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Questões de Concurso Sobre história da arte e educação em educação artística

Foram encontradas 3.445 questões

Q3992316 Educação Artística
Em Minas Gerais, no Vale do Jequitinhonha, distribuídas em mais de vinte localidades, encontram-se as bonequeiras, entre elas, a Mestra Dona Izabel que, após o sucesso dos presépios e suas peças tão bem acabadas e criativas, começou a fazer as bonecas. Dona Izabel dividiu sua sabedoria, ensinado para seus filhos a arte do barro e incentivando sua comunidade. Sobre a arte popular, bem como o artesanato, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q3992314 Educação Artística
O trabalho artesanal da cerâmica utilitária e figurativa teve grande influência indígena, portuguesa e africana que incrementou as formas e a imaginação dos ceramistas. Na cidade de Caruaru, Pernambuco, no bairro Alto do Moura, famílias inteiras se ocupam da produção cerâmica influenciados pelo sucesso de Mestre Vitalino, o que transforma o povoado, sendo considerado pela UNESCO como referência nacional na área. Dentre as técnicas e materiais utilizados para modelagem está a terracota, material constituído por argila cozida no forno, sem ser vitrificada. Sobre a terracota, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q3992313 Educação Artística
O Município de Caeté faz parte do Caminho Sabarabuçu, o qual foi integrado ao traçado da Estrada Real como uma extensão do caminho velho. O bordado é identidade cultural da cidade e o grupo Bordadeiras Historiarte mantém essa tradição viva, transformando inspiração em bordados e representando a história da cidade. Diante do exposto, relacione adequadamente as técnicas de bordados às suas respectivas definições.

1. Esmirna.
2. Vagonite.
3. Arpilharia.
4. Bouvaire.

( ) Técnica que consiste na aplicação de bordado usando sobras de tecido em linguagem de relevo, formando figuras da fauna, da flora e paisagens, aplicadas em alto relevo sobre outro tecido. Toda a costura é feita à mão, utilizando agulhas e fios, inclusive fios de lã para realçar o contorno das figuras.
( ) Bordado em tecido com textura tipo tabuleiro em relevo ou em tecido etamine no qual a agulha desliza sob a trama mais proeminente, sem atravessar o seu avesso. Os desenhos têm padrão geometrizado devido ao seguimento das tramas do tecido.
( ) Consiste em preencher as tramas da talagarça (ou tear) com retalhos, sempre no mesmo sentido. Os retalhos são inseridos na trama e presos com um nó simples, mas firme. Preenche uma trama, pula a seguinte e preenche a outra, seguindo até o fim da carreira. Na carreira seguinte, intercala o amarradinho com a trama da carreira anterior. O avesso é liso, já a frente do trabalho é cheia e fofa.
( ) Técnica de bordado livre e feito à máquina; também conhecido como ponto de cadeia. Nessa técnica, o controle é exclusivo da bordadeira e pode utilizar bastidor no seu desenvolvimento. Os desenhos são inicialmente riscados no suporte escolhido (tecido, palha, couro) para depois serem bordados. Podem ser utilizados fios de várias espessuras em linha de algodão ou sintética.

A sequência está correta em
Alternativas
Q3992309 Educação Artística
Em 21 de março de 1991, o Governo Federal criou um Programa originalmente vinculado ao Ministério da Ação Social com o objetivo de coordenar e desenvolver atividades que visem valorizar o artesão brasileiro, elevando o seu nível cultural, profissional, social e econômico, além de desenvolver e promover o artesanato e a empresa artesanal. É responsável pela elaboração de políticas públicas em nível nacional. O programa citado denomina-se: 
Alternativas
Q3989120 Educação Artística
Muito além de simples adereços, as máscaras produzidas por povos africanos tradicionais são ricas em significados e muitas vezes são 
Alternativas
Q3989114 Educação Artística
A identidade cultural de um povo é constituída pelo encontro das diferentes heranças culturais que o compõe. No Brasil, a cultura popular brasileira deriva da miscigenação e interação de raças, povos, suas diferentes linguagens e complexos padrões de comportamento. Acerca deste tema, assinale a opção correta. 
Alternativas
Q3908714 Educação Artística
A História da Música é muito antiga, visto que, desde os primórdios, os homens produziam diversas formas de sonoridade. É uma linguagem artística que trabalha com a harmonia dos sons e resgata também memórias e emoções.
Assinale a alternativa que apresenta a correta relação entre imagem e texto sobre a História da Música.
Alternativas
Q3265761 Educação Artística
Considere o trecho a seguir.
      "É um dos artistas que contribui para a modernização das artes plásticas em seu Estado. Entre 1967 e 1974, atua como assessor da Secretária de Educação e Cultura do Rio Grande do Norte, como conselheiro da Fundação José Augusto e como diretor do Teatro Alberto Maranhão e da Escolinha de Arte Cândido Portinari. Em 1983, lança o livro Feiras e Feirantes e, em 1989, Artes Plásticas do Rio Grande do Norte - 1920/1989”.
       [...]
    “Pintor e desenhista enfrentando a composição, tem vocação pictórica pela realidade brasileira, incapaz de deformá-la, mutilá-la, sob pretexto de interpretação pessoal. Esses sentimentos, profundos, obscuros, radiculares na permanência mental, ascendem no impulso irresistível da espontaneidade, constituindo uma anticlinal, uma figura coletiva, palpitante e lógica, na personalidade do artista".
(site:www.escritoriodearte.com)

