Questões de Concurso Sobre gestão de pessoas
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Q1864743
Gestão de Pessoas
Os quatro fatores que enfatizam que os grupos de trabalho se
caracterizam como equipes são denominados
Q1864742
Gestão de Pessoas
Do ponto de vista organizacional, existem grupos e equipes.
No que se refere a equipes, assinale a alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
SPGG - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - SPGG - RS - Analista de Planejamento, Orçamento e Gestão |
Q1859814
Gestão de Pessoas
A higiene do trabalho ou higiene ocupacional está relacionada com as condições
ambientais de trabalho que assegurem a saúde física e mental das pessoas, e com as condições de
bem-estar delas (CHIAVENATO, 2014). Para o autor, os principais itens do programa de higiene do
trabalho estão relacionados com o ambiente físico, com o ambiente psicológico, com a aplicação de
princípios de ergonomia e com a saúde ocupacional. Fazem parte do ambiente físico, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
SPGG - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - SPGG - RS - Analista de Planejamento, Orçamento e Gestão |
Q1859810
Gestão de Pessoas
Podemos definir conflito como um processo que tem início quando uma das partes
percebe que a outra parte afeta, ou pode afetar, negativamente alguma coisa que a primeira considera
importante (ROBBINS, 2005). Para o autor, é necessário identificar os tipos de conflitos. Assim,
relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Conflito de tarefa.
2. Conflito de relacionamento.
3. Conflito de processo.
Coluna 2
( ) Se refere às relações interpessoais.
( ) Relaciona-se à maneira como o trabalho é realizado.
( ) Está relacionado ao conteúdo e aos objetivos do trabalho.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Conflito de tarefa.
2. Conflito de relacionamento.
3. Conflito de processo.
Coluna 2
( ) Se refere às relações interpessoais.
( ) Relaciona-se à maneira como o trabalho é realizado.
( ) Está relacionado ao conteúdo e aos objetivos do trabalho.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
SPGG - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - SPGG - RS - Analista de Planejamento, Orçamento e Gestão |
Q1859802
Gestão de Pessoas
De acordo com Robbins (2005), uma equipe de trabalho gera uma sinergia positiva
por meio do esforço coordenado. Os esforços individuais resultam em um nível de desempenho maior
do que a soma daquelas contribuições individuais. Para o autor, os fatores contextuais que parecem
estar mais significativamente relacionados ao desempenho das equipes são, EXCETO:
Q4043184
Gestão de Pessoas
Leia as afirmativas a seguir, sobre a GESTÃO DE
PESSOAS nas organizações:
I. A atitude representa um estado de prontidão emocional e de valores para a manifestação de um comportamento.
II. A aptidão está associada à habilidade ou capacidade facilitadora do exercício pleno de uma ocupação.
III. A avaliação por competência é um processo em que as competências mapeadas, descritas e referendadas como a perspectiva de resultados de um cargo, função, especialização ou equipe de trabalho são pontuadas como indicadores de “entrega”, ou seja, dos produtos ou dos resultados efetivos.
IV.Os conhecimentos são a base cognitiva requerida por um cargo ou uma função e descrevem a formação escolar, acadêmica, de extensão, especialização e as demais.
V. O feedback é um processo de desenvolvimento pessoal e profissional que se caracteriza pelo provimento de percepções e opiniões de um indivíduo que é acionado pelos demais nos diversos círculos de relacionamento.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. A atitude representa um estado de prontidão emocional e de valores para a manifestação de um comportamento.
II. A aptidão está associada à habilidade ou capacidade facilitadora do exercício pleno de uma ocupação.
III. A avaliação por competência é um processo em que as competências mapeadas, descritas e referendadas como a perspectiva de resultados de um cargo, função, especialização ou equipe de trabalho são pontuadas como indicadores de “entrega”, ou seja, dos produtos ou dos resultados efetivos.
IV.Os conhecimentos são a base cognitiva requerida por um cargo ou uma função e descrevem a formação escolar, acadêmica, de extensão, especialização e as demais.
V. O feedback é um processo de desenvolvimento pessoal e profissional que se caracteriza pelo provimento de percepções e opiniões de um indivíduo que é acionado pelos demais nos diversos círculos de relacionamento.
