Questões de Concurso
Sobre história da arte e educação em educação artística
Foram encontradas 3.444 questões
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Caraguatatuba - SP
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - Arte |
Q3067616
Educação Artística
Principal fotógrafo brasileiro do século XIX, dono de uma obra que se equipara à dos maiores nomes da fotografia em todo o mundo.
(IMS – Instituto Moreira Salles)
Sua obra é considerada um dos principais documentos visuais do Brasil, sobretudo da cidade do Rio, do século XIX e do início do século XX. Foi o precursor e principal fotógrafo a se dedicar ao registro de paisagens no país. Retratou, também, eventos históricos, a sociedade escravista da época e grandes obras de engenharia, como ferrovias e reformas urbanísticas, tal qual a da Avenida Central (atual Avenida Rio Branco), no Rio.
(https://www.multirio.rj.gov.br/index.php/reportagens/16926)
O texto se refere a
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Caraguatatuba - SP
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - Arte |
Q3067615
Educação Artística
Leia o fragmento a seguir:
No início do século XX, a reprodução técnica tinha atingido um nível tal que começara a tornar objeto seu, não só a totalidade das obras de arte provenientes de épocas anteriores, e a submeter os seus efeitos às modificações mais profundas, como também a conquistar o seu próprio lugar entre os procedimentos artísticos. Para o estudo deste nível, nada é mais elucidativo do que as suas duas diferentes manifestações – a reprodução da obra de arte e o cinema – e a sua repercussão retrospectiva sobre a arte, na sua forma tradicional.
(Walter Benjamin, in A Obra de Arte na Era de sua Reprodutividade Técnica)
O cinema e a fotografia são linguagens artísticas surgidas no século XIX e que impactaram o fazer artístico moderno e contemporâneo.
O cinema nacional foi marcado, na segunda metade do século passado, pelo florescimento do Cinema Novo. Em relação a este movimento artístico, avalie se as afirmativas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V):
( ) O Cinema Novo surgiu como uma resposta ao cinema tradicional que basicamente se resumia a musicais, comédias e histórias épicas no estilo hollywoodiano, muitas vezes realizados com recursos de produtoras e distribuidoras estrangeiras.
( ) Os jovens cineastas do movimento cunhou o lema “uma câmera na mão e uma ideia na cabeça” para desenvolver uma arte engajada, movida pelas preocupações sociais e enraizada na cultura brasileira.
( )A chamada “estética da fome” surgiu para representar os temas da miséria e da violência em função da construção de um projeto cinematográfico: o de um “cinema perigoso, divino e maravilhoso” – como definiu Glauber Rocha.
As afirmativas são, respectivamente,
No início do século XX, a reprodução técnica tinha atingido um nível tal que começara a tornar objeto seu, não só a totalidade das obras de arte provenientes de épocas anteriores, e a submeter os seus efeitos às modificações mais profundas, como também a conquistar o seu próprio lugar entre os procedimentos artísticos. Para o estudo deste nível, nada é mais elucidativo do que as suas duas diferentes manifestações – a reprodução da obra de arte e o cinema – e a sua repercussão retrospectiva sobre a arte, na sua forma tradicional.
(Walter Benjamin, in A Obra de Arte na Era de sua Reprodutividade Técnica)
O cinema e a fotografia são linguagens artísticas surgidas no século XIX e que impactaram o fazer artístico moderno e contemporâneo.
O cinema nacional foi marcado, na segunda metade do século passado, pelo florescimento do Cinema Novo. Em relação a este movimento artístico, avalie se as afirmativas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V):
( ) O Cinema Novo surgiu como uma resposta ao cinema tradicional que basicamente se resumia a musicais, comédias e histórias épicas no estilo hollywoodiano, muitas vezes realizados com recursos de produtoras e distribuidoras estrangeiras.
( ) Os jovens cineastas do movimento cunhou o lema “uma câmera na mão e uma ideia na cabeça” para desenvolver uma arte engajada, movida pelas preocupações sociais e enraizada na cultura brasileira.
