Questões de Concurso Sobre educação artística
Foram encontradas 9.533 questões
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Artes |
Q4326071
Educação Artística
Acerca da Arte-educação, julgue as frases abaixo.
I.A Arte-educação deve ser estudada sob uma perspectiva histórica, pedagógica, didática e artística.
II.O campo da Arte-educação está ligado tanto à prática quanto à teoria.
III.Apenas de a Arte-educação poder ser ensinada, ela vai além ao se estabelecer como um campo de descobertas e espaço privilegiado da criatividade.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões):
I.A Arte-educação deve ser estudada sob uma perspectiva histórica, pedagógica, didática e artística.
II.O campo da Arte-educação está ligado tanto à prática quanto à teoria.
III.Apenas de a Arte-educação poder ser ensinada, ela vai além ao se estabelecer como um campo de descobertas e espaço privilegiado da criatividade.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões):
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Artes |
Q4326068
Educação Artística
O teatro na escola:
1.(__)Amplia a competência para a realização de trabalhos em grupo.
2.(__)Diminui a tolerância para com as diferenças.
3.(__)Melhora a autoestima, aumenta a motivação e muda comportamentos.
Julgue as sentenças acima como VERDADEIRAS ou FALSAS e assinale a sequência CORRETA:
1.(__)Amplia a competência para a realização de trabalhos em grupo.
2.(__)Diminui a tolerância para com as diferenças.
3.(__)Melhora a autoestima, aumenta a motivação e muda comportamentos.
Julgue as sentenças acima como VERDADEIRAS ou FALSAS e assinale a sequência CORRETA:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Instrutor de Dança Coreográfica |
Q4326000
Educação Artística
O folclore brasileiro é rico em danças que
representam as tradições e a cultura de uma
determinada região. Estão ligadas aos aspectos religiosos, festas, lendas, fatos históricos,
acontecimentos do cotidiano e brincadeiras. As
danças folclóricas brasileiras caracterizam-se pelas
músicas animadas (com letras simples e populares) e
figurinos e cenários representativos. Estas danças
são realizadas, geralmente, em espaços públicos
como praças, ruas e largos.
Analise as assertivas sobre: "As danças folclóricas".
I.Elas representam um conjunto de danças sociais, peculiares de cada estado brasileiro, oriundas de antigos rituais mágicos e religiosos.
II.As danças folclóricas possuem diversas funções como a comemoração de datas religiosas, homenagens, agradecimentos, saudações às forças espirituais, dentre outras relevantes de acordo com a cultura de cada povo.
III.A origem de todas as danças folclóricas é africana, porque, inicialmente, elas se baseiam nas entidades religiosas, o que justifica serem africanas.
Está(ão) CORRETA(S):
Analise as assertivas sobre: "As danças folclóricas".
I.Elas representam um conjunto de danças sociais, peculiares de cada estado brasileiro, oriundas de antigos rituais mágicos e religiosos.
II.As danças folclóricas possuem diversas funções como a comemoração de datas religiosas, homenagens, agradecimentos, saudações às forças espirituais, dentre outras relevantes de acordo com a cultura de cada povo.
III.A origem de todas as danças folclóricas é africana, porque, inicialmente, elas se baseiam nas entidades religiosas, o que justifica serem africanas.
Está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Instrutor de Dança Coreográfica |
Q4325997
Educação Artística
Analise as informações sobre tipos de dança:
I.Neste tipo de dança, as aulas são desenvolvidas com os dançarinos usando salto alto e as coreografias esbanjam sensualidade; este tipo de dança, praticado por homens e mulheres, vem conquistando os brasileiros, e pode ser encontrado em várias academias.
II.Este tipo de coreografia é marcado pela busca da técnica perfeita e muita destreza, representa um dos tipos de dança mais conhecidos pelo mundo. Além de reconhecida beleza, também é ótimo exercício para quem quer um trabalho corporal completo e diferenciado.
III.Este tipo de coreografia liga-se com as práticas curativas, rituais e espirituais, desempenha um papel integral na socialização, expressão e comunicação, ajuda a manter um sentido saudável "do eu". Neste tipo de coreografia, os músicos experientes usam tambores-de-sabre senegalês, tocados com a mão e um pedaço de pau, para executar complexas peças poli rítmicas, fundindo-se sem esforço com o corpo do dançarino, que pode girar, saltar de forma graciosa.
