Questões de Concurso Sobre história da arte e educação em educação artística

Foram encontradas 3.373 questões

Q3067613 Educação Artística
O Brasil tem uma longa e rica história associada ao piano na música erudita.
Os nomes relacionados a seguir são de importantes pianistas brasileiros, com sólidas carreiras internacionais, à exceção de um que não se notabilizou ao piano, mas em outro instrumento. Assinale-o.
Alternativas
Q3067612 Educação Artística
Avalie se as seguintes afirmativas acerca da cenografia em espetáculos teatrais estão corretas:

I. Amparada pela invenção renascentista da perspectiva, a cenografia teatral foi, desde a invenção do teatro à italiana, do século XVII até o final do século XIX, a produção de uma ilusão pictórica do espaço tridimensional.
II. Cenografia é a técnica de organizar todo o espaço onde as ações dramáticas são encenadas, sendo, portanto, parte importante do espetáculo, pois ela ambienta e ilustra o espaço/tempo materializando o imaginário e aproximando o público da representação.
III. Na cenografia, a representação não está limitada à substituição de um original: ela é também um elemento narrativo, um auxiliar que permite situar espacial e temporalmente o tema abordado por um texto teatral ou por uma exposição.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3067611 Educação Artística
Q51.png (355×422)

‘A Negra’ retrata o mito da negra na formação do povo brasileiro, elaborada a partir das estórias contadas pelas empregadas negras da fazenda. As “pretalhonas” com redondezas afrodisíacas de corpo eram as escolhidas para pajens, mucamas e molecas, e trocavam aspectos íntimos de influência com as famílias brasileiras. O mito da negra é (e era) o de possuir um grande apetite sexual enquanto o homem civilizado teria um apetite sexual ordinário. A domesticação das mães de criação, amas de leite, mãe preta, através da tradição do aleitamento também é notório no mito. A condição social de estar à serviço do branco introduziu um sistema de submissão e passividade. A negra sempre apresentava o sorriso contagiante, sensual e extrovertido, camuflando sua história de sobrevivente como afrodescendente, no lar doméstico brasileiro, no final do séc. XIX.
(Silvia Meira, MAC USP/ CBHA)

‘A Negra’ é obra seminal muito característica da obra de 
Alternativas
Q3067610 Educação Artística
“Única lei do mundo. Expressão mascarada de todos os individualismos, de todos os coletivismos. De todas as religiões. De todos os tratados de paz.
Tupi, or not tupi that is the question.
Contra todas as catequeses. E contra a mãe dos Gracos.”
[...]
Somos concretistas. As idéias tomam conta, reagem, queimam gente nas praças públicas. Suprimamos as idéias e as outras paralisias. Pelos roteiros. Acreditar nos sinais, acreditar nos instrumentos e nas estrelas.
Os fragmentos acima, retirados do seguinte importante documento apresentado por Oswald de Andrade em 1928:
Alternativas
Q3067609 Educação Artística
José Celso Martinez Corrêa foi um encenador brasileiro que se destacou por uma linguagem ousada, que promoveu uma revolução nas artes cênicas do Brasil. Premiado autor e diretor, consagrou-se nacionalmente com a encenação da peça O Rei da Vela, ainda nos anos 1960.

Zé Celso relacionou, de forma inovadora, os mestres do teatro moderno, como Stanislavski, com a tradição teatral brasileira, de melodramas e comédia ligeira. É considerado um inventor da noção de grupalidade, a ideia de que o teatro se faz em (e para a) coletividade.

