Questões de Concurso Sobre gestão de pessoas
Foram encontradas 16.893 questões
Q2209663
Gestão de Pessoas
O recrutamento tem por objetivo principal
Q2209662
Gestão de Pessoas
Para se elaborar a descrição e análise de cargos em uma
organização empresarial, os métodos mais amplamente
utilizados, são
Q2209661
Gestão de Pessoas
O cargo e a imagem do profissional em uma empresa estão
intrinsecamente relacionados, também se correlacionando
com a vaidade humana. Fato é que quando uma pessoa nos
oferece um cartão de visita, logo lemos o cargo que ele(a)
ocupa, atribuindo maior ou menor importância. Partindo desse
contexto, o que seria mais importante para uma empresa
diante da correlação cargo X imagem do profissional?
Ano: 2021
Banca:
FCC
Órgão:
MANAUSPREV
Prova:
FCC - 2021 - MANAUSPREV - Analista Previdenciário - Especialidade Administração |
Q2177851
Gestão de Pessoas
Suponha que a MANAUSPREV, em um processo de preenchimento para uma única posição de livre provimento, tenha decidido
valer-se de ferramentas de seleção utilizadas em organizações privadas. Contudo, tratando-se de cargo novo, não havia ainda
clareza das atribuições a serem desempenhadas. Nesse contexto,
Ano: 2021
Banca:
FCC
Órgão:
MANAUSPREV
Prova:
FCC - 2021 - MANAUSPREV - Técnico Previdenciário Especialidade - Administrativa |
Q2171027
Gestão de Pessoas
No que se refere às diferentes abordagens de intervenção, individual ou coletiva, com vistas à implementação de mudanças ou
inovações, no âmbito organizacional, são utilizadas, dentre outras, as seguintes ferramentas ou abordagens:
I. treinamento de sensitividade. II. retroação de dados. III. análise transacional. IV. matriz BCG.
Está correto o que se afirma APENAS em
I. treinamento de sensitividade. II. retroação de dados. III. análise transacional. IV. matriz BCG.
Está correto o que se afirma APENAS em
Ano: 2021
Banca:
FCC
Órgão:
MANAUSPREV
Prova:
FCC - 2021 - MANAUSPREV - Técnico Previdenciário Especialidade - Administrativa |
Q2171024
Gestão de Pessoas
Em uma aplicação de avaliação de desempenho, verificou-se, em relação a uma amostra de empregados avaliados em determinado período, o denominado efeito halo. Isso significa que
Ano: 2021
Banca:
FCC
Órgão:
MANAUSPREV
Prova:
FCC - 2021 - MANAUSPREV - Técnico Previdenciário Especialidade - Administrativa |
Q2171023
Gestão de Pessoas
O modelo de Gestão por Competências contempla, como etapa inicial, imprescindível para sua implementação,
Ano: 2021
Banca:
FCC
Órgão:
MANAUSPREV
Prova:
FCC - 2021 - MANAUSPREV - Técnico Previdenciário Especialidade - Administrativa |
Q2171011
Gestão de Pessoas
A MANAUSPREV pretende, hipoteticamente, avaliar o desempenho de seus gestores aplicando, como metodologia, a avaliação
360º, também denominada circular, o que pressupõe, necessariamente, a
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Auxiliar Administrativo |
Q2095253
Gestão de Pessoas
Assinale a alternativa que indica corretamente o
elemento central na gestão de relações humanas no
ambiente organizacional.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Auxiliar Administrativo |
Q2095252
Gestão de Pessoas
Analise a frase abaixo:
“O gerenciamento das relações humanas enfatiza a gestão ______________________ pessoas que integram uma organização”:
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
“O gerenciamento das relações humanas enfatiza a gestão ______________________ pessoas que integram uma organização”:
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Q2034451
Gestão de Pessoas
A rotina profissional de um auxiliar administrativo inclui, entre
outras atividades, a organização de eventos. Esse tipo de
atividade está cada vez mais delegado aos auxiliares por suas
características de organização, responsabilidade e eficiência.
Considerando que existem dezenas de tipo de eventos,
assinale a alternativa que corresponde a um evento que
possua como objetivo principal a apresentação de novas
técnicas de trabalho na área da Odontologia.
Q2030932
Gestão de Pessoas
“Inteligência emocional não significa
simplesmente ter autocontrole sobre as
emoções ou se dar bem com as pessoas, mas
entender bem sua própria constituição
emocional e a das outras pessoas para
direcioná-las no rumo certo para a realização
dos objetivos da empresa.”Livro Administração
geral e pública.
