informações, como a quantidade de visitantes que se tornaram leads ou efetuaram uma compra. Ela mostra quantas pessoas realizaram uma determinada ação, ampliando o relacionamento com a sua empresa.”
A produção de textos institucionais requer a adaptação da linguagem e do estilo conforme o tipo de documento e o público-alvo. Um press release, por exemplo, é uma ferramenta fundamental para divulgar informações à mídia de forma concisa e atrativa. Sobre a produção de textos institucionais e press releases, analise as assertivas:
I. Press releases devem conter informações claras, objetivas e ser redigidos em uma estrutura que facilite a compreensão rápida.
II. Textos institucionais, como discursos e relatórios, podem utilizar uma linguagem técnica e detalhada para abordar temas específicos.
III. Artigos institucionais devem oferecer uma análise aprofundada e contextualizada sobre temas relevantes para a organização e seu público.
Está(ão) CORRETA(S):
Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:
(_)Embora seja incentivada como uma possibilidade eficaz de combate à desinformação e às fake news, a alfabetização midiática e informacional tem sido ponderada em estudos recentes, como o dos autores Emma Hoes e Brian Aitken, entre outros, por trazer o risco de uma desconfiança generalizada da mídia, tornando as pessoas céticas e desconfiadas de todas as informações, inclusive as precisas.
(_)Os conceitos de literacia digital e midiática têm como principal diferença o fato de a primeira estar relacionada à educação para a internet e a segunda, à educação para a mídia. Porém, podem ser entendidas como noções complementares.
(_)A alfabetização midiática se resume principalmente ao aprendizado de ferramentas tecnológicas, como redes sociais e editores de vídeo, de modo a identificar os processos técnicos que envolvem a produção de conteúdo digital, considerando que os conteúdos falsos circulam sobretudo nesses ambientes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1.Ocorre a retroinformação entre o receptor e o emissor.
2.O emissor transmite a mensagem codificada em palavras para o receptor.
3.O receptor decodifica as palavras e compreende o pensamento.
4.O emissor codifica seu pensamento original em palavras.
5.O receptor recebe a mensagem codificada em palavras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência que caracteriza as etapas do referido processo:
I.A imprensa divulga o que a gestão pública faz e mantém um relacionamento adequado com os veículos de comunicação.
II.A imprensa promove o debate público sobre a atuação da instituição.
III.A imprensa deve evitar divulgar informações sobre a gestão pública para não causar polêmicas.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. São eles: Modelo de Déficit, Modelo Contextual, Modelo de Conhecimento Leigo e Modelo de Engajamento Público.
II. O Modelo de Défict prevê a transmissão linear de informações de especialistas para o público.
III. O Modelo Contextual tem sido criticado por ser apenas uma versão mais sofisticada do Modelo de Déficit.
Dos itens acima:
“[...] os meios (também) respondem por aquilo que é dito e em como é dito. Longe de serem apenas um ‘condutor’, os meios atuam fortemente no processo comunicativo.”
“Na perspectiva do autor, não é o conteúdo transmitido por um meio que responde pelo impacto que ele vai exercer em determinada sociedade, mas a sua presença; não é na qualidade de transmissores que eles exercem a sua força, mas pela maneira como modificam os indivíduos e suas relações.”
FRANÇA, Vera; SIMÕES, Paula. G. Curso básico de Teorias da Comunicação. Belo Horizonte: Autêntica, 2016.
Os trechos apresentados dizem respeito a uma perspectiva teórica do campo da Comunicação, cujo principal argumento é o de que os meios são decisivos para a forma como a informação é percebida, a ponto de eles mesmos “serem” a mensagem.
Essa reflexão foi desenvolvida e defendida por