Questões de Concurso
Sobre história da arte e educação em educação artística
Foram encontradas 3.373 questões

(Fonte: EducaBras. Adaptado.)
Quando Pablo Picasso expôs seu quadro Les Demoiselles d’ Avignon foi introduzido o seguinte movimento artístico:
As principais características da Land Art são, exceto:
1 -
Abaporu. (Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br). 2 -
Campo Relampejante de Walter de Maria. (Disponível em https://www.google.com/). 3-
O Grito de Edward Munch. (Disponível em https://www.culturagenial.com/quadro-o-grito-de-edvard-munch/) 4 -
Vaso com 12 Girassóis de Van Gogh. (Disponível em
https://www.historiadasartes.com). I. O Brasil foi o quarto país do mundo a proteger os direitos dos inventores.
II. No Brasil, na ausência de legislação específica que regule os direitos de propriedade intelectual relacionados a Expressões Culturais Tradicionais, os detentores de modos de fazer artesanais, danças, músicas e outras expressões tradicionais têm se valido do arcabouço legal no âmbito da cultura e do meio ambiente.
III. A natureza ancestral, coletiva e, em grande parte, difusa de saberes tradicionais, é incompatível com os requisitos de novidade, originalidade, titularidade e os limites temporais de prescrição previstos na maioria dos instrumentos que integram os Direitos de Propriedade Intelectual.
Está correto o que se afirma em
O Brasil possui inúmeros artistas populares. Suas obras possuem a originalidade que reflete a sociedade brasileira e sua essência com qualidade estética e criativa. Os temas são os mais variados como lendas, costumes, crenças e cotidiano regional. Analise as imagens e relacione-as aos respectivos temas.
( ) É um tempo de conflito que se prolongou, e perdurou a ameaça de um conflito ainda maior, dessa vez nuclear. ( ) Houve perseguição aos judeus em território alemão, produções artísticas foram confiscadas de famílias encaminhadas para guetos e campos de concentração. ( ) A produção de bombas atômicas elevou o tom bélico e colocou o mundo em perigo iminente de um novo conflito. ( ) É a descrença no progresso, fruto da constatação de que a ciência e a lógica apenas contribuíram para todos os horrores provocados pela Segunda Guerra Mundial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Frequentemente uma luz incide diretamente sobre aquilo que o pintor quer valorizar na tela. ( ) As tonalidades, azul e rosa, são banidos da pintura. ( ) O artista Barroco está fortemente ligado ao misterioso e ao sobrenatural. ( ) Há uma tendência com contraste de claro e escuro na obra. ( ) A pintura aparece com manchas coloridas de bruscas e rápidas pinceladas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
I. Expressionismo. II. Fauvismo. III. Cubismo. IV. Abstracionismo.
A. Demonstrava a realidade por meio de uma forma fragmentada abusando de formas geométricas. Deixava a obra mais parecida com algo ‘aberto’ na superfície. Um artista desse movimento foi Pablo Picasso. B. Priorizava os sentimentos e situações de complexidade como angústia, violência e perigo. Não expressava humor, usava cores intensas e formas distorcidas. Um artista desse movimento foi Edvard Munch. C. Surgiu a partir do conceito de barbárie, intitulado pelos críticos de arte. Usava cores puras e retratavam cenas com certa ousadia. Um artista desse movimento foi Henri Matisse. D. Criação de imagens sem qualquer compromisso figurativo, ou seja, sem qualquer representação reconhecível. Um artista desse movimento foi Wassily Kandinsky.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta.
Observe as obras abaixo. A primeira produção é de Sandro Botticelli (1483), um dos marcos da pintura renascentista. Responda a alternativa que define do que se trata a segunda imagem.
O Surrealismo foi um dos movimentos artísticos das Vanguardas europeias Esse período também ficou conhecido como ‘mundos dos sonhos’, como fonte para criação de imagens fantásticas, onde as artes plásticas e a literatura foram vistas como um meio de expressar a fusão dos sonhos e da realidade em um tipo de realidade absoluta: Uma ‘surrealidade’. Analise as quatro obras a seguir e assinale - na sequência - a alternativa que indica a qual artista refere-se cada uma das imagens:
I. Retratam paisagens comuns com pinceladas circulares e densas. II. Possuem caráter expressivo e oferecem impressões acerca do ambiente retratado. III. Valorizam os efeitos da luz do Sol sobre os objetos sugerindo movimento nas imagens. IV. Apresentam contornos imprecisos e demonstram preferência por espaços abertos.
Assinale a alternativa correta.
( ) Estilo ornamental, leveza, refletia o luxo dos aristocratas da época. ( ) Arte atribuída por pensamentos e sentimentos ( ) Arte de protesto, uso de objetos prontos, proposta da arte sem fazer sentido. ( ) Pintura a óleo, preocupação com a anatomia humana.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
A filósofa brasileira Marile Chaui descreve de maneira sintética o que busca uma obra de arte. Veja:
“[...] as artes pretendem exprimir por meios artísticos a própria realidade. Exprimir significa interpretar, ou seja, encontrar ou revelar os sentidos das coisas e o mundo.” (2003, p.277).
Logo, entende-se que “sintética”, em artes, significa: