Questões de Gerência de Projetos para Concurso - Página 12

Q4124651

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Tremembé - SP - Agente Administrativo |

Q4124651 Gerência de Projetos

O ciclo de vida de um projeto refere-se à estrutura que vai do início ao fim do projeto. Considerando-se os padrões gerais da gestão de projetos, esse ciclo, normalmente, divide-se em fases, sendo uma delas a de iniciação. Nessa fase, o estudo de viabilidades

A

estabelece com clareza o que será ou não entregue no projeto, com o objetivo de evitar expectativas desalinhadas.

B

envolve disponibilizar para o projeto os recursos definidos, como pessoas, equipamentos, sistemas e orçamento.

C

permite a análise contínua do cumprimento de prazos e do controle financeiro, de forma que os riscos de desvios sejam controláveis.

D

considera que a ausência de um plano de comunicação costuma gerar ruído, desalinhamento e decisões paralelas.

E

auxilia a evitar o início de iniciativas com baixo retorno, riscos excessivos ou que dependam de condições incertas para funcionar.

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Q4118240

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UNIRIO Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - UNIRIO - Assistente em Administração |

Q4118240 Gerência de Projetos

Durante a implantação de um novo sistema de atendimento em uma instituição federal, a coordenação decidiu mapear os stakeholders para identificar quais grupos deveriam ser envolvidos na tomada de decisão e quais necessitariam de maior suporte operacional. Para isso, elaborou uma matriz de dependência X influência, como a representada no seguinte gráfico simplificado:
Captura_de tela 2026-06-16 150725.jpg (316×252)

Captura_de tela 2026-06-16 150725.jpg (316×252)

O mapeamento identifica a Alta Administração e a TI em um quadrante distinto dos servidores e usuários. Na condição de coordenador, fundamentando-se na teoria de análise de stakeholders e nos princípios da Administração Pública, você deve definir a estratégia de engajamento para cada grupo, decidindo corretamente que

A

os usuários devem integrar o núcleo decisório, pois sua alta dependência indica autoridade para definir os requisitos estratégicos do sistema.

B

os servidores do atendimento, por dependerem do sistema, devem assumir a condução técnica do projeto, reduzindo a atuação da TI.

C

a alta administração e a TI devem compor o grupo de decisão estratégica, enquanto servidores do atendimento e usuários devem ser priorizados nas ações de comunicação, capacitação e suporte.

D

a alta administração, por possuir alta influência, deve também executar as rotinas operacionais, reduzindo possíveis conflitos de responsabilidade entre setores.

E

a TI e os usuários devem formar um único grupo relevante, pois ambos apresentam níveis semelhantes de dependência e influenciam diretamente as decisões institucionais.

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Q4094850

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Quevedos - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Quevedos - RS - Agente Administrativo |

Q4094850 Gerência de Projetos

Durante a execução de um complexo projeto governamental, o patrocinador notou o elevado montante financeiro já desembolsado e temeu que os riscos de fracasso do empreendimento estivessem crescendo na mesma proporção. Para tranquilizá-lo, o gerente de projeto utilizou a Teoria de Projetos para explicar a correlação temporal entre essas variáveis. Avaliando a dinâmica dos custos e dos riscos ao longo do ciclo de vida do projeto, o gerente esclareceu que:

A

Os riscos e insucessos diminuem à medida que o projeto avança, assumindo um comportamento inverso ao dos custos acumulados.

B

O volume de incertezas e os custos acumulados crescem de forma diretamente proporcional ao longo de todas as etapas do escopo.

C

O avanço das fases do projeto eleva as incertezas do empreendimento, ao passo que o volume de gastos tende a decrescer.

D

O progresso no cronograma garante a redução de forma simultânea e proporcional tanto dos riscos quanto dos custos acumulados.

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Q4090004

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UNIRIO Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - UNIRIO - Engenheiro - Área: Mecânico |

Q4090004 Gerência de Projetos

A UNIRIO pretende instalar um novo laboratório de termofluidodinâmica, envolvendo obras civis, aquisição de equipamentos e montagem das instalações mecânicas. O engenheiro mecânico responsável elaborou a EAP (Estrutura Analítica do Projeto), construiu o cronograma em rede PERT/CPM e definiu a baseline de prazo e custo. Considerando as boas práticas de gerenciamento de projetos, assinale a alternativa correta sobre o planejamento, a programação e o controle desse projeto.

A

A técnica de Valor Agregado (Earned Value Management – EVM) integra escopo, prazo e custo, permitindo comparar o valor planejado, o valor agregado e o custo real para avaliar se o projeto está adiantado/atrasado e acima/abaixo do orçamento.

B

Uma vez definido o caminho crítico pelo método PERT/CPM, qualquer atraso em atividades fora desse caminho não afeta o prazo final do projeto, independentemente da folga disponível.

C

A baseline do projeto é composta exclusivamente pelo cronograma físico de atividades, não devendo incluir o escopo nem o orçamento para evitar engessamento do planejamento.

D

Em projetos com alto grau de incerteza, o planejamento em ondas sucessivas deve concentrar o detalhamento apenas nas fases finais do projeto, mantendo as atividades iniciais em nível agregado até que se tenha maior conhecimento dos riscos, o que reduz retrabalhos no cronograma

E

No controle de projetos, o Índice de Desempenho de Prazo (SPI) é calculado pela razão entre o custo real (CR) e o valor agregado (VA), indicando se o projeto está dentro do orçamento.

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Q4089227

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: SAMAE de Blumenau - SC Prova: FURB - 2026 - SAMAE de Blumenau - SC - Agente Administrativo |

Q4089227 Gerência de Projetos

O assistente administrativo do SAMAE foi designado para elaborar o cronograma de execução de um projeto interno com quatro etapas. A etapa 1 tem duração de 3 semanas; a etapa 2 inicia após a conclusão da etapa 1 e tem duração de 2 semanas; a etapa 3 pode iniciar na segunda semana da etapa 2 e tem duração de 5 semanas; a etapa 4 inicia após a conclusão das etapas 2 e 3 e tem duração de 1 semana. Considerando que o projeto inicia na semana 1, o prazo total de conclusão do projeto e o caminho crítico são:

A

Prazo total de 10 semanas, com caminho crítico pelas etapas 1, 2 e 4, pois a etapa 2 conclui antes da etapa 3 e determina o início da etapa final.

B

Prazo total de 9 semanas, com caminho crítico pelas etapas 1, 2 e 4, pois a sobreposição entre etapas reduz o prazo total em uma semana.

C

Prazo total de 10 semanas, com caminho crítico pelas etapas 1, 2, 3 e 4, pois a sobreposição não altera o encadeamento das dependências.

D

Prazo total de 11 semanas, com caminho crítico pelas etapas 1, 2, 3 e 4, pois todas as etapas são estritamente sequenciais.

E

Prazo total de 10 semanas, com caminho crítico pelas etapas 1, 3 e 4, pois a etapa 3 conclui na semana 9, determinando o início da etapa 4.

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Q4088623

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: TCE-SC Prova: FGV - 2026 - TCE-SC - Auditor Fiscal de Controle Externo - Ciências da Computação, Sistemas de Informação, Engenharia de Computação e Engenharia de Software |

Q4088623 Gerência de Projetos

Ao revisar a EAP de um contrato de infraestrutura de TI, o auditor percebe que o somatório dos custos dos pacotes de trabalho de um nível inferior é menor do que o custo estimado para o nível pai.
De acordo com a Regra dos 100%, assinale a afirmativa correta a respeito da falha na construção desse artefato.

A

Não há falha, pois o nível pai deve prever uma reserva de contingência oculta.

B

A EAP deve conter apenas atividades e não pacotes de trabalho.

C

A EAP está incompleta, pois o nível superior deve representar a soma exata de todo o trabalho dos seus subordinados.

D

O erro é da ferramenta de software utilizada, que não sincronizou os dados.

E

A EAP deve ser excluída em favor de uma lista de tarefas sequenciais no Excel.

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Q4088622

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: TCE-SC Prova: FGV - 2026 - TCE-SC - Auditor Fiscal de Controle Externo - Ciências da Computação, Sistemas de Informação, Engenharia de Computação e Engenharia de Software |

Q4088622 Gerência de Projetos

Um contrato de TI de R$ 1.000.000,00 tem duração prevista de 10 meses. No final do 5º mês, o Auditor Fiscal verifica os seguintes dados: Valor Planejado (VP) = 500k; Valor Agregado (VA) = 400k; Custo Real (CR) = 450k.
Assinale a opção que indica corretamente o Índice de Desempenho de Custo (IDC/CPI), o Índice de Desempenho de Prazo (IDP/SPI) e o que eles indicam sobre a saúde do contrato.

