Questões de Artes Plásticas - Linguagens e Suporte em Artes Plásticas para Concurso - Página 4

Q3781959

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Artesão CAPS - Edital nº 2 |

Q3781959 Artes Plásticas

Na prática de pintura em oficinas terapêuticas, o conhecimento sobre a mistura de cores é fundamental para orientar os usuários na criação de suas obras. Para obter uma cor secundária, é necessário misturar duas cores primárias; assim, ao orientar um aluno a criar a cor laranja, o artesão deve indicar a mistura correta. Assinale a alternativa que apresenta a combinação de cores primárias que resulta na cor laranja.

A

Azul e Vermelho.

B

Vermelho e Amarelo.

C

Verde e Azul.

D

Azul e Amarelo.

E

Branco e Preto.

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Q3781947

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Artesão CAPS - Edital nº 2 |

Q3781947 Artes Plásticas

A arte não é apenas visual; ela envolve também a percepção tátil, especialmente importante no trabalho com texturas e materiais diversos. Ao trabalhar a percepção tátil em uma oficina de modelagem em argila, o artesão estimula os usuários a explorarem as propriedades físicas do material, focando na sensação de toque. Assinale a alternativa que descreve corretamente uma ação do artesão voltada ao estímulo da percepção tátil dos usuários em uma oficina de modelagem em argila.

A

Ler um texto teórico sobre a composição química da argila.

B

Sentir a temperatura, a umidade, a rugosidade e a maciez da argila com as mãos.

C

Apenas olhar para a cor da argila sem tocá-la.

D

Ouvir o som que a argila faz quando cai no chão.

E

Usar luvas grossas de borracha para não sentir a textura do material.

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Q3781943

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Artesão CAPS - Edital nº 2 |

Q3781943 Artes Plásticas

A diversidade de materiais permite múltiplas possibilidades expressivas, exigindo do artesão conhecimento técnico sobre como manusear cada insumo corretamente. Ao trabalhar com tecidos para a confecção de fuxicos (técnica tradicional de costura), o procedimento correto para iniciar a peça é cortar e alinhavar. Assinale a alternativa que descreve corretamente o procedimento inicial na confecção de fuxicos com tecido, considerando o manuseio técnico adequado desse material.

A

Cortar o tecido em círculos, dobrar as bordas e alinhavar o entorno para franzir.

B

Rasgar o tecido aleatoriamente e colar com cola quente sem costura.

C

Cortar o tecido em quadrados perfeitos e não utilizar linha nem agulha.

D

Utilizar tecidos muito grossos e duros, como lona, que não permitem franzir.

E

Queimar as bordas do tecido com isqueiro até derreter todo o material.

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Q3773315

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Artes |

Q3773315 Artes Plásticas

O estilo Barroco desenvolveu-se posteriormente ao Renascimento, apresentando características distintas que enfatizavam a emoção, o dinamismo e a dramaticidade nas obras de arte, tanto na pintura quanto na escultura e arquitetura. Ao observar uma pintura barroca típica, nota-se um recurso técnico predominante utilizado para criar volume e destacar os pontos principais da cena através de fortes contrastes. Assinale a alternativa correta que nomeia esse recurso técnico de iluminação.

A

Chiaroscuro (claro-escuro).

B

Simetria luminosa.

C

Iluminação chapada.

D

Ausência de sombras.

E

Uniformidade tonal.

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Q3767053

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - Pintor de Obras |

Q3767053 Artes Plásticas

Em relação à mistura de cores, assinale a alternativa correta.

A

As cores primárias são formadas pela mistura de cores secundárias.

B

As cores secundárias são obtidas pela mistura de duas cores primárias.

C

As cores terciárias são compostas apenas por misturas de cores neutras.

D

A mistura de todas as cores primárias resulta em uma cor secundária

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Q3764919

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tela |

Q3764919 Artes Plásticas

Na composição pictórica, a escolha e a combinação das cores influenciam diretamente a percepção visual e o equilíbrio da obra. Assinale a alternativa correta.

A

O uso excessivo de cores complementares pode gerar desconforto visual, mas cores análogas não contribuem para unidade na composição.

