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Q4372867
Português
Texto associado
Diferença de sotaques apenas demonstra que as línguas mudam conforme o contexto social e regional
“Uai”, “bah”, “égua”, “oxe”, todas essas expressões fazem parte da diversidade linguística brasileira. Com cinco regiões e mais
de 210 milhões de habitantes, o Brasil é um dos países mais diversificados do mundo. Com um vasto território, o idioma pode ser
o mesmo, mas cada um possui suas particularidades. O português faz parte da família de línguas que se originou do latim (a qual
chamamos de família latina ou românica). Vinda de Portugal no século 16, a língua portuguesa sofreu alterações quando chegou
ao território brasileiro. O professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) Manoel Mourivaldo Santiago
Almeida fala um pouco sobre o processo de formação dos diferentes sotaques.
“Esse dialeto está em formação, variação e mudança desde seus primeiros contatos ocorridos na extensa região do então
planalto de Piratininga entre falantes da língua portuguesa e das diversas línguas indígenas. A partir dos séculos 17 e 18, essa
variedade se expandiu para o interior tanto paulista quanto brasileiro, principalmente para o Centro-Oeste do Brasil, tendo como
caminho as águas do Tietê, pela ação dos bandeirantes e bolseiros, aqueles que se utilizam de vias fluviais, e também para o Sul
do Brasil pela rota dos tropeiros. É preciso somar a esse contexto o contato entre as línguas africanas, da época da escravidão e
também depois com as línguas europeias, como o italiano, dentre outras e de outros continentes”, afirma.
A criação de sotaques diversos tem relação histórica: como exemplo, a vinda da corte portuguesa para o Rio de Janeiro. “Por
exemplo, é comum dizer que o C ou o S chiado no final de sílaba do falante carioca, como em casca, e que também está presente
na maioria dos sotaques litorâneos do Sul ao Norte do Brasil, é devido à maior presença do português europeu, que também chia o
C ou o S no mesmo contexto de final de sílaba, e é de prestígio. É um ingrediente sócio-histórico e cultural que ativa a formação e
a constante variação em mudança de diferentes sotaques, dialetos ou variedades linguísticas em toda e qualquer língua, em todo e
qualquer tempo, em todo e qualquer lugar”, acrescenta o professor da FFLCH.
Morfologia e o estudo da língua portuguesa
Em alguns casos, as variações morfológicas, como o uso de certas formas verbais ou pronominais, podem estar associadas a
diferenças de sotaque. A morfologia trata de um modo geral do estudo da estrutura e formação das palavras. O professor Santiago
Almeida exemplifica diferentes formas semânticas de estudar a variedade linguística. “Existem diferenças de diversas naturezas.
Semântico-lexical, que trata da diferença de sentido de uma palavra de região para região, como mandioca, aipim, macaxeira,
rapariga, moça. Morfossintática, que trata da diferença de construção de uma estrutura de uma frase ou de emprego de termos
ou de concordância: tu vais, ele vai etc. Fonético-fonológico, que geralmente é a mais comentada e que trata da realização dos
fonemas ou sons de uma língua. Por exemplo, os diferentes tipos de pronunciar um Re ou um R, como um retroflexo, porta, um
aspirado ou um vibrante. E, como já foi dito, essas diferenças são reflexos da história social e cultural e dos contatos linguísticos de
cada região ou lugar onde tais variações são percebidas”, comenta.
Preconceito linguístico
Apesar de ser um país extremamente diverso, o preconceito linguístico ainda é um fator existente no Brasil. O preconceito
linguístico é a discriminação ou o julgamento negativo que ocorre com base na maneira como uma pessoa fala, escreve ou utiliza
a língua. Ele se manifesta quando se valoriza uma forma de falar ou de escrever (geralmente a variante considerada “padrão” ou
“culta”) em detrimento de outras variedades linguísticas, como dialetos regionais, sotaques ou formas de linguagem de grupos sociais
específicos. O preconceito linguístico reflete desigualdades sociais e culturais, associando certas formas de falar a estereótipos de
inferioridade, à falta de educação ou até mesmo à incapacidade.
“Eu diria que não é só no Brasil, no mundo todo existem preconceitos linguísticos. O preconceito linguístico ocorre, obviamente,
a partir da percepção que cada um tem naturalmente de variedades ou dialetos e sotaques distintos do seu sotaque, da sua
variedade. O preconceito linguístico ou estigma tem a ver com a identificação do falante de uma determinada região ou grupo social
que, por algum motivo, é também estigmatizado pelo preconceituoso”, discorre o professor.
Esse tipo de preconceito ignora que as línguas são vivas e mudam conforme o contexto social e regional, e que a variação
linguística é uma característica natural e legítima de qualquer idioma. A língua é parte essencial da identidade cultural de cada
indivíduo e grupo social e discriminar alguém, com base no seu modo de falar, perpetua desigualdades históricas e sociais. Enfrentar
esse preconceito é garantir o reconhecimento da diversidade linguística como uma riqueza cultural, além de assegurar que todos
tenham igualdade de oportunidades, independentemente de sua forma de comunicar. A valorização das variantes linguísticas
contribui para a construção de uma educação mais democrática e de um convívio social livre de discriminação.