A

CPI = 0,89; SPI = 0,80. O projeto está acima do orçamento e atrasado.

B

CPI = 1,12; SPI = 1,25. O projeto está abaixo do orçamento e adiantado.

C

CPI = 0,80; SPI = 0,89. O projeto está com custos controlados, mas muito atrasado.

D

CPI = 0,90; SPI = 1,00. O projeto está no prazo, mas com leve estouro de custo.

E

CPI = 0,88; SPI = 0,80. O projeto está com gasto ineficiente e cronograma crítico.

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Q4085722

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UNIRIO Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - UNIRIO - Administrador |

Q4085722 Gerência de Projetos

Em relação à Gestão de Projetos, de acordo com o Guia PMBOK, assinale a alternativa correta.

A

Um projeto não pode ter um longo prazo de duração, pois, caso contrário, deixa de ser um projeto e passa a ser um processo.

B

As operações realizam a execução contínua de atividades que produzem o mesmo produto ou fornecem um serviço repetitivo. Exemplo: construção de uma casa.

C

O escopo é a subdivisão das entregas e do trabalho a ser executado pela equipe envolvida no projeto, até sua menor divisão.

D

Quando se fala de um projeto, refere-se a um esforço contínuo para atingir um objetivo definido.

E

O portfólio pode englobar projetos que são, ou não, relacionados entre si. Assim, não é necessário que o portfólio tenha projetos da mesma área.

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Q4083585

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Administração de Empresas |

Q4083585 Gerência de Projetos

No gerenciamento de projetos, o registro de partes interessadas (stakeholders) é um documento utilizado para identificar indivíduos ou grupos que podem influenciar ou ser impactados pelo projeto, bem como para apoiar o planejamento de estratégias de engajamento ao longo de seu ciclo de vida. Acerca do uso do registro de partes interessadas no gerenciamento de projetos, assinale a alternativa correta.

A

O registro de partes interessadas é elaborado nas etapas iniciais do projeto e pode ser atualizado ao longo do seu desenvolvimento, conforme mudanças no nível de interesse ou influência dos stakeholders.

B

O registro de partes interessadas tem como finalidade definir as atividades do cronograma e a sequência de execução das tarefas do projeto

C

O registro de partes interessadas é utilizado para registrar custos, riscos e indicadores de desempenho associados às entregas do projeto.

D

O registro de partes interessadas corresponde ao documento que apresenta os requisitos técnicos do produto ou serviço a ser desenvolvido no projeto.

E

O registro de partes interessadas descreve as etapas operacionais de execução das atividades previstas no plano de projeto

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Q4083583

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Administração de Empresas |

Q4083583 Gerência de Projetos

A gestão de projetos é uma ferramenta essencial para organizar esforços temporários voltados a resultados exclusivos. Para o sucesso dessa prática, é fundamental compreender a distinção entre os tipos de interessados e a dinâmica de planejamento do trabalho. A esse respeito, preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.
De acordo com os fundamentos da área de projetos, a diferença básica entre os dois tipos de clientes é que os clientes _______________ são pessoas conectadas com a empresa, enquanto os clientes _______________ não fazem parte da organização que está realizando o projeto. Complementarmente, o _______________ do projeto é o trabalho que será feito para entregar o produto final, sendo ele definido de forma _______________.

A

internos / externos / escopo / progressiva

B

externos / internos / escopo / linear

C

internos / externos / plano / imediata

D

primários / secundários / cronograma / estática

E

externos / internos / orçamento / flexível

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Q4082565

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ANSA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - ANSA - Ênfase 1: Administração |

Q4082565 Gerência de Projetos

Julgue o item subsecutivo, acerca do gerenciamento de projetos.

O estudo de viabilidade técnica em empresas públicas determina a alocação de recursos fixos antes que os objetivos estratégicos do projeto sejam formalmente aprovados.