B

As cores análogas criam contraste intenso e desconforto visual, enquanto as complementares produzem suavidade.

C

A harmonia das cores não interfere no equilíbrio visual e o uso de cores complementares nunca gera desconforto.

D

A harmonia das cores equilibra a pintura; o excesso de complementares pode causar desconforto; e cores análogas promovem suavidade e unidade.

E

Apenas a harmonia das cores influencia a pintura; cores complementares e análogas não têm impacto perceptivo.

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Q3764917

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tela |

Q3764917 Artes Plásticas

Um aluno deseja simular o aspecto rugoso de uma parede antiga na pintura. O instrutor pode orientá-lo:

A

Aplicar apenas tinta diluída com água.

B

Usar apenas pinceladas circulares.

C

Pintar em camadas finas e lisas.

D

Evitar relevo na superfície.

E

Misturar tinta com areia ou aplicar camadas espessas com espátula.

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Q3764915

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tela |

Q3764915 Artes Plásticas

Durante um exercício sobre pintura abstrata, um aluno usa apenas tons de cinza e preto. O instrutor quer estimular a expressividade emocional. A melhor orientação

A

Trocar o tema da pintura.

B

Introduzir cores quentes para gerar intensidade e emoção.

C

Usar linhas geométricas.

D

Manter o esquema monocromático.

E

Aplicar mais textura.

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Q3764912

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tela |

Q3764912 Artes Plásticas

As formas geométricas em uma pintura transmitem principalmente a sensação de:

A

Leveza e instabilidade.

B

Racionalidade e estabilidade

C

Textura e profundidade.

D

Movimento e desordem.

E

Suavidade e fluidez.

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Q3764901

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tecido |

Q3764901 Artes Plásticas

Na aula de pintura em tecido, um aluno pergunta ao instrutor como obter a cor verde de forma equilibrada, sem que fique muito escura ou amarelada. Considerando os princípios básicos do círculo cromático, o instrutor deve orientá-lo a:

A

Combinar amarelo e preto para obter um tom mais natural.

B

Misturar vermelho e amarelo, acrescentando preto para escurecer.

C

Utilizar diretamente tinta verde pronta, sem ajustes.

D

Misturar azul e amarelo, ajustando a tonalidade pela proporção entre as cores.

E

Misturar azul e vermelho, equilibrando com branco.

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Q3764896

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tecido |

Q3764896 Artes Plásticas

Em uma atividade, um aluno cria desenhos apenas com triângulos, quadrados e círculos, resultando em uma composição rígida e equilibrada. O instrutor explica que o aluno trabalhou predominantemente com:

A

Texturas naturais.

B

Formas orgânicas.

C

Formas geométricas.

D

Formas livres.

E

Padrões irregulares.

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Q3764894

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tecido |

Q3764894 Artes Plásticas

Em uma oficina, o instrutor percebe que uma aluna utiliza tons intensos de vermelho e amarelo em todas as áreas da pintura, sem variação. O resultado é uma obra visualmente cansativa. Para corrigir esse problema, a recomendação correta

A

Diminuir a saturação de todas as cores igualmente.

B

Escurecer o fundo com preto para intensificar o calor das cores.

C

Substituir as cores quentes por tons de cinza.

D

Introduzir cores frias para criar contraste e equilíbrio.

E

Manter a mesma paleta para reforçar a energia.

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Q3764893

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tecido |

Q3764893 Artes Plásticas

Leia o trecho abaixo:

Na pintura, a cor é resultado da luz refletida e pode expressar emoções distintas. As cores quentes, como vermelho e laranja, transmitem ________, enquanto as frias, como azul e verde, transmitem ________.

Após a sua análise assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no texto:

A

energia / tranquilidade

B

tristeza / euforia

C

calma / energia

D

agitação / confusão

E

tensão / neutralidade

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Q3762432

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Pintor |

Q3762432 Artes Plásticas

Na colorimetria, as cores primárias são aquelas que não podem ser obtidas pela mistura de outras cores, mas que, quando combinadas, dão origem a todas as outras cores (cores secundárias e terciárias).