As informações acima caracterizam, respectivamente:
I.Neste tipo de dança, as aulas são desenvolvidas com os dançarinos usando salto alto e as coreografias esbanjam sensualidade; este tipo de dança, praticado por homens e mulheres, vem conquistando os brasileiros, e pode ser encontrado em várias academias.
II.Este tipo de coreografia é marcado pela busca da técnica perfeita e muita destreza, representa um dos tipos de dança mais conhecidos pelo mundo. Além de reconhecida beleza, também é ótimo exercício para quem quer um trabalho corporal completo e diferenciado.
III.Este tipo de coreografia liga-se com as práticas curativas, rituais e espirituais, desempenha um papel integral na socialização, expressão e comunicação, ajuda a manter um sentido saudável "do eu". Neste tipo de coreografia, os músicos experientes usam tambores-de-sabre senegalês, tocados com a mão e um pedaço de pau, para executar complexas peças poli rítmicas, fundindo-se sem esforço com o corpo do dançarino, que pode girar, saltar de forma graciosa.
As informações acima caracterizam, respectivamente:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Instrutor de Dança Coreográfica |
Q4325992
Educação Artística
Dançar é uma das maneiras mais divertidas e
adequadas para ensinar, na prática, todo o potencial
de expressão do corpo humano. Enquanto mexem o
tronco, as pernas e os braços, os alunos aprendem
sobre o desenvolvimento físico. Introduzir a dança na escola equivale a um tipo de alfabetização. "É um
ótimo recurso para desenvolver uma linguagem
diferente da fala e da escrita, aumentar a
sociabilidade do grupo e quebrar a timidez".
(Por: Atte Mabel Bottelli, profª da Fac. Angel Viana e UFRJ.)
Sobre "A dança no espaço escolar", marque a alternativa INCORRETA.
(Por: Atte Mabel Bottelli, profª da Fac. Angel Viana e UFRJ.)
Sobre "A dança no espaço escolar", marque a alternativa INCORRETA.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Instrutor de Dança Coreográfica |
Q4325988
Educação Artística
As danças folclóricas podem ser classificadas
coreograficamente, conforme o número de
participantes, em: solistas, quando existe um só
dançador, como no frevo, de par enlaçado, como a
valsa, de par solto, como a chimarrita, podendo haver
aquelas em que o par se enlaça e se separa
conforme as marcações, ex.: ciranda, quadrilha.
Dentre as "Principais Danças Folclóricas do Brasil", marque a alternativa INCORRETA.
Dentre as "Principais Danças Folclóricas do Brasil", marque a alternativa INCORRETA.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Cariacica - ES
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - Professor MAPB - Área de Conhecimento - Arte |
Q4179989
Educação Artística
A Base Nacional Comum Curricular e a Proposta Curricular do Espírito Santo trazem
em suas proposições a importância do aluno protagonista, autônomo e crítico. A atitude de perceber,
analisar e interpretar as manifestações artísticas e culturais, tão presentes nos momentos de
apreciação da obra, são características do campo de conhecimento da:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Cariacica - ES
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - Professor MAPB - Área de Conhecimento - Arte |
Q4179988
Educação Artística
Conforme a proposta curricular do ES, a dimensão que articula a sensibilidade e a
percepção, e tem o corpo em sua totalidade como protagonista da experiência é a dimensão do
conhecimento:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Cariacica - ES
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - Professor MAPB - Área de Conhecimento - Arte |
Q4179987
Educação Artística
Assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Cariacica - ES
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - Professor MAPB - Área de Conhecimento - Arte |
Q4179986
Educação Artística
As seis dimensões do conhecimento que são desenvolvidas nas unidades temáticas
do componente curricular Arte buscam subsidiar:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Cariacica - ES
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - Professor MAPB - Área de Conhecimento - Arte |
Q4179983
Educação Artística
Uma das habilidades a serem desenvolvidas ao longo da trajetória de ensino dos
estudantes, segundo a proposta curricular da área de Linguagens do ES, refere-se a explorar e
reconhecer os elementos constitutivos das Artes Visuais (EF15AR02-02/ES). Dos elementos
constitutivos abaixo, assinale aquele que representa a unidade mais simples e irredutivelmente
mínima nas composições visuais.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Cariacica - ES
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - Professor MAPB - Área de Conhecimento - Arte |
Q4179982
Educação Artística
De acordo com a proposta curricular do estado do Espírito Santo na área de
Linguagens, o componente curricular Arte estabelece as unidades temáticas de Artes Visuais, Dança,
Música, Teatro, Artes Integradas e envolve seis dimensões do conhecimento. Assinale a alternativa
que NÃO corresponde a uma dessas dimensões.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Cariacica - ES
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - Professor MAPB - Área de Conhecimento - Arte |
Q4179981
Educação Artística
De acordo com a proposta curricular do estado do Espírito Santo na área de
Linguagens, o componente curricular Arte tem como concepção o ensino de Arte como:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Cariacica - ES
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - Professor MAPB - Área de Conhecimento - Arte |
Q4179980
Educação Artística
De acordo com a proposta curricular do estado do Espírito Santo na área de
Linguagens, o componente curricular Arte objetiva que os estudantes dos diferentes municípios do
estado reconheçam:
Ano: 2021
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Bandas e Fanfarras |
Q4129024
Educação Artística
Assinale a alternativa que apresenta um objetivo de
aprendizagem e desenvolvimento para o ensino de
Música nos Anos Iniciais (1º e 2º anos) de acordo com o
Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de
Ensino de Blumenau (2021):
Ano: 2021
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Bandas e Fanfarras |
Q4129023
Educação Artística
A metodologia Orff pode ser considerada um instrumento
de facilitação do processo de ensino-aprendizagem.
