Questões de Concurso
Sobre história da arte e educação em educação artística
Foram encontradas 3.373 questões
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor de Artes - Não Habilitado |
Q2087000
Educação Artística
Vicente do Rego Monteiro (1899-1970), artista brasileiro, nascido
em Recife, Pernambuco. Foi pintor, escultor, escritor, de renome internacional; suas obras foram expostas na Semana de
Arte Moderna de 1922. Por muitos anos sua vida alternou-se
entre Brasil e França. Um de seus quadros mais famosos
“Mulher com galinhas” pintura feita em Paris, em sua fase
modernista, foi arrematado, em 2003, por R$ 800 mil, em um
leilão no Rio de Janeiro. As obras de Vicente do Rego Monteiro
são marcadas por:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor de Artes - Não Habilitado |
Q2086998
Educação Artística
As proposições pedagógicas no ensino de música favorecem a
didática e a metodologia em sala de aula. Relacione adequadamente os autores a suas propostas de educação musical.
1. Murray Schafer. 2. Jaques-Dalcroze. 3. Carl Orff. 4. Zoltán Kodály.
( ) Apresenta a ideia de que atividades rítmicas e melódicas por meio do canto e da brincadeira desenvolvem vários padrões rítmicos e transformam qualquer objeto em instrumento e percussão, com foco no instinto e fazer musical, para, posteriormente, explorar a leitura e a escrita. ( ) Desenvolveu propostas no ensino de música que se baseiam na utilização de gestos para representar as notas musicais. Esse músico e educador transformou as canções folclóricas húngaras em músicas populares e material cultural potencial no ensino de música para crianças. ( ) Propõe a percepção da paisagem sonora, mostrando que há sonoridades baseadas nos ruídos estridentes das grandes cidades, no silêncio das montanhas, no som das folhas, do ar, do fogo e do mar. ( ) Propõe trabalhar o ritmo musical com o corpo todo, e, assim, criar uma base de comunicação entre a ação corporal e o cérebro. Proposta conhecida como Rythmique (rítmica).
A sequência está correta em
1. Murray Schafer. 2. Jaques-Dalcroze. 3. Carl Orff. 4. Zoltán Kodály.
( ) Apresenta a ideia de que atividades rítmicas e melódicas por meio do canto e da brincadeira desenvolvem vários padrões rítmicos e transformam qualquer objeto em instrumento e percussão, com foco no instinto e fazer musical, para, posteriormente, explorar a leitura e a escrita. ( ) Desenvolveu propostas no ensino de música que se baseiam na utilização de gestos para representar as notas musicais. Esse músico e educador transformou as canções folclóricas húngaras em músicas populares e material cultural potencial no ensino de música para crianças. ( ) Propõe a percepção da paisagem sonora, mostrando que há sonoridades baseadas nos ruídos estridentes das grandes cidades, no silêncio das montanhas, no som das folhas, do ar, do fogo e do mar. ( ) Propõe trabalhar o ritmo musical com o corpo todo, e, assim, criar uma base de comunicação entre a ação corporal e o cérebro. Proposta conhecida como Rythmique (rítmica).
A sequência está correta em
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor de Artes - Não Habilitado |
Q2086996
Educação Artística
(Vista da parte externa da obra Inferninho, de Luiz Zerbini, 2010. Disponível em: http://www.rualab.com/portfolio/60,3090.)
A instalação Inferninho do artista paulistano Luiz Zerbini (1959) foi apresentada na 29ª Bienal de Arte de São Paulo; era uma caixa preta, que, ao entrar, o público, se deparava com cores, luzes, texturas, interagindo com formas e com a possibilidade de criar naquele espaço. Assinale a afirmativa que está relacionada à obra de Luiz Zerbini.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor de Artes - Não Habilitado |
Q2086995
Educação Artística
A Arte Cinética surgiu em Paris, a partir da exposição “O
Movimento” que aconteceu em 1955, se propagando para
outros lugares do mundo. No Brasil a Arte Cinética despontou na década de 60, sendo apreciada por seu caráter
inovador. Em relação à Arte Cinética no Brasil, assinale a
afirmativa correta.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor de Artes - Não Habilitado |
Q2086993
Educação Artística
O quadro “Nascimento de Vênus”, pintado pelo pintor
brasileiro Di Cavalcanti, no ano de 1940, é uma releitura da
obra “O Nascimento de Vênus”, do pintor italiano Sandro
Botticelli. 
(Nascimento de Vênus, 1940, Di Cavalcanti.)
(O Nascimento de Vênus. Obra de Sandro Botticelli.)
Considerando as imagens anteriores, assinale a afirmativa correta.
(Nascimento de Vênus, 1940, Di Cavalcanti.)
(O Nascimento de Vênus. Obra de Sandro Botticelli.)
Considerando as imagens anteriores, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Taquari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Taquari - RS - Professor de Artes |
Q2063792
Educação Artística
O Realismo se consolidou como um movimento artístico ao atingir o seu auge, após
a revolução de 1848, na França. As obras do artista Gustave Courbet (1819-1877) são destaque desse
movimento. O Realismo foi coerente com o momento sociopolítico da época, uma vez que
representava por meio das obras:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Taquari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Taquari - RS - Professor de Artes |
Q2063791
Educação Artística
O Surrealismo foi uma vanguarda artística marcante no início do século XX. Alguns
de seus principais representantes foram os artistas Joan Miró, Salvador Dalí e Max Ernst. Assinale a
alternativa com a única característica que NÃO está associada com as principais ideias dos artistas
surrealistas em suas criações.