( )A chamada “estética da fome” surgiu para representar os temas da miséria e da violência em função da construção de um projeto cinematográfico: o de um “cinema perigoso, divino e maravilhoso” – como definiu Glauber Rocha.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Caraguatatuba - SP
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - Arte |
Q3067614
Educação Artística
“Sobre a cabeça os aviões
Sob os meus pés os caminhões
Aponta contra os chapadões
Meu nariz
Eu organizo o movimento
Eu oriento o carnaval
Eu inauguro o monumento no planalto central
Do país
Viva a bossa-sa-sa
Viva a palhoça-ça-ça-ça-ça
Viva a bossa-sa-sa
Viva a palhoça-ça-ça-ça-ça
O monumento é de papel crepom e prata
Os olhos verdes da mulata
[...]”
O excerto de letra de música acima assinale um marco fundamental de um movimento artístico brasileiro, gestado e apresentado na década de 1960, que promoveu profundas mudanças nos modos de se fazer música, cinema, artes plásticas e teatro no Brasil. Fenômeno cultural fundamental, promoveu mudanças comportamentais que se tornaram permanentes na vida cotidiana nacional.
Estamos falando do movimento conhecido como
O excerto de letra de música acima assinale um marco fundamental de um movimento artístico brasileiro, gestado e apresentado na década de 1960, que promoveu profundas mudanças nos modos de se fazer música, cinema, artes plásticas e teatro no Brasil. Fenômeno cultural fundamental, promoveu mudanças comportamentais que se tornaram permanentes na vida cotidiana nacional.
Estamos falando do movimento conhecido como
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Caraguatatuba - SP
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - Arte |
Q3067613
Educação Artística
O Brasil tem uma longa e rica história associada ao piano na
música erudita.
Os nomes relacionados a seguir são de importantes pianistas brasileiros, com sólidas carreiras internacionais, à exceção de um que não se notabilizou ao piano, mas em outro instrumento. Assinale-o.
Os nomes relacionados a seguir são de importantes pianistas brasileiros, com sólidas carreiras internacionais, à exceção de um que não se notabilizou ao piano, mas em outro instrumento. Assinale-o.
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Caraguatatuba - SP
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - Arte |
Q3067612
Educação Artística
Avalie se as seguintes afirmativas acerca da cenografia em
espetáculos teatrais estão corretas:
I. Amparada pela invenção renascentista da perspectiva, a cenografia teatral foi, desde a invenção do teatro à italiana, do século XVII até o final do século XIX, a produção de uma ilusão pictórica do espaço tridimensional.
II. Cenografia é a técnica de organizar todo o espaço onde as ações dramáticas são encenadas, sendo, portanto, parte importante do espetáculo, pois ela ambienta e ilustra o espaço/tempo materializando o imaginário e aproximando o público da representação.
III. Na cenografia, a representação não está limitada à substituição de um original: ela é também um elemento narrativo, um auxiliar que permite situar espacial e temporalmente o tema abordado por um texto teatral ou por uma exposição.
Está correto o que se afirma em:
I. Amparada pela invenção renascentista da perspectiva, a cenografia teatral foi, desde a invenção do teatro à italiana, do século XVII até o final do século XIX, a produção de uma ilusão pictórica do espaço tridimensional.
II. Cenografia é a técnica de organizar todo o espaço onde as ações dramáticas são encenadas, sendo, portanto, parte importante do espetáculo, pois ela ambienta e ilustra o espaço/tempo materializando o imaginário e aproximando o público da representação.
III. Na cenografia, a representação não está limitada à substituição de um original: ela é também um elemento narrativo, um auxiliar que permite situar espacial e temporalmente o tema abordado por um texto teatral ou por uma exposição.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Caraguatatuba - SP
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - Arte |
Q3067611
Educação Artística
‘A Negra’ retrata o mito da negra na formação do povo brasileiro, elaborada a partir das estórias contadas pelas empregadas negras da fazenda. As “pretalhonas” com redondezas afrodisíacas de corpo eram as escolhidas para pajens, mucamas e molecas, e trocavam aspectos íntimos de influência com as famílias brasileiras. O mito da negra é (e era) o de possuir um grande apetite sexual enquanto o homem civilizado teria um apetite sexual ordinário. A domesticação das mães de criação, amas de leite, mãe preta, através da tradição do aleitamento também é notório no mito. A condição social de estar à serviço do branco introduziu um sistema de submissão e passividade. A negra sempre apresentava o sorriso contagiante, sensual e extrovertido, camuflando sua história de sobrevivente como afrodescendente, no lar doméstico brasileiro, no final do séc. XIX.
