Questões de Concurso Sobre artes cênicas
Foram encontradas 2.517 questões
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte |
Q3767827
Artes Cênicas
Assinale a alternativa correta sobre o teatro
romano.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Arte |
Q3766057
Artes Cênicas
O Texto 3 destaca a preservação do patrimônio imaterial.
Qual das alternativas abaixo exemplifica corretamente
um Patrimônio Cultural Imaterial brasileiro, relevante
para o ensino de Dança e Teatro na escola?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Arte |
Q3766055
Artes Cênicas
Considerando a menção a Augusto Boal no Texto 3,
analise as afirmativas a seguir sobre o Teatro do
Oprimido.
(__)O 'Espect-ator' é um conceito chave, indicando que o público não deve ser passivo, mas sim intervir na ação dramática para transformar a realidade apresentada.
(__)No 'Teatro Fórum', uma cena de opressão é apresentada e, em seguida, os espectadores são convidados a substituir o protagonista para testar soluções possíveis para o conflito.
(__)O Teatro do Oprimido tem como objetivo principal a catarse aristotélica, buscando apaziguar os ânimos da plateia e manter a ordem social vigente.
(__)O 'Teatro Imagem' utiliza a modelagem dos corpos dos participantes para criar esculturas estáticas que representam sentimentos, opressões ou conceitos abstratos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O 'Espect-ator' é um conceito chave, indicando que o público não deve ser passivo, mas sim intervir na ação dramática para transformar a realidade apresentada.
(__)No 'Teatro Fórum', uma cena de opressão é apresentada e, em seguida, os espectadores são convidados a substituir o protagonista para testar soluções possíveis para o conflito.
(__)O Teatro do Oprimido tem como objetivo principal a catarse aristotélica, buscando apaziguar os ânimos da plateia e manter a ordem social vigente.
(__)O 'Teatro Imagem' utiliza a modelagem dos corpos dos participantes para criar esculturas estáticas que representam sentimentos, opressões ou conceitos abstratos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Arte |
Q3766054
Artes Cênicas
No trabalho com os fundamentos do teatro (Texto 3),
analise as assertivas sobre a preparação do atoraluno.
I.O aquecimento corporal e vocal é dispensável no ensino escolar, pois as crianças já possuem energia natural suficiente para entrar em cena.
II.A consciência corporal envolve o reconhecimento das articulações, do tônus muscular e do alinhamento postural, fundamentais para a expressividade.
III.A projeção vocal refere-se à capacidade de fazer a voz ser ouvida no espaço sem gritar, utilizando o apoio respiratório (diafragma).
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.O aquecimento corporal e vocal é dispensável no ensino escolar, pois as crianças já possuem energia natural suficiente para entrar em cena.
II.A consciência corporal envolve o reconhecimento das articulações, do tônus muscular e do alinhamento postural, fundamentais para a expressividade.
III.A projeção vocal refere-se à capacidade de fazer a voz ser ouvida no espaço sem gritar, utilizando o apoio respiratório (diafragma).
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Arte |
Q3766049
Artes Cênicas
Texto 3 (Para as questões 15 a 21): As artes da cena,
Teatro e Dança, fundamentam-se na expressividade do
corpo no espaço e no tempo. No Teatro, o jogo teatral e
a improvisação são ferramentas essenciais para o
desenvolvimento da presença cênica e da socialização,
permitindo ao aluno experimentar papéis sociais e
situações de conflito de forma protegida. A metodologia
de Viola Spolin e o Teatro do Oprimido de Augusto Boal
são referências centrais. Na Dança, a análise do
movimento (como a de Rudolf Laban) oferece subsídios
para compreender o corpo como linguagem, explorando
fatores como peso, fluência e tempo. Ambas as
linguagens, integradas à dimensão sociocultural, atuam
na preservação da memória e do patrimônio imaterial,
fomentando a cidadania e o respeito às diferenças.
Com base no Texto 3 e nos fundamentos do Teatro, assinale a alternativa que define corretamente o conceito de 'Jogo Teatral' na perspectiva de Viola Spolin.
