Questões de Concurso
Sobre gestão estratégica em administração geral
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Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item.
No contexto organizacional, a eficiência e a eficácia
estão de tal modo atreladas que uma organização só
pode ser eficiente se for eficaz e vice-versa.
Quanto à ordem ou sequência das etapas do planejamento, assinale a alternativa correta.
I. Liderança autocrática. O líder centraliza as decisões e impõe suas ordens ao grupo. O líder determina a tarefa que cada um deve executar. II. Liderança liberal. A divisão das tarefas fica a critério do grupo e cada membro tem liberdade de escolher seus companheiros de trabalho. O líder procura ser um membro normal do grupo. III. Liderança democrática. Há liberdade total para as decisões grupais ou individuais, e mínima participação do líder. O líder não avalia o grupo nem controla os acontecimentos, apenas comenta as atividades quando perguntado.
Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna:
A _____________ significa fazer as coisas bem-feitas e
corretamente de acordo com um método
preestabelecido.
Adelphino Freitas Silva. Administração Básica. 6.ª edição. São Paulo: Atlas, 2011 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, assinale a alternativa que apresenta uma tarefa que não faz parte do planejamento.
Sobre motivação, analise as afirmativas abaixo:
I. As teorias motivacionais podem ser classificadas em teorias de conteúdo ou de processo.
II. Uma teoria motivacional complexa e difícil de ser avaliada é a baseada na expectativa. Essa teoria examina os processos e as etapas seguidas por uma pessoa na busca e obtenção de resultados.
III. A teoria motivacional da equidade enfoca as percepções do indivíduo em relação ao nível de justiça e tratamento que ele recebe em comparação com outros indivíduos.
Assinale a alternativa correta.
I. Buscar formas para satisfazer as necessidades. II. Componentes direcionado a metas. III. Necessidades. IV. Necessidades reavaliadas pelo emprego. V. Recompensar e punições. VI. Desempenho (avaliação das metas qualificadas).