Santiago conclui ressaltando a importância da diversidade. “É preciso reconhecer que, quando se discute a variedade de uma
determinada língua, com o risco de lhe imprimir um único selo ou lhe caracterizar por apenas uma de suas multifaces, o que se pode
destacar dentro do redemoinho da variação infinita de toda e qualquer língua são tendências ao maior ou menor grau de inclinação
para uma ou outra de suas multifaces. Aí, por ser a língua produto da ação histórica, sociocultural de seus falantes, podemos rumar
por caminhos distintos quão distinta seja essa ação histórica, social e cultural. Enfim, basta que o tema seja posto, livre de qualquer
inclinação que o conduza deliberadamente para o estigma daquilo que, por natureza, é diverso”, finaliza.
Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/diferenca-de-sotaques-apenas-demonstra-que-as-linguas-mudam-conforme-o-contexto-social-e-regional/.
Acesso em: 15 jul. 2026.
“É preciso reconhecer que, quando se discute a variedade
de uma determinada língua, com o risco de lhe¹ imprimir um único
selo ou lhe² caracterizar por apenas uma de suas multifaces [...]”
Segundo a norma-padrão da língua portuguesa, é correto afirmar, acerca dos termos enumerados, que:
Segundo a norma-padrão da língua portuguesa, é correto afirmar, acerca dos termos enumerados, que:
Q4372866
Português
Texto associado
Diferença de sotaques apenas demonstra que as línguas mudam conforme o contexto social e regional
“Uai”, “bah”, “égua”, “oxe”, todas essas expressões fazem parte da diversidade linguística brasileira. Com cinco regiões e mais
de 210 milhões de habitantes, o Brasil é um dos países mais diversificados do mundo. Com um vasto território, o idioma pode ser
o mesmo, mas cada um possui suas particularidades. O português faz parte da família de línguas que se originou do latim (a qual
chamamos de família latina ou românica). Vinda de Portugal no século 16, a língua portuguesa sofreu alterações quando chegou
ao território brasileiro. O professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) Manoel Mourivaldo Santiago
Almeida fala um pouco sobre o processo de formação dos diferentes sotaques.
“Esse dialeto está em formação, variação e mudança desde seus primeiros contatos ocorridos na extensa região do então
planalto de Piratininga entre falantes da língua portuguesa e das diversas línguas indígenas. A partir dos séculos 17 e 18, essa
variedade se expandiu para o interior tanto paulista quanto brasileiro, principalmente para o Centro-Oeste do Brasil, tendo como
caminho as águas do Tietê, pela ação dos bandeirantes e bolseiros, aqueles que se utilizam de vias fluviais, e também para o Sul
do Brasil pela rota dos tropeiros. É preciso somar a esse contexto o contato entre as línguas africanas, da época da escravidão e
também depois com as línguas europeias, como o italiano, dentre outras e de outros continentes”, afirma.
A criação de sotaques diversos tem relação histórica: como exemplo, a vinda da corte portuguesa para o Rio de Janeiro. “Por
exemplo, é comum dizer que o C ou o S chiado no final de sílaba do falante carioca, como em casca, e que também está presente
na maioria dos sotaques litorâneos do Sul ao Norte do Brasil, é devido à maior presença do português europeu, que também chia o
C ou o S no mesmo contexto de final de sílaba, e é de prestígio. É um ingrediente sócio-histórico e cultural que ativa a formação e
a constante variação em mudança de diferentes sotaques, dialetos ou variedades linguísticas em toda e qualquer língua, em todo e
qualquer tempo, em todo e qualquer lugar”, acrescenta o professor da FFLCH.
Morfologia e o estudo da língua portuguesa
Em alguns casos, as variações morfológicas, como o uso de certas formas verbais ou pronominais, podem estar associadas a
diferenças de sotaque. A morfologia trata de um modo geral do estudo da estrutura e formação das palavras. O professor Santiago
Almeida exemplifica diferentes formas semânticas de estudar a variedade linguística. “Existem diferenças de diversas naturezas.
Semântico-lexical, que trata da diferença de sentido de uma palavra de região para região, como mandioca, aipim, macaxeira,
rapariga, moça. Morfossintática, que trata da diferença de construção de uma estrutura de uma frase ou de emprego de termos
ou de concordância: tu vais, ele vai etc. Fonético-fonológico, que geralmente é a mais comentada e que trata da realização dos
fonemas ou sons de uma língua. Por exemplo, os diferentes tipos de pronunciar um Re ou um R, como um retroflexo, porta, um
aspirado ou um vibrante. E, como já foi dito, essas diferenças são reflexos da história social e cultural e dos contatos linguísticos de
cada região ou lugar onde tais variações são percebidas”, comenta.
Preconceito linguístico
Apesar de ser um país extremamente diverso, o preconceito linguístico ainda é um fator existente no Brasil. O preconceito
linguístico é a discriminação ou o julgamento negativo que ocorre com base na maneira como uma pessoa fala, escreve ou utiliza
a língua. Ele se manifesta quando se valoriza uma forma de falar ou de escrever (geralmente a variante considerada “padrão” ou
“culta”) em detrimento de outras variedades linguísticas, como dialetos regionais, sotaques ou formas de linguagem de grupos sociais
específicos. O preconceito linguístico reflete desigualdades sociais e culturais, associando certas formas de falar a estereótipos de
inferioridade, à falta de educação ou até mesmo à incapacidade.
“Eu diria que não é só no Brasil, no mundo todo existem preconceitos linguísticos. O preconceito linguístico ocorre, obviamente,
a partir da percepção que cada um tem naturalmente de variedades ou dialetos e sotaques distintos do seu sotaque, da sua
variedade. O preconceito linguístico ou estigma tem a ver com a identificação do falante de uma determinada região ou grupo social
que, por algum motivo, é também estigmatizado pelo preconceituoso”, discorre o professor.
