Questões de Educação Artística para Concurso - Página 79

Q3710739

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |

Q3710739 Educação Artística

A dança integra o conjunto das linguagens artísticas trabalhadas nas escolas brasileiras, ao lado das artes visuais, do teatro e da música. Historicamente, a dança foi abordada em diferentes contextos educacionais, ora vinculada às práticas corporais, ora às manifestações artísticas. A compreensão contemporânea da dança como componente do ensino de Arte nas escolas fundamenta-se no entendimento de que essa linguagem:

A

Constitui área de conhecimento artístico que articula fazer, apreciar e contextualizar, integrando o conhecimento corporal ao intelectual, possibilitando que estudantes compreendam processos históricos, estéticos e sociais das manifestações de dança e desenvolvam capacidades de criação e leitura crítica.

B

Vincula-se prioritariamente aos componentes de Educação Física no que se refere às vivências práticas, cabendo às aulas de Arte a contextualização histórica e a apreciação de espetáculos, estabelecendo divisão de atribuições entre os componentes curriculares.

C

Caracteriza-se fundamentalmente como atividade complementar desenvolvida em festividades e datas comemorativas, apresentando caráter recreativo e celebrativo, paralelo às aprendizagens desenvolvidas nos componentes curriculares regulares das outras linguagens artísticas.

D

Limita-se às manifestações folclóricas e danças tradicionais brasileiras, priorizando a preservação do patrimônio cultural nacional por meio da transmissão de repertórios regionais, excluindo outras formas de dança contemporânea ou internacional.

E

Destina-se aos estudantes que demonstram interesse particular pela área, oferecendo-se como atividade optativa paralela aos conteúdos obrigatórios das outras linguagens artísticas, visto que nem todos se sentem confortáveis com exposição corporal.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3710738

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |

Q3710738 Educação Artística

O ensino de Arte nas escolas brasileiras tem sido orientado por propostas pedagógicas que articulam diferentes dimensões do conhecimento artístico, superando abordagens que priorizavam exclusivamente a produção prática ou a história da arte. Quando se trabalha a dança no componente curricular Arte, articulando de forma integrada as dimensões do fazer artístico, da apreciação estética e da contextualização, espera-se que os estudantes:

A

Concentrem-se prioritariamente na execução de movimentos e coreografias, considerando que a dança constitui linguagem eminentemente prática, enquanto a contextualização histórica e a apreciação de obras são desenvolvidas nas outras linguagens artísticas.

B

Priorizem a pesquisa histórica e a apreciação de vídeos e apresentações como atividades principais, reservando a vivência corporal para momentos específicos em que o espaço físico adequado esteja disponível nas escolas.

C

Iniciem o ano letivo com estudos históricos das manifestações de dança, avancem para a apreciação de obras no segundo momento e finalizem com práticas corporais, respeitando a progressão sequencial necessária ao processo formativo.

D

Compartilhem com os professores de Educação Física as práticas corporais, concentrando-se nas aulas de Arte na história da dança e na apreciação de espetáculos, respeitando as especificidades formativas de cada componente curricular.

E

Desenvolvam experiências corporais de criação em dança, cultivem capacidade de apreciar criticamente obras coreográficas e espetáculos, compreendam processos históricos e estéticos das manifestações, integrando essas experiências para construírem leituras de mundo por meio da linguagem corporal.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3710737

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |

Q3710737 Educação Artística

O ensino de danças populares brasileiras nas aulas de Arte pode contribuir significativamente para a formação crítica e estética dos estudantes. Considerando os objetivos formativos da área de Arte na educação básica, a abordagem pedagógica dessas manifestações corporais deve priorizar:

A

A execução técnica precisa dos movimentos tradicionais mediante treinamento sistemático, assegurando o domínio dos gestos característicos como forma de preservação do patrimônio imaterial brasileiro.

B

A organização de apresentações em eventos escolares como entretenimento e valorização cultural, sem necessariamente integrá-las ao planejamento curricular regular da disciplina.

C

A manutenção rigorosa das formas originais registradas por folcloristas, evitando modificações que possam descaracterizar a autenticidade e comprometer sua transmissão.

D

A substituição gradual dessas manifestações por linguagens de dança urbana e contemporânea, mais alinhadas aos interesses juvenis e às demandas do mercado cultural atual.