Assinale a alternativa CORRETA:
Q4043182
Gestão de Pessoas
São pilares de um sistema de desenvolvimento
humano o que se relaciona a seguir, EXCETO:
Q4043181
Gestão de Pessoas
O estudo da motivação refere-se basicamente às
razões pelas quais as pessoas se comportam de
certo modo. Sobre as características específicas
que servem de base para a definição de motivação,
assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2021
Banca:
UFAM
Órgão:
UFAM
Provas:
UFAM - 2021 - UFAM - Assistente em Administração
|
UFAM - 2021 - UFAM - Técnico de Laboratório de Ciências da Natureza |
UFAM - 2021 - UFAM - Técnico de Laboratório - Micologia |
UFAM - 2021 - UFAM - Técnico de Laboratório - Artes Visuais |
UFAM - 2021 - UFAM - Técnico em Contabilidade |
UFAM - 2021 - UFAM - Laboratório de Fisiologia Humana |
UFAM - 2021 - UFAM - Técnico de Tecnologia da Informação |
UFAM - 2021 - UFAM - Técnico de Laboratório de Informática |
Q4043174
Gestão de Pessoas
Acerca da estruturação do Plano de Carreira dos
Cargos Técnico-Administrativos em Educação, no
âmbito das Instituições Federais de Ensino
vinculadas ao Ministério da Educação, conforme
previsto na Lei nº. 11.091/2005, seguem as
assertivas:
I. A remuneração dos integrantes do Plano de Carreira será composta do vencimento básico, correspondente ao valor estabelecido para o padrão de vencimento do nível de classificação e nível de capacitação ocupados pelo servidor, acrescido dos incentivos previstos na Lei nº. 11.091/2005 e das demais vantagens pecuniárias estabelecidas em lei.
II. Por nível de capacitação, entende-se a posição do servidor na Matriz Hierárquica dos Padrões de Vencimento em decorrência da capacitação profissional para o exercício das atividades do cargo ocupado, realizada após o ingresso.
III. O desenvolvimento do servidor na carreira dar-se-á, exclusivamente, pela mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento mediante, respectivamente, Progressão por Capacitação Profissional ou Progressão por Mérito Profissional.
IV. Por cargo compreende-se o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que são cometidas a um servidor.
V. Progressão por Capacitação Profissional é a mudança para o padrão de vencimento imediatamente subsequente, a cada 2 (dois) anos de efetivo exercício, desde que o servidor apresente resultado fixado em programa de avaliação de desempenho, observado o respectivo nível de capacitação.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. A remuneração dos integrantes do Plano de Carreira será composta do vencimento básico, correspondente ao valor estabelecido para o padrão de vencimento do nível de classificação e nível de capacitação ocupados pelo servidor, acrescido dos incentivos previstos na Lei nº. 11.091/2005 e das demais vantagens pecuniárias estabelecidas em lei.
II. Por nível de capacitação, entende-se a posição do servidor na Matriz Hierárquica dos Padrões de Vencimento em decorrência da capacitação profissional para o exercício das atividades do cargo ocupado, realizada após o ingresso.
III. O desenvolvimento do servidor na carreira dar-se-á, exclusivamente, pela mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento mediante, respectivamente, Progressão por Capacitação Profissional ou Progressão por Mérito Profissional.
IV. Por cargo compreende-se o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que são cometidas a um servidor.
V. Progressão por Capacitação Profissional é a mudança para o padrão de vencimento imediatamente subsequente, a cada 2 (dois) anos de efetivo exercício, desde que o servidor apresente resultado fixado em programa de avaliação de desempenho, observado o respectivo nível de capacitação.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2021
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Marília - SP
Prova:
VUNESP - 2021 - Prefeitura de Marília - SP - Auxiliar de Escrita |
Q3890133
Gestão de Pessoas
A presença simultânea de desejos, impulsos, interesses
opostos ou mutuamente exclusivos é o que caracteriza o
conflito. A fim de evitar situações conflitantes, o profissional
responsável e dedicado tem o dever de
Q3771974
Gestão de Pessoas
Com relação aos fatores que intervêm no planejamento dos recursos humanos, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) O índice de rotatividade é expresso pela
frequência com que os funcionários não
comparecem ao trabalho.
( ) O índice de absenteísmo é expresso pela saída
(desligamento) de funcionários da organização.
( ) Mudanças tecnológicas têm impacto sobre a
força de trabalho e o planejamento de recursos
humanos.
As afirmativas são, respectivamente,
Q3771973
Gestão de Pessoas
Na Gestão de Pessoas, pode-se dizer que existem três tipos
de objetivos: rotineiros, inovadores e de aprendizagem. As
alternativas a seguir apresentam exemplos de objetivos
rotineiros, À EXCEÇÃO DE UMA. Assinale-a.
Q3771972
Gestão de Pessoas
Existe uma gestão de pessoas antes e depois da Era da
Informação. Nesse contexto, assinale a alternativa que diga
respeito a uma característica da gestão de pessoas após a
Era da Informação.
Q3771971
Gestão de Pessoas
Saber empregar as habilidades e capacidades da força de
trabalho diz respeito a qual objetivo da gestão de pessoas?