Com base no Texto 3 e nos fundamentos do Teatro, assinale a alternativa que define corretamente o conceito de 'Jogo Teatral' na perspectiva de Viola Spolin.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Dança |
Q3764801
Artes Cênicas
Rudolf Laban, referência nos estudos do
movimento humano, sistematizou princípios
gerais que se aplicam tanto a gestos cotidianos
quanto à prática artística da dança. Sua análise
organiza o movimento em quatro fatores, cada
um deles com qualidades que ajudam a
compreender as variações expressivas presentes
em qualquer ação corporal. Com base nessa
concepção, assinale a alternativa que não
corresponde a uma qualidade vinculada aos
fatores propostos.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Dança |
Q3764799
Artes Cênicas
O Maracatu, expressão afro-brasileira de
Pernambuco, é marcado por forte religiosidade,
música percussiva e cortejos que lembram
tradições africanas. Assinale a alternativa
incorreta quanto aos elementos associados a esta
dança:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Dança |
Q3764797
Artes Cênicas
A dança contemporânea, surgida no século XX a
partir da dança moderna e pós-moderna, define-se por novas concepções de corpo, espaço e
movimento. Entre as alternativas a seguir,
assinale aquela que apresenta um de seus traços:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Dança |
Q3764796
Artes Cênicas
A São Paulo Companhia de Dança (SPCD)
surgiu em 2008 como um projeto institucional do
Governo do Estado de São Paulo. Sua atuação
envolve ações de difusão, formação de público e
preservação da memória da dança. No que se
refere ao acervo coreográfico da companhia, é
correto afirmar que ele:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Dança |
Q3764795
Artes Cênicas
Nas danças folclóricas brasileiras, a
indumentária ultrapassa a função estética,
configurando-se como elemento cênico dotado
de valor simbólico, histórico e identitário. No
frevo, manifestação pernambucana inscrita como
Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade
pela UNESCO, o figurino é concebido de modo
a reforçar a vivacidade e a teatralidade da cena.
A esse respeito, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Dança |
Q3764793
Artes Cênicas
O processo de aprendizagem técnica na dança
moderna, conforme descrito por Cecy Franck,
exige disciplina, consciência corporal e aplicação
de determinados fundamentos. Sobre esses
fundamentos, assinale a alternativa incorreta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Dança |
Q3764792
Artes Cênicas
A técnica desenvolvida por Doris Humphrey
consolidou-se em torno do preceito da queda e
recuperação, também conhecido como “arco
entre duas mortes”. Tal concepção fundamenta-se:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas |
Q3764791
Artes Cênicas
Sobre os exercícios de improvisação, analise as afirmativas a seguir e assinale como verdadeiras (V)
ou falsas (F).
( ) Por meio dos jogos teatrais, o objetivo é a libertação dos gestos e da atuação cênica enrijecida pela experiência cotidiana, possibilitando que os sujeitos tomem consciência de gestos mecanizados para transformá-los em material propício à criação cênica, muitas vezes ressignificando-os.
( ) As técnicas são artifícios mecânicos – um saquinho de truques devidamente rotulados, a serem tirados pelo ator quando necessário.
( ) Se o ator não for extremamente intuitivo, tal rigidez no ensino que negligencia o desenvolvimento interior estará invariavelmente refletida no espetáculo.
Assinale a alternativa correta:
( ) Por meio dos jogos teatrais, o objetivo é a libertação dos gestos e da atuação cênica enrijecida pela experiência cotidiana, possibilitando que os sujeitos tomem consciência de gestos mecanizados para transformá-los em material propício à criação cênica, muitas vezes ressignificando-os.
( ) As técnicas são artifícios mecânicos – um saquinho de truques devidamente rotulados, a serem tirados pelo ator quando necessário.
( ) Se o ator não for extremamente intuitivo, tal rigidez no ensino que negligencia o desenvolvimento interior estará invariavelmente refletida no espetáculo.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas |
Q3764790
Artes Cênicas
Analise as afirmativas e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a
alternativa correta.
( ) A prática artística possibilita o compartilhamento de saberes e de produções entre os alunos por meio de exposições, saraus, espetáculos, performances, concertos, recitais, intervenções e outras apresentações e eventos artísticos e culturais, na escola ou em outros locais.
( ) Apenas os produtos artísticos, e não os processos, devem ser valorizados no ensino de Arte.
( ) O compartilhamento das ações artísticas produzidas pelos alunos, em diálogo com seus professores, pode acontecer não apenas em eventos específicos, mas ao longo do ano, sendo parte de um trabalho em processo.
( ) A prática artística possibilita o compartilhamento de saberes e de produções entre os alunos por meio de exposições, saraus, espetáculos, performances, concertos, recitais, intervenções e outras apresentações e eventos artísticos e culturais, na escola ou em outros locais.