E

A articulação entre experiência corporal, contextualização histórico-social e criação artística, relacionando as danças aos territórios e identidades dos grupos que as produzem e estimulando releituras contemporâneas fundamentadas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3710736

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |

Q3710736 Educação Artística

As manifestações populares de dança representam conteúdos relevantes para o ensino de Arte nas escolas, permitindo que estudantes compreendam aspectos significativos da cultura brasileira. Essas manifestações resultam de processos históricos que envolveram diferentes grupos sociais e suas produções culturais. No trabalho pedagógico com danças populares brasileiras nas aulas de Arte, o professor deve:

A

Concentrar o trabalho nos períodos de festividades escolares, quando essas manifestações se justificam como entretenimento e celebração, integrando-as ao calendário sem necessariamente sistematizá-las como conteúdo curricular regular.

B

Enfatizar o aprendizado técnico dos passos característicos, desenvolvendo a execução gestual precisa por meio de repetição sistemática, permitindo que todos dominem os repertórios coreográficos independentemente de seus contextos culturais.

C

Priorizar a preservação das formas consideradas originais, evitando releituras que possam alterar características tradicionais e garantindo a transmissão fiel dessas manifestações tal como foram registradas pelos primeiros folcloristas.

D

Reconhecer a pluralidade dessas manifestações, problematizando processos históricos de hierarquização cultural e valorizando-as como produções que expressam saberes, memórias e resistências de diferentes grupos sociais.

E

Abordá-las como manifestações do passado rural brasileiro, gradualmente substituindo-as por formas de dança contemporânea mais alinhadas aos contextos urbanos atuais e consideradas mais relevantes para os estudantes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3710734

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |

Q3710734 Educação Artística

Pesquisar e conhecer distintas matrizes estéticas e culturais é uma competência específica a ser desenvolvida nas aulas de Arte do Ensino Fundamental. Sobre a formação da identidade cultural brasileira e a interação entre diferentes matrizes culturais, assinale a alternativa correta:

A

As contribuições culturais africanas limitaram-se às práticas religiosas e manifestações musicais nas regiões nordestinas, não tendo papel relevante na formação linguística ou culinária nacional.

B

A imigração de povos asiáticos e eslavos, iniciada no século XIX, foi o principal fator responsável pela formação da identidade cultural brasileira, suplantando a influência dos povos originários e africanos.

C

A cultura alemã exerceu influência predominante na identidade brasileira por meio da colonização direta e da imposição da língua alemã como idioma oficial durante o período colonial.

D

A cultura indígena influenciou amplamente a organização política e jurídica brasileira, sendo a principal responsável pela estrutura do Estado nacional adotado após a independência.

E

A colonização portuguesa, somada às influências indígenas e africanas, constituiu a base da identidade cultural brasileira, manifestando-se em aspectos como o idioma, a religiosidade, a culinária e os valores sociais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3710733

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |

Q3710733 Educação Artística

Conforme o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021, p. 186), arte moderna e contemporânea são conceitos a serem desenvolvidos ao longo do 8º e 9º anos do Ensino Fundamental. Analise as alternativas que apresentam respectivamente conteúdos desses dois períodos da arte:

I. Cubismo e grafite.
II. Surrealismo e performance.
III. Fauvismo e instalação.
IV. Impressionismo e expressionismo.

É conteúdo da arte moderna e da arte contemporânea, respectivamente, o que se apresenta em:

A

II, apenas.

B

I e IV, apenas.

C

I, II, III e IV.

D

I, II e III, apenas.

E

III e IV, apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3710731

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |

Q3710731 Educação Artística

"Ao apreciar uma obra de arte, o estudante experiencia sensações que lhe provocam diversos sentimentos e valorações, levando-o a interagir enquanto fruidor com o artista, por meio da obra. Entende-se como ______________ o deleite, o prazer, o estranhamento e a abertura para se sensibilizar durante a participação em práticas artísticas e culturais". (Blumenau, 2021, p. 178)

Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:

A

Fruição.

B

Estesia.

C

Expressão.

D

Reflexão.