Inteligência emocional consiste em quatro capacidades fundamentais, EXCETO,
Inteligência emocional consiste em quatro capacidades fundamentais, EXCETO,
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Assistente Social |
Q2015540
Gestão de Pessoas
Assinale a alternativa correta no que diz respeito
à noção de gestão de pessoas em administração
pública.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Assistente Social |
Q2015533
Gestão de Pessoas
A interdisciplinaridade não é a simples soma de
diversas áreas disciplinares e a mistura de seus conceitos e representações.
Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.
Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.
Ano: 2021
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Guarapari - ES
Prova:
GUALIMP - 2021 - Prefeitura de Guarapari - ES - Assistente Administrativo |
Q2013941
Gestão de Pessoas
“Para administrar nos mais variados níveis de organização é necessário ter habilidades”
(Chiavenato)
As habilidades supramencionadas são divididas em três grupos:
I. As Habilidades Técnicas, que são habilidades que necessitam de conhecimento especializado e procedimentos específicos e pode ser obtida através de instrução. II. As Habilidades Humanas, que envolvem também aptidão, pois interagem com as pessoas e suas atitudes, exige compreensão para liderar com eficiência. III. As Habilidades Conceituais, que englobam um conhecimento geral das organizações, o gestor precisa conhecer cada setor, como ele trabalha e para que ele existe.
Depois de ter lido sobre as habilidades acima escolha a alternativa correta:
(Chiavenato)
As habilidades supramencionadas são divididas em três grupos:
I. As Habilidades Técnicas, que são habilidades que necessitam de conhecimento especializado e procedimentos específicos e pode ser obtida através de instrução. II. As Habilidades Humanas, que envolvem também aptidão, pois interagem com as pessoas e suas atitudes, exige compreensão para liderar com eficiência. III. As Habilidades Conceituais, que englobam um conhecimento geral das organizações, o gestor precisa conhecer cada setor, como ele trabalha e para que ele existe.
Depois de ter lido sobre as habilidades acima escolha a alternativa correta:
Q2004469
Gestão de Pessoas
“A aprendizagem nas organizações de trabalho envolve, além de aquisição e retenção,
generalização e transferência” (ABBAD; BORGES-ANDRADE in ZANELLI et al., 2014, p. 245-246). Com
relação a esse tema, analise as sentenças a seguir:
I. No nível do indivíduo, existem as transferências de aprendizagem lateral/horizontal e vertical.
II. As aprendizagens podem ser expressas sob a forma de competências. O conceito de competência refere-se a ações ou a desempenhos humanos resultantes da aplicação de complexas combinações de conhecimentos, habilidades e atitudes, que são mobilizadas pelo indivíduo para alcançar um determinado propósito no trabalho.
III. Os dois tipos de aprendizagem, informal e formal, dependem de processos individuais de aprendizado, também chamados de condições internas, que, para serem ativados, precisam de condições externas/ambientais propícias e estimulantes ao aprendiz.
Quais estão corretas?
I. No nível do indivíduo, existem as transferências de aprendizagem lateral/horizontal e vertical.
II. As aprendizagens podem ser expressas sob a forma de competências. O conceito de competência refere-se a ações ou a desempenhos humanos resultantes da aplicação de complexas combinações de conhecimentos, habilidades e atitudes, que são mobilizadas pelo indivíduo para alcançar um determinado propósito no trabalho.
III. Os dois tipos de aprendizagem, informal e formal, dependem de processos individuais de aprendizado, também chamados de condições internas, que, para serem ativados, precisam de condições externas/ambientais propícias e estimulantes ao aprendiz.
Quais estão corretas?
Q2004467
Gestão de Pessoas
Chiavenato (2014) destaca os métodos de avaliação de desempenho mais utilizados.
Sobre eles, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Escalas gráficas. 2. Escolha forçada. 3. Pesquisa de Campo. 4. Método dos incidentes críticos. 5. Listas de verificação.
Coluna 2
( ) É um dos métodos mais completos. Baseia-se no princípio da responsabilidade de linha e da função de staff no processo de avaliação do desempenho. Requer entrevistas com os gerentes, para, em conjunto, avaliar o desempenho dos funcionários.
( ) É o método que se baseia nas características extremas, buscando avaliar os desempenhos altamente positivos e altamente negativos. Avalia pontos fortes e os pontos fracos de cada colaborador.