( ) Apenas os produtos artísticos, e não os processos, devem ser valorizados no ensino de Arte.
( ) O compartilhamento das ações artísticas produzidas pelos alunos, em diálogo com seus professores, pode acontecer não apenas em eventos específicos, mas ao longo do ano, sendo parte de um trabalho em processo.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas |
Q3764789
Artes Cênicas
Nos exercícios de interpretação teatral, os atores desenvolvem habilidades para encenar, reagir e
interagir no palco, assimilando conteúdos e práticas cênicas. Analise as afirmativas e marque como
verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) O sistema de jogos de Viola Spolin parte do valor intuitivo do jogador em grupo até criar uma estrutura de preparação e interpretação do/a ator/atriz, amparada por Stanislavski (1988).
( ) A preparação para a interpretação se aplica apenas a atores profissionais e não tem relevância pedagógica.
( ) O método de Spolin se baseia numa abordagem lúdica que possibilita a assimilação dos conteúdos e práticas dos participantes do jogo, que são estimulados à resolução de situações e problemas cênicos.
( ) O sistema de jogos de Viola Spolin parte do valor intuitivo do jogador em grupo até criar uma estrutura de preparação e interpretação do/a ator/atriz, amparada por Stanislavski (1988).
( ) A preparação para a interpretação se aplica apenas a atores profissionais e não tem relevância pedagógica.
( ) O método de Spolin se baseia numa abordagem lúdica que possibilita a assimilação dos conteúdos e práticas dos participantes do jogo, que são estimulados à resolução de situações e problemas cênicos.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas |
Q3764788
Artes Cênicas
No contexto do Ensino Fundamental, a prática do teatro contribui para o desenvolvimento integral do
estudante. Sobre a metodologia no ensino das Artes Cênicas, analise as afirmativas a seguir:
I – Os processos de criação teatral devem ocorrer exclusivamente de forma individual, sem interação entre os estudantes.
II – Os processos de criação teatral passam por situações de criação coletiva e colaborativa, por intermédio de jogos, improvisações, atuações e encenações, caracterizados pela interação entre atuantes e espectadores.
III – O fazer teatral possibilita a intensa troca de experiências entre os alunos e aprimora a percepção estética, a imaginação, a consciência corporal, a intuição, a memória, a reflexão e a emoção.
Assinale a alternativa correta:
I – Os processos de criação teatral devem ocorrer exclusivamente de forma individual, sem interação entre os estudantes.
II – Os processos de criação teatral passam por situações de criação coletiva e colaborativa, por intermédio de jogos, improvisações, atuações e encenações, caracterizados pela interação entre atuantes e espectadores.
III – O fazer teatral possibilita a intensa troca de experiências entre os alunos e aprimora a percepção estética, a imaginação, a consciência corporal, a intuição, a memória, a reflexão e a emoção.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas |
Q3764787
Artes Cênicas
Analise as afirmativas abaixo sobre o Clube dos Artistas Modernos (CAM) e o Teatro da Experiência:
I. Funcionavam como um espaço aberto para manifestações culturais de várias ordens, organizaram exposições como a da artista expressionista alemã Käthe Kollwitz, uma mostra de cartazes russos, assim como a exposição ‘A arte dos loucos e das crianças’, trazendo a discussão que vinha se desenvolvendo no campo da arte com a psicanálise, promoviam recitais de canto e música, palestras e debates que fizeram história.
II. “O Teatro foi fechado pela Secretaria de Cultura, apesar dos protestos de diversos intelectuais .
III. A intenção deles era sobreviver com a venda dos próprios trabalhos. Também duraram pouco mais de um ano (novembro de 1932 a dezembro de 1933), instalados próximos ao Viaduto Santa Ifigênia, funcionavam como um espaço aberto para manifestações culturais de várias ordens.
Assinale a alternativa correta:
I. Funcionavam como um espaço aberto para manifestações culturais de várias ordens, organizaram exposições como a da artista expressionista alemã Käthe Kollwitz, uma mostra de cartazes russos, assim como a exposição ‘A arte dos loucos e das crianças’, trazendo a discussão que vinha se desenvolvendo no campo da arte com a psicanálise, promoviam recitais de canto e música, palestras e debates que fizeram história.