Esse trecho refere-se ao artista norte riograndense
Alternativas
Q3265760 Educação Artística
Considere a afirmação a seguir.

    “Um dos percursores da dança moderna ocidental também pesquisou sobre os movimentos corporais cotidianos para a criação coreográfica em dança”.
Lindomar da Silva Araújo (site:www.infoescola.com)

Essa afirmação refere-se a
Alternativas
Q3265759 Educação Artística
Movimento estético embalado pela arte moderna do início do século XX que teve expoentes nas artes visuais, no cinema, no teatro, na literatura, na música, na dança, na arquitetura e na fotografia. Seus artistas eram engajados em um projeto de crítica social de seu tempo e, comumente, elegiam temas relacionados à angústia da condição humana, à morte, ao medo, muitas vezes representados de maneira sombria e com figuras deformadas. Essa descrição se refere à estética 
Alternativas
Q3265758 Educação Artística
A noção de encenação é recente, data apenas a partir segunda metade do século XIX. É nessa época que o encenador passa a ser o responsável “oficial” pela ordenação do espetáculo. Entre os encenadores de destaque, evidencia-se
Alternativas
Q3265757 Educação Artística
A linguagem teatral 
Alternativas
Q3265756 Educação Artística
Segundo DONIS (1997), ponto, linha, forma, direção, tom, cor, textura, dimensão, escala e movimento são elementos que compõem
Alternativas
Q3265755 Educação Artística
Os congos de calçola ou congadas são definidos como
Alternativas
Q3265752 Educação Artística
Considere as afirmativas abaixo.

I - O antigo Teatro Carlos Gomes, que se localiza no bairro da Ribeira, em Natal – RN, hoje é conhecido pelo nome de Teatro Alberto Maranhão.
II - Racine Santos, artista potiguar, além de pintor, também era dramaturgo e poeta.
III - Em 2012, o Teatro Municipal Sandoval Wanderley teve suas portas fechadas devido a problemas de infraestrutura.
IV - Nilton Navarro, artista potiguar, além de pintor, também era dramaturgo e poeta.

Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Q3265751 Educação Artística
Sobre a História do Ensino da Arte no Brasil, é correto afirmar:
Alternativas
Q3265749 Educação Artística
Considere a afirmação a seguir.

     “O movimento surge entre músicos jovens da classe média carioca, que se reuniam com o intuito de experimentar e inovar nas composições. Em 1958, o lançamento do compacto de João Gilberto, um dos seus maiores representantes, consolida o estilo musical”. Laura Aidar (site: www.todamateria.com.br)

Esta afirmação refere-se a
Alternativas
Q3078090 Educação Artística
Entre os anos de 1930 a 1945 a educação musical ofertada no Brasil estava relacionada ao movimento orfeônico. Durante este período Villa-Lobos irá se tornar um educador musical. Dentro deste contexto são concepções educacionais de Villa-Lobos, EXCETO: 
Alternativas
Q3077778 Educação Artística

Acerca da História da Música, julgue as frases abaixo.


I. As primeiras manifestações musicais se iniciaram ainda na Pré-História a partir da observação da natureza.


II. É possível conhecer os instrumentos musicais usados na Antiguidade a partir dos registros iconográficos.


III. Na Idade Média só era permitido produzir música dentro das Igrejas Católicas.


Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

Alternativas
Q3077770 Educação Artística

A origem dessa dança tem sido objeto de vários estudos históricos, mas todos concordam que ela surgiu na segunda metade do século XIX, no Leste europeu, mais especificamente na Polônia. Esta se tornou muito popular na Chéquia, região da Boêmia. Esse tipo de dança é reconhecida por ter um ritmo animado, rápido e agitado.


Podemos afirmar que o excerto se trata da seguinte dança: 

Alternativas
Respostas
2421: B
2422: D
2423: A
2424: A
2425: B
2426: D
2427: E
2428: B
2429: A
2430: A
2431: C
2432: C
2433: B
2434: C
2435: C
2436: C
2437: B
2438: A
2439: B
2440: A