Questões de Concurso Sobre história da arte e educação em educação artística

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Q1704637 Educação Artística
Leia as afirmativas a seguir:
I. É vetado ao poder público disponibilizar às crianças o atendimento em serviços de assistência à saúde. II. A Jovem Guarda e a Tropicália são movimentos musicais que fazem parte da MPB.

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1653847 Educação Artística
Em 1989, o Museu de Arte Contemporânea da USP realizou uma importante exposição de desenho infantil organizada a partir do acervo de um(a) pioneiro(a) do Modernismo na arte/educação. O nome deste(a) importante intelectual é:
Alternativas
Q1653829 Educação Artística
Entre as décadas de 50 e 60, começou-se a notar nas escolas a influência do movimento denominado Escola Nova, já presente na Europa e nos Estados Unidos desde o final do século XIX, e dos ainda recentes estudos sobre criatividade. A influência da pedagogia centrada no aluno, nas aulas de arte, direcionou o ensino para:
Alternativas
Q1652273 Educação Artística
Leia as afirmativas a seguir: I. O fenômeno artístico está presente em diferentes manifestações que compõem os acervos da cultura popular, erudita, modernos meios de comunicação e novas tecnologias. II. Para Piaget, o aluno nunca deve questionar os saberes vigentes, as políticas, as regras e as condutas sociais. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1649850 Educação Artística
Três mulheres fizeram do Movimento das Escolinhas de Arte na segunda metade do século XX a grande escola modernista do ensino de arte no Brasil:
Alternativas
Q1649847 Educação Artística
No final do século XX, o artista Edson Barrus enfrenta criticamente a questão racial com o projeto “Cão Mulato”. Na arte brasileira da segunda metade do século XIX, também há uma importante alegoria sobre tema semelhante, expressa no trabalho de:
Alternativas
Q1649844 Educação Artística
No universo indígena brasileiro, a fabricação de artefatos, grafismos e pinturas está relacionada simbolicamente à(a):
Alternativas
Q1649843 Educação Artística
Os colecionadores de arte primitiva muitas vezes só reconheciam peças incomuns, espetaculares e de uso não cotidiano como candidatas a serem incluídas nas coleções de arte não ocidental, desconhecendo o fato de a maior parte da produção artística indígena se encontrar no campo da arte:
Alternativas
Q1649842 Educação Artística
“O neoclassicismo (novo classicismo) se inspirou nas então recentes escavações de Herculano e Pompeia, antigas cidades balneárias enterradas pela erupção do Vesúvio. Houve uma súbita febre de antiguidade, que influenciou tudo, da moda à decoração de interiores” (PAGLIA, Camile. Imagens cintilantes, 2014, p. 79). Nesse período, há uma imagem célebre de uma pintura neoclássica nomeada:
Alternativas
Q1649841 Educação Artística
O princípio da cor em fusão busca a “instantaneidade” na experiência direta do artista com o momento efêmero da natureza. Tal princípio é associado ao:
Alternativas
Q1649837 Educação Artística
No dia 28 de dezembro de 1895, realizou-se no Grand Café, em Paris, a primeira sessão de cinema do mundo com a projeção de “A chegada do trem na estação”, cuja autoria é de (dos):
Alternativas
Q1649834 Educação Artística
O fim da era das grandes orquestras, após o fechamento dos cassinos no Brasil, em 1946, e a rápida decadência dos programas de música ao vivo das rádios, ante o aparecimento da televisão em 1950, repercutiu na área da música instrumental através de uma tendência que ia explicar, já em 1958, o aparecimento da:
Alternativas
Q1649341 Educação Artística
6. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a História da Arte Universal.

( ) No Brasil, pinturas e gravuras rupestres podem ser vistas em São Raimundo Nonato, no Piauí, sendo algumas pinturas, por sua plasticidade, equiparadas às de Altamira, na Espanha. ( ) O termo happening foi inventado no final dos anos 50, para designar um acontecimento que se desenrola na presença do público, sem privilegiar nenhum dos meios expressivos tradicionais, mas a gestualidade, estimulando o público a se sentir envolvido. ( ) Imagens esculpidas nas pirâmides revelam que os egípcios possuíam vários instrumentos musicais: harpas, flautas, alaúdes e tambores. ( ) Arte Pré-colombiana é tudo que resta das grandes civilizações do período posterior à colonização do continente americano pelos europeus. ( ) A modernidade no teatro brasileiro se consolida com os movimentos dos teatros de Arena e Oficina, que demonstram impulso criador e atuação social.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes |
Q1646243 Educação Artística
A respeito de características gerais incorporadas à arte a partir do século XX, em relação ao século XIX, afirma-se:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Artes |
Q1646242 Educação Artística
A respeito da poesia marginal brasileira, é correto afirmar que:
Alternativas
Q1620926 Educação Artística
Em uma aula, o Professor de Artes poderá apresentar as seguintes obras de Pablo Picasso aos seus alunos:
Imagem associada para resolução da questão
Fonte: https://arteref.com/arte/curiosidades


Considerando a História da Arte, as obras acima são uma oportunidade para que o Professor de Artes possa explorar a seguinte temática:
Alternativas
Q1620925 Educação Artística
Com o intuito de ampliar saberes e conhecimentos dos alunos do Ensino Fundamental, o Professor poderá apresentar a seguinte definição:
“Retrato realizado pelo próprio artista, recorrendo normalmente a um espelho. Alguns artistas recorreram a eles repetidamente ao longo da sua vida, como acontece com Rembrandt ou Van Gogh.”
No contexto das Artes, o fragmento acima conceitua:
Alternativas
Q1620923 Educação Artística
Observe a imagem abaixo:

Imagem associada para resolução da questão


Considerando a História da Arte, a obra acima é uma oportunidade para que o Professor de Arte possa explorar a seguinte temática com os alunos:
Alternativas
Q1620922 Educação Artística
Não é uma das características da Arte Erudita:
Alternativas
Q1620921 Educação Artística
Com o intuito de ampliar saberes e conhecimentos dos alunos do Ensino Fundamental, o Professor poderá apresentar a seguinte definição:
“Conceito genérico que designa o gesto de expressão corporal, através do qual o artista leva a cabo o ato de pintar. Tornou-se valor fundamental para os artistas em que o gesto á investido de um significado expressivo primordial, nomeadamente os seguidores da “Action-painting”.”
No contexto das Artes, o fragmento acima conceitua:
Alternativas
Respostas
2681: C
2682: C
2683: D
2684: B
2685: E
2686: A
2687: D
2688: B
2689: D
2690: D
2691: C
2692: B
2693: A
2694: C
2695: A
2696: C
2697: C
2698: C
2699: B
2700: B