Questões de Concurso
Sobre história da arte e educação em educação artística
Foram encontradas 3.509 questões
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor - Artes |
Q4367243
Educação Artística
O período _________ começou na primeira metade do
século XIX e terminou aproximadamente em 1900, à
medida que as composições se tornavam cada vez mais
inventivas. Sinfonias expansivas, música de piano
virtuosa, óperas dramáticas e canções apaixonadas se
inspiraram na arte e na literatura. Os compositores mais
famosos incluem Tchaikovsky, Brahms, Mahler e Verdi -
para citar alguns. As formas rígidas da música clássica
deram lugar a uma maior expressão, e a música
aproximou-se da arte, da literatura e do teatro. Apesar de
estar atrelado à música clássica, Beethoven foi pioneiro
nessa nova vertente ao expandir fórmulas anteriormente
rígidas de sinfonias e sonatas e introduzir uma
abordagem totalmente nova à música, dando as suas
obras referências a outros aspectos da vida - por
exemplo, sua Sinfonia "Pastoral" nº 6 que descreve
cenas do campo.
Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente:
Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Panambi - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Artes - Edital nº 01 |
Q4244044
Educação Artística
A valorização dos “dons artísticos” e das habilidades manuais, o ensino da arte com caráter imediatista e utilitário, voltado para o domínio técnico através da reprodução de modelos, são características do ensino da arte no Brasil na:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Arte - Edital nº 2 |
Q4239099
Educação Artística
"Com um grande número de exposições na Europa e nas
Américas do Norte e do Sul, ele recebeu inúmeros
prêmios, inclusive o Primeiro Intercol, no Museu de Arte
Moderna de Bogotá, e figura no acervo dos principais
museus em todo o mundo. O artista é um dos
observadores mais agudos da conjuntura colombiana e é
interessante notar os dois traços mais salientes de quase
toda a sua obra: suas figuras são gordas e têm a boca
fechada. Parecem pessoas bem enredadas em sistemas
de clientelismo, no qual recebem comida em troca de
seu silêncio. Para este artista, a cor é fundamental nos
seus quadros porque ilumina a pintura. Nos seus
quadros somente existe a forma e a cor interior também
procura sempre uma certa monumentalidade. Há quem
não goste de suas pinturas e esculturas, outros tantos
que vejam em sua obra uma apologia à obesidade. Mas
as obras deles são releituras instigantes dos ideais de
beleza do Renascimento".
Fonte (adaptada): https://www.escritoriodearte.com/artista
O texto acima faz referência ao artista:
Fonte (adaptada): https://www.escritoriodearte.com/artista
O texto acima faz referência ao artista:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Arte - Edital nº 2 |
Q4239094
Educação Artística
Sobre a História da Música no século XX, assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
EPL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Curitibanos - SC
Prova:
EPL Concursos - 2022 - Prefeitura de Curitibanos - SC - Professor de Artes |
Q4224154
Educação Artística
Sobre o movimento Barroco analise as assertivas e em seguida assinale a alternativa incorreta:
I- No Brasil a arte barroca permaneceu durante o período colonial e serviu para facilitar o doutrinamento católico além da decoração de igrejas.
II- Na arquitetura destacam-se as inúmeras igrejas em várias regiões do país como, por exemplo, a Igreja de São Francisco em Salvador e a Igreja de Santo Antônio em Cairu.
III- Aleijadinho, um dos artistas brasileiros mais notáveis não aceitava a arte barroca, alegando que não trazia benefícios a arte.
Ano: 2022
Banca:
EPL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Curitibanos - SC
Prova:
EPL Concursos - 2022 - Prefeitura de Curitibanos - SC - Professor de Artes |
Q4224153
Educação Artística
Barroco é o termo que serve para designar a arte
que surgiu já no fim do século XVII na Itália e que teve
seu auge no século XVIII, sobre esse tema assinale o
que for correto:
Ano: 2022
Banca:
EPL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Curitibanos - SC
Prova:
EPL Concursos - 2022 - Prefeitura de Curitibanos - SC - Professor de Artes |
Q4224150
Educação Artística
Sobre arte gótica analise as assertivas:
I- Foi uma expressão artística da Baixa Idade Média (século XII) que perdurou até o Renascimento.
II- Denominada de arte das catedrais, ela era realizada nas cidades.
III- Foi uma reação ao estilo românico e pretendeu rivalizar com os mosteiros e basílicas que eram construídas no campo.
Assinale a alernativa correta:
Ano: 2022
Banca:
EPL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Curitibanos - SC
Prova:
EPL Concursos - 2022 - Prefeitura de Curitibanos - SC - Professor de Artes |
Q4224147
Educação Artística
Assinale a alternativa correta em relação as
principais características da Arte Gótica.