(Silvia Meira, MAC USP/ CBHA)
‘A Negra’ é obra seminal muito característica da obra de
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Caraguatatuba - SP
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - Arte |
Q3067610
Educação Artística
“Única lei do mundo. Expressão mascarada de todos os
individualismos, de todos os coletivismos. De todas as religiões.
De todos os tratados de paz.
Tupi, or not tupi that is the question.
Contra todas as catequeses. E contra a mãe dos Gracos.”
[...]
Somos concretistas. As idéias tomam conta, reagem, queimam gente nas praças públicas. Suprimamos as idéias e as outras paralisias. Pelos roteiros. Acreditar nos sinais, acreditar nos instrumentos e nas estrelas.
Os fragmentos acima, retirados do seguinte importante documento apresentado por Oswald de Andrade em 1928:
Tupi, or not tupi that is the question.
Contra todas as catequeses. E contra a mãe dos Gracos.”
[...]
Somos concretistas. As idéias tomam conta, reagem, queimam gente nas praças públicas. Suprimamos as idéias e as outras paralisias. Pelos roteiros. Acreditar nos sinais, acreditar nos instrumentos e nas estrelas.
Os fragmentos acima, retirados do seguinte importante documento apresentado por Oswald de Andrade em 1928:
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Caraguatatuba - SP
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - Arte |
Q3067609
Educação Artística
José Celso Martinez Corrêa foi um encenador brasileiro que se
destacou por uma linguagem ousada, que promoveu uma
revolução nas artes cênicas do Brasil. Premiado autor e diretor,
consagrou-se nacionalmente com a encenação da peça O Rei da
Vela, ainda nos anos 1960.
Zé Celso relacionou, de forma inovadora, os mestres do teatro moderno, como Stanislavski, com a tradição teatral brasileira, de melodramas e comédia ligeira. É considerado um inventor da noção de grupalidade, a ideia de que o teatro se faz em (e para a) coletividade.
O seguinte grupo teatral está para sempre relacionado a José Celso:
Zé Celso relacionou, de forma inovadora, os mestres do teatro moderno, como Stanislavski, com a tradição teatral brasileira, de melodramas e comédia ligeira. É considerado um inventor da noção de grupalidade, a ideia de que o teatro se faz em (e para a) coletividade.
O seguinte grupo teatral está para sempre relacionado a José Celso:
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Caraguatatuba - SP
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - Arte |
Q3067608
Educação Artística
Jocy de Oliveira é uma compositora, pianista e escritora brasileira
fundamental no desenvolvimento da música contemporânea. Em
relação ao trabalho da compositora e musicista, assinale a
afirmativa a seguir que não está correta.
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Artes |
Q3066766
Educação Artística
Em se tratando da arte conceitual brasileira, é
importante citar a obra Parangolé de Hélio Oiticica,
composta por capas de materiais diversos - uma
série de texturas e cores distintas - que envolvem o
corpo do participante proporcionando uma
interessante estética visual quando há movimento.
Ao sair do espaço preso do quadro, da pintura em
tela, essa arte interativa propicia a construção de
abrigos e instantes de lazer tanto para quem o
veste como para quem assiste a experiência.
Parangolé se enquadra em que tipo de expressão
artística?
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Artes |
Q3066765
Educação Artística
__________________ é artista do Brasil, da área
visual, que desenvolve trabalhos de pintura,
esculturas e fotografia, sendo a sustentabilidade
uma característica de suas obras em cuja
elaboração são utilizados materiais inusitados como
alimento, algodão, cabelo, terra, pedras, materiais
recicláveis, além de outros. Entre as suas obras
podemos citar___________________. A alternativa
que completa, correta e respectivamente as
lacunas é:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Artes |
Q3066764
Educação Artística
No decorrer da história da arte é notável a
diversidade de expressões artísticas, estilos e
movimentos aos quais pertencem as obras e as
fundamentam, de modo que apresentam variadas
características como: a busca pela perfeição, o
antropocentrismo, o realismo, o surgimento de
novas técnicas e a racionalidade. Tais
características se referem a que tipo de arte?
