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I – Nacionalismo e totalitarismo.
II – Corporativismo (o Estado deve buscar a harmonização dos interesses do capital e do trabalho dentro dos quadros das corporações) e militarismo (presença de milícias armadas ou polícia paramilitar).
III – Expansionismo (necessidade do domínio de territórios indispensáveis ao desenvolvimento do novo império) e noção de superioridade racial.
IV – Anticomunismo.
Assinale a alternativa que apresenta somente fundamentos presentes tanto no nazismo quanto no fascismo.
I – Nos setores de indústria e de transporte, foram implantadas novas fábricas de veículos e construídos cerca de 20 mil quilômetros de rodovias.
II – As metas nos setores de educação e alimentação não foram alcançadas.
III – No setor de energia, foram construídas duas grandes usinas hidrelétricas, ambas em Minas Gerais, e a extração de Petróleo cresceu mais de 150%.
IV – A construção de Brasília, conhecida como “meta-síntese”, era uma das metas originais do Plano.
Assinale a alternativa que apresenta somente assertivas corretas.
"O Barbado... Foi-se"
Autoria: Lamartine Babo
De Sul à Norte
Todo viram a intrepidez
De um Brasil heróico e forte
À raiar no dia três!
A Paraíba
Terra santa, terra boa
Finalmente está vingada
Salve o grande João Pessoa!
Doutor Barbado, foi-se embora, deu o fora!
Não volta mais, não volta mais!
....
Fonte: https://www.letras.mus.br/lamartine-babo/o-barbado-foi-se/
A letra "O Barbado... Foi-se", composta por Lamartine Babo e interpretada, entre outros, pelo cantor e compositor Henrique Foréis Domingues, que ficou conhecido como Almirante, foi lançada em 1930. Com base nessas informações, é correto afirmar que a letra faz referência a que momento histórico?
Para o Brasil, uma das consequências do conflito foi que o país ficou ainda mais endividado com a Inglaterra, com a qual tinha restaurado as relações diplomáticas, no início das hostilidades. Mas a maior consequência foi a afirmação do Exército como uma instituição com fisionomia e objetivos próprios. Entre outros pontos, as queixas contra o governo do império, que vinham de longe, ganharam outra expressão. Afinal de contas, o Exército sustentara a luta na frente de batalha, com seus acertos e erros. Enquanto isso, as elites civis — os casacas , como passaram a ser desdenhosamente chamados — haviam ficado a salvo e, em certos casos, enriqueceram com os negócios de fornecimento para a tropa.
FONTE: Boris Fausto, História do Brasil — Editora Universidade de São Paulo (EDUSP), SP. Pg. 216.
É correto afirmar que o texto faz referência ao seguinte conflito armado ocorrido no continente americano:
O texto faz referência
Tancredo Neves apoiou a campanha das Diretas Já, pela volta da eleição direta para presidente, porém entendia que o caminho viável para vitória da oposição seria o voto indireto no colégio eleitoral, conforme relatou em 1983 ao Jornal do Brasil: “A campanha pelas diretas é necessária, mas lírica. E o PMDB necessita instrumentalizar-se para a negociação possível”.
(Guilherme Mazui e outros, “Há 40 anos morria Tancredo Neves, peça-chave da redemocratização”, G1. Disponível em: https://g1.globo.com/politica/ noticia/2025/04/21/ha-40-anos-morria-tancredo-neves-presidente-que-naotomou-posse-mas-virou-peca-chave-da-redemocratizacao.ghtml. Adaptado)
O contexto político em questão resultou
Criado em 1973, a partir dos Clubes de Mães e das Comunidades Eclesiais de Base (CEB) da Igreja Católica na periferia sul de São Paulo, o Movimento do Custo de Vida (MCV) incorporou outras forças políticas, cresceu em número e articulação e, em 1978, colocou nas ruas mais de 20 mil pessoas, em um ato público realizado na Praça da Sé, em pleno período militar.
(José Tadeu Arantes, “Estudo resgata a história do movimento do Custo de Vida”, Agência Fapesp. Disponível em: https://agencia.fapesp.br/estudoresgata-a-historia-do-movimento-do-custo-de-vida/26791. Adaptado)
O movimento citado no texto foi
Getúlio Vargas mandou realizar a cerimônia da queima das bandeiras estaduais, que teve lugar no Rio de Janeiro. Nessa cerimônia, foram hasteadas vinte e uma bandeiras nacionais em substituição às vinte e uma bandeiras estaduais que foram incineradas numa grande pira erguida no meio da praça, ao som do Hino Nacional tocado por várias bandas e cantado por milhares de colegiais, sob a regência do maestro Heitor Villa-Lobos.
(Luís Nassif, “A cremação das bandeiras estaduais...”, Jornal GGN. Disponível em: https://jornalggn.com.br/historia/a-cremacao-das- -bandeiras-estaduais-no-estado-novo/. Adaptado)
A cerimônia a que o texto faz referência
No dia 1o de setembro de 1939, as Forças Armadas da Alemanha nazista cruzaram a fronteira polonesa sob as ordens de Hitler. Essa agressão sem declaração de guerra marcou o início da Segunda Guerra Mundial. Hitler justificou a invasão como Guerra Defensiva, acusando os poloneses de terem iniciado o conflito contra os alemães. Na verdade, o exército alemão usou de estratagemas para acusar os poloneses de terem iniciado o ataque à Alemanha.
(Joelza Ester Domingues, “Início da Segunda Guerra Mundial”, Ensinar História. Disponível em: https://ensinarhistoria.com.br/ linha-do-tempo/inicio-da-segunda-guerra-mundial-2/. Adaptado)
O expansionismo alemão apresentado no trecho está relacionado