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Taquari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Taquari - RS - Professor de Artes |
Q2063789
Educação Artística
Sobre a história do ensino de arte no Brasil, é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Arte |
Q2063059
Educação Artística
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:
1.(__)A verdadeira Arte é necessariamente positiva e bela.
2.(__)A Arte é um meio de expressar uma opinião, um sentimento ou então criar uma visão diferente do mundo.
3.(__)A diferença fundamental entre a Arte e a Beleza é que a Arte é sobre quem a produziu, enquanto a Beleza depende de quem está olhando.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Arte |
Q2063053
Educação Artística
O fauvismo foi uma vanguarda artística europeia
importante no início do século XX. Sobre essa
vertente, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060482
Educação Artística
Ainda no tocante à obra de Augusto Boal,
julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a
alternativa correta:
I – O homem pode se comportar de uma maneira totalmente virtuosa e nem por isso ser considerado virtuoso.
II – Aristóteles era favorável à lei de Talião.
III – A peripécia é importante porque faz com que seja mais curto o caminho da felicidade à desgraça.
I – O homem pode se comportar de uma maneira totalmente virtuosa e nem por isso ser considerado virtuoso.
II – Aristóteles era favorável à lei de Talião.
III – A peripécia é importante porque faz com que seja mais curto o caminho da felicidade à desgraça.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060481
Educação Artística
Com relação à obra de Augusto Boal, mais
especificamente no que se refere ao sistema
trágico coercitivo, analise os itens a seguir e,
ao final, assinale a alternativa correta:
I – A tragédia é a criação menos característica da democracia ateniense. II – A tragédia expunha os conflitos interiores da estrutura social ateniense. III – Os aspectos exteriores do espetáculo teatral para as massas eram democráticos, mas o conteúdo era aristocrático.
I – A tragédia é a criação menos característica da democracia ateniense. II – A tragédia expunha os conflitos interiores da estrutura social ateniense. III – Os aspectos exteriores do espetáculo teatral para as massas eram democráticos, mas o conteúdo era aristocrático.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060480
Educação Artística
No que se refere à Música Popular Brasileira
(MPB), analise os itens a seguir e, ao final,
assinale a alternativa correta:
I – Surgiu duas décadas antes da Ditadura Militar.
II – Antecedeu a Bossa Nova.
III – Nunca manteve qualquer relação com a classe estudantil.
I – Surgiu duas décadas antes da Ditadura Militar.
II – Antecedeu a Bossa Nova.
III – Nunca manteve qualquer relação com a classe estudantil.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060476
Educação Artística
Assinale a alternativa que apresenta
corretamente o nome do compositor da música
“O Samba da Minha Terra”:
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060475
Educação Artística
Com relação à obra de Roy Bennet, julgue os
itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa
correta:
I – O período da música medieval foi até cerca de 1450. II – O período da música renascentista foi até 1550. III – O período da música barroca foi até 1700.
I – O período da música medieval foi até cerca de 1450. II – O período da música renascentista foi até 1550. III – O período da música barroca foi até 1700.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060474
Educação Artística
De acordo com a obra de Roy Bennet, julgue
os itens a seguir e, ao final, assinale a
alternativa correta:
I – O modo de reagir a uma melodia é questão muito pessoal.
II – A harmonia ocorre quando três ou mais notas de diferentes sons são ouvidas ao mesmo tempo, produzindo um acorde.
III – A palavra “ritmo” é utilizada para descrever os diferentes modos pelos quais um compositor agrega os sons musicais.
I – O modo de reagir a uma melodia é questão muito pessoal.
II – A harmonia ocorre quando três ou mais notas de diferentes sons são ouvidas ao mesmo tempo, produzindo um acorde.
III – A palavra “ritmo” é utilizada para descrever os diferentes modos pelos quais um compositor agrega os sons musicais.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060473
Educação Artística
Assinale a alternativa que apresenta
corretamente o nome do pintor da obra “A
Taça de Vinho” (1661):
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060472
Educação Artística
Ainda com relação à obra de Graça Proença,
analise as afirmativas abaixo e, ao final,
assinale a alternativa correta:
I – Período Neolítico corresponde a Idade da Pedra Borrada.
II – O homem do Neolítico desenvolveu a técnica de construir instrumentos musicais sofisticados.
III – O homem do Neolítico desenvolveu a técnica de tecer panos.
I – Período Neolítico corresponde a Idade da Pedra Borrada.
II – O homem do Neolítico desenvolveu a técnica de construir instrumentos musicais sofisticados.
III – O homem do Neolítico desenvolveu a técnica de tecer panos.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060471
Educação Artística
No que diz respeito à obra “História da Arte”,
de Graça Proença, julgue as afirmativas a
seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A autora considera a Pré-História como um dos períodos menos fascinantes da história humana.
II – Idade da Pedra Lascada tem o mesmo significado que Paleolítico Superior.
III – A característica do Paleolítico Superior é o ostracismo.
I – A autora considera a Pré-História como um dos períodos menos fascinantes da história humana.
II – Idade da Pedra Lascada tem o mesmo significado que Paleolítico Superior.
III – A característica do Paleolítico Superior é o ostracismo.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060469
Educação Artística
Ainda de acordo com a obra “Dicionário do
Folclore Brasileiro”, analise os itens a seguir e,
ao final, assinale a alternativa correta:
I – Abuxó é um tipo de fava usada por curandeiros.
II – Acaçá é um meio de transporte muito comum na África.
III – Acangatara é uma arma de guerra.
I – Abuxó é um tipo de fava usada por curandeiros.
II – Acaçá é um meio de transporte muito comum na África.
III – Acangatara é uma arma de guerra.
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