Certo

Errado

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Q4082563

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ANSA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - ANSA - Ênfase 1: Administração |

Q4082563 Gerência de Projetos

Julgue o item subsecutivo, acerca do gerenciamento de projetos.

A iniciação de projetos caracteriza-se pelo alinhamento estratégico organizacional, definindo-se o termo de abertura para autorizar formalmente o início dos trabalhos.

Certo

Errado

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Q4078445

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: SED-SC Provas: FURB - 2026 - SED-SC - Analista Técnico Administrativo II | FURB - 2026 - SED-SC - Assistente de Educação | FURB - 2026 - SED-SC - Especialista em Assuntos Educacionais - Supervisor Escolar | FURB - 2026 - SED-SC - Assistente Técnico Pedagógico | FURB - 2026 - SED-SC - Consultor Educacional | FURB - 2026 - SED-SC - Especialista em Assuntos Educacionais - Orientador Educacional | FURB - 2026 - SED-SC - Especialista em Assuntos Educacionais - Administrador Escolar |

Q4078445 Gerência de Projetos

Uma secretaria de educação elaborou plano de continuidade de serviços que define cenários críticos, papéis e responsabilidades, fluxos de comunicação interna e externa e protocolos de retomada das atividades escolares. O plano foi validado tecnicamente pela equipe central e divulgado às escolas por meio de circular. Contudo, não foi objeto de simulações práticas, não há formação das equipes escolares para sua execução, os protocolos de comunicação com famílias e comunidade não foram testados e o plano não prevê mecanismo de revisão após a ocorrência de eventos críticos reais. Quando um evento inesperado afetou três escolas da rede, as equipes locais não souberam acionar os protocolos e a comunicação com as famílias foi improvisada pela direção de cada unidade. A secretaria avalia que o problema foi de execução pontual e não de concepção do plano. Considerando os fundamentos da gestão de crises e da continuidade de serviços públicos, assinale a alternativa que indica a interpretação mais adequada:

A

O plano cumpriu sua função institucional porque formalizou cenários, papéis e fluxos de comunicação, sendo a falha na execução decorrente de insuficiência das equipes locais, o que demanda capacitação pontual sem necessidade de revisão do modelo de gestão de crises adotado.

B

A existência de plano tecnicamente elaborado não é suficiente para assegurar continuidade de serviços em contextos críticos, pois a capacidade de resposta institucional depende de simulações, formação das equipes, teste dos protocolos de comunicação e mecanismos de aprendizagem organizacional após eventos reais.

C

A avaliação da secretaria está parcialmente correta, pois problemas de execução e problemas de concepção do plano são categorias distintas e a ausência de simulações e formação configura lacuna operacional que pode ser corrigida sem redesenho do instrumento de continuidade.

D

A improvisação das equipes locais na comunicação com as famílias demonstra que o problema central é a ausência de autonomia das unidades escolares para adaptar os protocolos às suas realidades, cabendo à secretaria ampliar a margem decisória local sem alterar a estrutura central do plano.

E

A comunicação improvisada pelas direções escolares pode ser considerada resposta adaptativa legítima em contextos de crise, pois a capacidade de decisão situacional das lideranças locais é atributo essencial da gestão de crises e não pode ser inteiramente substituída por protocolos centralizados.

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Q4075060

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: SEPLAG-MG Provas: LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Administração | LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Contabilidade | LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Educação | LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Direito | LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Gestão de Pessoas | LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - TI | LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - TI (Redes) |

Q4075060 Gerência de Projetos

Analise o texto a seguir:

A utilização de metodologia permite a padronização da forma de gerenciar os projetos, alinhando os processos de trabalho e criando a documentação adequada. A utilização dessa prática permite obter melhor governança, o quе reflete em aumento da eficácia, eficiência, efetividade, produtividade e maior dependência dos indivíduos, aumentando a retenção do conhecimento na organização.

Acerca do texto, pode-se afirmar que ele está:

A

Plenamente adequado, visto que apresenta somente informações verdadeiras.

B

Parcialmente adequado, visto que a utilização de metodologia promove a extinção da padronização da forma de gerenciar os projetos.

C

Parcialmente adequado, visto que a utilização de metodologia permite menor dependência dos indivíduos.

D

Parcialmente adequado, visto que eficácia e eficiência não se relacionam com o uso de metodologias.