Esse tipo de preconceito ignora que as línguas são vivas e mudam conforme o contexto social e regional, e que a variação
linguística é uma característica natural e legítima de qualquer idioma. A língua é parte essencial da identidade cultural de cada
indivíduo e grupo social e discriminar alguém, com base no seu modo de falar, perpetua desigualdades históricas e sociais. Enfrentar
esse preconceito é garantir o reconhecimento da diversidade linguística como uma riqueza cultural, além de assegurar que todos
tenham igualdade de oportunidades, independentemente de sua forma de comunicar. A valorização das variantes linguísticas
contribui para a construção de uma educação mais democrática e de um convívio social livre de discriminação.
Santiago conclui ressaltando a importância da diversidade. “É preciso reconhecer que, quando se discute a variedade de uma
determinada língua, com o risco de lhe imprimir um único selo ou lhe caracterizar por apenas uma de suas multifaces, o que se pode
destacar dentro do redemoinho da variação infinita de toda e qualquer língua são tendências ao maior ou menor grau de inclinação
para uma ou outra de suas multifaces. Aí, por ser a língua produto da ação histórica, sociocultural de seus falantes, podemos rumar
por caminhos distintos quão distinta seja essa ação histórica, social e cultural. Enfim, basta que o tema seja posto, livre de qualquer
inclinação que o conduza deliberadamente para o estigma daquilo que, por natureza, é diverso”, finaliza.
Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/diferenca-de-sotaques-apenas-demonstra-que-as-linguas-mudam-conforme-o-contexto-social-e-regional/.
Acesso em: 15 jul. 2026.
“Enfrentar¹ esse preconceito é garantir² o reconhecimento
da diversidade linguística [...]”
Em se tratando dos elementos que compõem a sintaxe do período em análise, os verbos enumerados integram, respectivamente:
Em se tratando dos elementos que compõem a sintaxe do período em análise, os verbos enumerados integram, respectivamente:
Q4372865
Português
Texto associado
Diferença de sotaques apenas demonstra que as línguas mudam conforme o contexto social e regional
“Uai”, “bah”, “égua”, “oxe”, todas essas expressões fazem parte da diversidade linguística brasileira. Com cinco regiões e mais
de 210 milhões de habitantes, o Brasil é um dos países mais diversificados do mundo. Com um vasto território, o idioma pode ser
o mesmo, mas cada um possui suas particularidades. O português faz parte da família de línguas que se originou do latim (a qual
chamamos de família latina ou românica). Vinda de Portugal no século 16, a língua portuguesa sofreu alterações quando chegou
ao território brasileiro. O professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) Manoel Mourivaldo Santiago
Almeida fala um pouco sobre o processo de formação dos diferentes sotaques.
“Esse dialeto está em formação, variação e mudança desde seus primeiros contatos ocorridos na extensa região do então
planalto de Piratininga entre falantes da língua portuguesa e das diversas línguas indígenas. A partir dos séculos 17 e 18, essa
variedade se expandiu para o interior tanto paulista quanto brasileiro, principalmente para o Centro-Oeste do Brasil, tendo como
caminho as águas do Tietê, pela ação dos bandeirantes e bolseiros, aqueles que se utilizam de vias fluviais, e também para o Sul
do Brasil pela rota dos tropeiros. É preciso somar a esse contexto o contato entre as línguas africanas, da época da escravidão e
também depois com as línguas europeias, como o italiano, dentre outras e de outros continentes”, afirma.
A criação de sotaques diversos tem relação histórica: como exemplo, a vinda da corte portuguesa para o Rio de Janeiro. “Por
exemplo, é comum dizer que o C ou o S chiado no final de sílaba do falante carioca, como em casca, e que também está presente
na maioria dos sotaques litorâneos do Sul ao Norte do Brasil, é devido à maior presença do português europeu, que também chia o
C ou o S no mesmo contexto de final de sílaba, e é de prestígio. É um ingrediente sócio-histórico e cultural que ativa a formação e
a constante variação em mudança de diferentes sotaques, dialetos ou variedades linguísticas em toda e qualquer língua, em todo e
qualquer tempo, em todo e qualquer lugar”, acrescenta o professor da FFLCH.
Morfologia e o estudo da língua portuguesa
Em alguns casos, as variações morfológicas, como o uso de certas formas verbais ou pronominais, podem estar associadas a
diferenças de sotaque. A morfologia trata de um modo geral do estudo da estrutura e formação das palavras. O professor Santiago
Almeida exemplifica diferentes formas semânticas de estudar a variedade linguística. “Existem diferenças de diversas naturezas.
Semântico-lexical, que trata da diferença de sentido de uma palavra de região para região, como mandioca, aipim, macaxeira,
rapariga, moça. Morfossintática, que trata da diferença de construção de uma estrutura de uma frase ou de emprego de termos
ou de concordância: tu vais, ele vai etc. Fonético-fonológico, que geralmente é a mais comentada e que trata da realização dos
fonemas ou sons de uma língua. Por exemplo, os diferentes tipos de pronunciar um Re ou um R, como um retroflexo, porta, um
aspirado ou um vibrante. E, como já foi dito, essas diferenças são reflexos da história social e cultural e dos contatos linguísticos de
cada região ou lugar onde tais variações são percebidas”, comenta.