E

Criação.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3709501

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança |

Q3709501 Educação Artística

No contexto do ensino de dança nas escolas brasileiras, a diferenciação entre repertório e linguagem constitui discussão fundamental para compreensão dos processos pedagógicos. O repertório refere-se às coreografias estabelecidas, enquanto a linguagem abrange os elementos constitutivos do movimento. Considerando essa distinção conceitual, o ensino de dança centrado na linguagem caracteriza-se por:

A

Possibilitar que estudantes compreendam os signos corporais como corpo, espaço, peso, tempo e fluência, articulando-os conscientemente em processos de criação, improvisação e composição coreográfica, tornando-se autores de suas próprias danças ao dominarem os elementos que constituem a linguagem do movimento.

B

Valorizar a expressão emocional e a comunicação não verbal como dimensões centrais do movimento, estimulando estudantes a dançarem livremente segundo suas intuições, sem necessidade de sistematização técnica ou conceitual que possa limitar a espontaneidade criativa.

C

Priorizar o desenvolvimento de capacidades físicas como força, velocidade, flexibilidade e resistência por meio de treinamentos sistemáticos, preparando os corpos dos estudantes para executarem movimentos complexos com precisão técnica e eficiência biomecânica.

D

Focar na contextualização histórica das manifestações de dança como principal estratégia pedagógica, aprofundando conhecimentos sobre períodos, estilos e coreógrafos por meio de pesquisas teóricas, enquanto a vivência corporal assume papel complementar no processo formativo.

E

Enfatizar a memorização e reprodução de sequências coreográficas historicamente consolidadas, garantindo que estudantes dominem vocabulários gestuais específicos de cada estilo antes de desenvolverem processos criativos, preservando as tradições técnicas estabelecidas por mestres e coreógrafos reconhecidos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3709190

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Teatro |

Q3709190 Educação Artística

Sobre um determinado tipo de máscara teatral, tem-se as seguintes características: “são máscaras que acentuam uma parte isolada do rosto, como, por exemplo, o nariz e/ou a testa. Com elas, o ator entra em contato com o seu lado genuíno, expondo suas fraquezas e insignificâncias, fazendo delas uma força teatral. É o caso do clown, considerada a menor máscara do mundo" (Fonseca, 2013). O texto descreve a máscara:

A

Neutra.

B

Geométrica.

C

Larvária.

D

Expressiva.

E

De acento.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3709189

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Teatro |

Q3709189 Educação Artística

No contexto da obra Jogos Teatrais de Koudela (2017), assinale a alternativa correta.

A

Os jogos teatrais são desprovidos de regras.

B

A ação espontânea equivale à ação livre em um processo de "deixar fazer".

C

"Tornar real" está diretamente associado ao "fazer de conta".

D

O Cabo de Guerra com corda imaginária é um exemplo de jogo teatral.

E

A palavra é introduzida na improvisação para substituir a ação física.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3709188

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Teatro |

Q3709188 Educação Artística

Em "Jogos para atores e não-atores" (2000), Augusto Boal aponta que o exercício éuma reflexão física sobre si mesmo: um monólogo, uma introversão. Já os jogos tratam daexpressividade dos corpos como emissores e receptores de mensagens: são diálogo, exigem uminterlocutor, são extroversão. O autor ressalta que os jogos e exercícios que descreve são, na verdade,joguexercícios, pois há muito de exercício nos jogos e muito de jogo nos exercícios. Ele propõe umarsenal escolhido em função dos objetivos do Teatro do Oprimido, composto por práticas que podeme devem ser utilizadas por todos que fazem teatro, profissionais ou amadores, do oprimido ou não. Apartir desse contexto, analise abaixo uma de suas propostas:

• Um papel dobrado muitas vezes em pequenos pedaços: cada ator deve fazer um desenho utilizandoas pequenas partes de traços que vêem do papel anterior e sem ver qual o desenho que estavanesse papel. Variante: Em vez de desenhar, o ator deve escrever uma frase, utilizandonecessariamente, como primeira palavra sua, a última (e única) que viu do pedaço de papelanterior. Nos dois casos, depois que todos tiverem feito a sua parte, abre-se o grande papel eobserva-se o desenho ou a escritura final. Era um procedimento muito usado pelos poetassurrealistas.

Trata-se de uma prática muito utilizada por professores de Arte em todas as suas linguagens, não necessariamente apenas no teatro e apresenta inúmeras variações. Conforme é apontado na obra, o jogo surgiu com o surrealismo, corrente artística moderna da representação do irracional e do inconsciente, sendo que a imaginação se manifesta livremente nesse movimento. O jogo ou exercício descrito acima é o(a):

A

Action painting ou pintura de ação.