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
HEMOBRÁS
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - HEMOBRÁS - Analista Administrativo de Assuntos Corporativos - Desenvolvimento de Pessoas (Tarde) |
Q3263067
Gestão de Pessoas
O papel do líder na gestão do desempenho das equipes é
fundamental em todas as etapas, inclusive na gestão pública.
Neste contexto, compete às lideranças:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
HEMOBRÁS
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - HEMOBRÁS - Analista Administrativo de Assuntos Corporativos - Desenvolvimento de Pessoas (Tarde) |
Q3263066
Gestão de Pessoas
A atual política de gestão de desempenho de equipes do
Ministério da Saúde menciona que a abordagem do processo
de gestão passa a buscar o engajamento dos trabalhadores na
melhoria da qualidade dos serviços prestados por esse MS aos
usuários do Sistema Único da Saúde (SUS). Para isso, emprega
o ciclo de gestão de desempenho tendo em conta contextos
de trabalho e fatores contingenciais. Assinale, a seguir, a sequência correta das etapas do ciclo de gestão de desempenho.
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
HEMOBRÁS
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - HEMOBRÁS - Analista Administrativo de Assuntos Corporativos - Desenvolvimento de Pessoas (Tarde) |
Q3263065
Gestão de Pessoas
Por meio da Coordenação de Desenvolvimento de Pessoas
(Codep/Cogep/SAA/SE/MS), a Coordenação Geral de Gestão
de Pessoas do Ministério da Saúde desenvolveu uma metodologia de pactuação de metas por equipes de trabalho, que
vem sendo implementada nas unidades de avaliação. Entre as
técnicas adotadas pela coordenação na pactuação de metas é
a Matriz de Competência e Vontade, que tem como objetivo
considerar o perfil:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
HEMOBRÁS
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - HEMOBRÁS - Analista Administrativo de Assuntos Corporativos - Desenvolvimento de Pessoas (Tarde) |
Q3263064
Gestão de Pessoas
Um importante conceito para aplicabilidade da administração
de conflitos e tomada de decisão se refere à afiliação. Tal conceito é importante, pois:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
HEMOBRÁS
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - HEMOBRÁS - Analista Administrativo de Assuntos Corporativos - Desenvolvimento de Pessoas (Tarde) |
Q3263062
Gestão de Pessoas
Uma importante contribuição à gestão por competência é
dada por Moscovici, que afirma que ela pode ser analisada
sob o prisma da competência técnica e da competência
interpessoal, que são fundamentais para o desenvolvimento do ser humano. Sobre a competência interpessoal,
marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A percepção e a habilidade são componentes de relevância capital para a competência interpessoal.
( ) As dimensões “saber”, “saber fazer” e “saber agir” são interrelacionadas e podem, inclusive, se confundir no contexto organizacional.
( ) O desenvolvimento de competências agrega valor às pessoas, embora não traga benefícios à organização por condicioná-la aos desejos das pessoas.
( ) O “saber agir” refere-se a habilidades ancoradas no desenvolvimento de práticas e na consciência da ação tomada, o que visa emprego adequado de conhecimentos e atitudes.
( ) A percepção consiste em uma visão acurada da situação interpessoal, enquanto a habilidade engloba, dentre outros aspectos, flexibilidade perceptiva e comportamental.
A sequência está correta em
( ) A percepção e a habilidade são componentes de relevância capital para a competência interpessoal.
( ) As dimensões “saber”, “saber fazer” e “saber agir” são interrelacionadas e podem, inclusive, se confundir no contexto organizacional.
( ) O desenvolvimento de competências agrega valor às pessoas, embora não traga benefícios à organização por condicioná-la aos desejos das pessoas.
( ) O “saber agir” refere-se a habilidades ancoradas no desenvolvimento de práticas e na consciência da ação tomada, o que visa emprego adequado de conhecimentos e atitudes.
( ) A percepção consiste em uma visão acurada da situação interpessoal, enquanto a habilidade engloba, dentre outros aspectos, flexibilidade perceptiva e comportamental.
A sequência está correta em
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
HEMOBRÁS
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - HEMOBRÁS - Analista Administrativo de Assuntos Corporativos - Desenvolvimento de Pessoas (Tarde) |
Q3263061
Gestão de Pessoas
O tema “Competência e Liderança” ganhou notabilidade na
década de 1980, em um contexto de alto desemprego e busca
crescente de competitividade. A noção de competência envolve a capacidade de combinar recursos incorporados à pessoa
e recursos presentes no meio. Na linha mais preocupada com
resultados efetivos da competência, destaca-se a concepção
de este conceito abranger características subjacentes ao indivíduo que o levem a resultados efetivos e/ou a uma performance superior no trabalho. Na referida linha, a literatura
destaca 21 competências de Boyatzis, que estão dimensionadas em:
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