Preconceito linguístico
Apesar de ser um país extremamente diverso, o preconceito linguístico ainda é um fator existente no Brasil. O preconceito
linguístico é a discriminação ou o julgamento negativo que ocorre com base na maneira como uma pessoa fala, escreve ou utiliza
a língua. Ele se manifesta quando se valoriza uma forma de falar ou de escrever (geralmente a variante considerada “padrão” ou
“culta”) em detrimento de outras variedades linguísticas, como dialetos regionais, sotaques ou formas de linguagem de grupos sociais
específicos. O preconceito linguístico reflete desigualdades sociais e culturais, associando certas formas de falar a estereótipos de
inferioridade, à falta de educação ou até mesmo à incapacidade.
“Eu diria que não é só no Brasil, no mundo todo existem preconceitos linguísticos. O preconceito linguístico ocorre, obviamente,
a partir da percepção que cada um tem naturalmente de variedades ou dialetos e sotaques distintos do seu sotaque, da sua
variedade. O preconceito linguístico ou estigma tem a ver com a identificação do falante de uma determinada região ou grupo social
que, por algum motivo, é também estigmatizado pelo preconceituoso”, discorre o professor.
Esse tipo de preconceito ignora que as línguas são vivas e mudam conforme o contexto social e regional, e que a variação
linguística é uma característica natural e legítima de qualquer idioma. A língua é parte essencial da identidade cultural de cada
indivíduo e grupo social e discriminar alguém, com base no seu modo de falar, perpetua desigualdades históricas e sociais. Enfrentar
esse preconceito é garantir o reconhecimento da diversidade linguística como uma riqueza cultural, além de assegurar que todos
tenham igualdade de oportunidades, independentemente de sua forma de comunicar. A valorização das variantes linguísticas
contribui para a construção de uma educação mais democrática e de um convívio social livre de discriminação.
Santiago conclui ressaltando a importância da diversidade. “É preciso reconhecer que, quando se discute a variedade de uma
determinada língua, com o risco de lhe imprimir um único selo ou lhe caracterizar por apenas uma de suas multifaces, o que se pode
destacar dentro do redemoinho da variação infinita de toda e qualquer língua são tendências ao maior ou menor grau de inclinação
para uma ou outra de suas multifaces. Aí, por ser a língua produto da ação histórica, sociocultural de seus falantes, podemos rumar
por caminhos distintos quão distinta seja essa ação histórica, social e cultural. Enfim, basta que o tema seja posto, livre de qualquer
inclinação que o conduza deliberadamente para o estigma daquilo que, por natureza, é diverso”, finaliza.
Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/diferenca-de-sotaques-apenas-demonstra-que-as-linguas-mudam-conforme-o-contexto-social-e-regional/.
Acesso em: 15 jul. 2026.
Analise as classes de palavras realçadas nos itens que
seguem e assinale a alternativa em que a correlação vocábulo
destacado e função desempenhada entre parênteses esteja
correta.
Q4372864
Português
Texto associado
Diferença de sotaques apenas demonstra que as línguas mudam conforme o contexto social e regional
“Uai”, “bah”, “égua”, “oxe”, todas essas expressões fazem parte da diversidade linguística brasileira. Com cinco regiões e mais
de 210 milhões de habitantes, o Brasil é um dos países mais diversificados do mundo. Com um vasto território, o idioma pode ser
o mesmo, mas cada um possui suas particularidades. O português faz parte da família de línguas que se originou do latim (a qual
chamamos de família latina ou românica). Vinda de Portugal no século 16, a língua portuguesa sofreu alterações quando chegou
ao território brasileiro. O professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) Manoel Mourivaldo Santiago
Almeida fala um pouco sobre o processo de formação dos diferentes sotaques.
“Esse dialeto está em formação, variação e mudança desde seus primeiros contatos ocorridos na extensa região do então
planalto de Piratininga entre falantes da língua portuguesa e das diversas línguas indígenas. A partir dos séculos 17 e 18, essa
variedade se expandiu para o interior tanto paulista quanto brasileiro, principalmente para o Centro-Oeste do Brasil, tendo como
caminho as águas do Tietê, pela ação dos bandeirantes e bolseiros, aqueles que se utilizam de vias fluviais, e também para o Sul
do Brasil pela rota dos tropeiros. É preciso somar a esse contexto o contato entre as línguas africanas, da época da escravidão e
também depois com as línguas europeias, como o italiano, dentre outras e de outros continentes”, afirma.
A criação de sotaques diversos tem relação histórica: como exemplo, a vinda da corte portuguesa para o Rio de Janeiro. “Por
exemplo, é comum dizer que o C ou o S chiado no final de sílaba do falante carioca, como em casca, e que também está presente
na maioria dos sotaques litorâneos do Sul ao Norte do Brasil, é devido à maior presença do português europeu, que também chia o
C ou o S no mesmo contexto de final de sílaba, e é de prestígio. É um ingrediente sócio-histórico e cultural que ativa a formação e
a constante variação em mudança de diferentes sotaques, dialetos ou variedades linguísticas em toda e qualquer língua, em todo e
qualquer tempo, em todo e qualquer lugar”, acrescenta o professor da FFLCH.
Morfologia e o estudo da língua portuguesa
Em alguns casos, as variações morfológicas, como o uso de certas formas verbais ou pronominais, podem estar associadas a
diferenças de sotaque. A morfologia trata de um modo geral do estudo da estrutura e formação das palavras. O professor Santiago
Almeida exemplifica diferentes formas semânticas de estudar a variedade linguística. “Existem diferenças de diversas naturezas.