Sendo assim, analise as afirmativas a seguir e marque
"V" para verdadeiro e "F" para falso.
(__)É um processo de facilitação de aprendizagem no que diz respeito à técnica instrumental uma vez o próprio método de Orff induz à execução de instrumentos musicais de fácil acesso e manuseamento.
(__)É necessário que o aluno tenha uma preparação prévia para poder interpretar música no seu jogo instrumental (lâminas, tambores, etc).
(__)O recurso das canções/danças e o uso de ostinatos em ensemble, levam ao aluno/criança assimilar mais facilmente a música que deve interpretar, ainda que necessite de grandes recursos de memorização, apesar que os próprios exercícios musicais são jogos didáticos.
(__)Tendo como base o ritmo, a schulwerk utiliza o exercício verbal para o início de toda a prática musical: a criança compreende com facilidade todos os tipos de métrica através de padrões verbais.
(__)No que diz respeito ao pentatonismo, é um processo de facilitação porque a própria escala pentatônica assim o induz: é uma escala fácil de entoar e improvisar.
A sequência CORRETA é:
(__)É um processo de facilitação de aprendizagem no que diz respeito à técnica instrumental uma vez o próprio método de Orff induz à execução de instrumentos musicais de fácil acesso e manuseamento.
(__)É necessário que o aluno tenha uma preparação prévia para poder interpretar música no seu jogo instrumental (lâminas, tambores, etc).
(__)O recurso das canções/danças e o uso de ostinatos em ensemble, levam ao aluno/criança assimilar mais facilmente a música que deve interpretar, ainda que necessite de grandes recursos de memorização, apesar que os próprios exercícios musicais são jogos didáticos.
(__)Tendo como base o ritmo, a schulwerk utiliza o exercício verbal para o início de toda a prática musical: a criança compreende com facilidade todos os tipos de métrica através de padrões verbais.
(__)No que diz respeito ao pentatonismo, é um processo de facilitação porque a própria escala pentatônica assim o induz: é uma escala fácil de entoar e improvisar.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2021
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Arte |
Q4128934
Educação Artística
A partir do componente curricular de Arte, fundamentado
no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal
de Ensino de Blumenau (2021), assinale a alternativa
que apresenta uma competência específica de Arte para
o Ensino Fundamental.
Ano: 2021
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Arte |
Q4128933
Educação Artística
O movimento que se inicia no século XX no Brasil com
inovadoras propostas artísticas, com o desejo de chocar
a opinião pública e romper com o tradicionalismo, foi
chamado de:
Ano: 2021
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Arte |
Q4128931
Educação Artística
O produto finalizado não é a parte mais importante da
arte, isso porque o artista vive a obra apenas durante
sua produção. Quando a finaliza, este passa a condição
de contemplador. No contexto do processo de criação,
podemos afirmar que:
Ano: 2021
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Arte |
Q4128930
Educação Artística
De acordo com componente curricular de Arte,
fundamentado no Currículo da Educação Básica do
Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021),
dentre as possibilidades metodológicas para o 3º, o 4º e
o 5º anos, destaca-se a criação de células de
movimentos individuais e, posteriormente, criação de
sequência de movimentos em grupos, buscando a
exploração dos espaços, levando em conta diferentes
níveis (_________) e deslocamentos (_________).
Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente.
Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente.
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