Quais são as três cores consideradas primárias na mistura de pigmentos (tintas)?

A

Dourado, Prateado e Bronze.

B

Vermelho, Amarelo e Azul.

C

Rosa, Marrom e Bege.

D

Verde, Laranja e Violeta.

E

Preto, Branco e Cinza.

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Q3747468

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Arte |

Q3747468 Artes Plásticas

Os suportes pictóricos são as superfícies físicas nas quais uma obra de arte, especialmente uma pintura, é criada. A escolha do suporte influencia a técnica, a estética e até mesmo a durabilidade da obra final.
O suporte pictórico utilizado em formas de arte antigas e monumentais, como a arte rupestre em cavernas ou murais urbanos, é de:

A

Tela (Canvas).

B

Madeira.

C

Parede/Rocha.

D

Metal.

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Q3747197

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Artesã CAPS |

Q3747197 Artes Plásticas

Assinale a alternativa que contém corretamente a técnica artesanal que decora peças de vidro colando recortes de papel e selando com verniz ou cola específica.

A

Decoupage.

B

Efeito vitral.

C

Jateamento.

D

Vidro líquido.

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Q3747196

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Artesã CAPS |

Q3747196 Artes Plásticas

Analise as afirmativas a seguir, que versam sobre as características e aplicações de diferentes técnicas de pintura em tela e papel:

I. A pintura a óleo possui secagem lenta, o que permite ao artista realizar esfumados (degradês) e correções na obra por um período de tempo estendido.
II. A pintura acrílica, por ter secagem demorada, é indicada para a criação de esfumados (degradês) e misturas longas.
III. A aquarela utiliza pigmentos diluídos em água e é ideal para trabalhos delicados em papel de gramatura alta.

Estão CORRETAS:

A

I, II, III, apenas.

B

I, II, apenas.

C

I, III, apenas.

D

I, apenas.

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Q3747191

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Artesã CAPS |

Q3747191 Artes Plásticas

O Biscuit é uma massa de modelagem muito usada no Brasil.

Qual é a denominação técnica aceita para essa massa?

A

Monoporosa.

B

Terracota.

C

Plastilina.

D

Porcelana Fria.

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Q3746557

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Arte |

Q3746557 Artes Plásticas

No final da década de 1960, em um contexto de efervescência política e social na Europa, surgiu na Itália um movimento artístico de vanguarda que contestava radicalmente o consumismo da sociedade capitalista e a mercantilização da arte. Este movimento, cujo termo foi cunhado pelo crítico Germano Celant em 1967, caracterizou-se pela utilização de materiais simples, cotidianos e não convencionais em contraposição aos materiais nobres tradicionais da arte. Artistas como Michelangelo Pistoletto, Giovanni Anselmo, Jannis Kounellis, Mario Merz e Giuseppe Penone valorizavam os processos de transformação natural dos materiais, o efêmero, e propunham uma democratização da arte através da utilização de materiais acessíveis. Este movimento também enfatizava a dimensão conceitual da obra, a alquimia entre materiais naturais e industriais, e representava uma crítica contcontundente ao establishment artístico e ao mercado de arte. Estamos falando do movimento:

A

Fluxus.

B

Nouveau Réalisme.

C

Land Art.

D

Arte Povera.

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Q3700813

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte - Edital nº 9 |

Q3700813 Artes Plásticas

No âmbito da filosofia estética, algumas categorias foram formuladas para diferenciar experiências sensíveis diante das obras de arte e da natureza. Enquanto o belo esteve historicamente vinculado à proporção, harmonia e prazer contemplativo, outra categoria foi utilizada por pensadores como Burke e Kant para designar aquilo que ultrapassa as medidas da forma, provocando no sujeito sentimentos de assombro, temor e elevação diante da grandiosidade ou daquilo que escapa à representação plena. Esse conceito é denominado:

A

Catarse.

B

Estética.

C

Aura.

D

Sublime.

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Questões de Concurso Sobre linguagens e suporte em artes plásticas em artes plásticas

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