Semântico-lexical, que trata da diferença de sentido de uma palavra de região para região, como mandioca, aipim, macaxeira,
rapariga, moça. Morfossintática, que trata da diferença de construção de uma estrutura de uma frase ou de emprego de termos
ou de concordância: tu vais, ele vai etc. Fonético-fonológico, que geralmente é a mais comentada e que trata da realização dos
fonemas ou sons de uma língua. Por exemplo, os diferentes tipos de pronunciar um Re ou um R, como um retroflexo, porta, um
aspirado ou um vibrante. E, como já foi dito, essas diferenças são reflexos da história social e cultural e dos contatos linguísticos de
cada região ou lugar onde tais variações são percebidas”, comenta.
Preconceito linguístico
Apesar de ser um país extremamente diverso, o preconceito linguístico ainda é um fator existente no Brasil. O preconceito
linguístico é a discriminação ou o julgamento negativo que ocorre com base na maneira como uma pessoa fala, escreve ou utiliza
a língua. Ele se manifesta quando se valoriza uma forma de falar ou de escrever (geralmente a variante considerada “padrão” ou
“culta”) em detrimento de outras variedades linguísticas, como dialetos regionais, sotaques ou formas de linguagem de grupos sociais
específicos. O preconceito linguístico reflete desigualdades sociais e culturais, associando certas formas de falar a estereótipos de
inferioridade, à falta de educação ou até mesmo à incapacidade.
“Eu diria que não é só no Brasil, no mundo todo existem preconceitos linguísticos. O preconceito linguístico ocorre, obviamente,
a partir da percepção que cada um tem naturalmente de variedades ou dialetos e sotaques distintos do seu sotaque, da sua
variedade. O preconceito linguístico ou estigma tem a ver com a identificação do falante de uma determinada região ou grupo social
que, por algum motivo, é também estigmatizado pelo preconceituoso”, discorre o professor.
Esse tipo de preconceito ignora que as línguas são vivas e mudam conforme o contexto social e regional, e que a variação
linguística é uma característica natural e legítima de qualquer idioma. A língua é parte essencial da identidade cultural de cada
indivíduo e grupo social e discriminar alguém, com base no seu modo de falar, perpetua desigualdades históricas e sociais. Enfrentar
esse preconceito é garantir o reconhecimento da diversidade linguística como uma riqueza cultural, além de assegurar que todos
tenham igualdade de oportunidades, independentemente de sua forma de comunicar. A valorização das variantes linguísticas
contribui para a construção de uma educação mais democrática e de um convívio social livre de discriminação.
Santiago conclui ressaltando a importância da diversidade. “É preciso reconhecer que, quando se discute a variedade de uma
determinada língua, com o risco de lhe imprimir um único selo ou lhe caracterizar por apenas uma de suas multifaces, o que se pode
destacar dentro do redemoinho da variação infinita de toda e qualquer língua são tendências ao maior ou menor grau de inclinação
para uma ou outra de suas multifaces. Aí, por ser a língua produto da ação histórica, sociocultural de seus falantes, podemos rumar
por caminhos distintos quão distinta seja essa ação histórica, social e cultural. Enfim, basta que o tema seja posto, livre de qualquer
inclinação que o conduza deliberadamente para o estigma daquilo que, por natureza, é diverso”, finaliza.
Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/diferenca-de-sotaques-apenas-demonstra-que-as-linguas-mudam-conforme-o-contexto-social-e-regional/.
Acesso em: 15 jul. 2026.
“Apesar de ser um país extremamente diverso, o preconceito linguístico ainda é um fator existente no Brasil.”
A oração subordinada realçada equivale semanticamente a:
Q4372863
Linguística
Texto associado
Diferença de sotaques apenas demonstra que as línguas mudam conforme o contexto social e regional
“Uai”, “bah”, “égua”, “oxe”, todas essas expressões fazem parte da diversidade linguística brasileira. Com cinco regiões e mais
de 210 milhões de habitantes, o Brasil é um dos países mais diversificados do mundo. Com um vasto território, o idioma pode ser
o mesmo, mas cada um possui suas particularidades. O português faz parte da família de línguas que se originou do latim (a qual
chamamos de família latina ou românica). Vinda de Portugal no século 16, a língua portuguesa sofreu alterações quando chegou
ao território brasileiro. O professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) Manoel Mourivaldo Santiago
Almeida fala um pouco sobre o processo de formação dos diferentes sotaques.
“Esse dialeto está em formação, variação e mudança desde seus primeiros contatos ocorridos na extensa região do então
planalto de Piratininga entre falantes da língua portuguesa e das diversas línguas indígenas. A partir dos séculos 17 e 18, essa
variedade se expandiu para o interior tanto paulista quanto brasileiro, principalmente para o Centro-Oeste do Brasil, tendo como
caminho as águas do Tietê, pela ação dos bandeirantes e bolseiros, aqueles que se utilizam de vias fluviais, e também para o Sul
do Brasil pela rota dos tropeiros. É preciso somar a esse contexto o contato entre as línguas africanas, da época da escravidão e
também depois com as línguas europeias, como o italiano, dentre outras e de outros continentes”, afirma.