B

Cadavre exquis ou cadáver esquisito.

C

Merz.

D

Colagem dadaísta.

E

Paisagem sonora.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3709187

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Teatro |

Q3709187 Educação Artística

Considerada Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade, é uma manifestação popular folclórica do Nordeste brasileiro, densamente enraizada em Recife e Olinda, no Estado de Pernambuco. Caracteriza-se pelo uso de sombrinhas coloridas durante a dança e elementos de marcha, maxixe e capoeira. Surgiu no final do século XIX, no contexto do carnaval urbano, como expressão das classes populares. É influenciada pelas bandas militares e suas rivalidades, pelos capoeiristas, pelos escravos recém-libertos, pela nova classe operária e pelos novos espaços urbanos. Além disso, a instrumentação clássica compreende instrumentos de sopro e percussão, juntamente com uma dança frenética. O trecho refere-se ao:

A

Frevo.

B

Forró.

C

Coco.

D

Maracatu.

E

Bumba Meu Boi.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3709186

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Teatro |

Q3709186 Educação Artística

No final dos anos 1950, surgiu uma forma de expressão artística que combina artes visuais e um teatro sui generis, sem texto nem representação. Nessa prática, diferentes materiais e elementos são orquestrados para aproximar o espectador, que participa da cena. Os eventos apresentam estrutura flexível, sem começo, meio ou fim; improvisações conduzem a ação, ritmada pelo acaso e pela espontaneidade. Ocorrem em tempo real e em espaços variados como ruas, recusando convenções artísticas. Não há enredo definido, apenas palavras sem sentido literal e não há separação entre público e "atores", que podem ser pessoas presentes no local, sem necessariamente serem profissionais da área (Enciclopédia Itaú Cultural de Termos). Essa forma de arte é chamada de:

A

Combine painting.

B

Assemblage.

C

Happening.

D

Ready-made.

E

Action painting.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3709185

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Teatro |

Q3709185 Educação Artística

Qual é o nome do artista que, durante o período colonial brasileiro, atuou como escultor, entalhador, arquiteto e carpinteiro, sendo responsável por obras arquitetônicas, esculturas, retábulos, altares e outras peças de arte sacra em diversas cidades históricas de Minas Gerais?

A

Antônio Francisco Lisboa.

B

José de Ribera.

C

Mestre Didi.

D

Rubem Valentim.

E

Joaquim Machado de Castro.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3709184

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Teatro |

Q3709184 Educação Artística

A performance é uma forma de arte que combina elementos do teatro, das artes visuais e da música. Qual das alternativas abaixo indica um(a) artista reconhecido(a) internacionalmente como representante dessa manifestação artística?

A

Tarsila do Amaral.

B

Marina Abramović.

C

Auguste Rodin.

D

Maria Auxiliadora.

E

Piet Mondrian.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3709183

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Teatro |

Q3709183 Educação Artística

Sobre a origem do teatro grego, é correto afirmar que:

A

O teatro grego surgiu a partir de jogos esportivos realizados em Esparta, em honra a Zeus, deus supremo da mitologia grega.

B

A tragédia e a comédia gregas nasceram de representações improvisadas de batalhas históricas, sem ligação com práticas religiosas.

C

O teatro grego teve como principal ponto de partida as cerimônias religiosas dedicadas a Dionísio, deus do vinho e da fertilidade.

D

As primeiras manifestações teatrais gregas ocorreram em cerimônias privadas da aristocracia, sem vínculo com celebrações coletivas ou religiosas.

E

Segundo Aristóteles, o teatro nasceu de narrativas épicas e poemas heroicos dedicados a Homero, especialmente à Ilíada e à Odisseia.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3709182

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Teatro |

Q3709182 Educação Artística

A respeito dos critérios de avaliação em Teatro presentes nos PCNs do terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental, assinale V, se verdadeiros, ou F, se falsos.

( ) Saber improvisar e atuar nas situações de jogos, explorando as capacidades do corpo e da voz.
( ) Estar capacitado para criar cenas escritas ou encenadas, reconhecendo e organizando os recursos para a sua estruturação.
( ) Identificar momentos importantes da história do teatro, da dramaturgia local, nacional internacional, refletindo e relacionando os aspectos estéticos e cênicos.
( ) Valorizar as fontes de documentação, os acervos e os arquivos da produção artística teatral.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V - V - V - F.