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Q4075059

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: SEPLAG-MG Provas: LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Administração | LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Contabilidade | LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Educação | LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Direito | LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Gestão de Pessoas | LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - TI | LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - TI (Redes) |

Q4075059 Gerência de Projetos

A sequência de fases que vão do começo ao fim de um projeto é entendida como sendo o ciclo de vida desse projeto. Há diferentes tipos de ciclos de vida de projetos, dependendo da área de negócio ou das preferências da organização. Entretanto, o ciclo de vida geralmente apresenta características como as expressas nas afirmações abaixo. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta informação considerada como INCORRETA.

A

A influência das partes interessadas, salvo os riscos e as incertezas, é maior durante o início do projeto.

B

A crescente de custo e pessoal começa a se encerrar a partir da fase de execução dos trabalhos.

C

Tempo e custo de pessoal podem ser eixos de um gráfico do ciclo de vida do projeto.

D

Os níveis de custo e de pessoal são baixos no início.

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Q4075058

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: SEPLAG-MG Provas: LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Administração | LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Contabilidade | LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Educação | LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Direito | LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Gestão de Pessoas | LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - TI | LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - TI (Redes) |

Q4075058 Gerência de Projetos

Pode-se afirmar que assim como as organizações necessitam de uma pessoa responsável pelo cumprimento de seus objetivos, o projeto também tem a mesma necessidade. Um gerenciamento de projetos eficaz exige quea equipe de gerenciamento de projetos entenda e use o conhecimento e as habilidades de outras áreas de especialização, como as presentes em quantos dos seguintes itens? I. Conhecimento, normas e regulamentos da área de aplicação; II. Habilidades interpessoais; III. Conhecimento e habilidades de gerenciamento geral; IV. Entendimento do ambiente do projeto.

A

Nenhum deles.

B

Apenas 1 deles.

C

Apenas 2 deles.

D

Todos os 4.

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Q4067462

Ano: 2026 Banca: FCC Órgão: SEFAZ-GO Prova: FCC - 2026 - SEFAZ-GO - Auditor Fiscal da Receita Estadual - Conhecimentos Específicos |

Q4067462 Gerência de Projetos

Considerando um projeto estratégico em uma Secretaria Estadual para implementação de um sistema analítico de cruzamento de dados, sujeito a mudanças frequentes de diretrizes políticas, atuação de órgãos de controle externo e dependência de bases federais, e considerando o Sistema de Entrega de Valor Organizacional do PMBOK® 7ª edição, a interpretação sobre a relação entre o projeto e a organização é a

A

atuação do projeto como estrutura temporária, preservando autonomia técnica frente às mudanças organizacionais.

B

condução do projeto sob lógica operacional, em função da natureza contínua dos sistemas fiscais.

C

priorização da estabilidade metodológica para mitigar impactos de interferências institucionais externas.

D

integração do projeto a um sistema contínuo de criação de valor, sendo simultaneamente influenciado e influenciando a estratégia e a governança organizacional.

E

dependência do patrocínio executivo concentrada na autorização inicial do projeto, com alinhamento estratégico tratado como atividade pontual em cada etapa do projeto.

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Q4066452

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: AgSUS Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - AgSUS - Assistente de Projeto - UGP 58 |

Q4066452 Gerência de Projetos

Com relação à gestão de projetos, julgue o item a seguir.

O encerramento formal do projeto envolve, além de outros elementos, o registro de lições aprendidas e a verificação do cumprimento dos objetivos.

Certo

Errado

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Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q4066304

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: AgSUS Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - AgSUS - Assistente de Projeto I - UGP 54 |

Q4066304 Gerência de Projetos

Acerca de planejamento, monitoramento e avaliação de projetos e programas, julgue o seguinte item.

O cronograma físico-financeiro integra planejamento técnico e execução orçamentária.

Certo

Errado

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Q4066303

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: AgSUS Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - AgSUS - Assistente de Projeto I - UGP 54 |

Q4066303 Gerência de Projetos

Acerca de planejamento, monitoramento e avaliação de projetos e programas, julgue o seguinte item.

O relatório final é considerado comprovação do alcance dos objetivos propostos, pois sua elaboração se dá apenas quando os objetivos são de fato alcançados.

Certo

Errado

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Questões de Concurso Sobre gerência de projetos

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