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Artes |
Q3066763
Educação Artística
No Decorrer do século XX, muitos conservatórios
foram abertos em várias capitais e cidades do
Brasil. A partir da LDB de 1971, os conservatórios
foram enquadrados como:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Artes |
Q3066762
Educação Artística
A escultura do período colonial brasileir o se
sobressai pelo estilo próprio, distanciando da
escultura Barroca da Europa. As obras eram feitas
em pedra-sabão e madeiras e eram pintadas com
cores fortes e comumente douradas, além de
serem ornamentadas com coroas de ouro e prata,
olhos de vidro, dentes de marfim, vestimentas de
tecidos. Dois grandes artistas se destacaram na
arte escultórica em Minas Gerais:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Artes |
Q3066761
Educação Artística
Arte que representa ou ilustra imagens plásticas
em relevo total ou parcial. Nela podem ser
aplicadas vários tipos de técnicas como por
exemplo: cinzelação, fundição, moldagem ou a
aglomeração de partículas para a criação de um
objeto. O enunciado se refere a:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Artes |
Q3066760
Educação Artística
A história da gravura é antiga. Já no século II os
chineses, por meio de pedras e madeiras,
gravavam sua arte. No ocidente, surgiu junto com
o papel, no século XIV. Porém, foi em meados do
século seguinte, na Alemanha e na Itália, que a
técnica começou a ganhar fama. Existem tipos
diferentes de gravura, dependendo do material
usado:
I_______________ : técnica através da qual a imagem a ser impressa é entalhada na madeira, usando um instrumento cortante. O artista deixa em relevo a parte que deseja reproduzir e, logo, faz uso de uma tinta para pintar a área em relevo.
II_______________: um tipo de impressão que acontece a partir da criação de uma marca sobre uma matriz - pedra calcária – onde o desenho é registrado por um instrumento gorduroso.
III______________ técnica conhecida por sua elevada qualidade e longa duração. Se baseia em um tipo de impressão em que uma imagem é transferida para uma superfície, como um tecido ou outro local em que se deseja imprimir a figura.
A alternativa que completa respectivamente as lacunas dos enunciados é:
I_______________ : técnica através da qual a imagem a ser impressa é entalhada na madeira, usando um instrumento cortante. O artista deixa em relevo a parte que deseja reproduzir e, logo, faz uso de uma tinta para pintar a área em relevo.
II_______________: um tipo de impressão que acontece a partir da criação de uma marca sobre uma matriz - pedra calcária – onde o desenho é registrado por um instrumento gorduroso.
III______________ técnica conhecida por sua elevada qualidade e longa duração. Se baseia em um tipo de impressão em que uma imagem é transferida para uma superfície, como um tecido ou outro local em que se deseja imprimir a figura.
A alternativa que completa respectivamente as lacunas dos enunciados é:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Artes |
Q3066758
Educação Artística
Desde a pré-história a atividade artística servia à
interpretação do mundo e do homem no mundo. O
primeiro legado da humanidade depois das
ferramentas mais simples, antes que houvesse
arquitetura, música, literatura, etc., foram
_______________ e ______________, iniciando a
história da humanidade propriamente dita e a
história da arte.
A alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado é:
A alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado é:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Artes |
Q3066757
Educação Artística
A arte contemporânea é diversificada em termos de
propostas, correntes, linguagens etc. Em se
tratando da utilização de materiais e suportes, não
há regras nem limites. Assinale a alternativa que
expressa, respectivamente, correntes
contemporâneas que utilizam a natureza e o corpo
como material e suporte para a criação artística:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Artes |
Q3066755
Educação Artística
As festas em homenagem ao deus Dionísio eram
rituais sagrados que contemplavam danças,
músicas, procissões e, a partir do século V a.C,
festivais de tragédias, comédias e sátiras. ”Eu sou
Dionísio”! Alguns historiadores atribuem essa frase
ao surgimento de:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Artes |
Q3066754
Educação Artística
_____________: literalmente como acontecimentos
é um termo criado pelo estadunidense Allan
Kaprow ( 1927-2006 ), em 1959, e envolve
acontecimentos híbridos entre as artes visuais e as
artes cênicas que nunca se repetem a cada
apresentação.O termo que completa corretamente
a lacuna é:
Conheça nossos planos