B

F - V - V - V.

C

V - F - F - F.

D

F - F - F - F.

E

V - V - V - V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3709181

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Teatro |

Q3709181 Educação Artística

A respeito dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e o ensino de Arte no terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Ao longo dos terceiro e quarto ciclos espera-se que o aluno seja capaz de compreender o teatro em suas dimensões artística, estética, histórica, social e antropológica.

B

O professor precisa conhecer a história da arte para poder escolher o que ensinar, com o objetivo de que os alunos compreendam que os trabalhos de arte não existem isoladamente, mas relacionam-se com as ideias e tendências de uma determinada época e localidade.

C

Uma das modalidades de orientação didática em Arte é o trabalho por projetos. Cada equipe de trabalho pode eleger projetos a serem desenvolvidos em caráter interdisciplinar, ou mesmo referentes a apenas uma das linguagens artísticas (Artes Visuais, Dança, Música e Teatro).

D

O ensino de Arte, de acordo com os PCNs, propõe que a abordagem das linguagens articule duas dimensões do conhecimento: a estesia e a percepção, tomadas como forma de conhecer a si mesmo, o outro e o mundo. Nessa proposta, o corpo, em sua totalidade, é o protagonista da experiência.

E

O aluno poderá desenvolver seu conhecimento estético e competência artística nas diversas linguagens da área de Arte (Artes Visuais, Dança, Música e Teatro), tanto para produzir trabalhos pessoais e grupais como para que possa, progressivamente, apreciar desfrutar, valorizar e emitir juízo sobre os bens artísticos de distintos povos e culturas produzidos ao longo da história e na contemporaneidade.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3709180

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Música |

Q3709180 Educação Artística

A abordagem multicultural na educação musical busca integrar diferentes tradições e práticas culturais no espaço escolar, promovendo diálogo e reconhecimento da diversidade. Sobre esse campo de estudos, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A perspectiva multicultural defende a adoção de um currículo musical universalista, priorizando repertórios europeus e considerando-os representativos da humanidade.
( ) A etnomusicologia crítica, em diálogo com a educação musical, problematiza as relações de poder implicadas na escolha de repertórios, destacando a necessidade de inclusão de músicas de diferentes grupos sociais e étnicos.
( ) O multiculturalismo musical pressupõe a equivalência absoluta entre todas as manifestações musicais, eliminando a necessidade de critérios pedagógicos ou estéticos na escolha dos repertórios.
( ) Segundo Bennett Reimer, o multiculturalismo em música deve restringir-se a atividades de apreciação auditiva, sem implicar práticas de execução ou criação em sala de aula.
( ) A BNCC veda a inclusão de músicas de origem indígena e afro-brasileira, privilegiando apenas repertórios consagrados na tradição escolar ocidental.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F- V- F - F - F.

B

V- V-F-F-V.

C

F - V - V- F - F.

D

V-F- F - V - F.

E

F- F- V - V - V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3709179

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Música |

Q3709179 Educação Artística

A prática docente em música na escola exige a articulação entre conhecimentos teóricos e metodológicos. Considerando essa integração, assinale a alternativa correta.

A

O ensino da música na escola deve priorizar o desenvolvimento técnico-instrumental, prescindindo de reflexões sobre diversidade cultural ou funções sociais da música.

B

O domínio de harmonia tonal e de técnicas de arranjo é suficiente para a atuação docente em música, independentemente de competências pedagógicas e didáticas.

C

A educação musical crítica contemporânea defende que a prática pedagógica deve articular fundamentos musicais (como tonalidade e harmonia), repertórios culturais diversos (como o cancioneiro brasileiro) e metodologias didáticas adequadas ao contexto escolar.

D

A BNCC propõe que a música seja ensinada exclusivamente a partir da tradição erudita europeia, assegurando uma formação estética homogênea.

E

A pedagogia da música entende o ensino como mera reprodução de partituras, sem necessidade de considerar a experiência criativa ou a escuta reflexiva do aluno.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

🎯 Saiba o que estudar

🎯 Saiba o que estudar

Questões de Concurso Sobre educação artística

Foram encontradas 9.137 questões