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Jaborá - SC - Professor - Arte |
Q4198547
Educação Artística
A Ronda Noturna é uma pintura de Rembrandt datada do
século XVII. No concerne à leitura dessa obra, é
CORRETO afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Mocajuba - PA
Prova:
FADESP - 2022 - Prefeitura de Mocajuba - PA - Professor de Artes |
Q4167793
Educação Artística
Dentre os artistas da arte cubista, destaca-se a relação com a música presente na obra de Robert Delaunay. Sensações de ritmos musicais em suas formas, cores e pinceladas deram a ele uma nova maneira de pintar. Delaunay ainda levou para o abstracionismo sua relação com a música. É importante ressaltar que ele foi o primeiro artista a usar a Torre Eiffel como símbolo da era moderna. Tal relação cubista entre a pintura e a música chama-se
Ano: 2022
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Mocajuba - PA
Prova:
FADESP - 2022 - Prefeitura de Mocajuba - PA - Professor de Artes |
Q4167788
Educação Artística
A invenção da fotografia, no início do século XIX, obrigou a pintura a se reinventar, justamente no auge
do estilo realista. Com isso surgiu a primeira escola de arte moderna: o Impressionismo. De lá para cá a
pintura vem se modificando conforme as vanguardas bidimensionais do mundo da arte. Alguns artistas
paraenses, pintores ou “artistas plásticos”, como era o termo de outrora, se renovam a cada trabalho. São
exemplos dessa renovação
Ano: 2022
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Mocajuba - PA
Prova:
FADESP - 2022 - Prefeitura de Mocajuba - PA - Professor de Artes |
Q4167787
Educação Artística
A inglesa Sylvette David tinha 19 anos de idade na época em que Picasso a conheceu e a retratou 39 vezes (1954), levando-a à visualidade cubista na sua forma. Graças a esses retratos, o corte de cabelo de Sylvette transformou-se no penteado da moda entre as adolescentes do mundo inteiro. O estado mais simplificado desse estilo, em que se acrescentavam letras, palavras e papéis, era o
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor de Artes |
Q4164176
Educação Artística
Na Idade Média, a pintura do período Românico foi desenvolvida especialmente:
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Artes Visuais |
Q4154551
Educação Artística
Observe as figuras a seguir.
Considerando a comemoração do Centenário da Semana de Arte Moderna de 1922, as duas imagens e as ideias que representam convergem em uma perspectiva de produção artística que dá ênfase
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Arte/Música |
Q4154419
Educação Artística
Leia as descrições a seguir.
I. Um estilo de música popular sofisticado e polirrítmico, de câmera, gerada na segunda metade do século XIX no Rio de Janeiro. Manifestou-se a partir de gêneros europeus, como polcas, valsas e mazurcas, e também do samba, recentemente emergido.
II. Além de ter em seu tempo um impacto considerável pela atenção dada para festivais de música transmitidos pela televisão, esse estilo frequentemente baseava-se numa crítica da injustiça social. Desse modo, seus artistas e público se ligavam à população intelectual e estudantil.
Das considerações apresentadas sobre a música brasileira, quais estilos ou movimentos são identificados nessas descrições, respectivamente?
I. Um estilo de música popular sofisticado e polirrítmico, de câmera, gerada na segunda metade do século XIX no Rio de Janeiro. Manifestou-se a partir de gêneros europeus, como polcas, valsas e mazurcas, e também do samba, recentemente emergido.
II. Além de ter em seu tempo um impacto considerável pela atenção dada para festivais de música transmitidos pela televisão, esse estilo frequentemente baseava-se numa crítica da injustiça social. Desse modo, seus artistas e público se ligavam à população intelectual e estudantil.
Das considerações apresentadas sobre a música brasileira, quais estilos ou movimentos são identificados nessas descrições, respectivamente?
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Erechim - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Educação Artística |
Q4139812
Educação Artística
Nos anos 1950, as classes experimentais foram regulamentadas por lei no Brasil,
cujo campo educacional era favorável às renovações naquele período. A prática que dominou o ensino
da arte nas classes experimentais foi:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Erechim - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Educação Artística |
Q4139811
Educação Artística
A pintura impressionista se desenvolveu no final do século XIX, no período chamado
de “Belle Époque”. Através da observação direta, os artistas do Impressionismo procuravam registrar
em suas telas:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Erechim - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Educação Artística |
Q4139810
Educação Artística
A arte no Antigo Egito refletia aspectos históricos e sociais de seu tempo, orientada
pela:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Volta Grande - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Volta Grande - MG - Professor de Artes |
Q4126562
Educação Artística
A partir de 1927, o ensino da arte volta a ser objeto de
discussões; isso se deve, principalmente, à modernização
educacional. A livre expressão no ensino da arte infantil
levou à ideia de que a Arte na educação tem como finalidade principal permitir que a criança expresse seus sentimentos e à ideia de que a Arte não é ensinada, mas, sim,
expressada. Sobre a livre expressão no ensino da Arte no
Brasil, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Volta Grande - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Volta Grande - MG - Professor de Artes |
Q4126560
Educação Artística
A Semana de Arte Moderna de São Paulo, no ano de 1922,
pode ser considerada como o primeiro movimento organizado programático ocorrido no Brasil, à maneira dos
eventos das vanguardas europeias, que alcançou certa repercussão social. Sobre o Movimento Modernista no Brasil,
assinale a afirmativa correta.
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