O seguinte grupo teatral está para sempre relacionado a José Celso:
Alternativas
Q3067608 Educação Artística
Jocy de Oliveira é uma compositora, pianista e escritora brasileira fundamental no desenvolvimento da música contemporânea. Em relação ao trabalho da compositora e musicista, assinale a afirmativa a seguir que não está correta.
Alternativas
Q3066766 Educação Artística
Em se tratando da arte conceitual brasileira, é importante citar a obra Parangolé de Hélio Oiticica, composta por capas de materiais diversos - uma série de texturas e cores distintas - que envolvem o corpo do participante proporcionando uma interessante estética visual quando há movimento. Ao sair do espaço preso do quadro, da pintura em tela, essa arte interativa propicia a construção de abrigos e instantes de lazer tanto para quem o veste como para quem assiste a experiência. Parangolé se enquadra em que tipo de expressão artística? 
Alternativas
Q3066765 Educação Artística
__________________ é artista do Brasil, da área visual, que desenvolve trabalhos de pintura, esculturas e fotografia, sendo a sustentabilidade uma característica de suas obras em cuja elaboração são utilizados materiais inusitados como alimento, algodão, cabelo, terra, pedras, materiais recicláveis, além de outros. Entre as suas obras podemos citar___________________. A alternativa que completa, correta e respectivamente as lacunas é: 
Alternativas
Q3066764 Educação Artística
No decorrer da história da arte é notável a diversidade de expressões artísticas, estilos e movimentos aos quais pertencem as obras e as fundamentam, de modo que apresentam variadas características como: a busca pela perfeição, o antropocentrismo, o realismo, o surgimento de novas técnicas e a racionalidade. Tais características se referem a que tipo de arte?
Alternativas
Q3066763 Educação Artística
No Decorrer do século XX, muitos conservatórios foram abertos em várias capitais e cidades do Brasil. A partir da LDB de 1971, os conservatórios foram enquadrados como:
Alternativas
Q3066762 Educação Artística
A escultura do período colonial brasileir o se sobressai pelo estilo próprio, distanciando da escultura Barroca da Europa. As obras eram feitas em pedra-sabão e madeiras e eram pintadas com cores fortes e comumente douradas, além de serem ornamentadas com coroas de ouro e prata, olhos de vidro, dentes de marfim, vestimentas de tecidos. Dois grandes artistas se destacaram na arte escultórica em Minas Gerais:
Alternativas
Q3066761 Educação Artística
Arte que representa ou ilustra imagens plásticas em relevo total ou parcial. Nela podem ser aplicadas vários tipos de técnicas como por exemplo: cinzelação, fundição, moldagem ou a aglomeração de partículas para a criação de um objeto. O enunciado se refere a: 
Alternativas
Q3066760 Educação Artística
A história da gravura é antiga. Já no século II os chineses, por meio de pedras e madeiras, gravavam sua arte. No ocidente, surgiu junto com o papel, no século XIV. Porém, foi em meados do século seguinte, na Alemanha e na Itália, que a técnica começou a ganhar fama. Existem tipos diferentes de gravura, dependendo do material usado:

I_______________ : técnica através da qual a imagem a ser impressa é entalhada na madeira, usando um instrumento cortante. O artista deixa em relevo a parte que deseja reproduzir e, logo, faz uso de uma tinta para pintar a área em relevo.
II_______________: um tipo de impressão que acontece a partir da criação de uma marca sobre uma matriz - pedra calcária – onde o desenho é registrado por um instrumento gorduroso.
III______________ técnica conhecida por sua elevada qualidade e longa duração. Se baseia em um tipo de impressão em que uma imagem é transferida para uma superfície, como um tecido ou outro local em que se deseja imprimir a figura. 

A alternativa que completa respectivamente as lacunas dos enunciados é:
Alternativas
Q3066758 Educação Artística
Desde a pré-história a atividade artística servia à interpretação do mundo e do homem no mundo. O primeiro legado da humanidade depois das ferramentas mais simples, antes que houvesse arquitetura, música, literatura, etc., foram _______________ e ______________, iniciando a história da humanidade propriamente dita e a história da arte.
A alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado é:
Alternativas
Q3066757 Educação Artística
A arte contemporânea é diversificada em termos de propostas, correntes, linguagens etc. Em se tratando da utilização de materiais e suportes, não há regras nem limites. Assinale a alternativa que expressa, respectivamente, correntes contemporâneas que utilizam a natureza e o corpo como material e suporte para a criação artística:
Alternativas
Q3066755 Educação Artística
As festas em homenagem ao deus Dionísio eram rituais sagrados que contemplavam danças, músicas, procissões e, a partir do século V a.C, festivais de tragédias, comédias e sátiras. ”Eu sou Dionísio”! Alguns historiadores atribuem essa frase ao surgimento de:
Alternativas
Q3066754 Educação Artística
_____________: literalmente como acontecimentos é um termo criado pelo estadunidense Allan Kaprow ( 1927-2006 ), em 1959, e envolve acontecimentos híbridos entre as artes visuais e as artes cênicas que nunca se repetem a cada apresentação.O termo que completa corretamente a lacuna é:
Alternativas
Q3066752 Educação Artística
Leia as sentenças abaixo que citam características da arte em tempos e contextos diferentes:

I – Efêmera II – Segue regras rígidas de composição III- Interação do público com a obra IV – Utilização de qualquer tipo de material na composição de uma obra

As características da arte contemporânea está presente em: 
Alternativas
Q3066750 Educação Artística
A precursora do movimento modernista, Anita Malfatti, teve a maior representação individual na exposição, fato que aponta para um reconhecimento e homenagem a artista. Algumas pinturas foram conhecidas desde a exposição realizada em 1917. Entre essas pinturas estão:
Alternativas
Q3066748 Educação Artística
_______________________ houve a introdução da Educação Artística como atividade artística e não como componente curricular. Era comum produções direcionadas à ornamentação e ilustração de datas comemorativas. A alternativa que completa corretamente a lacuna do enunciado é: 
Alternativas
Respostas
1161: D
1162: E
1163: D
1164: C
1165: A
1166: B
1167: C
1168: B
1169: D
1170: A
1171: A
1172: D
1173: E
1174: A
1175: E
1176: B
1177: D
1178: C
1179: B
1180: A