II. “O Teatro foi fechado pela Secretaria de Cultura, apesar dos protestos de diversos intelectuais .
III. A intenção deles era sobreviver com a venda dos próprios trabalhos. Também duraram pouco mais de um ano (novembro de 1932 a dezembro de 1933), instalados próximos ao Viaduto Santa Ifigênia, funcionavam como um espaço aberto para manifestações culturais de várias ordens.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas |
Q3764786
Artes Cênicas
Sobre o Maneirismo no Brasil Colonial, analise
as afirmativas a seguir:
I – No Brasil o Maneirismo manifesta-se na primeira fase do Período Colonial. Nessa fase os jesuítas foram de grande importância, trazendo influências portuguesa, espanhola e italiana.
II – As características do Maneirismo que podemos observar no Brasil são: simplicidade, volumes arquitetônicos retangulares com fachadas em que predominam linhas verticais e horizontais, sem grandes ênfases para as torres, com espaços internos funcionais, bastante distinto do período áureo do Barroco.
III – O grande altar-mor elevado sobre um pódio e os púlpitos nas paredes laterais trabalhados em talha dourada colaboravam para a comunicação com os fiéis.
IV – O Maneirismo caracteriza-se pelo excesso ornamental e pelo predomínio do movimento e da dramaticidade, características típicas do Barroco.
Está correto o que se afirma em:
I – No Brasil o Maneirismo manifesta-se na primeira fase do Período Colonial. Nessa fase os jesuítas foram de grande importância, trazendo influências portuguesa, espanhola e italiana.
II – As características do Maneirismo que podemos observar no Brasil são: simplicidade, volumes arquitetônicos retangulares com fachadas em que predominam linhas verticais e horizontais, sem grandes ênfases para as torres, com espaços internos funcionais, bastante distinto do período áureo do Barroco.
III – O grande altar-mor elevado sobre um pódio e os púlpitos nas paredes laterais trabalhados em talha dourada colaboravam para a comunicação com os fiéis.
IV – O Maneirismo caracteriza-se pelo excesso ornamental e pelo predomínio do movimento e da dramaticidade, características típicas do Barroco.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas |
Q3764785
Artes Cênicas
Com base nas dimensões do ensino de Arte, de
acordo com a BNCC, relacione cada definição à
sua respectiva categoria.
I. Refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas por meio de procedimentos artísticos, tanto em âmbito individual quanto coletivo.
II. Refere-se ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e à abertura para se sensibilizar durante a participação em práticas artísticas e culturais.
III. Refere-se ao processo de construir argumentos e ponderações sobre as fruições, as experiências e os processos criativos, artísticos e culturais.
a) Reflexão
b) Expressão
c) Fruição
Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente:
I. Refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas por meio de procedimentos artísticos, tanto em âmbito individual quanto coletivo.
II. Refere-se ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e à abertura para se sensibilizar durante a participação em práticas artísticas e culturais.
III. Refere-se ao processo de construir argumentos e ponderações sobre as fruições, as experiências e os processos criativos, artísticos e culturais.
a) Reflexão
b) Expressão
c) Fruição
Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas |
Q3764784
Artes Cênicas
O teatro escolar, ao provocar, questionar e
desconstruir rotinas estabelecidas, permite aos
alunos desenvolver uma percepção diferente da
realidade cotidiana, exercitando criatividade e
criticidade. Com base nisso, analise as
afirmativas abaixo.
I. A escola impõe limites restritivos às experiências artísticas em seu cotidiano. Mas o teatro é matéria insurgente e insubmissa, resiste às mazelas de uma escola autoritária, por isso a sua importância de provocar, perturbar, desestabilizar a vida cotidiana acostumada da escola, do bairro, da cidade.
II. Nesses movimentos de insurgências, exercitamos um “olhar desacostumado”, através da imersão em situações fictícias, imaginárias, podendo ser criadas individual ou coletivamente ou a partir de uma narrativa literária.
Assinale a alternativa correta:
I. A escola impõe limites restritivos às experiências artísticas em seu cotidiano. Mas o teatro é matéria insurgente e insubmissa, resiste às mazelas de uma escola autoritária, por isso a sua importância de provocar, perturbar, desestabilizar a vida cotidiana acostumada da escola, do bairro, da cidade.
II. Nesses movimentos de insurgências, exercitamos um “olhar desacostumado”, através da imersão em situações fictícias, imaginárias, podendo ser criadas individual ou coletivamente ou a partir de uma narrativa literária.
Assinale a alternativa correta:
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