A criação de sotaques diversos tem relação histórica: como exemplo, a vinda da corte portuguesa para o Rio de Janeiro. “Por
exemplo, é comum dizer que o C ou o S chiado no final de sílaba do falante carioca, como em casca, e que também está presente
na maioria dos sotaques litorâneos do Sul ao Norte do Brasil, é devido à maior presença do português europeu, que também chia o
C ou o S no mesmo contexto de final de sílaba, e é de prestígio. É um ingrediente sócio-histórico e cultural que ativa a formação e
a constante variação em mudança de diferentes sotaques, dialetos ou variedades linguísticas em toda e qualquer língua, em todo e
qualquer tempo, em todo e qualquer lugar”, acrescenta o professor da FFLCH.
Morfologia e o estudo da língua portuguesa
Em alguns casos, as variações morfológicas, como o uso de certas formas verbais ou pronominais, podem estar associadas a
diferenças de sotaque. A morfologia trata de um modo geral do estudo da estrutura e formação das palavras. O professor Santiago
Almeida exemplifica diferentes formas semânticas de estudar a variedade linguística. “Existem diferenças de diversas naturezas.
Semântico-lexical, que trata da diferença de sentido de uma palavra de região para região, como mandioca, aipim, macaxeira,
rapariga, moça. Morfossintática, que trata da diferença de construção de uma estrutura de uma frase ou de emprego de termos
ou de concordância: tu vais, ele vai etc. Fonético-fonológico, que geralmente é a mais comentada e que trata da realização dos
fonemas ou sons de uma língua. Por exemplo, os diferentes tipos de pronunciar um Re ou um R, como um retroflexo, porta, um
aspirado ou um vibrante. E, como já foi dito, essas diferenças são reflexos da história social e cultural e dos contatos linguísticos de
cada região ou lugar onde tais variações são percebidas”, comenta.
Preconceito linguístico
Apesar de ser um país extremamente diverso, o preconceito linguístico ainda é um fator existente no Brasil. O preconceito
linguístico é a discriminação ou o julgamento negativo que ocorre com base na maneira como uma pessoa fala, escreve ou utiliza
a língua. Ele se manifesta quando se valoriza uma forma de falar ou de escrever (geralmente a variante considerada “padrão” ou
“culta”) em detrimento de outras variedades linguísticas, como dialetos regionais, sotaques ou formas de linguagem de grupos sociais
específicos. O preconceito linguístico reflete desigualdades sociais e culturais, associando certas formas de falar a estereótipos de
inferioridade, à falta de educação ou até mesmo à incapacidade.
“Eu diria que não é só no Brasil, no mundo todo existem preconceitos linguísticos. O preconceito linguístico ocorre, obviamente,
a partir da percepção que cada um tem naturalmente de variedades ou dialetos e sotaques distintos do seu sotaque, da sua
variedade. O preconceito linguístico ou estigma tem a ver com a identificação do falante de uma determinada região ou grupo social
que, por algum motivo, é também estigmatizado pelo preconceituoso”, discorre o professor.
Esse tipo de preconceito ignora que as línguas são vivas e mudam conforme o contexto social e regional, e que a variação
linguística é uma característica natural e legítima de qualquer idioma. A língua é parte essencial da identidade cultural de cada
indivíduo e grupo social e discriminar alguém, com base no seu modo de falar, perpetua desigualdades históricas e sociais. Enfrentar
esse preconceito é garantir o reconhecimento da diversidade linguística como uma riqueza cultural, além de assegurar que todos
tenham igualdade de oportunidades, independentemente de sua forma de comunicar. A valorização das variantes linguísticas
contribui para a construção de uma educação mais democrática e de um convívio social livre de discriminação.
Santiago conclui ressaltando a importância da diversidade. “É preciso reconhecer que, quando se discute a variedade de uma
determinada língua, com o risco de lhe imprimir um único selo ou lhe caracterizar por apenas uma de suas multifaces, o que se pode
destacar dentro do redemoinho da variação infinita de toda e qualquer língua são tendências ao maior ou menor grau de inclinação
para uma ou outra de suas multifaces. Aí, por ser a língua produto da ação histórica, sociocultural de seus falantes, podemos rumar
por caminhos distintos quão distinta seja essa ação histórica, social e cultural. Enfim, basta que o tema seja posto, livre de qualquer
inclinação que o conduza deliberadamente para o estigma daquilo que, por natureza, é diverso”, finaliza.
Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/diferenca-de-sotaques-apenas-demonstra-que-as-linguas-mudam-conforme-o-contexto-social-e-regional/.
Acesso em: 15 jul. 2026.
“É preciso reconhecer que, quando se discute a variedade de uma determinada língua, com o risco de lhe imprimir um único
selo ou lhe caracterizar por apenas uma de suas multifaces, o que se pode destacar dentro do redemoinho da variação infinita de
toda e qualquer língua são tendências ao maior ou menor grau de inclinação para uma ou outra de suas multifaces.”
O ponto de vista do autor, evidenciado pela estrutura sintática demarcada no trecho anterior, indica uma modalização de natureza:
O ponto de vista do autor, evidenciado pela estrutura sintática demarcada no trecho anterior, indica uma modalização de natureza:
Q4372862
Português
Texto associado
Diferença de sotaques apenas demonstra que as línguas mudam conforme o contexto social e regional
“Uai”, “bah”, “égua”, “oxe”, todas essas expressões fazem parte da diversidade linguística brasileira. Com cinco regiões e mais
de 210 milhões de habitantes, o Brasil é um dos países mais diversificados do mundo. Com um vasto território, o idioma pode ser
o mesmo, mas cada um possui suas particularidades. O português faz parte da família de línguas que se originou do latim (a qual
chamamos de família latina ou românica). Vinda de Portugal no século 16, a língua portuguesa sofreu alterações quando chegou
ao território brasileiro. O professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) Manoel Mourivaldo Santiago
Almeida fala um pouco sobre o processo de formação dos diferentes sotaques.