( ) É o método que avalia o desempenho das pessoas através de fatores de avaliação previamente definidos e graduados, e é baseado em uma tabela de dupla entrada.
( ) É o método que avalia o desempenho das pessoas por meio de blocos de frases descritivas que focalizam aspectos do comportamento. O avaliador escolhe uma ou duas frases que mais se aplicam ao desempenho do avaliado.
( ) É o método baseado em uma relação de fatores de avaliação (check-list) a respeito de cada funcionário. Cada um dos fatores recebe uma avaliação quantitativa e esses servem como uma espécie de lembrete para o gerente avaliar as características principais de um funcionário.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Escalas gráficas. 2. Escolha forçada. 3. Pesquisa de Campo. 4. Método dos incidentes críticos. 5. Listas de verificação.
Coluna 2
( ) É um dos métodos mais completos. Baseia-se no princípio da responsabilidade de linha e da função de staff no processo de avaliação do desempenho. Requer entrevistas com os gerentes, para, em conjunto, avaliar o desempenho dos funcionários.
( ) É o método que se baseia nas características extremas, buscando avaliar os desempenhos altamente positivos e altamente negativos. Avalia pontos fortes e os pontos fracos de cada colaborador.
( ) É o método que avalia o desempenho das pessoas através de fatores de avaliação previamente definidos e graduados, e é baseado em uma tabela de dupla entrada.
( ) É o método que avalia o desempenho das pessoas por meio de blocos de frases descritivas que focalizam aspectos do comportamento. O avaliador escolhe uma ou duas frases que mais se aplicam ao desempenho do avaliado.
( ) É o método baseado em uma relação de fatores de avaliação (check-list) a respeito de cada funcionário. Cada um dos fatores recebe uma avaliação quantitativa e esses servem como uma espécie de lembrete para o gerente avaliar as características principais de um funcionário.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Q2004466
Gestão de Pessoas
De acordo com Chiavenato (2006), a avaliação do desempenho é um conceito
_____________, pois os empregados são ____________ avaliados, seja formal ou informalmente,
com certa continuidade nas organizações. Além do mais, a avaliação de desempenho constitui uma
técnica de direção imprescindível na atividade administrativa. É um meio através do qual se podem
localizar problemas de supervisão de pessoal, de integração do empregado à organização ou ao cargo
que ocupa, de dissonâncias, de _________________ de empregados com potencial mais elevado do
que aquele que é exigido pelo cargo, de motivação, entre outros.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima
Q2004464
Gestão de Pessoas
Um relevante instrumento de desenvolvimento do profissional é o PDI – Programa
de Desenvolvimento Individual (AMARAL; FERREIRA in ARELLANO; CESAR, 2017, p. 106). Entre os
principais objetivos de um PDI, segundo os referidos autores, podemos citar os seguintes, EXCETO:
Q2004463
Gestão de Pessoas
A consultoria interna em Recursos Humanos (RH) surge com a necessidade da função
de RH ser realizada em parceria com os gestores de linha e alta administração responsável pelo
planejamento estratégico organizacional (FERREIRA in ARELLANO; CESAR, 2017, p. 17). De acordo
com os autores mencionados, o papel do consultor interno de RH envolve:
I. Assessorar os gerentes das unidades de negócio e facilitar reuniões; criar interface com as demais unidades de RH e atuar nos processos de RH, garantindo eficácia.
II. Acompanhar, atualizar e propor políticas globais de RH junto aos centros de expertise.
III. Participar ativamente de processos de mudança e cultura organizacional, mapeamento e gestão de competências, programas de estágios e trainees, comunicação interna de RH, práticas de reconhecimento, além de trabalhar questões de mobilidade e diversidade.
IV. Treinar gerentes de linha para utilizar ferramentas de RH, como, por exemplo: avaliação de competências.
Quais estão corretas?
I. Assessorar os gerentes das unidades de negócio e facilitar reuniões; criar interface com as demais unidades de RH e atuar nos processos de RH, garantindo eficácia.
II. Acompanhar, atualizar e propor políticas globais de RH junto aos centros de expertise.
III. Participar ativamente de processos de mudança e cultura organizacional, mapeamento e gestão de competências, programas de estágios e trainees, comunicação interna de RH, práticas de reconhecimento, além de trabalhar questões de mobilidade e diversidade.
IV. Treinar gerentes de linha para utilizar ferramentas de RH, como, por exemplo: avaliação de competências.
Quais estão corretas?
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