“Esse dialeto está em formação, variação e mudança desde seus primeiros contatos ocorridos na extensa região do então
planalto de Piratininga entre falantes da língua portuguesa e das diversas línguas indígenas. A partir dos séculos 17 e 18, essa
variedade se expandiu para o interior tanto paulista quanto brasileiro, principalmente para o Centro-Oeste do Brasil, tendo como
caminho as águas do Tietê, pela ação dos bandeirantes e bolseiros, aqueles que se utilizam de vias fluviais, e também para o Sul
do Brasil pela rota dos tropeiros. É preciso somar a esse contexto o contato entre as línguas africanas, da época da escravidão e
também depois com as línguas europeias, como o italiano, dentre outras e de outros continentes”, afirma.
A criação de sotaques diversos tem relação histórica: como exemplo, a vinda da corte portuguesa para o Rio de Janeiro. “Por
exemplo, é comum dizer que o C ou o S chiado no final de sílaba do falante carioca, como em casca, e que também está presente
na maioria dos sotaques litorâneos do Sul ao Norte do Brasil, é devido à maior presença do português europeu, que também chia o
C ou o S no mesmo contexto de final de sílaba, e é de prestígio. É um ingrediente sócio-histórico e cultural que ativa a formação e
a constante variação em mudança de diferentes sotaques, dialetos ou variedades linguísticas em toda e qualquer língua, em todo e
qualquer tempo, em todo e qualquer lugar”, acrescenta o professor da FFLCH.
Morfologia e o estudo da língua portuguesa
Em alguns casos, as variações morfológicas, como o uso de certas formas verbais ou pronominais, podem estar associadas a
diferenças de sotaque. A morfologia trata de um modo geral do estudo da estrutura e formação das palavras. O professor Santiago
Almeida exemplifica diferentes formas semânticas de estudar a variedade linguística. “Existem diferenças de diversas naturezas.
Semântico-lexical, que trata da diferença de sentido de uma palavra de região para região, como mandioca, aipim, macaxeira,
rapariga, moça. Morfossintática, que trata da diferença de construção de uma estrutura de uma frase ou de emprego de termos
ou de concordância: tu vais, ele vai etc. Fonético-fonológico, que geralmente é a mais comentada e que trata da realização dos
fonemas ou sons de uma língua. Por exemplo, os diferentes tipos de pronunciar um Re ou um R, como um retroflexo, porta, um
aspirado ou um vibrante. E, como já foi dito, essas diferenças são reflexos da história social e cultural e dos contatos linguísticos de
cada região ou lugar onde tais variações são percebidas”, comenta.
Preconceito linguístico
Apesar de ser um país extremamente diverso, o preconceito linguístico ainda é um fator existente no Brasil. O preconceito
linguístico é a discriminação ou o julgamento negativo que ocorre com base na maneira como uma pessoa fala, escreve ou utiliza
a língua. Ele se manifesta quando se valoriza uma forma de falar ou de escrever (geralmente a variante considerada “padrão” ou
“culta”) em detrimento de outras variedades linguísticas, como dialetos regionais, sotaques ou formas de linguagem de grupos sociais
específicos. O preconceito linguístico reflete desigualdades sociais e culturais, associando certas formas de falar a estereótipos de
inferioridade, à falta de educação ou até mesmo à incapacidade.
“Eu diria que não é só no Brasil, no mundo todo existem preconceitos linguísticos. O preconceito linguístico ocorre, obviamente,
a partir da percepção que cada um tem naturalmente de variedades ou dialetos e sotaques distintos do seu sotaque, da sua
variedade. O preconceito linguístico ou estigma tem a ver com a identificação do falante de uma determinada região ou grupo social
que, por algum motivo, é também estigmatizado pelo preconceituoso”, discorre o professor.
Esse tipo de preconceito ignora que as línguas são vivas e mudam conforme o contexto social e regional, e que a variação
linguística é uma característica natural e legítima de qualquer idioma. A língua é parte essencial da identidade cultural de cada
indivíduo e grupo social e discriminar alguém, com base no seu modo de falar, perpetua desigualdades históricas e sociais. Enfrentar
esse preconceito é garantir o reconhecimento da diversidade linguística como uma riqueza cultural, além de assegurar que todos
tenham igualdade de oportunidades, independentemente de sua forma de comunicar. A valorização das variantes linguísticas
contribui para a construção de uma educação mais democrática e de um convívio social livre de discriminação.
Santiago conclui ressaltando a importância da diversidade. “É preciso reconhecer que, quando se discute a variedade de uma
determinada língua, com o risco de lhe imprimir um único selo ou lhe caracterizar por apenas uma de suas multifaces, o que se pode
destacar dentro do redemoinho da variação infinita de toda e qualquer língua são tendências ao maior ou menor grau de inclinação
para uma ou outra de suas multifaces. Aí, por ser a língua produto da ação histórica, sociocultural de seus falantes, podemos rumar
por caminhos distintos quão distinta seja essa ação histórica, social e cultural. Enfim, basta que o tema seja posto, livre de qualquer
inclinação que o conduza deliberadamente para o estigma daquilo que, por natureza, é diverso”, finaliza.
Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/diferenca-de-sotaques-apenas-demonstra-que-as-linguas-mudam-conforme-o-contexto-social-e-regional/.
Acesso em: 15 jul. 2026.
“‘Uai’, ‘bah’, ‘égua’, ‘oxe’, todas essas expressões fazem parte da diversidade linguística brasileira [...]”
Tendo por base o fenômeno da variação linguística, é correto afirmar que o trecho antecedente:
Q4350981
Administração Pública
A governança na gestão de riscos pressupõe articulação contínua. Nesse contexto, considerando o referencial conceitual do
GIRD+10, assinale a alternativa correta.
Q4350980
Administração Geral
A efetividade das estratégias de gestão de riscos depende de alguns fatores conforme abordagem do GIRD+10. Diante desse
cenário organizacional, indique a alternativa correta.
Q4350979
Segurança Pública
A atuação voltada à redução de riscos e desastres envolve intervenções. A partir dessa perspectiva, identifique a alternativa
compatível com essa abordagem. De acordo com os fundamentos do GIRD+10, assinale a alternativa correta.
Q4350978
Administração Pública
No planejamento público, diferentes abordagens podem ser adotadas para lidar com contextos marcados por incertezas e
dinâmicas complexas. À luz do modelo GIRD+10, selecione a alternativa que melhor representa a incorporação de perspectivas
futuras na tomada de decisões.
Q4350977
Segurança e Transporte
Um órgão público revisa suas práticas de gestão de riscos após identificar limitações em modelos centrados exclusivamente
na resposta a desastres. A nova diretriz institucional passa a adotar abordagem contínua ao longo do ciclo de gestão, conforme
diretrizes do GIRD+10. Diante dessa situação, escolha a alternativa correta.
Q4350976
Engenharia Ambiental e Sanitária
A avaliação dos impactos ambientais da mineração em Minas Gerais envolve a análise de processos ecológicos que ultrapassam
a área diretamente explorada, afetando sistemas em diferentes escalas. Nesse contexto, determinados fenômenos associados à
exposição de minerais sulfetados têm sido objeto de atenção técnica em estudos ambientais. Considerando esse quadro, assinale
a alternativa que apresenta corretamente um desses processos e seus efeitos.
Q4350975
História e Geografia de Estados e Municípios
A diferenciação interna do território mineiro tem sido analisada por meio de categorias que evidenciam contrastes históricos
na ocupação, nas dinâmicas produtivas e nas formas de organização social entre distintas regiões. No debate historiográfico,
expressões como “Gerais do Norte” e “Gerais do Sul” remetem a configurações territoriais marcadas por trajetórias econômicas e
culturais específicas. Considerando essas distinções, assinale a alternativa que apresenta uma interpretação coerente com esse
quadro analítico.
Q4350974
História
A interpretação da trajetória econômica mineira entre o declínio da mineração aurífera e a consolidação de atividades industriais
exige a consideração de diferentes temporalidades, articulações regionais e formas de mobilização de capital. Nesse quadro,
analise as proposições abaixo e identifique aquela que apresenta coerência com abordagens historiográficas sobre os processos
de reconfiguração econômica em Minas Gerais nos séculos XIX e XX.
Q4350973
Arquitetura
No estudo das cidades históricas de Minas Gerais, a preservação do patrimônio cultural envolve a consideração integrada de
elementos materiais e imateriais, bem como das relações espaciais que estruturam o tecido urbano. Considerando esse quadro,
assinale a alternativa que expressa corretamente um princípio técnico associado à preservação de conjuntos urbanos históricos.
Q4350972
Geologia
A exploração de minerais não-metálicos em Minas Gerais, especialmente em contextos cársticos e metamórficos, envolve
implicações técnicas relacionadas à variabilidade mineralógica, às propriedades físico-mecânicas das rochas e aos impactos
associados aos métodos de lavra. Considerando esses aspectos, assinale a alternativa que expressa corretamente uma característica
técnica do quartzito explorado no estado.
Q4350971
Meio Ambiente
No contexto dos impactos socioambientais decorrentes da implantação e operação de barragens em Minas Gerais, estudos
recentes têm destacado efeitos menos evidentes sobre os sistemas aquáticos, especialmente aqueles relacionados à dinâmica
biogeoquímica e à conectividade ecológica. Considerando essas abordagens, assinale a alternativa correta.
Q4350970
Legislação Estadual
No contexto da gestão de riscos associados às barragens
em Minas Gerais, especialmente após desastres recentes,
a segurança dessas estruturas passou a ser orientada por
instrumentos técnicos e normativos bastante específicos.
Considerando esse cenário, assinale a alternativa que expressa
corretamente um princípio técnico da segurança de barragens
no Brasil.
Q4350969
Geologia
Minas Gerais apresenta grande diversidade de paisagens
naturais, destacando-se cachoeiras, grutas e cavernas
associadas a diferentes formações geológicas e contextos
geomorfológicos. Considerando essas formações, assinale a
alternativa que identifica corretamente um desses elementos
naturais emblemáticos do estado.
Q4350968
Geografia
No contexto da urbanização brasileira, as áreas conurbadas
resultam da expansão contínua de centros urbanos vizinhos,
formando aglomerações com forte integração espacial e
funcional. Considerando os processos de conurbação e os
padrões de crescimento populacional, assinale a alternativa que
apresenta corretamente uma característica dessas áreas.
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